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五年級的作文

時間:2024-09-27 07:54:55 五年級 我要投稿

五年級的作文6篇[薦]

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文6篇[薦]

五年級的作文 篇1

  今天,我們班管老師鄭重其事地宣布了一件事:今天中午舉行拔河比賽!接下來教室里會怎么樣呢?兩個字:爆炸!頓時教室里沸騰起來,高興的同時誰也不忘了往外跑。隊伍排得很齊、很快就是不能安靜下來。老師大發雷霆,終于才讓我們安靜了。

  隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的`紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

  此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們隊勝了。

  后來兩局我們隊雖然失利了,但我們仍然非常喜歡這次活動。這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

五年級的作文 篇2

  我的表妹非常任性、調皮,都已經八歲了,她還是不變,但她也是十分可愛的。

  她高高的,身材勻稱,有一張尖尖的瓜子臉。那大大的眼睛鑲嵌在臉上,十分漂亮。她的小嘴紅潤潤的,小巧極了。但她要是一生氣,小嘴撅起來,可以掛兩個油瓶呢!表妹的眉毛也是彎彎的'柳葉眉,難怪大家都叫她小公主呢!

  雖然表妹很漂亮,但她還是挺任性的。有一次,我在玩布娃娃,正好表妹來了,她看見了我的娃娃,眼前一亮,很想玩。“表姐,你給我玩玩吧!”“不行,讓我玩一會兒再給你。”她一聽,氣了,撅起小嘴,要跟我搶娃娃。她握緊拳頭,緊皺眉頭,往她那兒一拉。我也不甘示弱,用盡全身的力氣往我這邊拉。“給我!”表妹十分生氣,更加用力拉了。突然,布娃娃的線脫了,頭和身體分開了。“哇……”表妹一下子就哭了,嘴里還嘀咕著“都怪你”,我一時無措,只好找媽媽,讓媽媽盡快把它縫好。表妹看到布娃娃封好了,立馬抱起娃娃又蹦又跳。

  表妹的任性讓人哭笑不得,還有一件事,我跟大家說一下。有一天,我正在做作業,表妹走過來要我陪她玩電腦。我說:“小妹妹,等我寫完作業再陪你玩。”“不行,就是不行!”表妹十分生氣。“那我打開電腦,你自己一個人玩。”“不行!我自己不會玩!”說著,表妹哭了起來。沒辦法,我只能和她一起玩電腦。

  怎么樣,你喜歡她嗎?

五年級的作文 篇3

  我家養了一只小狗。一身淡黃色的長毛油光發亮,一雙黑色的小眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅,一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養的胖胖的,像個小胖球一樣,所以我們都叫它“胖胖”。

  胖胖是一個優秀的“足球手”。它踢球可機靈了,一會兒踢到東,一會兒踢到西。有時候我倆一起練球,我說:“射門!”話音未落,它就勇敢的撲上去。球從它身邊滾走了,偏了,胖胖也不灰心,又一次撲上去,終于把球壓在肚皮下邊,它一邊伸出小舌頭直喘氣,一邊露出得意洋洋的樣子,好像在說:“小主人,你看我的本領多大。”

  胖胖就是這樣一只既可愛又淘氣的小狗。

  胖胖還有一個“壞毛病”,總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子,就喊道:“胖胖,我的'襪子呢?”胖胖的小眼珠瞪得溜圓,搖搖它的小尾巴,先朝我汪汪的叫著,好像在說:“我又把你的襪子藏起來了。”不一會兒,就蹭著它圓滾滾的身子叼來我的襪子,看著它調皮的樣子,真是太可愛了。

  我喜歡我的胖胖,它就像我的小伙伴一樣伴著我快樂的長大。

五年級的作文 篇4

  生活中有很多啟示,有讀書的啟示,拔河的啟示,騎車的啟示,最讓我難忘的是那一只只小螞蟻給我的啟示。

  那時我正在吃面包,地上掉了幾顆面包渣,這時一只小螞蟻走了過來,準備把面包拖到洞里,可是面包塊太大,他的力量太小,拉不動雖然它很用力,但面包還是一動不動。小螞蟻只好無可奈何的回洞了。過了一會兒,我發現一群群螞蟻爬過來,越來越多,它們爬到面包屑前就停了下來,這個時候我才明白,原來剛才那只小螞蟻是去搬救兵了。螞蟻們先把大塊的面包渣撕成小塊,扛的扛,搬的搬,忙的不可開交,有的還搬起了比身體還大的面包渣螞蟻們分工合作,地上的面包渣越來越少,大概五分鐘左右,它們搬完了面包渣,到洞里享用美餐了。

