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五年級的作文300字10篇【優選】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我的童年是在鄉下的姥姥家度過的。那是一個快樂而又充實的童年。在鄉下我有許多許多的好朋友，在那里我可以做任何想干的事。
我是一個很愛吃的女生，我最愛在瓜果成熟的季節里去和伙伴們去地里挖地瓜，然后在地里挖一個坑，找一些稻草點上火，把還熱的稻草灰和地瓜一起放入坑中，蓋上土。然后我們就會很有耐心的坐在地上或是站在一邊，等著那香噴噴的地瓜“出土”。好不容易等到地瓜熟了，我們立馬把熱乎乎的地瓜掰開，人人分一塊吃，不管地瓜有多燙。雖然有時候地瓜還有一點不熟，但是我們完全不會在意，還會津津有味的吃著。
我最喜歡在雨前或是雨后的夏天，我會和伙伴們一起去村子后的林子里采蘑菇。我們會挎一個用竹條編的.小籃子，像自在的鳥一樣在林子里穿梭，尋找著蘑菇。蘑菇有很多種，有又細又長的蘑菇，又渾身雪白的蘑菇，有各種各樣的小蘑菇，也有好吃的紅蘑菇，這種蘑菇的中間是紅色的，邊緣是棕色的，好看又好吃。
我和小伙伴們不時會辦一場派對，我們自己用自己掏的鳥蛋，采的蘑菇和從自家帶來的食材自己做飯。然后狂歡，想干什么就干什么。
我愛我的童年，這是我一生中無法忘卻的記憶，是留在歲月中無法忘記的童真。
五年級的作文300字 篇2
我不止一次的問自己，未來是什么樣子的？有時，在蔚藍的天空下，一個人靜靜的想著自己的未來，不經發出了一聲聲慨嘆。
也許，我將是一位默默無聞，悉心教子的`老師。與千百學子一起在教室里被朗朗的讀書書聲所陶醉，一起與學子們沉浸在被知識包圍的海洋里。
也許，我將是一位解說員，為來自世界各地到中國旅游的游客解說著中國一切的美好事物。
也許，我將是一位導游帶領著對世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風景，游覽各個名勝古跡，與游客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。
也許，我是一位上班族，每天沒日沒夜發奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過氣來，但即使是這樣，也要為未來的生活而奮斗，而努力。
“我的未來不是夢……”，每當我聽到這句歌詞時，我總會因此暢想我的未來。
也許，有人認為未來是無奈的，因為未來是無的，但我夢可以把未來變為已知。只要想在努力學習，必然決定日后的命運，因此未來的命運把我在自己的手中，所以未來不是未知的無奈的。
現在，我們都無法看到未來的自己，但卻能掌握未來的命運，努力學習，才能使“暢想的未來”實現。
五年級的作文300字 篇3
我的特長是畫畫，因為我從小就喜歡涂涂畫畫，媽媽看我有點畫畫的天分就給我報了美術興趣班，到至今我還在學。
自從有了這個特長我在上美術課和其它科目時有什么要涂涂畫畫的，我就很遂心應手，應手比其它同學輕松多了。我還在看課外書時看到好的圖畫我就把它畫下來編成我的圖畫本。
