描寫我的偶像作文五年級
導語：，偶像，是心中的美好的人物。他在自己的精神世界中，占據(jù)著重要的作用。下面是描寫我的偶像作文五年級，一起來學習下吧：
1、描寫我的偶像作文五年級
每個人心目中都有一個偶像。大多數(shù)人心目中的偶像是大名鼎鼎的明星或者是有很多偉大事跡的人，而我不是。我心目中的偶像不是別人，而是我的爺爺。
我的爺爺是一個樸素又節(jié)約的人。爺爺?shù)拿考路䦷缀醵际前咨模驗樗f容易洗又不會掉色，比那些讓人眼花繚亂的衣服好多了。還有爺爺?shù)囊路苌伲磕甏汗?jié)，姑姑們說要買衣服，爺爺總說不要，就算買了，他說創(chuàng)這不舒服，就又穿回平時那幾件，就算破了，如果是小一點的，爺爺就會自己補上，太大的就會讓奶奶補上。
我的爺爺還是一個非常關心·疼愛我們這些孫子的。爺爺每天早上起床就回到爸爸那里拿一些排骨回來，然后煮排骨粥給我們吃。因為星期一到星期五我們都在學校住宿，爺爺總說我們吃不飽，所以星期六、日就煮給我們吃。
每次爺爺都會說，這些排骨粥比白粥好吃多了，還很營養(yǎng)。吃飯時就說，吃飯一定要吃飽，一頓不少于兩碗，吃得好，身體才能長得好。每天晚上一回家，爺爺就說，一回家就要立刻洗澡，然后才能去做其他事情，才不會在做好事情后想睡覺才發(fā)現(xiàn)還沒洗澡。
我的爺爺非常關心·愛我們。爺爺身上有很多優(yōu)點值得我們學習，我的爺爺就是我心目中偉大的偶像。
2、描寫我的偶像作文五年級
1955年10月28日，比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時間，積累資產(chǎn)竟達1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏！”
我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》。蓋茨經(jīng)常連續(xù)幾個小時地閱讀這本大書，總是強烈地感覺到，在這些小小的文字中隱藏著一個神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類的歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是會越來越大，越來越重呢？如果能造出一個只有魔盒那么大，卻能包羅萬象的百科全書，那該有多方便呀。這個奇妙的夢想，后來他實現(xiàn)了——芯片。
蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越深奧。一天，他對他的同學卡爾·愛德蒙德說：“與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草毫無個性，而橡樹則昂首蒼穹。”從這以后，他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀竟像大人思考問題。
他很早就感悟到生命來之不易，他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言，他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場正在焚燒的火災，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什么東西出來。這就是，追趕生命。
比爾·蓋茨的精神永遠激勵著我前進！
3、描寫我的偶像作文五年級
他是耶魯大學史上最年輕的學者。
他是中國采訪外國政界商界領袖最多的記者。
他曾用博客將星巴克請出故宮。
他就是我的偶像，而這些卻不是我崇拜他的原因，我是完全被他的個性與思想所折服……
跨國500強的企業(yè)高管，曾幾次請他吃飯，希望他能成為自己在中國的業(yè)務負責人，而他卻說“：我不喜歡那種生活，讓我拿比現(xiàn)在高幾倍的薪水在國貿(mào)的19層以一個職業(yè)經(jīng)理人的身份進進出出，對我來說沒有任何吸引力”。是的他所追求的是自由與有趣，這也是他為何現(xiàn)在還堅持租房的原因。
他的座右銘是“最高的智慧莫過與在自相矛盾的情況下能夠發(fā)揮作用”從這我看出他的思想是一個共生的矛盾體。
他很敬業(yè)，他早已是主持人可他卻還以財經(jīng)記者的身份來介紹自己，他在采訪的那些時間他明白的有趣才是最重要的，所以他立志與將自己變成一個有趣的人。
他說記者這個職業(yè)最可樂的是莫過與能把中國的事用英文講給外國人聽，把世界的事情用中文講給中國人聽；在于可以和全世界有趣、有影響力的人士進行溝通，不管是政要還是財團ceo，不管是贏家、輸家，還是金融風暴的晴雨表，都可以去分享他們的觀點，從360度的角度去解讀。
4、描寫我的偶像作文五年級
一談到偶像，大家就會想到明星，老師同學，身邊的楷模等等。為什么自己就不能作為自己的偶像呢，今天我就來談談我的偶像。
她今年十七歲，出生在鄉(xiāng)村。家庭雖然不富裕，但她的童年卻是幸福快樂的。初中去了縣城念書，從未出過遠門的她，毅然的選擇去外地求學。日子也是很艱苦的，但她終于挺過來了。去年考進縣中，成功的將三年的汗水化為甘甜的果實。我的偶像最大的優(yōu)點就是喜歡看書，從小到大，她的娛樂就是看書，涉及范圍極廣。
有時候她也會耍耍小脾氣，但是大家都知道她沒有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時候她會搞點小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補補也能蛻變成一幅美麗的畫。她還喜歡講笑話，人緣也蠻好。我的偶像學習能力，創(chuàng)造能力具備，接下來就介紹她的管理能力。
她高一當上班長，入選學生會。班級曾在年終評選中榮獲先進班級，她兩個學期均被評為“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀班級管理員”。平時與同學相處也是極其和睦的，一個班集體就自然而然的上去了，也不全是她的功勞。
金無足赤，人無完人。我的偶像也有缺點，她最致命的缺點就是不喜歡多動，能不動就盡量不動是她的至理名言。看書也是的一坐就是老半天，寫作業(yè)也是。運動更別談了，所以她的體育跟不上去，她說她會改，我也在監(jiān)督她。
總而言之，我還是挺喜歡我的偶像的，希望她能繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。
5、描寫我的偶像作文五年級
有一位東方的女子，她在家中溫柔賢淑，孝敬父母。然而當戰(zhàn)爭改變了這一切時，她竟果敢的男扮女裝，替父從軍。在戰(zhàn)場上勇往直前，奮力殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功。這女子就是中華奇女子，我的偶像——花木蘭。
我為什么如此崇拜花木蘭呢？這還得從我七八歲時讀過的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說起，故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子，年方十八，待字閨中。然而，祖國突遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍，父親體弱多病，木蘭又無兄長，怎么辦呢？木蘭下決心要替父親上戰(zhàn)場，然而，軍隊是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身。
征戰(zhàn)疆場多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷疑她是女子，更沒有人發(fā)現(xiàn)她是女子。木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)，凱旋歸來，朝見皇上，皇上給了她許多賞賜，可木蘭只是說：“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”后來木蘭平安的回到了家鄉(xiāng)，恢復了她的女兒身。因此我對花木蘭油然而生敬意，我敬佩她不僅僅是因為她是一代天驕，一位女俠。而更多的是他心中的勇氣，力量和對父母的孝順，還有她作為女子的`堅強心理，對生活負擔的承受能力。相比之下，現(xiàn)代社會里有些男人的粉脂氣，有些女子的柔弱態(tài)，就不禁讓人感慨萬千了！
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不問機杼聲，惟聞女嘆息……