（合集）實用的五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“身子長方形，身上花綠綠，肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么？沒錯，這就是我心愛的文具盒。
我的文具盒是長方形的，長約一分米，寬約五厘米。文具盒有精美的圖案，是一只小熊在商店買棒棒糖，長頸鹿醫生看見小熊的牙齒變黑了，說：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的.，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好無損，還是那么漂亮，美觀。
這個文具盒是我費了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的，因為我三年級上冊獲得了“三好學生”稱號，姐姐把文具盒作為禮物送給我的。
我的文具盒可以裝上許許多多文具，第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹，它可以把粗粗的鉛筆削的細細的，就像一位高明的理發師。第二層住著鋼筆，鋼筆非常調皮，只要我一寫，它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆，水彩筆涂在我的課本上，五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟，尺子哥哥在我畫畫的時候，幫助我將線畫的像他一樣筆直，修正紙弟弟在我寫錯字時幫我修正，我就可以改正錯誤了。
除了這些，文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡，溫度計，還有指南針。除了這些，它還有一個小機關，只要你一按下機關，它就會告訴你哪里向東，按兩下的話，它就自動開啟放筆的那層，這讓你不會那么麻煩，為你提供方便。這些功能真是姿態各異呀！
我希望未來的文具盒可以自己走，可以自己打開，在晚上如果你忘記刷牙，它會提醒，而且，它還會發光。希望未來的科技會更加發達，制造出更美觀實用的文具盒，為人類服務。
五年級作文 篇2
時光飛逝，20xx年的我成為了一位科學家，在實施“火星變地球”的計劃。不過，再忙也無法阻擋我對家鄉親人的思念。于是，我便駕著20xx年的時空飛船回到了自己闊別己久的家鄉水田，我發現家鄉發生了天翻地覆的變化。我先來到母校，走在那條即熟悉而又陌生的校園林蔭道上，我想起了與老師，同學在一起的美好時光，不由得咧開了嘴，校園里已不是我記憶中的二十年前的樣子，原本空蕩蕩的泥地出現了許多花兒，校園綠樹成蔭……正當我沉浸在校園美景時，走來一個機器人，正彬彬有禮地向我介紹校國里近年來的變化。他帶我來到教室，教室配置了最新的教學工具，功能最齊全的課桌椅。
坐在座位上，按下右手邊的黃色按紐，綠色的桌面上便會出現一個電子屏幕，而且這個高科技產品能為你解答各類難題；按下左手邊的按紐，便會有機器人來到身邊，端茶倒水。走出繽紛多彩的校園，我駕駛著能空陸兩用的跑車閑逛，在感受家鄉濃郁的科技氣息。路邊茂密的無水植物在越干旱的季節，生長得越旺，我頓時口渴了，輕輕摘下一片小葉子吮吸，啊！樹葉里竟有水可以解渴。穿過一座大橋，橋下碧綠無邊湖水直映眼簾。在我的印象中，“這條河二十年前早已干涸，為什么現在又碧綠無比？水為什么這么干凈呢？”迎面走來一位剛出來晨練的老爺爺。咦，這不就是曾經同班同學——宏宇的爸爸嗎？我激動萬分，便上前問好并向他道出疑惑。原來那些樹叫“污水處理樹”……看起來普通卻神奇的樹讓我不禁贊嘆。宏宇的爸爸請我到他家做客。一進門，我不禁怔住了，同學家里全變了樣。
冰箱是一臺智能機器人，只要在屏幕上輸入你想要的食物，機器人的長手臂便能伸到冰箱里拿主人想要的`食物，咕咕——嚕，我肚子發出了警報聲，同學知道后，拿起蔬菜來到廚房，沒想到迎面而來的是一個機器人，為他獻上菜，我走了過去：“什么日本料理，法國大餐……我和同學商量后一選，機器人就開始行動。同學趁機器人做飯時帶我進他的房間看，他領著我進了房間，墻壁不再是單一的白色，而能自動調節顏色：春天呈綠色、夏天呈淡黃色，秋天呈藍色，冬天則呈雪白色。我接著走到智能伸縮陽臺上，眺望遠處，會下雨的智能樹分外茂盛，它們分泌出清涼的藍色水滴，滋養著樹下的花草和人們。我深呼吸了一口，空氣是那么新鮮，生活是那么美好！20xx年家鄉的變化不可言喻未來的世界如此美好，何不趁青春年少努力學習，將來一展身手，讓夢想變為現實？實現我的家鄉夢，實現中國夢！
