五年級作文

時間：2024-09-26 14:21:57 五年級我要投稿

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五年級作文6篇[熱]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文6篇[熱]

五年級作文篇1

　　聽，母校略顯笨拙的大鐘樓，傳來陣陣悠遠的響聲；看，教學樓大廳中央古銅色的孔子像，正沉靜地冥想；嗅，裊裊的花香熾烈地撲面而來。喲，走廊欄桿上一只歡愉的小鳥引吸引了我……嗯？香！酥餅出爐了！

　　我的母校金華市環城二小坐落在江北流云路上。依校而生的是“小吃一條街”，也是我們放學后必會光顧的站點。那里的小吃很多，可同學們獨愛那金燦燦、香噴噴，口感酥脆的金華酥餅。

　　酥餅，口感獨特，品嘗過的人必會念念不忘。在我的印象中，酥餅上的芝麻，香得有點不現實，而經過精心發酵的面團，成品后卻可以做到一觸即脆。包裹的肉餡肥而不膩……總之，這酥餅一咬下去，真是唇齒留香啊。

　　母校對面的酥餅店生意異常火爆。每當酥餅胚剛下灶，就有一幫人簇擁著候在店門口，個個巴望著酥餅趕緊出爐。老板剛從烤爐里拿出來幾個正冒著熱氣的酥餅，一眨眼就一掃而空了，唯有叮當叮當的硬幣聲安慰老板“痛失”酥餅的.心。一爐酥餅有一百個左右，那些沒搶到的人，只好一邊看著“成功人士”的喜悅，一邊繼續癡癡地候著、等著。

　　放學時間一到，在靜候酥餅的人群中總會夾雜著三三兩兩的小學生。二小酥餅人家，那讓人忘乎所以、讓人為其驚嘆的酥餅，那整日沉浸在酥餅濃香中的人家……小鳥，你品嘗過嗎？

五年級作文篇2

　　這是我第二次來到麗江。麗江是一座美麗的古城，這里的人們習慣了“慢生活”，早上10點起床，午飯能當早飯吃，生活的舒適隨意。

　　傍晚，血般的殘陽已經落下了許久，古城開始變得熱鬧、喧嘩。一個個店鋪開始叫賣，狹長的古街上擠滿了接踵而至的人群。琳瑯滿目的店鋪之中，我看到了各種各樣的民族飾品，有手鼓、手環、吊墜等等，讓人目不暇接。

　　比起店鋪更吸引人的是這里大大小小的客棧。比如我們這次仍舊住的“煙嵐翠舍”，它是木質的結構，窗棱和屋框都是木雕，古樸別致。據說古城里有三千多家客棧，而我們住的這家也只不過是沙漠里的一顆沙子。

　　麗江的客棧依古城的地勢而建，有的依山，有的就水，錯落地分布在大街小巷上。有的在熱鬧的街市上，有的則在寧靜的`小巷里；有的在一堆酒吧之中，有的會在店鋪林立熱鬧之中；有的環境幽靜，有的大方氣派；有的裝修的榮華富貴，有的布置的樸實簡單；有的隱藏于林木之中隱隱約約，有的則一眼望見院堂；有的植物成群，有的空無一物；有的古色古香，有的現代時髦；有的小溪流淌、魚兒歡游，有的綠意盎然、鳥語花香。

　　無論你是活潑，還是安靜，也無論你來麗江的目的為何，在這個偌大的古城之中總會讓你找到屬于你的地方。古城能包容所有的人的心情，不論你是歡喜還是沮喪，所有人都能在古城里找到屬于自己的喜歡的一片天空。不得不說，麗江是一個讓人流連忘返的地方。

　　雖然這里的客棧個個美麗動人，但他們風格迥異又各有千秋。在這里一味地模仿別人也會有好日子，但一定不會長久。唯有獨特才能永久地得到別人的贊賞、贊嘆，才會吸引別人頻頻光顧。

　　小伙伴們，到麗江看看吧！

五年級作文篇3

　　每次得到了父母或老師的表揚，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。

　　上學期快結束時，我參加過一次“在國旗下講話”。其實頭天晚上我在爸媽前一再排練過，已經非常熟練，但因為我是第一次在國旗下、在全校師生前講話，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動了。

　　當聽到主持人說：“請三（2）班的鄭瑞怡同學談談她的學習方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出來似的，我的腿直打哆嗦，沒辦法，只好勉強走上國旗臺。看見那么多師生，不知怎么辦才好。我開始講話了，一開始聲音有些顫抖，主持人說：“我們給她一點掌聲，好嗎？”這時，臺下發出雷鳴般的.掌聲。此刻，我想起了何老師對我的鼓勵：“有信心就能成功一半。”想到這兒，我鼓起了勇氣，穩了穩神，大聲講道：“各位領導、老師、同學們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來向你們介紹我的學習方法。”我流利地講完了所有的內容，結束了，臺下又爆發出一陣熱烈的掌聲。

　　何老師走過來摸摸我的頭，表揚我說：“鄭瑞怡，你今天的表現是好樣的。”

　　我得到了老師的表揚，雖然只有短短一句話，但卻激勵著我成長！

五年級作文篇4

　　我最想回到小時候，小時候真的很好，雖然那時覺得那是無盡的苦澀。

　　當時幼稚得可愛。媽媽在學校的家長接待日給我買了一件新衣服，很好看，是我一直羨慕同學穿的衣服，當時我試穿了一下，剛好合身。結果，從那以后，我就沒怎么穿，一直到媽媽來接我的那一天，我才特地穿上了那件衣服。孩子的心思真是小心翼翼的需要維護。媽媽說平常就穿那件就可以，我卻不聽，執著的要等回家的那一天打扮得漂漂亮亮的.才穿。

　　小時候是短發，說出來很可笑，都三年級了還不會梳頭發，媽媽一狠心，就把長發剪掉了。那時候也沒軟化，又自來卷，每天早上起來都是毛毛的。時間久了，我就想出一個“辦法”，每天晚上睡覺的時候就把頭發好好的壓住，這樣第二天頭發就不會卷起來了。可有時候太累或翻身沒壓住，頭發又翹起來了，我都不敢出去見人。其實，那時候有誰看呢？

　　如果能從來，我要重過一次小時候。

五年級作文篇5

　　今天，教奧語的麥老師教我們做了一個成語游戲。

　　游戲規則是這樣子的：一位同學寫多個成語出來，其他三個同學抽取紙條，用動作演示出來，另兩位同學看動作猜出詞語，先猜出來的'同學獲勝。獲勝的同學再抽取紙條，就這樣依次傳給下一位同學。

　　我們小組決定由我先表演，同學起哄要用手蒙住我的眼睛，然后讓我去取紙條，打開一看，我哭笑不得——“一毛不拔”。這個詞怎么演呢？嘿！有了！我伸出食指，表示“一”，然后做出要東西的動作，再擺擺手，示意“不”，同桌看我做了好幾次這些動作，激動地猜到：“噢！是‘一毛不拔’！”我興奮地尖叫道：“哦！對了！”

　　我高興極了，因為如果我演得不到位，別的同學就一定猜不出來；現在我演得到位，大家就猜得出了。后來同桌取到了一張“北風呼嘯”，她一直發出“呼——呼——”的聲音，那聲音像極了在打呼嚕，我好奇地問她：“你在睡覺嗎？”大家都哈哈大笑起來……

　　這堂課，我上了一堂別開生面的語文課，我學到了一些平時學不到的知識，也增強了我的表演能力，活躍了我的思維，這游戲真好玩！