五年級作文

五年級作文實用[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　北京的夜景格外美麗。寬闊的馬路，明亮的街燈，川流不息的車流。只是偶爾被微風吹起的塑料袋，和人們隨手扔下的廢紙，與這番景象不太相配了。正想著、看著，媽媽又催我睡覺了。我想：今天會做什么夢呢？于是，我趕緊鉆進被窩，好讓美夢快些到來。

　　不知過了多久，我進入了夢想。忽然，我覺得身體輕了許多，而且慢慢升高。啊！原來我被那些小精靈們施了魔法，竟然飛上了天空。嘿！真是太神奇了！幾只小鳥看見了我，高興地嘰嘰喳喳的叫道：“你好，我們的新朋友，愿不愿意我們一起玩兒去啊？”我點點頭，接受了它們的邀請，向遠方飛去。

　　飛了一段時間，猜！我看見了什么？層層疊疊的高山，現在已經變成了盆景。原本高大的樓房，也變成了一塊橡皮大小了，彎曲的公路如彩帶一般。“啊！這里真是個世外桃源啊！”我驚叫著。一只小鳥說：“這算什么，還有更漂亮的呢！”

　　于是。我們飛到了一塊大大的草坪上。嘿！這里小草的顏色翠綠得就像被水洗過一樣漂亮。四周開滿了五顏六色的小花。蝴蝶、蜜蜂上下飛舞著，還一派春的景象。我被眼前的一切吸引了。這時，我看見一個小男孩兒跑到草坪上踢球，還不時的吐痰。蝴蝶、蜜蜂沒嚇跑了、小花們哭了、小草們也被他踩得“哎呦，哎呦”的直叫。我著急的說：“小鳥們，我們快去制止他吧，要不這里的花草們可就遭殃了！”我們一起拉住了這個小男孩兒著急的.說：“您怎么可以這樣做呢？青青草坪同樣有生命。你看，環衛工人正在忙著為小草們澆水、拾起垃圾，花草才長得這么好，環境才這么美。如果我們都像你一樣，那我們生活的環境該多臟啊！”那個小男孩兒聽了我們的話，低下了頭，連聲說：“對不起，我錯了……”看到這個小男孩 兒的變化，我和小鳥們都開心的笑了。此時的天空更藍了，云朵更白了、太陽的笑臉更燦爛了。

　　“格格，快起床！”是媽媽的聲音。我睜開眼睛一看，原來是一場夢。哈哈！真是一個神奇的夢！

五年級作文 篇2

　　今天老師說，一個盲人在晚上提著一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個盲人會在晚上走路提著一盞燈呢？

　　直到有一天發生了這樣一件事。記得那是一個炎熱的夏天，媽媽在廚房里做飯。突然，媽媽大喊一聲：“兒子啊，快去給我買幾根黃瓜回來。”我對媽媽說：“行，我馬上就去。”我接過媽媽給的錢包，走出了家門。我剛走到主道上，就看見接連不斷的人群去往集市，我仔細想了想：對，今天是星期二，今天集市開放。

　　以前從家走到菜市場需要二十多分鐘，今天只需三分多鐘，真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市，進到里面聽老板說：“今天是集市開放77周年，所有東西都很便宜。”我看了一眼黃瓜，一塊錢5根，我買了三塊錢的黃瓜，老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢付了。

　　我跑回了家中，對媽媽說：“黃瓜給你。”媽媽對我說：“錢包也給我吧。”我翻遍了所有的口袋，還是沒找見錢包，我回想了一下，對媽媽說：“我好像把錢包落在買菜的地方了。”“那還不快去找。”媽媽對我說。

　　我用飛一樣的'速度跑回了集市，看見所有的攤都收了，我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上，就看見一家還在烈日下等待，我過去問那個人：“您看到一個粉紅色的錢包了嗎？”“是這個嗎？”攤主從口袋里拿出了一個粉紅色的錢包，“就是這個”我激動地說，那個人把錢包給了我，說：”以后別再馬虎了，要是別人，早拿走了。“我趕緊說：”謝謝您，謝謝您。“只見那個人開著車走了，我一直注視著他離去的目光，心中久久不能平靜。

　　如果說這個生活卑微的買菜攤主是一位盲人的話，那么他的心中一定提著一盞照亮別人的燈。

五年級作文 篇3

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”上課了。

　　“喂，這節課不是上語文嗎？”“是啊，老師怎么還不來啊？”“我哪知道啊？”“都給我坐好，別說話！”班長終于發話了。“課代表，去看看語文老師在樓上嗎？”課代表說：“行！”一會 兒，教室外傳來了一陣急促的腳步聲，課代表回來了。班長問道：“老師在樓上嗎？”課代表喘著粗氣說：“老師沒來。”