記得有一次，我奶奶房間的窗簾鉤破了一個洞很難看了，我就想“利用我的'特長”。利用一些碎布，在碎布上畫上一些小花，然后再用剪刀剪下來縫陳一朵花，我拿著這朵花給奶奶，叫奶奶縫在窗簾的破洞上，這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了，奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過生日，因為我還小沒有能力買禮物。我用筆畫了一張生日聚會卡片，我先畫了一個大蛋糕在旁邊我又畫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們圍著大蛋糕唱起生日歌，我把這個禮物送給媽媽時媽媽說我真的懂事了。
這就是我的特長以后我要在生活中和學習中好好利用這個特長。
五年級的作文300字 篇4
現在大家用鋼筆寫錯字，拿膠帶粘，怎么粘也粘不掉而感到苦惱嗎？拿大膠帶使勁一粘，粘破了而感到生氣嗎？考試時，鋼筆沒墨水了，而感到著急嗎……現在大家再也不用擔心，因為我發明了一只神奇的鋼筆。
這種鋼筆跟現在的鋼筆沒有什么區別，不同的是我發明的鋼筆上面有五朵不同顏色的花，每種花都有不同的功能，接下來就像你們介紹一下五朵花的功能。
按白色花朵寫出來的字是隱形的，誰也看不見，除非一直按著白色花朵，他就會放出光，就可以看見隱形的字。如果考試時需要驗算可以直接在卷上寫，老師在怎么仔細的看也看不出來。
要是寫錯字，就要請紅色花幫忙。用鋼筆在寫錯的字上畫個圈，按下紅色花，寫錯的'字和圈就會立刻消失的無影無蹤。
要數誰的功能最大就是藍色花。寫作業鋼筆沒墨水了，按一下藍色花，鋼筆就寫出字，是不是很神奇？
寫作業累了，按下黃色花就會想起一陣輕松悅耳的樂曲。
紫色花的功能和詞典沒啥兩樣，按下紫色花筆桿上就回出現一個觸摸屏，只要把你要查的字或詞輸入進去，一眨眼功夫，你要查的東西就找到了。
怎么樣？三十世紀的鋼筆是不是很有趣？我相信，在不久的將來這只鋼筆會有更多功能，為我們提供更多的方便。
五年級的作文300字 篇5
我的學校——上站小學，是一所美麗的學校，我們在那里認真地學習，開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。
一進校園，首先映入眼簾的`是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這里舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。
操場上有一個大大的舞臺，還有一個植物園。下課時，同學們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候，我們在這里做操。因為操場很干凈，場地也大，所以大家都非常喜歡它。
我們的校園四季都充滿了生機，我非常喜歡它。
五年級的作文300字 篇6
開學時，我們開展了軍訓活動，是海軍叔叔來訓練我們!
我們在訓練時不怕艱苦、不怕困難、不怕在太陽底下曬。訓練期間，最累的還是我們的教官，他們不能休息，給我們一遍又一遍的示范，給我們說動作的要領。在我心中，我的教官是最帥的!他洪亮的聲音，一絲不茍的態度，讓我深感教官對我的.支持和關愛，我一定不讓他失望!
經過十天的艱苦訓練，讓我們又緊張又期待的軍訓展演開始了!
當天有很多一年級的家長來了，我變得更加緊張了。一年級開始表演了，我看著看著就不緊張了，雖然他們有些失誤，但是他們很努力，讓我驚嘆!
十年磨一劍，我們十天磨一劍，終于輪到我們上場了!
我們很有信心，聲音非常洪亮，走得非常整齊。報數時，像一個人報的，我當時腿都抖，還好不影響我的發揮，跑步時手提的很快。在我們一番驚天地泣鬼神的表演后，得了96。4的高分!
有努力有付出就有收獲，我們班雖然不是第一名，但是還是難以平復我們高興的心情!