五年級作文 篇3
春天，是一個充滿生機的季節，我信步來到校園，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的花香，我頓時感到神清氣爽。我輕輕地俯下身來，摸著嫩綠的小草，它們從堅硬的泥土里探出頭來，好奇地望著周圍的一切。我驚喜地發現，草叢中還有一只小小的蝸牛，只見它背著一個重重的獎杯，像是在舉行頒獎典禮呢！
一棵棵高大挺拔的大樹拔地而起，抽出了嫩綠的小芽，走近看，綠的程度各不相同，有深些的，有淺些的，還有更淺的`，它們把我的視線緊緊的吸引，讓我久久不忍移開。一陣陣微風吹來，樹葉向我擺擺手，仿佛是歡迎我到來呢！那花兒白的如雪，紅的似火，粉的像霞，黃的勝金。
迎春花、桃花、梨花……像趕集似的涌到了一起，又像是在參加比美大賽呢！誰也不讓誰，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中狂歌亂舞。咦！我的臉上怎么涼絲絲的，原來是下起了蒙蒙細雨，那雨輕如牛毛，細如針尖，落在臉上可真是舒服極了，宛如一雙溫柔的手摸著我的腦袋。呀！我終于找到春天了。哦，春天在嫩綠的小草里，在高大挺拔的大樹里，在五顏六色的花朵里，在涼絲絲的細雨里……
五年級作文 篇4
游漓江
桂林山水甲天下，我今天親自來到了這山水美如畫，人心淳若水的地方，觀賞了它獨特，迷人的風景。“轟隆隆”一聲聲巨大的水響鉆入了我的耳膜，那水流猶如排山倒海一般，張牙舞爪的沖向兩岸的懸崖峭壁，大地都被這好似猛虎的浪濤震得戰戰兢兢，這就是在中外聞名遐爾的漓江。
那毒辣的陽光照射著大地，我們頭頂小涼帽，興高采烈的奔向了漓江的岸邊，準備乘著竹筏在風景迷人的漓江上游玩。突然，我的眼睛被一個東西吸引住了，雙腿像生了根似的怎么也挪不動。那是一個長筒狀的水槍，漂亮極了。我情不自禁的看了又看，纏著媽媽把它買了下來。乘上竹筏，我既興奮又緊張，那一個個碧綠的浪頭好像一個個活潑可愛的小孩子，一會高高的跳躍，奮力向上，渴望像小鳥一樣，遨游寶藍色的天空；一會又凌空跳躍，正要墜落，突然還來個出其不意的空中翻滾。一顆顆小小水珠在陽光照射下閃閃發光。
到了漓江中段，一個不大的小島出現在我們眼前，島上樹林蔥茂，干糙的沙灘上，許多人撐著大傘，觀看漓江美景；小孩子們干脆卷起褲管，跑進了漓江的懷抱。我看呆了，學著他們走進清涼的水中。滑滑溜溜的鵝卵石想跟我開玩笑，偷偷的'離開了“崗位”。我噗通一下“吻”到了江水，連滾帶爬的走上了竹排。每當有大船開過來的時候，溫柔的江水立刻變成了一個狂暴的漢子“嘭”“啪”的轟擊竹排。一個大浪趁我不注意，“嘩啦”一下撲到我身上，把我潑成了落湯雞。我氣急了，拿起水槍朝它猛射，把它弄的呲牙咧嘴的，我高昂著頭，得意極了。
“咔嚓”！相機把時間定格在這一刻。經過2個小時的漂流，我們到了目的地上岸了。結束了我們的竹排之旅。
五年級作文 篇5
說我最佩服的人呀，要數大隊委宋皓昕。她有著濃墨般的眉毛，大大的眼睛充滿了對知識的渴望，長長的睫毛如一把烏黑的小刷子，小小的嘴巴總能唱出優美的歌、說出流利的'英語。
有一次，數學奧數競賽，全班勇于挑戰的只有為數不多的幾個人，其中包括宋皓昕。只見她皺著眉頭，筆如同正在跳舞一樣飛快地在紙上刷刷點點。她一會兒拉出草稿本，寫寫畫畫算算、一會兒倒豎著眉毛，手托肋幫想題。大約4頁的奧數卷被她攻克得一題不剩，只用了40分鐘。兩天后，全校沸騰了：宋皓昕得了市二等獎！一等獎是是拉薩路小學的六年級一名男生。宋皓昕很不開心，我好奇地一問，才知道她正為沒得第一傷心呢！她，就是如此愛學習！如此好勝！
她不僅學習好，人緣也好。在競選大隊長的時候，她得了全校一半以上人的票呢！
宋皓昕可謂琴棋書畫，樣樣精通。她鋼琴十級優秀，葫蘆絲八級，象棋全國比賽三等獎，毛筆字是校范字里的……
音樂課上，她遙遙領先；體育課上，她跑在最前；數學課上，她獨占鰲頭；英語、語言課上，她總是思路敏捷；勞動、科學、品社課上，回答問題的人大多都有她……就連免考，她也是語數外科美五門免考。每當發獎狀時，她桌上總有厚厚一堆……
宋皓昕的樂于助人，可以說遠近聞名。同學向她借錢，她大方地給；小孩子哭鬧哄不來，她總是唱首歌，就能讓小孩不吵鬧；考試向她借筆和尺，她毫不猶豫地拿出來……
如果你到我們班，可別忘了見見我們的小“皇后”哦！她一定會為你熱情介紹我們的學校的！
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