  俗話說獨木難成林,一樹不成陰。我們在生活中不也是這樣嗎?人類社會如今可以成為地球的主宰,和團結是分不開的。從原始社會開始,我們最早的祖先也是群居生活,在那么惡劣的自然環境里能夠生存,一個人幾個人是不可能生存下來的。如果不是我們祖先團結還有利用大家的智慧。不會有現在的人類。更不會有現在的'社會。

  人類是如此,國家是如此,小到我們的一個個團體也是如此。沒有祖祖輩輩付出犧牲和貢獻,就沒有我們祖國的今天。中國在經濟、政治、文化、體育、衛生等領域目前取得的矚目成就也是大家抱成團共同奮斗的結果。中國近年來奧運會、亞運會金牌銀牌總是世界之最,除了這些站在領獎臺上領獎的冠軍們,背后有多少默默無聞為此付出的教練、陪練,還有那些普通的隊員們。

  國家是一個大集體,家庭是一個小集體。我們一個班級也是這樣,是個溫暖的大家庭,每個人都要有集體榮譽感,每個人都良好表現,每個人付出一份努力,好好愛護我們的集體才會有我們良好的班級形象。例如遵守紀律,發揮特長為班級爭光,愛護我們校園的一草一木,擦亮我們的每一塊玻璃,讓我們的環境一塵不染,這些看起來都是小事情,可就是這一點一滴的小事。才會讓我們的班級越來越好。

  團結就是力量,眾人拾柴火焰高,我們個人不能脫離群體而存在,當我們遇到困難時,當我們身邊的人遇到困難時,大家伸出手,困難迎刃而解。當我們的集體遇到困難時,我們大家伸出手,個人的力量是渺小的。可集體的力量是不可估量的,我們團結起來就像那群螞蟻一樣沒有什么克服不了的。

五年級的作文 篇5

  歌德曾說過:“要成長,你必須要獨創才行。”莎士比亞也曾說過“推陳出新,是我的無上訣竅。”是啊!如果人類是醫生,創新就是手中的醫具;如果人類是廚師,創新就是手中的鍋鏟;如果人類是鷹,創新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個很好的例子。

  齊白石,一個木匠靠著自學成為畫家。然而,他不滿足這些,汲取歷代畫家的長處,試圖改變自己作品的風格。他六十歲后畫風明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫風又變了一次。八十歲以后,他的畫風再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創新,所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。

  “處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”說過了齊白石老人的創新,我也來說說自己的創新之路。

  在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的.花樣剪了一個非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時候,突然發現和很多同學剪的差不多,結果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓,在原有的基礎上,做了些創新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結果,我得了第一名。

  踩著前人的腳印,最佳結果也只能是“亞軍”。學會創新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創新之路。

五年級的作文 篇6

  我想,我如果是一朵小小的云,那該多好呀!在藍天上,自由自在,無憂無慮。

  ——題記

  每天,都有繁重的作業、強烈的競爭、心煩意亂的心情、父母的約束。不由的每天都忙忙碌碌。我多想有一片屬于自己的天空!

  我多想有一片屬于自己的天空!沒有繁重的作業,做一片小小的云,在天空飛著,多么快樂!每天精力充沛,開開心心的“周游世界”。

  沒有自己的天空,每天老師布置作業,學生受氣。回到家,不用吃飯、不用說一句話,就要把作業來寫:寫得頭暈眼花,寫的頭暈目眩,也要繼續寫下去。要不就要被老師罵,被家長打!但作業寫到十二點,也寫不完呀!

  我多想有一片屬于自己的天空!沒有強烈的競爭,做一片小小的云,在天空飛著,多么快樂!每天輕輕松松、快快樂樂的玩游嬉戲。

  沒有自己的天空,每次老師宣布考試,學生緊張。回到家,緊緊張張、趕緊收拾考試用品,還要緊張自己會不會考好,會不會超過競爭對手。熬一晚上的黑眼圈。隔日還要有一身壓力去考試,心中恐懼影響考試!

  我多想有一片屬于自己的.天空!沒有心煩意亂的心情,做一片小小的云,在天空飛著,多么快樂!每天歡歡喜喜、面帶微笑地去拜訪每一朵白云。

  沒有自己的天空,每次有什么挫折,我就有了“壞脾氣”!回到家,怒氣沖沖,和媽媽講此事,一件小小的小事,就被我夸下海口。完了,還要讓媽媽做這做那,媽媽以為我受了委屈,只好忍氣吞聲。但一有什么不慎,就找媽媽出氣!

  我多想有一片屬于自己的天空!沒有父母的約束,做一片小小的云,在天空飛著,多么快樂!每天自由自在、歡歡樂樂的游來蕩去。

  沒有自己的天空,每次做錯什么事,都得老師罵、父母打。自己卻傷心哭泣。

  我多想有一片屬于自己的天空,讓自己做一片小小的云……

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