五年級優(yōu)秀作文(精)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
新年是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，一到新年人人都很興奮。而且，每家都裝扮一新。有的在門框上貼上新年的對聯(lián)；有的在窗戶上貼上漂亮的窗花，還有的家里掛起紅燈籠。
今年，媽媽帶著我和我的好朋友一起到中山公園的氣墊樂園玩了。
到了氣墊樂園，里面真是人山人海，可活動也很多。我和我的朋友高興極了，趕緊去參加活動。大家先來到攀巖區(qū)，輪到我爬的`時候，我使勁地往上爬，一直比我的朋友爬得快。可突然氣墊歪了。差點把我摔下去，我咬著牙緊緊地抓住繩子，然后再努力地爬上去，最后終于到了頂點。我想：只要付出努力就會有成功。
大家又來到了氣墊船區(qū)，我駕駛著船轉來轉去，和我的朋友撞來撞去，撞得我朋友暈頭轉向。大家正玩得高興時，時間到了，只好返回岸上。
接著大家又玩了鉆蛇洞、急流勇進、猴子爬樹等項目。
我和我的朋友都很開心，覺得過新年很有意義。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
上午考完了試，就要放假了。我和朋友們準備搞一次春游，我特地請了周瑜、王笛、張孜玫、仝彤等去春游。計劃下午一點準時到校集合。
在路上，我們說說笑笑，本來十分鐘就到了，可是卻拖了二十多分鐘。到達目的'地了，那里很安靜，我們不敢大吵大鬧，只是靜靜地欣賞著風景。“快看，前面有個池塘！”張孜玫大叫道，“行了，少見多怪！”我們雖然表面上滿不在乎，但心里一直想：說不定有大魚呢！我忍不住了，帶頭向前跑，他們看我向前沖，也爭先恐后地“沖鋒”。我第一個到了池塘邊：“快看！有好多魚苗！”“我看看！”“我也看看！”我心想：算了，我先行動！我拿出瓶子，用手撈起來，那魚好像故意讓我捉似的，沒多長時間我就捉了十幾條，伙伴們也捉了不少。捉完了魚，我們有點兒餓了，“吃點東西吧，我餓了！”王一帆說道。“好！”大家一致同意。我們吃飽了，也喝足了。不知是誰說了一聲：“去玩捉迷藏吧！”大伙跑到不遠的湖邊，把東西都扔下。我和周瑜，張孜玫藏，他們幾個找。大概過了三分鐘，我們已躲藏在了草叢里。“哎！有蟲子！”“你擠到我了！”我們正說著，他們就找過來了。王一帆說：“張孜玫，我們看見你了！出來吧！”還好，沒發(fā)現(xiàn)我們倆，他們走遠了，我說：“往前走吧！”“好。”“出來吧！左雪，周瑜。你們中計了！”我們只好認輸。第二輪開始了，“我們別固定在一個地方，這地方挺大的，我們‘游行’吧！”我們跑來跑去，跑到了地下停車場，那看起來很陰森，我們在那待了一會兒，就尖叫著跑了出去。不過最后還是他們輸了，我們就喊：“手下敗將！”玩了這么長時間，我們也累了，就坐在草地上又說又笑地聊起天來，這樣，玩到了四點多，大伙兒就開開心心地各自回了家。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
過年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是小朋友最開心的日子，過年我們不僅能放鞭炮，開心玩樂，還能收到許多長輩給我們的壓歲錢。說起來壓歲錢，今年我一共收到了3000元的壓歲錢。看著這么大的一筆巨款，真的是令我開心壞了。前幾年，我收的.壓歲錢還沒有暖熱口袋，都被媽媽強行保管起來了。哈哈，今年我想自己管理壓歲錢。于是，關于壓歲錢的管理問題，我和媽媽展開了一場激烈的家庭討論會。
在討論會上，媽媽這次比較民主，讓我說說自己的看法。我的想是：壓歲錢應該有我來保管，因為這是長輩給我的，他是屬于我的個人財產，我已經(jīng)十一歲了，能夠合理安排這些錢。我可以用這些錢來買學習用品。
媽媽確認為:我還太小，不能合理支配這些大額開銷，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡游戲盛行，如果自己支配壓歲錢，就會經(jīng)不住誘惑，去打網(wǎng)絡游戲，充值。更何況壓歲錢實際都是爸爸媽媽們實際付出的，只顧過是轉了一圈而已，家長實際支出的更多。
我和媽媽意見各異，大家互不相讓，最后。還是爸爸給出了一個好的意見，壓歲錢用我的名義存起來，最為我的教育經(jīng)費。以后需要的時候再合理支配。我終于也有了第一筆存款了！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家是一個幸福城堡，充滿溫馨和歡樂。我們家有博學多才的爸爸，喜歡運動游玩的媽媽和淘氣活潑的我。
我的爸爸很胖，圓鼓鼓的肚子跟大皮球一樣，別看他胖，他那肚子里裝的可全是知識。有一次我們一起玩24點的游戲，游戲的規(guī)則是從紙牌中任意抽出四張牌，根據(jù)四張牌上的數(shù)字，經(jīng)過四則運算，使這些數(shù)最后等于24.我很快從紙牌抽出四張紙牌，分別是1、2、6、7。我立刻撲上去，搶占有利地勢，眼睛瞪的大大的仔細的看著這四個數(shù)，而爸爸慢悠悠的隨意看了看說：我算出來了！啊！這么快，我驚訝的看著爸爸，我低頭再看看紙牌，還是沒有看出門道，只好垂頭喪氣的說：那你說說看！1加上7的和除以2，再乘以6，正好是24。爸爸洋洋得意的看著我說道。我大叫一聲說道：就是呀，我怎么沒有想起來！
媽媽很愛玩，也很會玩，腦子里總有很多好玩的主意。他經(jīng)常鼓動我們去爬山，騎馬，滑雪她也很喜歡旅游，她總是讓我在玩中不知不覺學到很多知識。有一次，她帶我去科技館，哪里新奇的東西可多了，我最喜歡那個傾斜的小屋，我一走進去人就會感到暈。里面的東西都很奇怪，小屋中的小球可以從地處滾到高處。我很不容易站穩(wěn)，費了好大勁才從屋里走出來。媽媽這時候就見縫插針的給我講道：很有意思吧，人會把眼睛看到的和感受的傳入大腦，由大腦綜合各種信息在指揮身體各個器官進行工作，面對矛盾的信息，所以使人行動困難面對媽媽滔滔不絕的'長篇大論，我似懂非懂的點點頭，又朝下個目標前進。她還帶我去過香港、海南、香港、成都我不會忘記那些有趣好玩的地方。
我是世界上最幸福的孩子，我家充滿陽光。
文章的結構非常合理，采用總分總的結構，向大家介紹了自己的家庭，展現(xiàn)了一個其樂融融的幸福之家。語言也很有特色，幸福城堡、博學多才、圓鼓鼓等詞語，生動形象，增強了文章的可讀性。身為家中寶貝的你一定也有許多可寫之處，通過一件事向大家展示你自己，文章的內容會更豐富，主題也更豐滿。
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