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(精選)五年級的作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
秋季里的一天，我到樓下的小公園里去玩。公園里有好多種樹，有銀杏樹，有楓樹，有冬青樹，還有我說不出名字的樹。銀杏樹的葉子像扇子，楓樹的葉子像手掌，都很好看。因為是秋天，公園里滿地都是落葉，我就摘了幾片葉子帶回家做了標本。
打開標本的第一頁，可愛的銀杏樹葉子會呈現在你我的眼前。
春天的銀杏樹葉是淡綠色的，外邊一圈有一點發黃，可秋天的時候顏色偏黃。銀杏樹葉比一般的樹葉厚多了。葉子的邊上有一條不大不小的波紋。銀杏樹葉高10厘米，寬8厘米左右，樹葉的莖約6厘米長，看起來像一把扇子，扇起來還有一點風，涼颼颼的。
打開標本第二頁，張牙舞爪的楓葉呈現在你的眼前。
楓樹葉好像是一片大的`樹葉被分成了五片小的卻又連在一起的一樣。楓葉面是紅色的，葉子的一邊是淡黃色的。用手摸一摸，你會發現楓葉光滑無毛。若是兩只手捏著葉片，將楓葉向莖的方向撕一下，稍微用一點力就可以撕裂。如果晚秋的時候去楓樹林，很遠就會看到一大片的紅色，好像是一片紅色的海。
秋天的樹葉總是千姿百態，顏色也千差萬別，只要細心觀察，會發現樹葉里面的奧秘是很多的，探索這些奧秘也是很好玩的事情。
五年級的作文300字 篇2
“呼！呼！呼！”當我手機的古典音樂響起的時候，我拿起手機：“誰啊？”“能是誰啊？當然是你媽，你已經有20來年沒回來了，有空回來啊？”“媽，我今天就回來啊。”
我開著自己的小型飛機回到了家鄉。腳踏著熟悉的道路，來到了熟悉的小區，剛來到小區門口，我就非常驚奇，原先的黑瓦白墻的.平房，現在已經變成了一棟棟高樓大廈。
我來到小區門前的保安處，想要告訴王叔叔我回來啦，我驚奇的發現，王叔叔已經退休了。替代他的是聰明的機器人，只要語音輸你親人的名字和你的名字，輸入正確，門就會自動打開的。我進入小區，一眼泉水映入眼簾，隨處可見的小樹和花花草草。我看見了一棟特別高大的房子，我進去一看，啊！這居然是媽媽的房子，走進去，我就大喊一聲：“爸，媽，我回來了。”“喲，兒子回來了，快坐快坐，今天晚飯就在這兒吃吧，”“好啊！”我說。
我走了出去，想去看看我的母校，整個學校煥然一新，原先老舊的教學樓現在變成了高樓大廈，走到那熟悉的操場，只有操場還是老樣子，依舊那么美。
我愛我的家鄉，我愛我的學校，因為那里有我童年美好的記憶。
五年級的作文300字 篇3
有人曾說過：“不經歷風雨怎能見彩虹？”這句話成了我的座右銘。
彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的，然而這美麗彩虹的背后又是什么，使它成功呢？
這讓我聯想到我的生活中。我乒乓打的還不錯，可又有誰能想的到在這榮譽背后，又揮灑了多少汗水？多少個日日夜夜在奮斗中度過？
風雨總是彩虹到來的前奏，因為彩虹把風雨當成了一次歷練，當成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對以后的提醒。
機會是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時候，雖然很緊張，但我在心中還是不斷為自己加油：加油！我速度加快體力也會急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分鐘才跑到也是對自己的負責！開始跑了，我剛開始還游刃有余，但后來雙腿卻像灌了鉛似的，累的我滿的大汗，緊咬著下唇，始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了！雖然勉強達到賈老師的要求，但又誰能明白這光輝背后多少汗水？多少堅持，多少努力呢？
彩虹，美麗的`代表，確實經過無數艱難考驗換取的；成功，勝利的新名詞，是用無數汗水而陶冶成的！
