五年級(jí)的作文通用（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進(jìn)校門，有一個(gè)指紋識(shí)別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識(shí)別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，希望你在學(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光！”如果不是，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)登記！”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯，只有你對(duì)它說(shuō)你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見(jiàn)操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍(lán)色的天空，和活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能把污濁的空氣排出，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤藝、手抄報(bào)……在這里，每一個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)。
還沒(méi)進(jìn)教室，就可以聽見(jiàn)朗朗上口的讀書聲，咦？他們?cè)趺幢车腵那么熟？根據(jù)常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會(huì)不會(huì)太枯燥無(wú)味了？原來(lái)是老師把每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來(lái)了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時(shí)，老師只要對(duì)電子黑板說(shuō)出想寫的東西，黑板識(shí)別后，就自己呈現(xiàn)出來(lái)了，這樣老師就不會(huì)吃粉筆灰了。下課后，老師只要對(duì)黑板說(shuō)一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì)自己判斷是保留還是刪除。
我真希望這種學(xué)校能夠快點(diǎn)出現(xiàn)！
五年級(jí)的作文 篇2
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。有一次，到她做值日組長(zhǎng)，管理衛(wèi)生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒(méi)關(guān)系，反正她不會(huì)向老師報(bào)告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請(qǐng)到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應(yīng)該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì)把你給捅出去，以后我再也不理你了。”她一句話也沒(méi)插不上嘴，我就飛快地跑開了。
第二天，我來(lái)得早早的，把清潔區(qū)一個(gè)人打掃得一干二凈，不但得到了老師的'夸獎(jiǎng)，還另平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒(méi)有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做，我怎么會(huì)來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計(jì)前嫌原諒我。”
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當(dāng)然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，她使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)發(fā)現(xiàn)好朋友做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該告訴她加以改正，不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
【點(diǎn)評(píng)】小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事，寫出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德，從而明白了什么是真正的友誼。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，她是一個(gè)既可愛(ài)又好學(xué)的同學(xué)。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡，因?yàn)樗褪且粋�(gè)愛(ài)粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的，圓滾滾的，超可愛(ài)，讓人忍不住想要去摸一摸。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)，整個(gè)人看上去就是惹人喜愛(ài)。她有一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的感覺(jué)，但跑起路來(lái)卻是很輕盈，很歡快。她常常扎著兩個(gè)辮子，跑起來(lái)兩個(gè)辮子上下?lián)u擺，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇見(jiàn)她就會(huì)情不自禁地多注視一眼，總讓人對(duì)她印象深刻。當(dāng)然，她還經(jīng)常會(huì)做些有趣的動(dòng)作，會(huì)引得大家捧肚大笑一番。
