(薦)五年級的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺他知識淵博。
星期六的中午，我被一道數學動腦筋題難住了，正當我絞盡腦汁也想不出來的時候，來叫我吃飯的爸爸走了進來，只見他幽默、風趣地說：“‘吃飯機’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會聽見啊。老爸走進了我的'房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“啊！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對我說：“兒子，來，我來教你。”他邊說邊把我帶到了大白板前。只見爸爸飛快地舞動著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現在我的眼前。經過幾番細致的講解，我終于弄懂了這道數學難題。老爸說：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發現白板上寫著一道數學題，接下來寫著：快做，老爸去剃頭，過會兒回來檢查。
老爸對我就是這么細心，這么負責！
五年級的作文 篇2
秋天來到了，落葉的季節來到了，涼爽的季節來到了，豐收的季節一樣來到了。
大樹上，原本翠綠的樹葉變成了黃色的，又漸漸地落了下來。它們跳著歡樂的舞蹈，又唱著歡樂的歌，一次次地飄落下來，真像許多小姑娘在一同舞蹈啊！等到了春天，樹上又會長出很多翠綠的葉子，真是“樹葉落不盡，春風吹又生”啊！他們的生命里真是頑強，百掉百生。
秋風吹過，把夏天的炎熱都給吹走了，帶來了人們期盼著的涼爽。電風扇、空調都一一放假了，秋風取代了他們。開一開窗戶，陣陣秋風就會撲面而來，給人們帶來了涼爽，比電風扇和空調的涼爽還舒服，坐在公園的椅子上，一面看著星星，一面迎接著陣陣涼爽的秋風，肯定會非常地開心。真是秋高氣爽啊！
同樣秋天還是豐收的季節。果樹上，果子都熟了，全部變成了許多又大又甜的水果。果園里，紅通通的'蘋果、又大又甜的鴨梨、十足飽滿的橘子、皮硬肉甜的石榴都是果園里常見的水果。如果幸運的話，還能看到紅艷艷的柿子、青得透明的提子和一些平常不容易見到的水果。
秋天，你給我們帶來了涼爽和水果，我愛你！
五年級的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
俗話說：慈母手中線，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進的方向；母親就像一臺織布機，每天辛勤地勞動，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽光，溫暖我凍僵的雙手媽媽！我要謝謝您！謝謝您在我孤單的時候來陪伴我；謝謝您在我無助的時候鼓勵我；謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河，洶涌長江！
媽媽，您每一次教育我，眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光，讓我萬分欣慰，為自己的過錯而感到后悔；每一次您生氣，都會有一種暖流圍繞著我身旁，讓我格外想依偎著您，給你一個溫馨的.吻；每一次開心，您的眼睛都會瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個小秘密，那就是像對您說：媽媽！我愛您！可我沒說出口，因為我
弟子規中有：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。意思就是：父母叫你，答應別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認真聽，父母責備你，你要順從父母的意思。媽媽，其實我早就知道母愛是偉大的這句話，但是，我沒有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭，我不想看到，我們母女倆兒抱在一團哭的樣子！
在此，我要對您說：媽媽，我愛您！
五年級:徐雅琦
點評：小作者的感情充沛，能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動筆，先動情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對方的角度，那么也不會出現"抱團哭"的畫面了。
小作者的習作語言準確、豐富，平時的閱讀和積累一定不少，繼續堅持哦。
五年級的作文 篇4
喵喵喵，貓貓叫，小貓夜夜鬧翻天作文。夜夜在睡覺。
它驚奇一叫，原來是做了場噩夢，嚇它一大跳。夜夜住在紫色夢林里，狐貍嘟嘟偷走了它的香肉。啊，好香呀，是誰在我的窗口外種了玫瑰花？哦，夜夜從夢中驚醒起來。拿起棒子朝著狐貍嘟嘟打過去。誰讓嘟嘟偷了它的香肉。哎呀呀，老虎木木兇猛的朝著夜夜走過來，猛叫了一聲。回過頭去，消失了。夜夜也回過頭，咦？一大群惡狼什么時候跑到了夜夜的.后面哩？？？？？？？我也不知道，夜夜被嚇傻啰！它的夢還沒有醒來，可是它突然坐了起來，下了床，拿起玻璃花瓶就往地下罐。呀，只聽“撲通”一聲，玻璃花瓶碎了。呀呀呀，呀呀呀，呀呀呀~~～～～·小夜夜你倒霉羅。
清晨，夜夜從它的床上爬起，伸了伸懶腰。瞇瞇睜開眼睛，哇塞！花瓶碎了，桌子翻了，椅子倒了，哎喲喂，這下我可幫不了你了，小夜夜，等著被主人罵吧．．．．．．
五年級的作文 篇5
在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開始練習，我先跳了三個單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話，那你永遠也學不會，如果你再繼續聯系的話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的'每一部分，我閉上眼睛等待著命運的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的”。我心里高興的練習著我的連續雙搖跳。
在跳完第一個雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習不僅讓我學會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運注定會降臨在你的頭上。
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