五年級的作文【集錦10篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我先是被花的香味叫醒的。
是個春天周末的清晨，大概有幾十朵花，在我窗外的花園里集合了。除了蝴蝶的舞姿外，還有蜜蜂的聲音。我認得那種聲音，年年都會有一窩蜜蜂來到我的花園采蜜，在那一段時間里。我每天都能聽到他們那種特別細又不知勞累的鳴聲。讓我聽了也忘記了困乏。
不用睜開眼睛，我便知道窗外一定有很好的太陽，因為從蜜蜂的鳴聲里，可以聽到他們的雀躍和歡喜。
孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下，仔細分辨，唱歌的人有的是坐在健身器材上，有的是躲在花叢中，他們一面唱，一面嬉笑，那種只有童心才能發出的歌聲，讓睡在床上的我聽了也不禁笑了起來。
你知道嗎？孩子和早起的鳥兒一樣，是快樂得非要唱出來才行的呀！
然后傳來一個聲音：“快起床，朋友們在等你�！�
那是一個寬厚的男中音，是我的.爸爸來叫我了。雖然我已經完全醒了，雖然我不想讓他再說一遍，但我還是打了一個哈欠，然后以全部的速度去做我該做的事情了。
這個花園旁的家，不過是一個普普通通的一個家庭，不過種了一些常見的花。春來秋去在這些有規律的變化中，我發現，原來平凡人生里有著如此豐盈的美。
今天早上，我們小區里新搬來一個家庭，他們的孩子有些害羞，他沒來和我們一起游戲。
我想過不了幾天，他一定會和我們一起匯合，一起唱歌。
我想，對著那樣美麗的早上，任誰都不得不從心里唱起歌來的。
五年級的作文 篇2
親愛的外婆，請豎起你那微聾的耳朵，我要附在你的耳邊說：“外婆，你太‘老’啦！”
別奇怪，外婆你雖然面色紅潤，額上只刻了幾道不太明顯的“年輪”，比起你那白發斑斑的同齡人，實在夠得上年輕了。可是你往日乖巧的外孫女怎么也按捺不住內心的激動，此時我要對你大聲喊：“老外婆！”
外婆，你忘記了嗎？上次我們班級的同學組織去野外郊游。同學們都興沖沖地邀我前去，你的.大駕卻擋住了我的去路：“你們去吧，我們美麗今天有事，不能去�！蹦阌弥e話支走了同學們，氣得我大聲對你嚷嚷。你撫摸著我的頭說：“美麗，你看你的那些同學多不像話，男女之間打打鬧鬧，還去爬山，成何體統。俗話說得好：‘男女有別’，如今的姑娘怎么愛和男孩子玩耍呢？我們那時……”外婆呀，都什么年代了，你怎么還是那樣的封建呀！
我憤怒了：“我們是同學！”“同學怎么啦？你媽把你托付給我，我就要把你呵護好。今后你別想上這兒跑，去那兒玩。女孩子大啦，該收心啦……”你嘮嘮叨叨個沒完。我真不知道你我是否是同一星球上的人。
外婆，類似的事情還少嗎？那次一個同學邀我看電影，你卻苦口婆心地把那個同學“教育”了一番，這件事至今還是我們班級的笑談。還有，你每天都讓我按時回家，每次都免不了對我“教導教導”。星期天，本想放松放松忙了一周的腦袋，你卻給我端來雞蛋面包，硬逼著我坐在桌前學習。外婆，那時我的心其實早已飛到樓下跳皮筋的女孩子堆里去了。唉！外婆，你難道就沒看見我憔悴的面容？溫室里的花兒也需要太陽的照耀，你把我困在房內，得不到大自然的拂弄，我心中的新苗正在緩緩地趨向枯萎。
外婆，讓我該怎么說你呢？你雖然思想有些陳舊，可我何嘗不理解你對我無微不至的關懷�？蛇@“關懷”真有點讓人受不了。
你每天早晨逼著我喝牛奶，吃雞蛋，把我喂養得都快變成一只大熊貓啦，如今的女孩子哪個像我這樣胖？我都快跑不動啦。可你還一天三頓為我吃喝著想，說什么“營養豐富”，你難道就不怕這些滋補品會撐破我的腦袋嗎？
