小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)選7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我，個(gè)溫馨的家，父母原來(lái)是鄉(xiāng)下人，住在安徽的一個(gè)山村，但是我們現(xiàn)在搬到了城里來(lái)住，我的爸爸媽媽靠做面條為生計(jì)，整天都不能歇著，除了過(guò)年的那幾天，我的父母放個(gè)小假，其余的時(shí)間都在工作。

　　我的爸爸原先是在安徽有打工，然后來(lái)到了南京。才開(kāi)始是我們和叔叔在一起工作，后來(lái)就分成兩家，分別在兩個(gè)面條店工來(lái)到了南作。我的媽媽原先是在上海打工，找到了一個(gè)賣(mài)衣服的工作，后京打工。

　　我的爸爸每天早上凌晨一點(diǎn)就起床了，去趕到面條店里去做面條了，十分不容易，而且每天都得這樣。我的媽媽則負(fù)責(zé)賣(mài)面條，每天早上八點(diǎn)半到十一點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，幾乎一刻都不能歇著，的他們每天都這樣忙碌，終于在南京買(mǎi)下了一套房子，從此，我們就在南京落戶(hù)了，這都是用我的爸爸媽媽用血汗所換來(lái)。之后，又供起我們讀書(shū)，十分辛苦。

　　我的家人也十分關(guān)心我。晚上睡覺(jué)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把被子蹬掉，而爸爸總會(huì)重新幫我蓋好；我的媽媽是個(gè)巧手的.媽媽?zhuān)�她�?jīng)常變著花樣給我們一家人做好吃的；我還有一個(gè)姐姐，她已經(jīng)快要上高一了，她在學(xué)習(xí)上也幫助了我，當(dāng)我又不會(huì)的難題時(shí)，她總是點(diǎn)撥一下，我才恍然大悟，仿佛從烏云中又重新看見(jiàn)了太陽(yáng)。

　　這就是我的一家，雖然沒(méi)有別人家大么富有，但是我的家人勤勞,善良，互相關(guān)心，關(guān)愛(ài)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　天，是那么的藍(lán)，空氣，是那么的清新。一方晴空下，伴隨著熱烈的歡迎聲，身穿統(tǒng)一白色服裝，韓國(guó)上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。

　　上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年，每年十一月，他們都會(huì)訪(fǎng)問(wèn)我校。這一天，我校四、五年級(jí)的同學(xué)們身穿校服，手舉中韓國(guó)旗，熱烈歡迎他們的到來(lái)。

　　我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡，別開(kāi)生面的美術(shù)課，令人大開(kāi)眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。

　　在課上，劉老師首先詳細(xì)介紹了皮影的由來(lái)，制作方法，存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識(shí)，然后她為每個(gè)人準(zhǔn)備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國(guó)朋友一起來(lái)給皮影上色。韓國(guó)小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國(guó)同學(xué)便會(huì)細(xì)心地幫助他們。在我的旁邊，坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說(shuō)話(huà)溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛(ài)。我拿起毛筆，做出正確的握法示范，她照著我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟著做。漸漸地，她明白了具體的'做法，開(kāi)始自己做，根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認(rèn)真極了，眼睛專(zhuān)注地盯著畫(huà)的地方，小手仔細(xì)地上色。涂著涂著，嘴角微微上揚(yáng)，露出了開(kāi)心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當(dāng)我將筆放到要上色的地方時(shí)，她通過(guò)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。有問(wèn)題時(shí)，她用疑惑的眼神看著我，手指一下不懂的地方，我就做手勢(shì)教她。不久，一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動(dòng)作，一會(huì)兒招手，一會(huì)兒托腮，一會(huì)兒上下跳動(dòng)，一會(huì)兒從容走動(dòng)……做著做著，她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼，便到了告別的時(shí)間。韓國(guó)朋友們嘴里發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的“拜拜”、“再見(jiàn)”的中文，和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天，而且語(yǔ)言不通，但我們卻結(jié)下了一段友誼。或許以后再不會(huì)見(jiàn)面，但相信所有人都不會(huì)忘記這難忘的一天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我，一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩，常坐在桌前幻想。

　　我想，為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)書(shū)中的世界？嗯—因?yàn)閷?xiě)作可以給我快樂(lè)，或許，你不相信，不相信我的話(huà)，這個(gè)理由的確很讓人奇怪，為什么，單是一些文字，卻能讓你我感到快樂(lè)呢？這樣說(shuō)吧！當(dāng)你滿(mǎn)懷真情，真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章，它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心，真實(shí)的情感。就算一篇作文，不用華麗的詞藻，不用生動(dòng)的語(yǔ)言，不用任何的裝點(diǎn)，只要把它寫(xiě)出來(lái)，把它體現(xiàn)出來(lái)了，在我的心目當(dāng)中，就可以稱(chēng)之為圣文了，哪怕平凡了許多。

