(薦)五年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我的身邊發生了很多事情，隨著時間的流逝，大部分的事情都已基本忘記了，唯有那件事令我的記憶猶新。每想起此事，我都感到萬分后悔，無比自責。
那是個秋天的早晨，我急匆匆的去上學，手中的表告訴我已經吃到了30分鐘。我氣喘吁吁地站在教室門口引起全班的哄堂大笑，我以為我肯定要發站了，沒想到老師竟然叫我進去坐，我慢慢地走進去坐好，拿起課本上課。零零，下課了，我松了一口氣，我真是擔心被老師捉我去罰站，老師今天還真是怪啊，平常一遲到，肯定是罰站，難道今天是我的`幸運日？在我想的時候已經上課了，我坐回座位拿起課本，當我想拿筆的時候我竟發現筆不見了，那可是我生日時我哥送我的，我最喜歡的鋼筆啊！我連忙四處尋找，在我低頭時我發現我的筆放在小明的課桌了，那時我氣炸了，我立即把放在小明課桌里的鋼筆搶過來并把小明拉到辦公室找老師，小明像丈二的和尚—摸不著頭腦一樣，一直問我什么事，我生氣地說：“你別裝蒜了，你偷了我的鋼筆還裝作什么事也沒有”小明立即辯解道：“我沒有我沒有”老師看了看我，問我有什么證據，“這就是證據”我邊說邊把手指向筆端涂有修正液的地方。小明頓時啞口無言。老師就讓小明把筆還給了我。零零，放學了。我收拾課本回家了，但我打開我的房門一看，眼前的一切頓時讓我驚呆了--我的筆正靜靜地躺在寫字桌上，原來我昨晚因為寫得太晚，忘記把筆放回書包里了。我立即跑向小明家，在我到家門口的時候，發現他家沒有一個人，這是我看見小明的朋友，向他問了小明全家去哪了，“他家今天中午搬家了”他說道，他還跟我解釋那支鋼筆是他送小明的離別禮物，我也知道今天早上是要開小明的離別會，但因為小明偷東西而取消了。
此時我的心情無比沉重，一陣涼風吹來，我的眼淚差點流了下來。我垂頭喪氣的回家，吧那兩只筆放在我的收藏柜里，想以后遇到小明時還給他。
五年級作文 篇2
每當中秋到來的時候，媽媽就會說：”月到分外明。“每到中秋，月兒確實會比其他晚上的亮。皎潔的月兒，令我想起了個故事：嫦娥奔月。
傳說，天上有十個太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豨、修蛇等也開始危害百姓。帝王派神射手后羿去幫百姓解決這個難題。后羿一劍射一個，射了9次之后，老百姓們對后羿說：”留下一個太陽吧，好讓我們種莊稼。“于是，最后一個太陽，就留在了天上。為了獎勵后羿，西王母送給后羿一顆仙藥。吃了可以成仙，回到家后，后羿把話如實的告訴了他的妻子嫦娥，并把仙藥交給嫦娥保管。后羿有個徒弟叫逄蒙，他偷聽到了后羿與嫦娥之間的.對話，也得知了仙藥在嫦娥那里。
有一天，后羿出去打獵，逄蒙逼嫦娥教出仙藥，嫦娥為了不讓逄蒙得到仙藥，自己把仙藥吃了，飛到月亮上了。我趴在陽臺上，嘴里嚼著紅豆沙餡的月餅，凝望著月兒，心里不禁涌出了疑問：是誰發明了月餅？中秋節為什么要吃月餅？中秋節吃月餅始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝。
月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來，人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征。
五年級:吳慧玲
五年級作文 篇3
今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望……
今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個害羞的小姑娘似的從云層中走了出來，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮，讓我想起小時候媽媽教我背誦大詩人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時，一架飛機已一閃一閃地飛了過來，遠遠望去，離月亮越來越近。在靠近月亮的一剎那，仿佛月亮的'光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機遠去，馬上就消失了，我這才回過神來。看著那明亮的月亮，我又思念起外地的親人們。一想起他們，我的眼睛頓時濕潤了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。
這就是我與眾不同的中秋節，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個圓滿的句號，那你呢?