外婆，你什么時候能打開西屋的衣柜，那里陳列著叔叔阿姨送給我的時興衣服�？上н@些漂亮的衣服只能看而不能穿。如今的我連穿什么衣服的權利都沒有，只能從你手中接過一身洗得發白的制服。同學們都笑我是“八十年代的新一輩”，你想我的心里能好受嗎？
說一千道一萬，外婆，還請您老不要生氣，還我一個沒有您特別“呵護”的寬松環境吧！
五年級的作文 篇3
我的夢想是當一位大學老師，這是我一直以來的夢想。為什么我想當大學老師呢？看看下面的故事吧！
記得剛上幼兒園的時候，我就很羨慕幼兒園的老師，那是因為幼兒園的老師能讓幼兒園的`小朋友聽話，跟老師一起學習英語單詞。后來，我到了紅星路小學上一年級，發現我以前最好朋友的媽媽原來是一位大學老師。所以，我心里出現了一個念頭：將來要當一名大學老師。
那天晚上，我好奇地問媽媽：“媽媽，你最希望的事是什么？”“那就是希望你能考上大學，當一名大學老師。”媽媽回答道。聽了媽媽的話我想：我以后要愛學習，愛思考，當一個好孩子，為媽媽爭光！我又對媽媽說：“恩，好的，我會考上大學的。”聽了這話，媽媽滿意地笑了。
從那以后，我每天都在做大學老師的夢，我夢見了：我給下面的同學講一些知識……對于我來說，只要我肯努力，不停地奮斗，夢想一定會實現的！
五年級的作文 篇4
寒假時，我們在老家的一間廢棄的老房子中總是在晚上聽到一些奇怪的聲響。村里的人說那里鬧鬼，是個不祥之地，而我與小伙伴們卻不相信世界上有鬼，好好調查了一番。
我們去問了一些常住的人，大家都說，每天午夜時分，“鬼”就會回來老房子中，發出一種令人毛骨悚然的、細小雜亂的可怕聲音。
我們聽了更加奇怪了。世界上本來就沒有鬼，可是老房子卻被鬼居住著，鬼還在午夜時分發出可怕的.聲音，這究竟是怎么一回事呢？
正當我們一籌莫展的時候，一位大膽的小伙伴提議：“要不我們今天晚上一起去看一看就知道了。”于是，大家一齊商量好了：家里有咖啡的帶過來，大家在八點十分了喝掉。然后等到十一點二十分的時候帶著手電筒在老房子門前集合，我們一幫孩子瞞著大人去鬼屋，大膽的進去看情況，膽小的留在門口，如果真的有鬼，進去的就拼命搖起手電筒，門外的就去報告大人。
于是，我們喝下咖啡，等待時機。十一點二十分，我們大部分進去看情況，小部分留下來把風。我隨著伙伴們先觀察了四周，然后找個地方“潛伏”了起來，等待“鬼”回家。
午夜時分，一些聲音驚到了我們，我們打開手電筒一看，只見一群圓滾滾的、灰不溜秋的小老鼠正用無辜的目光望著我們。
哦，原來是小老鼠們在啃這座老房子中的木制家具呢！經過這次冒險，我明白了要相信科學，不要隨便亂造謠。
五年級的作文 篇5
天陰沉沉的，所有的動物都躲進了住所里，而我卻還在想那件事——那件過分的事。
今天，我們班正在上體育課，原本是非常開心，做完了操，體育老師要男女生分開跳繩，做為班里雙繩跳的最好的`男生，當然要先行開跳。我做好完全的準備，力爭突破二百六十個。上一次要不是扭了腳早就突破了二百六了，這次一定要突破。
進去了！一個二個三個呀！失誤了，只跳了三個，我悶悶不樂地到后面排隊，看到前面還非常多的人，我想了一個壞主意——插隊。我看別人說話之際插到了最前面，不顧同學的責罵，一次二次……當當當，下課了，我自己在這里跳了一節課，沒有讓別人跳，同學們都送來了鄙視的目光。而當時我卻毫不在意，只為自己成功而沾沾自喜�？僧斠晃缓糜褜ξ艺f：“我以后再也不跟你玩了！”我聽到這句話如同天打雷劈——這可是我在二班最要好的朋友。我這才知道插隊的嚴重性，我知道了今天體育課時我真的太過分了……
豆大的雨點向我襲來，可我還在想著那一件過分的事，因為插隊我失去了一位朋友；因為插隊我受到了全班同學的鄙視。這雨可能是老天對我的懲罰吧！
五年級的作文 篇6