正對了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。
五年級的作文300字 篇4
外婆說：“春霧是最美的。”
我聽外婆說：“春霧是最美的。”我很迷惑，半信不信的`，我決心觀察一次。
一天，我起得很早，因為我要和外婆去種田。從一早起來，外婆沒有叫上我就去種田了，我獨自坐在家門口。只有小狗陪我（大家都去種田了）。慢慢的，我發現起了霧，霧很美，薄如蟬翼。我起身去洗臉了，小狗一路跟隨我……
到了小溪邊，小溪水涼涼的，含在嘴里帶著一種說不出的甜味。我漱好了口，順手脫了鞋，輕輕地放進水里。啊！這條溪水不但甜，還很涼（我之所以把腳大膽地放入水里，是因為一般到這種時候沒人會賴床了），我在小溪邊坐下，愉快的把雙腳全伸入水中。我輕輕抱起小狗，小狗友好的伸著舌頭舔舔我的手臂，在霧的籠罩下，小狗有些像哮天犬。那霧輕輕地給青山披上了一層白色的披風，霧給桃園里的桃花穿上了白棉襖。
約八點半時，霧悄悄消去，我依依不舍的離開小溪。
五年級的作文300字 篇5
我總認為老師是那么美麗，像一只白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上，不用任何修飾，便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識，開拓了我們的視野。
我總認為老師是那么神秘，把枯燥的文字變成五彩的知識，那教室里傳出的朗朗書聲，是老師編織的`美麗歌謠。
我總認為老師是那么偉大，是那一只紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。白天勞累，晚上辛苦，拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容，是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語，讓我從失敗中奮起，在與病魔斗爭中堅強。
我總認為老師是那么勇敢，在5.12汶川大地震中，老師們不顧生命危險，搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前，沒有哭泣，沒有放棄，卻是用一雙雙有力的手，把那些孩子從痛苦中拉起，燃起他們重生的希望。
長大后，我也要像老師一樣美麗，一樣神秘，一樣偉大，一樣勇敢，把自己的一生奮獻給教育事業。
五年級的作文300字 篇6
我的校園十分美麗，到處都洋溢著同學們的歡聲笑語，欣欣向榮。
走入校門，映入眼簾的就是那一顆威武的“松柏將軍”傲然挺立，歡迎來到校園的每一個人。其他的“草士兵”、“樹士兵”、“土士兵”還有美麗的“花士兵”，它們都穿著清新綠色的衣服，排著整齊的方隊。那一排齊刷刷的“梧桐保安”，它們不分晝夜，不辭勞苦地抱護著它們的家園。用高大的身軀為我們撐起了一把把巨傘，用它茂密的樹葉，為我們送出清新的空氣。“梧桐保安”我敬佩你，因為你偉岸的`身軀，無私的精神！
教學樓的背后有一棵年邁的桂花樹，一到秋天，它就散發出一陣陣沁人心脾的香氣，每當我聞到它的氣味，我就忘記了一切煩惱，心曠神怡。此刻，我多么想變成一棵桂花樹，帶給人們芬芳撲鼻的香味！后花園的正中央還種著一棵高大的柚子樹，它周圍還圍著各種各樣的樹，有婷婷的水杉；有金燦燦的黃金香柳；有紅彤彤的茶花……教學樓里一直都蕩漾著同學們的瑯瑯讀書聲，歡笑聲。每一天都在認認真真地上課，每一天都在為取得成績而奮斗。因為我們明白，還有一年的時間，能學習生活在這優美的校園里了。必須珍惜時間，爭分奪秒努力才行。
我的校園就是這樣一個樹木蔥郁，花朵飄香的大花園。我愛她。
五年級的作文300字 篇7
我們起床之后，就先去教室，戴上老師給我們準備的紅帽子，然后就排著隊伍走進了操場。
到了操場，老師組織我們一排一排的往座位上就坐，等我們全都就坐以后，然后就開始唱國歌，唱完國歌以后，風箏比賽就開始了，首先上場的是二年級的學生，別看他們身材小，但他們的風箏技術也很好，當指揮員吹了一聲口哨，二年級的選手就開始放起手中的風箏，天空中漂浮著五顏六色的風箏。
