五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示1
“保護樹木，人人有責。這句話可能誰都知道，可是很多人都做不到。
我曾看到過這樣一幅畫:一個人手中拿著把鋒利的斧子，瘋狂地砍著一棵樹。樹不停地晃動著，驚動了正在樹上捉蟲的啄木鳥 。它停止捉蟲，立刻飛向伐木者，拼命地啄他的腦袋，邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲……”誰知伐木者不但沒有停止砍樹，腦子里還盤算著把這棵樹砍倒可以換取多少金錢。我想：伐木者就像一個榆木疙瘩，腦袋真是被“金錢”“貪婪”這兩條大蟲給蛀了，啄木鳥快給他好好捉捉蟲吧!
樹是大地母親給予我們最珍貴的禮物，我們怎么能刻意破壞呢?樹是無私的氧氣制造者。它們每天都在為人類提供氧氣。據統計，一棵樹一天下為能凈化30千克的空氣，就連小樹苗每天都能釋方大量氧氣供人們使用。難道這位伐木者不需要呼吸嗎？難道他能用金錢換回全人類賴以生存的新鮮空氣嗎?樹還是小型“貯水器”，一場場大雨過后，一棵樹的`樹冠就能聚集10%-20%的水。這樣，世界上就多了許多小型水庫。難道這位伐木者不要要喝水嗎?難道他能用金錢買回流失的水資源嗎?
啄木鳥說得對，伐木者的腦袋里一定有蟲，那是貪婪、自私蟲。亂砍濫伐，破壞環境，造成惡性循環，受害的最終還是我們人類。所以，讓我們一起愛護樹木，保護我們的家園吧!
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示2
今天，我看到了著名漫畫家華君武先生的一副漫畫，內容看似很簡單，卻極具有諷刺性，讓我受益匪淺。
漫畫中，一個年輕人剛把一顆小樹苗栽好，另一個年輕人去拿水壺澆水，回來的時候，看到一個人竟靠在小樹苗上，把樹干都壓彎了，年輕人吃驚的問：“你在干什么？”靠在樹上的人理所當然的轉頭回答：“等著乘涼。”
我看完之后，覺得很可笑：是應該坐等乘涼，還是應該提壺澆水？這么簡單的道理，難道坐等乘涼的'那個人不懂嗎？沒有精心的培育，哪里來的涼可以乘？
課時笑完后，我就陷入了沉思：這種人，不就在我們身邊嗎？
這種坐享其成的人比比皆是，如：寫了兩道題就以為能考出一個好成績；讀了幾本書，就以為自己很有學問；練了幾個字，就以為自己是個書法家；種了莊稼，不澆水，不施肥，不捉蟲，就想著稻谷金黃收割的樣子……這幅漫畫，就是在諷刺這些人啊！
我明白了，“乘涼”不是等出來的，而是要靠實際行動付出的，不能等著坐享其成，沒有付出哪來收獲！
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示3
《挖井》的作者是張新華，這是一幅讓人受益匪淺的漫畫。
一個成年男子頂著烈日手握鐵鍬，嘴里邊叼著香煙邊走，邊嘀咕到:“我們這里水太少了，我去挖口井。”說完他來到一塊地，找了一個合適的地方，可是他剛挖了兩三米，一看沒有水便放棄了。他在隔了一兩米的地方又挖了一個洞，也和第一個洞一樣，沒看到水就放棄了。第三個洞也一樣，他沒挖多久，就又停下了。他又開始挖第四個洞了，馬上就要挖到河流，但那個人還是停手了，還說到:“這里沒有水，換個地方再挖。”這個男人挖了四個洞，但全因沒有堅持到底，而錯過了近在眼前的水源。
我認為這個男人十分可笑，他想干好一件事，卻并沒有堅持，最后失敗。在生活中，這樣的`人數不勝數：有些同學遇到難題，沒有努力攻克難關，而是干脆選擇不做了；有些人一會想學這個，一會想學那個，結果什么也學不好。這些人都像這個男人，正是因為他們沒有恒心，意志不堅，到頭來終究是竹籃子打水——一場空!