在我成長的道路上，有著許多美好的回憶，痛苦的教訓和努力付出過后的收獲，而今天，我就給大家來講一講我第一天上學的故事吧。
那是一年級時的事情。那一天，我高高興興地背著我那新買的小書包，穿著我那新衣服，準備結束那幼兒園時的生活，踏上學習之旅，因為這是我第一天上學，所以，爸爸媽媽都來送我了，我們一家子走在路上，左手拉的是媽媽，右手拉的是爸爸，邊走邊聊天，別提有多么高興了！
到了學校，我興奮地走了進去，竟忘了跟爸爸媽媽說再見，我心里只是一直在想像著今天會發生的事，我走進樓道后，我呆了，里面有兩個寬寬的通道，小學生們有的走左邊，有的'走右邊，我不知道該走哪邊了，于是，我急忙往校門外跑，希望爸爸媽媽還沒有走，但是，他們已經不見了蹤影，我很著急，到底走哪一條呢？我這時有些想哭了，我現在像在學校迷路了一樣，在我身邊，我一個人也不認識，我現在已經不知所措了。正在我下定決心要試一試時，一個高個子的保安叔叔來了，很明顯，他是看我總在樓道里走來走去才來問我的，他彎著腰溫和的問我：“小同學，你是哪個班的呀？我送你過去吧�！甭犃诉@話，我就像遇到了個救命恩人一樣，終于把我救出這迷宮了，于是我高興地對他說：“3班，我是一年級3班的！”就這樣，他帶著我走到了一（3）班里，把我送到了座位上。
后來，我就一直走的是右邊的通道，直到有一天，我起得早，就決定去左邊的通道看一看，于是，從這一天開始，我才知道，其實兩個通道都是可以去往一（3）班的！
這件事讓我明白，什么事都要試一試，不試我們怎么能知道行不行呢？
五年級的作文 篇7
我本來是一位不珍惜時間的人，可自從發生那件事后，我才明白了時間是多么的重要，也讓我會想起那句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
六年級的時候，我的成績很好，第一學期的我是個非常非常懶的人，每次都不寫作業，等到第二來學校時，才叫同學拿來抄。但到了第二個學期的'時候，因為要小考的緣故，班里進入了緊張學習氣氛�？晌夷�？每天早讀不讀，回家老師安排的作業我動都不動一下。一些同學就問我：“你不怕小考考不好嗎？每天什么作業也不寫”。我無所謂的說：“哎，時間還那么多，怕什么”。
慢慢到了第二個月，作業更加的多了，我也不管。等到了一次考試時，我有許多的題都看不懂，考了70多分。
老師知道我考得這么低后，把我叫到了辦公室。老師沒有批評我，只是說了一句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我不理解這句話，回到教室，問了一下同學。當我知道意思后，我開始后悔了。心想：我在前面兩個月不用功，所以學習落后了。但是那兩個月現在也會不來了，從這以后，我們天都在后悔，更加沒有心學習了，從而讓成績更差了。
上課了，我傷心的走進教室。老師一進到教室就對我們說：“如果你在上次沒有好好努力，那就在這兩個月里用雙倍的努力把之前的補回來”。我聽了這句話后，每天都在努力，心中一直在回想老師的話。過了幾個星期，我的成績提高了，而且比以前更高了。
在這件事中，我明白了，時間是非常的寶貴的。
五年級的作文 篇8
星期六上午，好不容易做完作業，我伸了個懶腰，正想到窗前透透氣，就聽到一陣嬉戲聲。趕緊掀開窗簾一看，呦！樓下三五成群，好不熱鬧！ 我怎能按捺得住自己呢？ 三步一蹦，五步一跳便到了樓下。
凌健眼尖，看到我，招手叫我過去。只聽他說：“難得今天天氣這么好，有單車的跟我來！”是比賽？我趕忙跑回地下室，推出了單車，跟著凌健來到了林業局辦公樓前的大花壇。我約摸一算，這繞花壇一圈足有60米吧，騎一圈應該要20秒鐘左右。不過，我對自己的`車技還是挺自負的，心想：隨你怎么來，還怕你不成？
