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五年級的作文

時間:2024-10-01 08:32:12 五年級 我要投稿

【精】五年級的作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇,歡迎大家分享。

【精】五年級的作文4篇

五年級的作文 篇1

  炎炎夏日,我來到了奶奶家——一個名不虛傳的避暑圣地,這個美麗的地方不僅讓我回味無窮,還讓我懂得了做人的道理。

  一個午餐后,爸爸說要去農地里摘玉米。聽后我覺得十分新鮮,嚷嚷著跟著去,可是爸爸說:“地里蟲子太多,你不要去了。”但我就是不聽,爸爸拗不過我,只好答應了。

  簡單收拾后,我們出發了。來到農地前,我以為是走平地,可到了之后我才發現是在山溝里。我小心翼翼地走著,生怕掉下去。一路上還有許多無名的花花草草,有的上面長著小刺,一路上,我被扎的可真夠慘!

  終于到了目的地了。那玉米桿長的非常高,交錯著,我大膽往前走著,心里想:“哼!你們不是不想讓我來嗎?我就給你們摘多多的玉米。”

  進入玉米區后,我看見玉米穿著綠色的衣裳,故意藏在里面和我玩捉迷藏,還跟我說:“哈哈,就憑你,別想抓住我。”

  我開始地毯式找玉米,好不容易找到一個,卻怎么也掰不下來,唉!我沒有辦法,只好虛心向媽媽請教,媽媽告訴了我摘玉米的訣竅。聽后我有摩拳擦掌地來到了玉米地里,展開了對玉米的反擊,不一會兒就摘了一大筐。

  我看著筐里的玉米越來越多,真是欣喜若狂。突然有點累了,我抱著玉米筐,在旁邊坐下休息會兒,才剛坐下,有幾只蚊子叮的我渾身發癢,身上起了好幾個大紅胞,好慘啊!

  看著農民伯伯,我深感他們的不易:不僅要抵擋著火辣的太陽,還要忍受著蚊蟲的叮咬,才可以收獲飽滿的玉米。我們不也是這樣嗎?如果沒有付出,哪來的'收獲?不經過辛勤的勞動,何來豐碩的果實?所以,為了我們美好的未來,請努力吧!

五年級的作文 篇2

  翻開我的作文本,仔細觀察一年比一年進步的文筆,翻看著不斷變化的作文素材,我才發現:我寫過母親,寫母親對我始終如一的愛;我寫過奶奶,寫奶奶的開朗樂觀,慈祥善良;我寫過同學,寫過師長,寫過護士,寫過警察……

  偶然發現,我一直不曾寫過父親,閉上眼,我十三年來的成長對父親的記憶在腦海中浮現。

  飯桌上,我滔滔不絕地對家人講述自己在學校的經歷時,他總是一言不發,表情平靜如水,而當我眉飛色舞講到重點時,他又嚴肅地吐出一句:“吃飯別講話!”足以讓人噎死。

  當我加足馬力,騎著自行車往前飛馳,他總是跟在后面有條不紊,而當我氣喘吁吁停下腳步,他卻又突然加速,把我遠遠地甩在后面。

  拍照時,我費盡心思地擺姿勢,擠出笑容,他總是遲遲不按快門,而當我放棄做動作,他卻忽然拍下了照片,讓我哭笑不得。

  他總是在媽媽與我鬧別扭時,讓我冷靜下來,而當我解決問題后微笑的點頭。

  在我猶豫不決,不知所措之時,他總是說:“你自己安排。”便不再理睬我,而當我作出決定后,他有很細致的分析。

  他培養我好的習慣,讓我在合適的時間做合適的事;他教會我如何走完漫漫長路;他告訴我隨時保持真實的`自己才是最重要的;他讓我成為一個有主見,有判斷能力的人……

  他總是陪伴在我身邊,或遠或近,但不曾離開過,而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長。

五年級的作文 篇3

  陶潛那“不為五斗米折腰”的瀟灑或許在古代能實踐,但生存在這個“非錢不可”的時代卻只能淪為空想。錢如同毒藥般迷惑人們的神經,想戒掉它,卻難過地發現自己早已沉溺其中,無法自拔。