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”奮斗的過程中自然少不了艱辛與痛苦，半途而廢是做不成大事的。所以，讓我們經過艱苦的奮斗，來追求自己偉大的理想吧！
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示4
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。
一個人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了，樹枝上只有剛剛發了牙的新葉。而站在右邊的男人，手里拿著水壺正要澆樹時，看見那個依坐在樹苗下的男人說：“你干什么？”依坐在樹苗下的人說：“等著乘涼。”
不種樹哪來的收獲，有一些人勤勤懇懇地工作著就像拿著水壺為樹苗澆水的人一樣，有的人不付出卻天天想著天上掉餡餅的事情，就如依坐在樹苗下的人一樣。不種樹哪來的'收獲。
在生活中其實也有不少這樣的人存在，他們被稱做“啃老族”。什么是“啃老族”？就是這些人不是找不到工作，而是主動放棄了自己就業的機會，賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母，而花銷往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上進。就像故事中等待乘涼的人一樣，自己不澆水，而是等著他人澆，等小樹長大，他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似占了些便宜，但是那些腳踏實地，努力耕耘的人往往能收獲更多。
我的偶像張海迪阿姨，她雖然是一位殘疾人，但她并沒有只等待
著好運降臨，她想完成夢想，不顧別人譏笑，坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。
多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只掙朝夕。一份耕耘，一份收獲。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成，不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示5
今天，我看到了一幅漫畫，那幅漫畫讓我終身難忘。
漫畫的內容是這樣的：一天，一個人在給自己的小樹澆水，心里想：等小樹苗長大以后，就可以在下面乘涼了。接著一個穿著西裝的人坐在樹下，把小樹苗都壓彎了，還懶洋洋地躺著，一邊想著小樹苗長大以后的樣子，一邊在小樹苗下乘涼。澆水的人很疑惑地問：“你在干什么？”那個人說：“等待乘涼。”
漫畫可笑之處在于：穿西裝的人坐在一邊，不澆水，坐著什么也不干，就想著在大樹下乘涼，世界上哪有這么理想的。相對比，在一旁澆水的是在努力的人，那西裝男就是想不勞而獲的人。
在生活中，有一些人是不勞而獲的.。有些青年人畢業后就想成為富翁，卻什么工作都不愿意做，怕苦怕累，到最后活成啃老族。
在學習中，有些同學拿到試卷就立刻去訂正；有一些同學看到錯很多，就不想盯正，想著等老師給答案才抄下來，抄好了，也不會記好，到下一次考還是錯。我也是時候想一想自己是哪一種人了。這一幅漫畫也告訴了我，不能坐著等待收獲，收獲不是等來的，而是自己做出來的，付出辛勤勞動才能得到的。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示6
冬天的早晨，一個公交車站點旁，立著一塊醒目的牌子，牌上寫著“母子上車處”，但是通道都被四個男人給占走了。排在最前面的人頂著個啤酒肚，一副旁若無人的樣子，不知道的還以為他懷孕了呢！第二和第三個人，一高一矮，看起來是一對父子要坐公交車卻走錯了母子通道。至于第四個人，他戴著口罩，大概是和媽媽來車站，但他媽媽去買東西，因此他十分害怕，不敢摘下口罩，一個人乖乖等著。而牌子旁，一位母親只能抱著嬰兒站在牌子后面。
為什么會出現這種現象呢？因為那四個人只想到自己的方便，不為別人著想，他們“事不關己，高高掛起”，完全把尊老愛幼的美德拋之腦后，雖然他們外表光鮮，有學問，但他們的行為卻是可恥的！
這種現象屢見不鮮：在公共場合，隨時隨地都有寫著“禁止吸煙”的'牌子，但是隨時隨地都有吐出的白霧，這也讓吸到二手煙的人身體健康受到危害；即使草坪上立著“禁止踐踏”的路牌，可偏偏有人不繞道而行，反而在草坪上快速走過。