　　與我談寫(xiě)作，我只給你一句話(huà)：“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū)，但請(qǐng)與無(wú)益的書(shū)保持距離。”可能你認(rèn)為，我看書(shū)會(huì)作筆記，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記，不背段落，我只與看電視般，一看便了。當(dāng)書(shū)被我看完時(shí)，我就會(huì)看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(zhǎng)日久，就像雞蛋中生出了一只小狗，牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣，你的`作文水平噌噌直往上長(zhǎng)，速度決不亞于汽車(chē)飛奔的時(shí)候。

　　當(dāng)然，我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的，但是也請(qǐng)你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦！

　　我的夢(mèng)想——寫(xiě)作！成為作家！寫(xiě)作就是我的靈魂！你看的作文就是我筆下流出來(lái)的！

　　我還有一個(gè)喜好，邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因?yàn)槁?tīng)著歌，歌就會(huì)把你自己的心情感染，從而也使你進(jìn)入自己的心境中，把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有，都可以改變。現(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當(dāng)放松自己的心情吧！

　　如果你覺(jué)的這篇作文好的話(huà)，可以試一試哦！可能，這真的適合你呢！

　　我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)！啟航！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　成長(zhǎng)伴隨著我們每一個(gè)人，它給個(gè)我們了許許多多禮物。

　　學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí)，媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那，不能碰這，什么是都做不了主。漸漸地，媽媽的約束漸漸少了，很多時(shí)候，自己的事情開(kāi)始自己做主。去哪里說(shuō)一聲，媽媽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，叮囑一下就可以了。這是成長(zhǎng)給我們的一份禮物——自由、自主、自立。

　　我和我的`朋友，總有說(shuō)不完的話(huà)。在校園里，我們形影不離，一起嬉戲；在學(xué)習(xí)上，我們攜手共進(jìn)，互相幫助，永不言敗。這時(shí)，成長(zhǎng)給我們了一份禮物——友誼。

　　做數(shù)學(xué)時(shí)，遇到難題，不在像以前一樣，端著書(shū)去問(wèn)媽媽 ，而是冷靜地思考，開(kāi)動(dòng)大腦，動(dòng)動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)，做出來(lái)了，給自己歡呼。這時(shí)，成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——思考。

　　空閑時(shí)不在貪玩，而是靜靜地看書(shū)，了解世界、了解科學(xué)。于是，成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——乖巧。

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　　成長(zhǎng)給我們的禮物很多很多，要慢慢體會(huì)。包括：委屈、傷心等。讓我們收藏成長(zhǎng)給我們的禮物，積累一筆人生財(cái)富。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我對(duì)小白鴿特別偏愛(ài)。

　　去年春天，爸爸送給我一對(duì)可愛(ài)的小白鴿。我高興得一蹦三尺高，親它，吻它，不肯放手。瞧，兩個(gè)小家伙渾身都披著雪白的羽毛。那只雌鴿脖子上長(zhǎng)著一圈黑色的絨毛，像是戴著一根別致的項(xiàng)鏈，雄鴿子的翅膀上對(duì)稱(chēng)地長(zhǎng)著兩行淺藍(lán)色的“花”，飛起來(lái)一閃一閃，十分好看。它們都長(zhǎng)著黑黝黝的亮眼睛，紅彤彤的尖嘴巴，可真逗人喜歡哪。

　　聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)鴿人說(shuō)“鴿子最喜歡吃玉米了。"可是，陽(yáng)春三月，到哪兒去找玉米啊？光靠借糧樣鴿，總不是辦法啊！我和弟弟商量著，一定要仔細(xì)觀(guān)察鴿子的生活習(xí)性，為它們解決糧食問(wèn)題。

　　一天早上，當(dāng)太陽(yáng)剛從東方露出笑臉時(shí)，鴿子有伸長(zhǎng)脖子，拍著翅膀，雙雙飛出了窩。它們?cè)谖壹也藞@洼地上玩耍，十分友好，十分親昵。突然一只雌鴿子慢吞吞地走到一棵青菜前，靜靜地停在青菜中久久不肯離去。啊它難道想吃青菜嗎？我驚奇了，躡手躡腳地到柵欄門(mén)前看著。不一會(huì)兒那雌鴿子望準(zhǔn)一片葉子猛地一啄，把一條又圓又粗的大青蟲(chóng)吞下了肚。我恍然大悟：原來(lái)蟲(chóng)子也是鴿子愛(ài)吃的食物。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的.把這個(gè)秘密告訴了弟弟。在這缺糧檔口，這可真是個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)啊！

