五年級作文【實用5篇】
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我有很多顏色，你有幾種呢？我們來比比誰的顏色多吧！我可不會輸的哦！
迅速的“黃色”
黃色代表著激情、速度，非我莫屬！又到了上學的時候，看我迅速洗口刷牙，心里還想著勁爆的音樂，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的速度向學�？癖迹窨涓缸啡找粯�。我那時還把紅領巾上寫了兩個字——“奮斗”！不過一會兒，我立馬進了教室，雖然我的腿已經“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！
安靜的“藍色”
藍色代表著安靜、享受，是俺的“標簽”。這天，到了中午，我平靜地拿著幾本書看，看了好久，我仍然沉浸在書的海洋里。我一連讀了好幾遍，真是回味無窮��！可我聽到電視被爸爸打開了，我馬上關掉，說：“我要看書，請安靜！”我馬上就又進入了像藍色海洋的'世界里。
火爆的“紅色”
紅色代表著熱情、運動，是我的強項。終于到了運動的時候了！請大家火爆起來，勁爆起來！看我跑步，飛快地在操場上奔馳；看我的“三步上籃”，又進一球！看我的遠程射門，又進了！我是運動王子，是無法“超越”的。對了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！
最后一句話：希望大家的顏色比我多“一丟丟”（一點點）吧！好，我的臺詞就到這里了，再見了！
五年級作文 篇2
純潔的雪，是冬天的精靈，是我們的好朋友。
我愛雪。由于有它，哪里都是天堂；由于有它，冬天才顯得更加美麗；由于有它，我們才喜歡冬天……無數個理由，都能證明我們愛冬天的雪。
我愛雪。由于它有一顆善良的心。它無論走到哪兒，哪里都有它的蹤跡：樹梢間停留著幾簇雪白而純潔的雪，真美；大地上鋪滿了松軟而厚的.積雪，呈現出一大片潔白；房頂上蓋滿了“白地毯”，這時的屋頂變成了白色，是雪的天地……雪的任何一個行為都能證明雪是友誼之星，由于它的行為獻出了很多。
雪是精靈，由于它美麗，由于它善良……我愛雪，我更愛在雪地上打雪仗，好好享受這美麗的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的搖籃，雪是自然的使者，是心靈美的真諦……我愛雪，不是由于它美，更是由于它友善！雪呀，你為我們寫了一段友誼的作文！
五年級作文 篇3
“呼嚕呼�！蔽乙堰M入甜甜的夢鄉，夢見了鵝毛大雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，籠罩著整個大地。我穿著棉襖，和伙伴們一起歡快地打雪仗。
突然，天昏地暗，天空出現了一個上巨大的漩渦，我被卷入其中。一會兒功夫，只聽“撲通”一聲，我被重重地摔在地上。
我睜開眼睛，“哇噻！”展現在眼前的是金碧輝煌的宮殿。我快步走向前去，奇怪，宮殿里的人都赤身裸體，只穿著一條樹葉裙�！皻g迎張女俠前來寒舍拜訪！”那個頭戴皇冠的人恭恭敬敬地說。
“我？女俠？寒舍？”一個個疑問不斷在我腦海冒出。
那人見我丈二和尚——摸不著頭腦，忙說：“難道您忘了？上次是您救了我們猿人族呀！”
“你們是誰？我救過你們？”我還是一臉茫然。
“我們就是您救的那窩螞蟻呀！”
“不會吧？”
“那就是我們，我們猿人族世世代代有兩個規定：一、只穿草裙；二、一年去宮外考察一下外面的人，學習他們的本領。上次，我們變成螞蟻，沒想到，有個淘氣包竟想往我們窩里倒水，多虧了您，救了全族的人呀！”
我頓時恍然大悟。
他們端上來山珍海味，我毫不客氣，狼吞虎咽地吃起來。吃著吃著，我突然發問：“宮里能住全族的人？”
“對，從外表看它是一座宮殿，進到里面，它是很廣闊的。待會兒，我帶您去參觀參觀！”
飯后，族長（就是那位戴皇冠的）帶著我打開一扇門，突然，一望無垠的.大草原展現在我眼前，小草碧綠，牛羊成群。族長說：“這是喜歡寧靜的人住的！”
推開第二扇門，“哇，是熱帶雨林！”猴子在樹叢中左躲右閃，蹦來蹦去，人們的房子建在樹上，我真羨慕他們能像鳥兒一樣生活，這兒一定是喜歡熱鬧的人住的。
第三扇門里是一座美食城，這里用的東西都是用食物做的，用完后可以立即吃掉。我被香味誘得垂涎三尺。不用說，這里肯定是愛吃的人住的。
你猜，第四扇門里有什么？告訴你吧，是科技城。這里科技發達，一幢幢高樓直沖云霄，一只只氣墊船來來往往，城里散發著濃濃的科學氣息，看來這兒是愛好科學，喜歡鉆研的人住的。
參觀完猿人族，族長打開一個精致的盒子，只見盒子里面是一袋種子，每粒種子都在閃閃發光，“這是希望的種子，請您播種它們，等到它們開花、結果，那果子便是希望，許個愿，就會夢想成真，不過只能用三次，希望你好好把握�！�
“謝謝族長！”我小心翼翼地接過它。突然，又一個漩渦，把我卷回了雪地上。我手捧禮盒，心中充滿了希望。