我們要做有素質的人，遇到需要幫助的人要伸出救援之手。有的人為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質，這不是得不償失嗎？我們多想別人，這樣生活才能變得更加美好。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示7
最近我讀到一幅華君武的漫畫，引人深思，漫畫中一個人靠在一棵剛種下的小樹苗邊，此時一個園丁拿著水壺過來澆水，看到這個人后問：“你在這干什么呀？”那個人說：“等著乘涼。”
多么可笑啊！這個人想要不種樹就等著乘涼，就像不付出努力就想得到回報，就算最后他和園丁一起坐在那棵樹下乘涼，他也感受不到成功的喜悅。
《守株待兔》的寓言故事大家一定聽說過吧！古時候有個種田的人，每天辛苦耕田。有一天，他在耕田的時候，一只兔子因跑太快而撞到木樁而亡，他從而得到了美味的兔子肉。從那以后，他就放棄耕田，每天守在樹樁旁邊等待下一只兔子撞上來，就這樣一天一天過去，卻也沒有一只兔子撞上來，很快莊稼都枯萎了，他也沒有了糧食，最后成了人們口中的笑柄。故事中種田的人就像圖片靠著樹等著乘涼的.人一樣，總想著不勞而獲，天上能掉陷餅，最后卻一事無成。
也許因為運氣，我們能夠取得一時的利益，但不能因此產生不勞而獲的想法，整天想著“天上掉陷餅”的好事，而應當腳踏實地，用自己的雙手去用心創造未來，努力地奮斗，才能夠得到真正與自己實力相匹配的收獲。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示8
今天，我看了畫家華君武的作品——《假文盲》。這幅漫畫諷刺了為了自己方便而故意做文盲的人。
漫畫里畫了一個站臺，一塊告示牌上寫著“母子上車處”。我想會識字的人就會知道，這是專供幼小的孩子和母親排隊等候的地方。可是，在“母子上車處”的專用通道上卻站著四個衣著光鮮的大男人，一個抱著嬰兒的婦女卻被他們擠到了一邊。那幾個男人對告示牌視而不見，仿佛告示牌是透明的……
在我們的生活中，類似的事也經常發生。為常見的是公交車上有一排孕婦專用座、老弱病殘專用座，可上面坐的全是年輕力壯的人。
有一次，我坐車去學舞，上車時，乘客很多，我便坐在了車上空著的老弱病殘專座上。到了下一站，一位老奶奶哆哆嗦嗦地走了上來，我馬上站起來想讓老奶奶坐，老奶奶不肯，非說我是小孩，坐著好些。我與老奶奶正在相互讓著座，只見一個年輕叔叔一下子坐在了我們旁邊的'這個老弱病殘專座上，完全把老奶奶與我當成了透明人。
這么一件小事讓我感受到社會上一些只圖自己方便，不為他人著想，不講秩序的行為是極不文明的。我們中國可是四大文明古國之一，就更應該批評這些“假文盲”。
同學們，我們應該行動起來，從小做起，從我做起，懂禮貌，不做“假文盲”，攜手讓世界更美好。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示9
漫畫都會讓人有快樂的感覺，但是今天看了華君武的《假文盲》卻令我心中憤憤不平。
《假文盲》畫了一個看似很有文化的幾個人站在母子上車處的地方，把真正的母子里擠在了一旁，這硬生生地反映了人性丑陋的一面。
看到這，我真替這幾個大男人感到羞恥。他們個個穿戴整齊，卻跟一個婦女爭搶位置。我覺得他們不裝“假文盲”他們的心靈也是“失明”的。然而這樣類似的事情在我們身邊隨處可見。
例如乘坐地鐵吧，地鐵的廣播都說了，先下后上，可地鐵來了，有些人啊，卻把要下的人，又擠了回去。這一下耽誤了他們多少寶貴的'時間呀！
不只是這個，大家都知道買火車票有軍人優先窗口，可有些“假文盲”呀，管他什么，軍人、殘疾人窗口，只要怎樣快就怎樣做，這可把真正的軍人和殘疾人甩在了一邊，可見這些人也多不文明呀！
包括我也有一次在閱覽室，我讀書讀的正香，就在這時，一個小朋友帶著爆米花進來，使整個閱覽室充滿了奶香味道，我上前去阻止，卻招來了許多人質疑的眼光，頓時我臉紅了。又連忙縮了回來，現在想想真是后悔極了！
在社會還有許多假文盲。在此我呼吁大家不要只顧自己的利益，而不管他人的感受。最后我想說一句：不做假文盲，爭做文明人！
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示10
俗話說得好：“大樹底下好乘涼”。夏日炎炎的夏天，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼，是多么舒服的一件事啊!
但是前提是小樹長出葉子才能乘涼。你有見過樹才剛剛種下就有人靠在樹干上等著乘涼的人嗎?如果你沒見過的話，那你就看看這幅漫畫吧!