　　可是，我卻有我的苦惱呀。以前，我最怕蟲(chóng)子，幫媽媽揀菜，只要一看見(jiàn)蟲(chóng)子就會(huì)躲開(kāi)。那討厭的小東西又饞有懶，慢慢蠕動(dòng)，一看見(jiàn)就令人毛發(fā)直豎。可是。只要鴿子喜歡吃，哪怕是天上的星星，我也要去摘。放學(xué)后，我捉了半天小蝶子小青蟲(chóng)，恭恭敬敬地捧到鴿子前面，看，小家伙吃得多歡啊！它們還不時(shí)地抬起頭來(lái)望望我，好像在說(shuō)，”謝謝你，我的小主人。“過(guò)了不久，那只雌鴿子還生出了一只小小的鴿蛋，多么可愛(ài)呀！

　　有天早上，我又去給鴿子喂食，發(fā)現(xiàn)那只雌鴿子一反常態(tài)地躲在窩里，怎么喚要喚不出來(lái)。我擔(dān)心了：”是病了嗎？“我焦急地把這件事告訴了爸爸，爸爸卻摸著我的頭笑了：”傻孩子，它是快要做媽媽了。”噢，原來(lái)母鴿在孵化小鴿子呢！

　　小鴿子終于出世了。我仔細(xì)地端詳著它們：瞧，多可愛(ài)的小東西呀，它們眨巴著和它媽媽一樣明亮的小眼睛，東望一眼，西望一眼，仿佛對(duì)世界上的一切都感覺(jué)到新鮮。

　　據(jù)說(shuō)，鴿子還能傳訊呢！往后，我準(zhǔn)備好好訓(xùn)練它們，讓可愛(ài)的小白鴿充當(dāng)友誼的使者，來(lái)傳遞我和遠(yuǎn)在北京的表哥之間的友情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　小學(xué)就要畢業(yè)了，在小學(xué)里所有的老師中，有不少給我留下深刻的印象，其中印象最深的是教語(yǔ)文的X老師。

　　我清楚地記得，X老師走進(jìn)了教室，三十多歲得她，瘦瘦得身材，留著齊耳短發(fā)，一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。

　　開(kāi)始上課了，X老師用流利優(yōu)美得語(yǔ)句給我們上課。她的話(huà)語(yǔ)像磁鐵一樣，吸住了我。從那時(shí)起，我就喜歡上了語(yǔ)文，并發(fā)誓一定要學(xué)好語(yǔ)文。

　　四年級(jí)上班學(xué)期，有一次，我測(cè)驗(yàn)考砸了，76分，語(yǔ)文76分，這真是破天荒第一次。我非常傷心，整整一天，我上課聽(tīng)不進(jìn)，飯咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)。

　　放學(xué)了，我還呆呆地坐在座位上。這時(shí)，X老師向我走來(lái)，她用溫暖的.大手撫摸我的頭，親切地說(shuō)：“別傷心了，還有下一次機(jī)會(huì)，來(lái)，我們一起分析試卷！”隨后，她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因，耐心地輔導(dǎo)我。回到家，媽媽端出熱騰騰地飯菜，吃著香噴噴的飯菜，我不禁想起X老師也有家庭，也有兒女，此時(shí)，她辛苦了一天，一定帶著疲倦、饑餓，在廚房里做菜吧。

　　X老師，您像辛勤地園丁，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，您在平凡的崗位上默默無(wú)聞，盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意，化作一聲深情的呼喚：“老師，您辛苦了！我謝謝您！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　寒冷的冬天隨著陽(yáng)光越發(fā)燦爛而消失了。春天來(lái)了，一切顯得嶄新而美麗。桃花開(kāi)了，一簇一簇，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，粉、黃這兩種顏色搭配在一起，為草坪添加了一絲光彩，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句，甚至撲到花的'面前聞一聞，那清香讓人感到舒適、陶醉。

　　遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊，它們是地上的霞。

　　小草

　　慢步走在公園里的草坪上，能看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)微微拂過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起春的舞來(lái)。

　　春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了，小草長(zhǎng)得很快，原本還有黃皮膚的草地，沒(méi)多久就鋪滿(mǎn)了綠，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地最美的禮物。

　　柳樹(shù)

　　三月里，柳樹(shù)抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉兒。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小姐妹，又像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝并不引人注目，但是多了密了，就十分迷人了，要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，在河堤邊圍繞著，把冬日里冷清的河岸裝扮熱鬧而充滿(mǎn)生機(jī)！

　　這就是春天用筆也寫(xiě)不盡的美啊！

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