五年級作文 篇4
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”書能教我們怎樣寫作，怎樣做人，書是我們的良師益友。讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘我的境界。
我喜歡看書。在我的家里，有一個屬于我自己的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的都是琳瑯滿目的書。這些書有的是“老部長”，有的是“新成員”，從小時候的故事書到如今長大后的文學作品，它們都陪伴著我成長，為我打開知識寶庫的大門。我有愛看書的習慣：一邊看書一邊吃飯，把看電視的時間拿來看書，就連上廁所都拿著一本書“啃”呀“啃”……
記得有一次，我迷上了看四大名著中的《紅樓夢》，這下可不得了了，除了有事，剩余我都捧著這本書。媽媽叫我洗澡，我偷偷把書藏起來，進了廁所，我把水龍頭開起來，自己坐在馬桶上看書。一個小時過去了，兩個小時過去了……又過了半個小時后，媽媽來敲門了：“唐晴，你洗好沒。”我回答：“哦，快好了，再等一下。”媽媽走后，我又完全沉醉其中。半個小時又忽的過去了，媽媽又來催我了。我說了聲“好了”，我把水龍頭關掉，看了5分鐘后我又把書藏好，走了出去，過了段時間，我把整本書都看完了，說我是名副其實的“書呆子”一點也不為過。
書讓我的.生活變得多彩。從書本上，我知曉了人類之創造，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量……
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓書香伴我成長！
同學們，在祖國和平的藍天下在美麗的校園中，比先輩擁有更優越的條件，應當好好讀書。書本人生，知識命運！同學們，讓我們與書為伴，一起去遨游知識的海洋，勇敢地去開創屬于自己的美好未來吧！
家長點評：書籍是人類精神家園中特殊的花朵，閃著異彩，飄著奇香。有書香相伴，不亦樂乎！作者首先告訴我們讀書的好處，進而寫了“我”喜歡看書，把自己的書說成“老部長”、“新成員”，給書注入了生命的活力，顯示了“我”對書的喜愛。“我”看書到了如癡如醉的境地，并自嘲是“書呆子”，接著作者寫出了讀書給自己帶來的收獲與快樂。最后呼吁大家好好讀書，從而通過書香為伴，開創屬于自己的美好未來，更是把文章推向了高潮，點明了文章的主旨。
五年級作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我的耳邊響起，我總會想起，那個讓我學會了感恩的母親節。
母親節那天早上，我早早起床，洗漱過后躡手躡腳地拿了一個小碗和一雙筷子，又打開了冰箱，取出了一個圓圓的大雞蛋。平常衣來伸手飯來張口的我，難道是要親自掌勺嗎？恭喜你，答對啦！我把雞蛋往桌邊上用力一敲，再拿到碗上輕輕掰開，兩位可愛調皮的孩子——蛋清、蛋黃滑到碗中，我加入事先準備好的溫開水，用筷子不停攪拌。當它們完全融為一體時，我把碗小心翼翼地放在蒸蛋器上，打開開關，“叮”的一聲，蒸蛋器開始蒸水蛋了。大約過了兩三分鐘，蒸蛋器又發出“叮叮叮”的聲音，我打開蒸蛋器，啊，一股香噴噴的味道撲鼻而來！嫩黃色的水蛋滑滑的，就像初生嬰兒的皮膚一樣柔嫩。呀！給媽媽的禮物大功告成了！媽媽起床了，我把水蛋端到媽媽跟前，說：“祝媽媽母親節快樂！”。媽媽瞪大眼睛，張大嘴巴，驚喜地說：“是你做的？”然后一邊吃一邊說：“女兒的手藝真好，真是美味呀！"我和媽媽一起吃完早餐。我用抹布仔細地擦著桌椅，然后洗碗。我先用洗潔精把碗洗干凈，再用清水沖掉泡沫，碗就洗干凈了。看著桌子、椅子和碗筷被我擦洗得一塵不染，我開心極了！
晚上，我盛了一盆溫水，為媽媽洗腳。我一邊用自己的手按摩著媽媽干裂的'腳，一邊深情地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝長大了，學會感恩了！”。這時，我不由得哼起了《感恩的心》這首歌：“感恩的心，感謝有你……”
感恩是一杯白開水，感恩是一把小雨傘，感恩是一句溫暖的話，我們要懂得感恩。感恩父母的養育之恩，感恩老師的諄諄教誨，感恩朋友的熱心幫助……
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