  對話中的老人長年困于陰暗濕冷的森林,雙手雙腳被錢化作的荊棘所束縛。想掙脫,換來的卻只是一處又一處暗紅的勒痕。久而久之他也習慣了,荊棘為他帶來森林里豐盛的食物,而交換的卻是他一生的自由。反觀年輕人,他游走于森林外的沙漠,那里危機四伏,每一餐的溫飽皆是奢求,但他獲得了老年人所沒有的——自由!是的,縱然生活艱困,但依舊能保持樂觀的心,全是因為無與倫比的自由。 我生活在最進步的時代,同時也是最落后的年代。進步的是我們引以為傲的科技,而落后的.是我們渴求的自由。我們生存唯一的依靠便是那一張張面值的紙幣”,許多人的生活被它戴上了一層層的枷鎖,甚至連生命也被無情地奪去。而有更多的人卻為它燒殺擄掠、喪盡一切天良。問問自己,你真的如此渴望金錢嗎?你真的愿意一輩子回蕩在這無止盡的夢魘,直到死之將近才幡然醒悟,后悔莫及嗎?如果你不愿意,請放過自己吧!放過那顆想飛的心。

  “一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。”顏淵那隨興自在的生活,與陶潛相互輝映。我憧憬他們,所以我不畏荊棘的纏繞,我要用力的掙開它!就如同那位年輕人般,我愿作一朵流動的浮云,在無邊無際的高空上旅行,跳脫金錢至上的世俗,過著自由自在的人生。

五年級的作文 篇4

  每當看見別人騎著自行車在馬路上飛馳,車輪在旋轉飛舞,鈴鐺在快樂地歌唱時,我總是羨慕得不得了。于是,我暗暗地想:我一定也要學會騎自行車。

  也許是爸媽看穿了我的心思,在我十歲生日那天,他們送給我一輛自行車。多么帥氣的自行車呀:漆黑發亮的車身上點綴著白色的字母,又大又炫的車輪,清脆悅耳的車鈴無不散發著嶄新的光芒。我迫不及待地對爸媽說:“快點教我騎自行車吧!”我們把自行車推到小區的空地上,開啟了艱難又有趣的學車之旅。

  媽媽先給我做示范。只見媽媽坐上車座墊,雙手緊握車把手,一腳著地,另一腳在腳踏板上用力一踩,車輪就轉動起來了。看著媽媽那輕盈自在的樣子,我的心里癢癢的,恨不得馬上騎著自行車在小區轉幾圈。等媽媽把自行車停下來后,我迫不及待地騎了上去,誰知剛把兩只腳都放上腳踏板,自行車就開始不聽話地扭動起來,接著便“砰”地一聲,翻倒在地,我也重重地摔了一跤,那時候的我狼狽得真像一只四腳伏地的大烏龜。

  媽媽連忙走過來說:“還是我在后面扶著你騎吧!”哪知媽媽力氣實在太小,根本扶不住,只好叫爸爸來幫忙。爸爸卻說:“有什么好扶的,掌控好車把手,眼睛看前面,雙腳用力蹬就行了!”聽爸爸這么說,我的那股牛勁上來了,我自信滿滿地對他們說:“你們誰都不要扶,我一定要讓你們看看我的厲害!”說完,我再次騎上了自行車。這次,我不管不顧地一個勁向前蹬,沒想到晃晃悠悠地騎出去好幾米!我扭過頭對爸媽得意地叫:“哈哈,看到我的厲害沒?”可是媽媽卻失聲喊道:“快看,你前面有塊大石頭!”我連忙轉過頭去,可是為時已晚,車子直直地撞上了石頭,再一次翻倒了,我也再一次狠狠地摔倒在地,這一次膝蓋還摔出血來了。那鉆心的痛使我忍不住“哎呦哎呦”地哼哼起來。

  媽媽跑過來,擔心地詢問了我的.傷勢,我趁機大鬧:“腳太痛了,我不學自行車了,騎車一點都不好玩!”媽媽語重心長地說:“不經歷風雨,怎能見彩虹,哪有什么本領是隨隨便便就能學會的?不過有志者事竟成,媽媽相信你一定能學會騎自行車的。前面你不是已經能騎出去幾米了嗎?不要急,再練習練習,就會了!”在媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,克服心中的膽怯,又一次騎上了車。這一次,我不驕不躁,老老實實、認認真真地騎。起先怎么也騎不穩,車子不受控制地東扭西扭,沒騎幾米就該停下。慢慢地,車子仿佛被馴服的獅子,越來越聽使喚了,騎的距離越來越長了,速度也越來越快了!我不知疲倦地繞著小區一圈又一圈地騎著,心里充滿了喜悅:我會騎自行車了!我真的會騎自行車了!

  功夫不負有心人,做任何事,只要堅持不放棄,就一定會成功的。通過學騎自行車,我深刻地感受到了其中的道理。

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