賞析：小作者熱愛書籍，喜歡想象，富有個性。這篇童話故事情節離奇，很吸引人。由于她心地善良，救了猿人族，因此有機會暢游猿人族，大開眼界，并得到了族長的饋贈。是呀，好人必有好報，這是本文給予我們的最大啟發。
五年級作文 篇4
20xx年5月16日的這一天，剛剛起身的太陽公公，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。照射在我們校園里的陽光也格外明媚，陽光穿過樹葉間的空隙，透過晨霧，一縷縷的灑滿了校園。步入校園的我，真想摘一朵這燦爛的陽光，制成書簽。那么，每一天的陽光都可以夾在書縫里，都有絢爛。在打開書本之時，可以有溫暖入懷。
也就在這一天，我們全校師生還感受到了另一縷別樣的溫暖之光。因為學校大隊輔導員趙老師為我們主持開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨，愛心暖人間”捐款活動。這次活動教我們學會如何把愛心獻給我們身邊的那個——校園里人人皆知的整日穿梭于校園各個角落，為師生們帶去干凈整潔的盧阿姨。
今年50多歲的盧阿姨在我們學校做保潔工作已經有10多年了。本來年輕的`時候苦過來的她，已到了頤養天年，在家盡享天倫之樂的好日子了，可她一直以來都是家里的頂梁柱。每天不得不早起，來學校打掃衛生。因為盧阿姨的老伴一直癱瘓在床，家里還有個80歲的老人需要照顧。因此，盧阿姨一直堅持做這份工作，獨自撐起這個特殊的家�？傻湶粏涡械氖牵驮谏蟼�月中旬的一天，盧阿姨突發腦中風，被學校緊急送往昆醫附二院重癥監護室進行搶救，經過幾天的搶救治療，盧阿姨雖然還有意識，但生活已經無法自理，現在盧阿姨已經回家休養。但她病倒后，一個家的重擔就落在她無正式工作的女兒身上。面對高額的醫藥費，盧阿姨一家陷入困境。學校知道情況后，特地在這一天為盧阿姨開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨，愛心暖人間”捐款活動，全校師生紛紛主動捐款，為盧阿姨獻上一份愛心。因為大家都希望盧阿姨能盡快的好起來，能再回到學校，感受到春苑帶給她的陽光和溫暖。
其實，散落在校園里溫暖的陽光無時無刻，無處不在。像這樣的事，在我們的校園里還有很多很多。它就像一縷陽光每天都在滋潤著我們純真的心田，讓我們感念成長。這一次是我們積極幫助身邊的人，意義特別。但其實社會上還有許多人需要我們的幫助，近幾年來，我們學校都一直積極響應各種號召，為希望工程、愛心水窖、助殘等活動也踴躍捐款，讓更多的人感受到春苑帶去的縷縷陽光的溫暖。
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？如今，我還有一年就要離開這座充滿陽光溫暖的校園了。在這生活了五年的校園里，我只有一種感覺—陽光！這里的人是陽光的，師生關系融洽溫暖，這里的教室課堂是陽光的，讓我們如饑似渴，這里的花草樹木是生機勃勃，讓人不敢倦怠。我愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我即將離開，但這里的陽光給了我永不消逝的溫暖和動力，帶著這份溫暖我將開啟我人生的美好詩篇！
五年級作文 篇5
校園里最吸引人的去處要算這美麗的下沉式廣場。如果沒有這廣場，校園定會失去它一半的美麗。
圓形的廣場坐落在體育館的前面，設計十分新穎。它的一周砌著三十厘米多高的花壇�；▔镌苑N著矮矮的黃心榕。四季常綠的黃心榕，時刻洋溢著春天的氣息，誰見了都會喜歡�；▔耐鈧葦[放著一盆盆艷麗的一品紅，火一般的紅葉，給校園增添了節日的喜慶。花壇的內側是一條條的石椅�？臻e的時候，同學們三三兩兩在這兒賞景、休息、談心、下棋，廣場更增添一份勃勃的生趣。
走下三級臺階，平坦而寬闊的廣場中央聳立著一座“智慧之門”的大理石石碑。兩座高過兩米的石碑，組成個“門”字。黑色的底座配著朱紅的碑身，顯得那么莊嚴。石碑的正反兩面刻著八個金光閃閃的大字：“養德、迪智、勵志、創優”。它時刻提醒著同學們從小要立下大志，遠大的志向又需要我們走好腳下的每一步。
“智慧之門”的后面是一座“口”字形的碑林。它由四塊一米多高的.正方形石碑組成。每一塊石碑就像一本打開的書頁，書頁上刻著古今中外名人的名言。閃光的話語給了我們多少啟迪啊！碑林的四周栽滿了花木，有紅褐色的錦葉扶桑，翠綠的米仔蘭，最引人注目的要數那仙戟變葉木，一片片寬大的葉子像一把把芭蕉扇，雖然不能像牛魔王的芭蕉扇那樣一會兒變大，一會兒縮小，可是它的每一片葉子都是花花綠綠的，淡青的、深綠的、紫紅的、鵝黃的，還不斷地在改變顏色，可真有意思啦！它的美麗不知吸引了多少好奇的目光�；局g那彎彎的小路，像一條條彩帶，把廣場點綴得格外美麗。
美麗的廣場，校園里的一顆明珠，我要用我稚嫩的筆來描寫你，贊美你！
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