她不但很可愛(ài)，也很好學(xué)。她每天都會(huì)認(rèn)真聽講，上課的知識(shí)在課余時(shí)間會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí)，能及時(shí)完成各科老師所布置的作業(yè)，還準(zhǔn)時(shí)去批改作業(yè)。課余時(shí)，她總是先把所有作業(yè)都完成后，再與同學(xué)們一起玩耍，如果遇到不懂的'題目會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。她還默默無(wú)聞，樂(lè)于助人，主動(dòng)去幫助需要那些幫助的同學(xué)，而且從來(lái)都不會(huì)索取別人的東西；當(dāng)她值日的時(shí)候，只要看到有垃圾，也不管這垃圾是誰(shuí)丟棄的，總是會(huì)及時(shí)將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學(xué)，樂(lè)于助人的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
與此同時(shí)，她也很靈巧。每次寒假或者暑假里，她總是帶著精致的手工開開心心的來(lái)學(xué)校里，這正是讓我佩服的其中一點(diǎn)。
現(xiàn)在大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的同學(xué)----陳燁。是一個(gè)既可愛(ài)又好學(xué)的女孩子，是一個(gè)讓人喜歡的好同學(xué)。她擁有著一顆樂(lè)于助人的心。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
五年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條如人間的仙境的小溪，它雖然沒(méi)有大海的風(fēng)姿，也沒(méi)有西湖的風(fēng)采，但我深深地愛(ài)著它。（開門見(jiàn)山，首先點(diǎn)出家鄉(xiāng)的小溪的位置，為下文四季小溪的特點(diǎn)做鋪墊。）
春天，小溪旁邊的幾棵垂柳裝飾著它，嫩綠的枝條如柔韌的手臂一樣，輕撫著水面。晴天里，太陽(yáng)照射著小溪，反射出來(lái)的光就像雨后的彩虹一樣，色彩斑斕。小魚在小溪里自由自在的游來(lái)游去，有的還在和伙伴玩耍，有的在懶洋洋的休息，還有得跳出溪面玩耍。（比喻，擬人的手法寫出了春天里小溪的美好。）
夏天，溪里的小魚不停地吐著氣泡，我把小腳丫伸進(jìn)水里，小魚還不停的親吻我的腳，和我嬉戲。垂柳已經(jīng)長(zhǎng)的很茂盛了，我坐在垂柳的下面，涼蔭遮蔽了我，還有許多人在水里打水仗，那么恣意，已經(jīng)完全把夏天的燥熱給忘記了。（夏日的景象仿佛再現(xiàn)一般出現(xiàn)在我們的.眼前，連最惹人惱的燥熱也消失不見(jiàn)了。小溪帶給了人們?cè)S多的美好。）
秋天，一片片樹葉落在溪面上，像一只只向前進(jìn)發(fā)的小船。不斷的被風(fēng)吹來(lái)的波浪打翻，而它們卻不顧失敗，反復(fù)的一次次努力。而有時(shí)候小魚躍出水面也會(huì)把他們給打翻，這時(shí)的小溪就穿上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)花衣裳。（秋日里蕭條的景色在這里都不見(jiàn)了，見(jiàn)到的就是一副千帆競(jìng)發(fā)的場(chǎng)景。）
冬天，小溪上結(jié)滿了冰，這時(shí)的小溪就成了孩子們娛樂(lè)的天地。孩子們穿上溜冰鞋，在這里開始了一場(chǎng)場(chǎng)溜冰比賽。有些孩子還打起了雪仗，小溪是分界線，他們玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)垂柳也成為了我們的堡壘，我們每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。（冬天的小溪成了雪的天地，孩子們的樂(lè)園。有了這條小溪，孩子們就有了許多的歡樂(lè)。）
小溪啊！你雖然沒(méi)有大海那樣寬廣，也沒(méi)西湖那么平靜。但是，你在我們的心中一直是我心中最美的。（總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，再次強(qiáng)調(diào)小溪的重要地位，在小作者的心里是最美的。）
五年級(jí)的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的美梨之鄉(xiāng)---平遙襄垣。
我的故鄉(xiāng)一年四季都讓人充滿了喜悅與驚奇。
春天是百花盛開的季節(jié)，梨花也不甘示弱。那時(shí)，人們就會(huì)聞到梨花的陣陣清香，那清香中還夾雜著泥土和青草的香味，令人心曠神怡。一個(gè)個(gè)雪白的梨花姑娘就會(huì)迫不及待地冒出來(lái)向人們打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的梨園好像下了雪一樣，白茫茫的，美麗極了!往近走一些，梨花一團(tuán)團(tuán)一簇簇，在藍(lán)天下競(jìng)相開放。
夏天是綠樹成蔭的季節(jié)，梨樹上長(zhǎng)滿了綠油油的樹葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在為農(nóng)民伯伯跳著歡快的.舞蹈。炎熱的夏天，站在樹下就可以讓我們感到一絲絲清涼。因此，我的故鄉(xiāng)夏天不會(huì)太熱。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨娃娃掛滿枝頭，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。農(nóng)名伯伯雖然累得汗流浹背，但喜悅的心情卻掛在臉上。摘一個(gè)嘗一口，哇，真是又酥又甜，頓時(shí)讓人們感到清爽無(wú)比。梨的作用可大了，它可以去痰止咳，許多止咳藥里都有梨的成分。
冬天是雪花飄飄的季節(jié)，一排排梨樹，像一排排威武的軍人，在寒風(fēng)與雪花中守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)美吧!歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我一定會(huì)拿美梨招待大家。
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