畫面中央是一株才發出少量新葉的小樹。一名勤勞的叔叔正挽著衣袖，手里拿著個噴壺正要給剛剛種下的樹澆水。另一個男子的行為特別反常，他踡著腿坐在小樹下，一副悠然自得的樣子。拿著噴壺的叔叔一臉疑惑：“你這兒干什么?”男子說：“等著乘涼。”
看了這幅漫畫，你是不是很想笑?要想“綠樹成蔭”，靠空想，那怎么行呢?俗話說得好：“天下沒有免費的午餐。”要想收獲陰涼，那肯定就要付出汗水。不付出汗水，難道要坐享其成嗎?在現實生活中，也有這樣的“空想家”。比如一些同學嘴上說要考上清華北大。可是一叫他學習他就喊累，課堂上經常昏昏欲睡，回家寫作業也要偷工減料。從此以往，他就會離夢想越來越遙遠。你有了理想，就要為你的理想去奮斗。
“空想家”注定是一名失敗者。不是他沒有智慧，不是他沒有能力，也不是沒有運氣，而是因為他缺乏嘗試改變的`決心和動手實踐的能力。如果你是個“空想家”，你現在改正還來得及，只要你努力地去做，不怕吃苦，以后你的人生將會“綠樹成蔭”。
我們需要的是踏實勤勞的人，坐享其成的人只會被當成笑話罷了。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示11
寒冬臘月的一天,刺骨的寒風呼呼的刮著。天灰蒙蒙的,看樣子一場暴風雨馬上就要來臨了……這是一幅漫畫里的情景。
這幅漫畫很具有諷刺意義，那些身強體壯的“男子漢們”在紅紙黑字寫的“母子上車處”站的是那么的.坦然，四個男子漢居然和一對母子去搶位置。這行為實在是令人感到不恥，碩大的眼睛后面那一雙緊閉著的眼睛，留給我們深刻的思考。他們無非就是想搶個好位置。他們不文盲，他們的眼睛沒失明，但他們的心靈卻“失明”了。
其實在這個社會上，這種“假文盲”大有人在。
我們小區里的每一棟樓房前都配有兩個垃圾桶，為的就是垃圾分類，改善小區環境，讓人們能夠在一個干凈整潔的環境中生活。但是人們出門扔垃圾的時候，都有意無意的丟在垃圾桶的旁邊。一個光鮮亮麗的人卻做不光彩的事情。
就說我自己吧！上課時，老師一直在強調紀律，可我一直在和后面的同學講話，還講得有聲有色、哈哈大笑。今天，老師給我們看了這幅漫畫《假文盲》。我就想到了那次講話，立馬臉紅到了耳根。
雖然現在假文盲只是一小部分，但這一小部分，也可能會“感染”一大部分，他們是社會窗口的污染制造者，我們遇見了這樣的情況一定要加以制止。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示12
今天去上課的路上，我看到了一幅漫畫，它的內容讓我感觸很深。
漫畫的內容是這樣子的，一個男孩帶著一顆小樹苗和鏟子來到了一處小草坪種樹，他把土挖開，把小樹苗放進去，用鏟子把土埋平，把樹苗固定住。這棵樹苗樹葉稀少，枝干很細，樹苗長得很矮，這個男孩去拿灑水器。在回來的時候他突然發現有一個人靠著樹苗，坐在樹苗的旁邊，這個男孩很疑惑，便問道：“你在干什么？”這位男士回答他在乘涼，語氣昂揚，理直氣壯。
看到這幅畫面后，你是不是很想笑，每一個小樹變成大樹，都需要漫長的時間和人精心培育而成，而靠在這棵樹旁邊的人卻想不勞而獲。
其實在我們的生活中就有很多這樣的人和例子，在做數學題的時候，很多人不想動腦子，不想認真思考，而是想著老師告訴答案，想著不用思考就能獲得答案。還有和這個很相似的例子，有些人不想去種自己的.蔬菜，等別人辛辛苦苦種好蔬菜豐收以后，去拿別人的菜，不勞而獲。
這個漫畫也告訴我們：在做任何事的時候不要老想不勞而獲，什么都不干而獲得好處。就像種樹，有人老老實實地種樹澆水，有些人卻想著什么都不干，而在大樹下乘涼。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示13
今天我看了一幅有趣的漫畫，有一棵大樹長得又高又大，它的葉子下有兩棵小樹，大樹怕毒熱的太陽曬到小樹，就用自己高大的身材庇護小樹。最后小樹反而因沒有自由的生長空間，過了很長時間，小樹還是一個“小矮子”。