“我們來一個自行車比賽，怎么樣？5圈定勝負，大家到起跑線來。”凌健果然發話了。“開始！”只聽裁判一聲令下， 包括我在內的四個人都“嗖”地一聲“飛”出了起跑線！我一邊用力地蹬著踏板，一邊在心里盤算著：“5圈”？不多也不少，我得保存體力，先別太急，循序漸進，最后才可以一鼓作氣，“一馬平川”。一圈過去了，我慢慢加起“油”來。兩圈過去了，我從第四名前進到第三名了。第三圈，我猶如餓了幾天的猛虎見到了獵物一般，開始對凌健、鐘彥輝緊追不舍。距離近了……又近了！五米，四米，三米……
激動人心的最后一圈到了！我瞬間爆發，加大“油門”，把身子壓得更低了，兩手抓得更緊了，耳邊只能聽到“呼呼”的風聲，眼里只能看到水泥地，以百米沖刺的速度往前沖，眨眼間追上了鐘彥輝。我正待“超車”， 沒想他仍然后勁很足，像只從山澗竄出的兔子，一下便竄到了我前面——第一名被他搶去了！
真是不比不知道，一比嚇一跳！紙上談兵太不保險啦！
五年級的作文 篇9
來來來，把耳朵靠過來，我來告訴你們我最引以為傲的優點：我超級愛看書。為什么要用“超級”呢？因為，我已經達到了走火入魔的地步了，如果你不信，看完以下幾個例子后，你就會明白了。
早上，晨讀。趁著沒人注意，我偷偷地拿出我的書，悄悄地看起來……
課前眼保健操。用手遮住臉，繼續偷偷地看我的課外書……
晚上六點，晚飯時間。我正看著《昆蟲記》�！霸摮燥埩耍 薄爸懒耍 蔽伊ⅠR回答著，可眼睛卻沒離開書�！俺燥埩耍 卑职钟执叽倭恕！爸懒�！”我又繼續看著……等我津津有味地看完這本書時，才發現，桌上的飯菜，早已被爸爸媽媽消滅得精光……
晚上八點半。“倪景昊，該洗澡了！”媽媽的催促聲響起的時候，我正津津有味、目不轉睛地看著《雪國狼王》，哈，我才不去洗澡呢，我心想：“好的好的.，等一下！”我隨口答應著，“很快，很快……”于是，時間一點點過去了，我繼續沉浸在書海里，媽媽沒催一次，我都回答：“好的好的，馬上……”然后，繼續埋頭看書……終于，三十分鐘過去了……“你到底喜不洗澡呀？！”媽媽終于發威了！看著媽媽這樣，我才無可奈何地放下書，灰溜溜地去洗澡了……臨走，我還不忘悄悄地帶上一本書，哈哈，放在衛生間，邊看邊洗澡哈哈！
不過，后來媽媽告訴我，愛看書是好事，但是得適度。
這就是我哦，一個愛看書的我。
五年級的作文 篇10
“機會是留給有準備的人的”，是無數人為之獨立的精神支柱，可我卻說“機會是留給有勇氣去創造機會并把握機會的人的'”。
所謂把握機會是是指在正確時間做出正確的抉擇。可究竟何為正確時間，各位正確抉擇？
機會絕不會輕易到來并被你所握。你要做的就是創造機會，把握機會。
如何創造機會？勇敢呀！拼搏呀！什么是機會？當你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。
如何創造機會？用成功去創造呀！你要清楚只有你成功了，機會才會如魚得水般向你撲來。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。
如何創造機會？對，我們miss機會，是想念機會，想念他的到來嗎？可你是否知曉miss也有錯過的意思？你是想念還是錯過它？但我想即是要創造機會為何還要想它或忘它？多數人總期待機會到來，可機會會讓你坐等其成嗎？
回歸主題，“機會到底會光臨誰的寒舍”，在我看來有準備、有實力還不足以。你還要用能力去創造，去拼搏。只有成功后機會才會向你走來。好，你說成功的前提是機會，我不否認，但你有幾次成功是靠機會的？
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