五年級(jí)作文5篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
她，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的翹起來(lái)，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，用漂亮的頭繩扎成一條馬尾，高挺的鼻梁仿佛是兩眼間的分界線。
她是個(gè)非常拖拉的人，可以幾分鐘完成的事，她卻要十幾分鐘，課下完成的作業(yè)她卻要拖拉到上課。中午，我和他從食堂打完飯回到教室，看在黑板上寫著語(yǔ)文課堂作業(yè)，做總復(fù)習(xí)試卷基礎(chǔ)題。回到座位后，我匆匆的'吃完了飯，然后將飯盒整理好放在一旁，從書(shū)包里拿出總復(fù)習(xí)試卷。
我拍了下她的肩膀道：“你吃完了沒(méi)？快點(diǎn)兒寫課堂作業(yè)吧。”她嘴里包著一口飯，含糊其辭的說(shuō)：“我還沒(méi)……吃完，等下……再……寫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始寫試卷，等我寫到第二題的時(shí)候，看了看他。見(jiàn)她還在與別人說(shuō)笑，便提醒道：“你怎么還不寫作業(yè)啊？”她平淡地說(shuō)：“唉，不要，慌有的是時(shí)間呢。”我對(duì)他的回答無(wú)言以對(duì)，只好又轉(zhuǎn)過(guò)身寫試卷。
就這樣，時(shí)間一分一秒的飛逝而過(guò)，我也寫完了試卷想問(wèn)她寫完沒(méi)，但卻沒(méi)看見(jiàn)她。望了下四周，瞧見(jiàn)她正在角落里和其他人玩“真心話”大冒險(xiǎn)，我徑直走到她面前說(shuō)，快去寫作業(yè)吧，還有十分鐘就上課了，她卻若無(wú)其事的說(shuō)：“不是還要十分鐘嘛，我再玩會(huì)兒。”我無(wú)力的搖了搖頭。對(duì)她的拖啦已經(jīng)沒(méi)有辦法了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆的響了起來(lái)，她這才叫到：“哎呀，我的課堂作業(yè)還沒(méi)寫。”唉，這就是我的同桌，這樣拖拖拉拉性格，她可耽誤了不少事呢。
五年級(jí)作文 篇2
真情就是真誠(chéng)的心情或感情。人生雖短暫，真情應(yīng)該永恒。演繹真情的七彩人生，真情是無(wú)價(jià)的，真情樹(shù)會(huì)枝繁葉茂。真情是坦誠(chéng)，是那種心與心的接觸，靈與靈的交流，減除了人與人之間的猜疑和防范。真情是付出的坦誠(chéng)，無(wú)怨無(wú)悔的將自己的`真情釋放，這樣的釋放會(huì)使人的精神得到升華。當(dāng)我們付出的真情，成就他人夙愿的時(shí)候，我們也就得到了真情。人與人之間的真情，是永遠(yuǎn)無(wú)法偽裝的。
愛(ài)在真情，是真情的愛(ài)!今夜無(wú)眠，原來(lái)是真情的享受，有一番獨(dú)特的樂(lè)趣。付出了足夠的熱情，真情會(huì)給你毫無(wú)保留的回贈(zèng)。那就是真情回報(bào)。用真情構(gòu)筑一個(gè)屬于我們自己的天空。愛(ài)在人生，心隨真情飛，真情是無(wú)限的。愛(ài)在真情，是心靈燦爛的人生。其實(shí)最能打動(dòng)我們的心的，卻是那最平凡，甚至平凡到了我們已經(jīng)忽略了的真情。或在這個(gè)世界上或許我們沒(méi)有多少金錢，我們呼喚真情，是因?yàn)槲覀兊哪且活w顆遺落在塵世間的心遠(yuǎn)離了真情，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了很多事情，所以才對(duì)真情失去了感受力，渴望擁有我們一生不變的真情。
心有真情，總覺(jué)得有一份恒久的溫暖與我們相牽相伴。在我們生活的海洋里，親情是槳，友情是帆，愛(ài)情是水，真情是條船，載著我們乘風(fēng)破浪，勇往直前，有了真情、親情、友情、愛(ài)情。任何東西都會(huì)隨時(shí)間的推移而逝去，惟獨(dú)用真情釀造出的美酒，會(huì)隨著歲月的而更加香醇。我們?yōu)檎媲楦袆?dòng)過(guò)，流淚過(guò)，并不代表就此結(jié)束，這乃然是我們必須深藏于心并時(shí)刻銘記的，我們更應(yīng)該去珍惜得到真情。
純真是心靈的演示，沒(méi)有真情，就沒(méi)有純真。生活中，我常常為別人感動(dòng)，也為自己感動(dòng)。因?yàn)槿伺c人之間有著太多的真情，真情無(wú)處不在，但卻普普通通。每一天，做我們?cè)撟龅氖拢f(shuō)我們?cè)撜f(shuō)的話，不要用虛假的情意偽裝自己，去打動(dòng)別人。朋友交流，彼此間傾注一份濃濃的真情，則有一種暢美的快意。真情永遠(yuǎn)真心真意，在寂寞里，思念還帶著一些真情的回憶。
五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)安康，十幾年前，這里的條件和現(xiàn)在相差很遠(yuǎn)。