漫畫中的大樹不正是現代家長們的真實寫照嗎？現代家長越來越寶貝自己的`孩子，無論是精神方面還是物質方面，都盡可能地給孩子最好的，但是這不是關愛，而是溺愛。我想起之前看到的一則新聞：一個男孩從小他媽媽把他慣成了衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。連拿個水果都要媽媽幫他，媽媽還不準他碰家務活，怕傷到他，出家門更需要給小男孩“全副武裝”。到大學時他連飯都不會打、衣服也不會洗，學校離家又幾百公里遠，每天他都以淚洗臉，最后不得不辦了休學。
可見，在父母的包辦下，孩子根本就沒有一個自由的成長空間，從小不讓孩子碰家務活，不讓孩子做自己喜歡的事，孩子一定不懂得什么叫“愉快”，他注定很難成長為一個獨立、自己事情做好的好孩子。
“可憐天下父母心”，父母愛孩子本身沒有錯，但是過分的愛孩子只會害了孩子，真正的愛是要給孩子自由的成長空間。作為孩子，也不能夠過度的依賴父母，應該做些力所能及的事情。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示14
大家一定看過很多漫畫吧？漫畫，可以讓人會心一笑，也會讓我們有所思考，從中獲得許多的啟示。
這是一幅風趣的漫畫，文中有兩個人，一個是一位在辛苦種樹的大爺，而另一個則是一位看上去學富五車、腰纏萬貫的人。大爺拿著土鍬，種了一棵樹，正在用水澆灌它，一個人身著大衣，一下子就坐在了大爺種的小樹苗旁。大爺十分不解地問道：“你干什么呢？”小伙子理直氣壯的說道：“等著乘涼唄！”
俗話說“前人栽樹，后人乘涼”，可明明這個小伙子是不勞而獲的'，才種的小樹苗，你就想著來乘涼？他只是想不勞動就享受別人的勞動成果。這種人，我們的身邊也有許多。那些課堂上不專心聽講，下了課，作業不會寫，只好找一個好同學的作業來抄抄。這種人，自己不去勞動，反過來，卻要盜取別人的勞動成果，為可恨。
有一次表哥說要來我家跟我一起寫作業，因為我們同齡，可以互相討論學習，我就同意了，沒想到他來是為了抄我的作業。我當面批評了他。抄取別人的作業，表面是完成了老師布置的任務，但事實上，自己什么也沒學到，以后考試的時候就只能交白卷了。他被我說的滿臉羞紅，向我保證道：“對不起，我錯了，我以后都不抄別人的作業了。”
為大家說的這幅小漫畫，完全是為了諷刺那些想不勞而獲的人們，大家可不要向他們學習，那樣只會害人害己。任何事情上，只有自己認真學習，知識才能變成自己肚子里的墨水，用的時候才能得心應手。
五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示15
有一天，我在家里看了一幅漫畫故事，這幅漫畫雖然很短，卻讓我印象深刻。
這幅漫畫講的是在醫院里發生的一件事，有一間看病的`病房窗口上寫著“殘疾人可以先看病”，但有幾個人當它不存在，繼續排著隊擋住門口，旁邊有一個殘疾人，想進去卻進不了，只能在旁邊干等著。
從這讓我得出了一個道理，窗上的字，就像老師的命令，同學必須要做，要令行禁止，不能破壞公約。但有些人偏偏不愿意遵守規則，以自我為中心。
從這個漫畫讓我想到了生活中有很多這樣的例子。有些人看到紙上說不能亂丟垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。他卻視而不見，搖搖晃晃地走到垃圾桶的不遠處，然后做出投籃的姿勢，一投，沒中。他看到沒有投中，也不把垃圾撿起來扔到垃圾桶里，讓垃圾躺在垃圾桶旁，自己卻走了。
從這里讓我想起我們班里的一個毛病。我們班有時候會把垃圾丟到地上，看到的人都不會撿起來，有時候丟垃圾還丟到垃圾桶旁邊。這樣不僅污染環境，還會扣班級文明班分。
有一句俗話說得好：“保護環境，人人有責。”我們不要做假文盲，不要明知故犯。
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