　　過了一會兒，班長翻出《小天使報 》。說道：“老師沒來，做《小天使報》。”一聽見“老師沒來”，這教室里可熱鬧了。同學們一邊說著話一邊做《小天使報》。聲音越來越大，班長忍不住 了，又一次大聲說道 ：“叫你們別說話了，沒聽到嗎？”教室里頓時安靜下來了。不到一分鐘，又吵起來了。班長一抬頭，見副班長與紀律委員正在說話，氣憤的說道：“副班長、紀律委員，沒聽見 我說的話嗎？連你們都說話，誰還聽話？還有，紀律委員，別忘了你是干什么的！”聽完，他倆不說話了。

　　“別吵了，趙老師來了！”有位同學說道。教室里頓時安靜下來。趙老師進來說了幾句話，又走了。

　　忽然，“嘭”一聲，引起了同學們的.注意。噢，原來是后面那個搗蛋鬼啊。原來，他搶了一位同學的橡皮，那位同學氣的拿書扔他，打到了門，還把那位同學給氣哭了呢······

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了。

五年級作文 篇4

　　我來自宇宙空間的一顆行星，我是地球。在我們這個宇宙的大家庭里，我們兄弟姐妹之間沒有侵犯；而是互相保護。珍惜我們的母親。

　　我是人類和所有動植物的母親。我非常愛我的孩子，我給他們提供珍貴的水資源，肥沃的土地，讓他們在我的身上成長，我也希望他們互相愛護，互相尊重，共同保護他們的母親―地球。

　　我的小兒―人類，在幾千年前還是一個無知的小孩，他經常受的他兄弟姐妹的欺負，因為這樣我非常的擔心。我擔心我的小兒無法在剩存下來，可是在幾千年后的今天，我的小兒變得強大。著本來是多么令人高興他！可是一些不幸的事情發生了令我感到非常的痛苦

　　我的小兒變得強大了，可是他的野心也越來越大了，而且變得那樣的粗暴。他丟對他的'兄弟姐妹進行報復，我非常的生氣，我責罵過他，但是他不但不悔改，反而更加的粗暴。他在我身上亂放東西，在我的身上亂涂亂畫，他使我幾乎無法生存。難道他不知道我是他的母親，是他和他兄弟姐妹們唯一的能夠依賴的的生存地嗎？他在我身上亂涂亂畫，就等于吧我給他的物資給毀了？我現在告戒人類不要在我身上亂涂亂畫，到最后受傷害的還是人類。

　　我希望我的告戒能夠喚醒人類的良心，好好對待他的兄弟姐妹，好好對待他的母親。我真希望那一天早點到來。

五年級作文 篇5

　　我五年級時，在放學路上，曾遭遇兩三位中學生的搜身。雖然最后我急中生智，僥幸逃脫,但這種經歷讓我日后走在街上總是心神不定。

　　如今，我若一個人走在上學的路上，就會時不時地往周圍看看，瞧瞧是否存在“可疑人物”，若有，我就不管是否冤枉了好人，撒腿就跑。有時，“可疑人物”還會跟上我。每當這時，我心里就慌了，想到：此“劫”難逃啊!于是,我就會在馬路之間,穿梭來穿梭去,不知情的人還以為發神經病呢!雖這種方法有點會被車撞的危險成分,但往往能”甩”掉“可疑人物”。這才讓我能安心地走路。

　　現在，一到晚上，我就不敢獨自去偏遠的地方了。就算出去，最遠也只去溫州書城（離我家不過200米）。并且，每次我若去溫州書城，總不敢走那條近路，因為那條路太黑了，而且行人稀少，我擔心會“舊劇”重演。因而，我只好走遠一點兒的“光明大道”，給自己吃顆“定心丸”。

　　上個學期的一個雙休日，我學完奧數班準備徒步回家。沒走兩步，我便發現了兩個流里流氣的`青年朝我迎面走來。我見狀，立刻調頭就跑。可待我跑了幾百米后，回頭瞧瞧時，發現兩位青年仍然跟在我屁股后頭兒，似乎是在“窮追不舍”。我頓時緊張起來，能感到我的血在加速流動。我只好用老辦法——在馬路之間來回穿梭。我一邊走，一邊嘀咕著：“完了，完了！”這回，我斷定沒有冤枉好人，因為這兩位青年一直沒有被我”甩”掉。此刻，再沒有比這更緊張的事了。我瞅見路旁有一雜貨店，就進去“避難”。誰知，那兩人也朝雜貨店走來，并聽其中一個人對著手機說“里頭沒錢了，就這樣吧！”我簡直就是一只熱鍋上的螞蟻啊：出去已來不及了，在店里也沒地方躲。“只好聽天由命了”我心想。兩位青年走入雜貨店，買了一張話費充值卡便離開了。原來，那兩人一直在尋找有買充值卡的地方，“里頭沒錢”說的是手機沒話費了。我這才松了一口氣，喃喃自語道：“終于化險為夷了！”雖然我在這事上有點兒“杯弓蛇影”，可俗話說得好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。誰叫當今社會治安如此之差呢！

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