那時(shí)，房屋都是土坯房，瓦片房，或者門板房，煮飯都用的是殘破不堪的鍋灶，只要一下雨，做一頓飯就成了一次非常艱苦的磨練。晚上睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)會(huì)掉下幾片瓦片。雨點(diǎn)打在瓦片上，發(fā)出“叮叮咚咚”的'聲音，非常悅耳。可是不一會(huì)，屋里就漲起了水，人們睡不成覺(jué)，得用一夜時(shí)間來(lái)打掃屋子，把水清理出去，鋪上厚厚的石灰粉……。
在安康，有一座人盡皆知的漢江大橋，它是江南和江北唯一的連接。有一次，山洪暴發(fā)，江水吞沒(méi)了整座大橋，漢江兩岸的居民們猝不及防，被洪水瞬間席卷而去。洪水一日一日暴漲，由于當(dāng)時(shí)貧困落后，沒(méi)有多層和高樓，人們只能靠腿飛奔逃離，眼看著家園被洪水吞沒(méi)，變成一座廢墟。無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士因此長(zhǎng)眠于漢江橋下。
近幾年，我回老家探親，家鄉(xiāng)變化巨大。土屋變成了一幢幢高樓，房前屋后，栽花種草，屋舍在綠樹(shù)掩映下如詩(shī)如畫。
土路變成了公路，河水變得清澈見(jiàn)底。漢江大橋呢？來(lái)到橋上，橋面寬了很多，橋上的木頭護(hù)欄換成了鋼筋護(hù)欄，橋上豎起了一盞盞的路燈，橋上的綠化帶更是錦上添花……。走在大街上，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，變化越來(lái)越大，我希望我的家鄉(xiāng)，我的祖國(guó)變得越來(lái)越美好。
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美好的.家庭，有我和爸爸媽媽。爸爸媽媽都很關(guān)心我，每天他們都輔導(dǎo)我寫作業(yè)，教我一些學(xué)習(xí)和生活上的知識(shí)，讓我懂得了很多道理，我的爸爸媽媽工作還很忙，可辛苦了。
母愛(ài)如山，父愛(ài)如水，我在青山綠水的“環(huán)境”中漸漸長(zhǎng)大。
爸爸媽媽真辛苦呀，長(zhǎng)大我一定報(bào)答您。
五年級(jí)作文 篇5
記著五歲時(shí)，媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物，還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么，都給說(shuō)出來(lái)。
媽媽抱著我去看鴕鳥(niǎo)。媽媽正好看見(jiàn)老朋友，就一起說(shuō)說(shuō)話，忽然，媽媽的老朋友說(shuō)：“你的女兒呢？”媽媽一看我不見(jiàn)了就馬上去找，結(jié)果看見(jiàn)我在鴕鳥(niǎo)的背上玩，就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員，說(shuō)：“你來(lái)一下，我女兒在鴕鳥(niǎo)背上，你能幫我把她從鴕鳥(niǎo)背上救下來(lái)嗎？”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看，我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥(niǎo)對(duì)我很好，還給我吃的`，我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃，還不害怕。后來(lái)我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了，還說(shuō)著，我要坐，我要坐。一直叫著不停。
到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來(lái)的，就是下來(lái)時(shí)鴕鳥(niǎo)還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了，我還是想在坐坐鴕鳥(niǎo)的背呀！真的，鴕鳥(niǎo)的背好大，好寬闊，也好柔軟，可真是太美了，可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻，令人回味無(wú)窮。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文(精選)09-20
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-21
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文09-06
五年級(jí)的作文09-06
五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-11
五年級(jí)的作文09-13
五年級(jí)的作文(精選)09-14
五年級(jí)作文（精選）09-14
五年級(jí)的作文09-15