一只熱帶魚風箏在空中自由自在飄來飄去，仿佛在海里一樣游來游去，突然，一只老鷹風箏，超過了熱帶魚風箏，那只老鷹風箏爭先恐后的在空中飛翔，不一會兒，就輪到了三年級，當指揮員再次吹起口哨時，三年級小同學的風箏已經翱翔在空中，我們看著天空中飛翔的風箏，都在激烈的.歡呼。
然后就輪到我們了，輪到我們的時候，我們都很激烈，我們的參賽選手，有的拿如意風箏，有的拿蝙蝠風箏，有的拿蝴蝶風箏，比賽就開始了，我們的風箏都在空中飛翔，當四年級選手的風箏在空中飛翔時，我們在熱烈的為他們加油，比賽結束了。
五年級的作文300字 篇8
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽我的好師兄說：他們今天要去比賽，不過我的.四師弟病了，他不能參賽，師父現在也不知道誰來代替四師弟。我說：你們帶我去見師父，様我來代替四師弟吧！我的兩位師兄說：你真的可以嗎？今次我們挑戰的是跆拳道兩連霸，你能應付嗎？我說：你們放心好了！比賽開始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔心，因為我我勝利了，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗為勝了。
一開場，我就向敵人的頭踢過去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開心得跳了起來，最后我佷開心的回去了。
五年級的作文300字 篇9
有一個人，他供你一切，但卻不求回報；有一個人，他花自己的一生教育我們；有一個人，他支撐起這個家。他既是我的父親，也是我的偶像。為什么呢？因為他能為了我們付出一切。
雖然我的父親頭上隱隱約約出現了一些白發，臉上多了幾條皺紋，但在我眼里，我的父親就是一位年輕的小伙子，這又是為什么呢？因為我愛我的父親。
他是偉大的。記得有一次，我陪著麗麗在我家附近玩耍，一不小心踩到香蕉皮，“撲通”摔了一跤，我眼睛有一顆珍珠要滑下來，我看見爸爸，哭訴道：“爸爸，我的腳被地面擦傷了，好痛！”沒想到爸爸若無其事地說：“摔了站起來就可以了，別動不動就哭。”說完就慢慢地邁步走了。我的“珍珠”忍不住從眼睛中滑下來，正在這時，麗麗走過來，安慰道：“別傷心了，我相信我們的父親是偉大的，他在前面的'拐彎處肯定會轉過身來看你的。”正當爸爸走到拐彎處時，我看見了他轉過身來看了我一眼，就走了。
爸爸在那個拐彎處雖然只看了我一眼，但我卻能感受到爸爸的無私和偉大，爸爸我愛你。這就是爸爸是我偶像的原因，我很崇拜他。
又馬上要父親節了，我只想說：“我的爸爸，我愛你。”
我崇拜的偶像是我的爸爸，你的偶像呢？也來說一說吧！
五年級的作文300字 篇10
我家是“吃貨之家”，這不是說我們家精通廚藝，而是我和爸爸媽媽總能發現一些香噴噴的美食。
每個周末，我家都會到附近的餐館去品嘗。每當遇到美味的菜肴時，我們都會拍上照片，記下菜名，在網上查找一些方法，嘗試著回家做一做。別看我年齡小，但有時我也可以幫忙，如：洗菜、切菜、放調料……
不過話說回來，有時我也會提出一些爸爸媽媽沒找到的.缺點，幫助爸爸媽媽可以做得更加美味。雖然媽媽的做菜水平不如爸爸，可她也會在爸爸旁邊做一些指揮，但卻常常是瞎指揮。哈哈！
大部分時間，是爸爸一人研究。有時我和媽媽也會在旁邊幫忙。有一次，爺爺的朋友來做客，我們在廚房里準備午餐。這時，只有爺爺們歡快的聊天聲，伴隨著廚房里“叮叮咚咚”的炒菜聲，兩種聲音結合在一起，就好像是一支伴奏曲。我們認真地準備著，在盤子上還擺上了美麗的小花和營養豐富的水果。顯得特別誘人。這是“吃貨”對美食地追求。
你們瞧，這就是我的“吃貨之家”。
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