五年級的作文300字 篇7
今天，表姐來我家玩。于是我就和她一起去羽毛球場打羽毛球。
一開始，我不會打。發球時，總把球打到身后去，發一次球，總要花好多時間。表姐看見了，走過來笑著對我說：“來，姐姐教你打。”我聽了開心地連蹦帶跳。首先表姐先教我怎么拿球拍，然后再教我發球：先把球仍起來，再用球拍大力一拍球就可以發到對方的地方了。我總發不好，一下打落地球；一下打的高高的使別人打不到；一下又沒打出中心線。但是我還是堅持不懈地學，表姐也是耐心地教我。經過我的努力，終于打出了一個好球。所以我決定和表姐來一場羽毛球比賽，三局兩勝。
比賽開始了，雙方都非常緊張，猶如離弓之箭。第一局表姐發球，表姐發球過來時，那個球好像一顆子彈向我飛我來。由于我太緊張，第一個球沒接中，就這樣一直打下去，時間過得很快，三局羽毛球賽都給表姐贏了，誰叫表姐是學校羽毛球隊的'隊長呢。更是因為這樣，我決定要努力地練習，要打敗表姐。
通過這次比賽，我明白了無論做什么事，只要你付出了努力，上天會給你回報的。
五年級的作文300字 篇8
是誰為學生們嘔心瀝血?是誰像蠟燭一樣默默奉獻自己?是誰像園丁一樣播種希望的種子?她就是您——我最愛的老師。
打開記憶的百寶箱，里面裝滿了老師對我的關愛。有一次，我肚子不舒服，老師帶我去辦公室，把自己的座位讓給我，還為我沖了熱水袋，倒了一杯熱開水，讓我好好休息一下。之后，我回到教師整理書包，同學沖我說道：“嬌氣!”我淚水在眼眶里打轉，覺得委屈極了。恰巧老師看到了這一幕，溫和而嚴肅的對同學說：“我們在他人需要幫助的時候，應該去幫助他人，不應該嘲笑他人。”在老師的教導下，同學們羞愧極了，低著頭，紅著臉對我說：“對不起。”……
晚上，一個電話鈴響了，原來是楊老師，她對我說：“晚上好好休息，如果明早身體還沒好就在家休息一天。”我聽了，心一暖，非常感動。……
老師的'愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的。我感謝您，我的老師!我愛您，我的老師!
五年級的作文300字 篇9
星期天的早晨，秋高氣爽、涼風習習，湛藍的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩，觀賞秋天美麗的景色。
走在崎嶇蜿蜒的田間小徑上，極目了望，一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細一看，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開似的，還散發出一陣谷香。才沒走幾步，又來到玉米地里。玉米們彬彬有禮地歡迎我，但它們十分害羞，只露出半張臉和我打招呼，可能是因為有點怕生的緣故吧！
又往前走，來到高梁地里，一節節高梁漲紅了臉，像喝醉酒似的，在陽光的照射下，高梁更紅了高梁米好似淘氣的'娃娃一樣，一粒粒爭著往外蹦！今年的農作物大豐收，一行一行的大白菜又綠又嫩，好像這就是它們豐富多彩，富有活力的青春年華！
樹林里，有一位牧羊人正在放羊。他的羊很乖，他喊：“頭羊過來！”那頭羊就立刻跑了過來。我們有的喂羊吃草，有的小心地接近它，撫摸它，還和它拍照呢！它快成了大明星了！一路上，我們收獲了許多果實，有在辣椒園摘的辣椒，在馬路旁摘的枸杞，從瓜藤上摘下的瓜！
我愛秋天，但我更愛秋天的田野，因為田間的農作物正在合奏一曲深情的金秋之歌！
五年級的作文300字 篇10
從幼兒園到現在，我經歷了三所不同的學校，每所學校都有不同的特點。但是給我印象最深的是我讀一、二年級時的孫橋小學。
孫橋小學座落在大山的前邊，校園非常美麗,有花,草和樹。
春天的時候，嫩綠的小草長出來了，楊樹和柳樹也長出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學去了，學校前邊的小河已經融化了，河水嘩嘩的流著。
夏天，校園里的楊樹，柳樹，還有松樹和柏樹的葉子變得碧綠碧綠的`。在學校上學的學生有的已經換上了短褲和半袖，在校園里來回的追逐。秋天到了，樹上的葉子變黃了，紛紛的飄落下來，校園周圍的莊稼也該收割了，農民伯伯都到地里割谷子去了，我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經變黃了，松樹和柏樹顯得更加的翠綠了。
冬天來了，我們穿上了棉衣和棉褲。有時，會下上一場大雪，大雪過后，我們就可以在校園里堆雪人，打雪仗，校園里到處一片笑聲。啊！我們的校園真是太美了，我愛我們的校園。
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