五年級的作文【大全8篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
翻開塵封已久的相冊,一張張記錄著我成長的照片呈在眼前。
那個經常在媽媽懷里哭的小孩真的是現在已經長高,懂得和禮儀的我嗎?每當考試拿100分的高分時,就會受到媽媽和爸爸豐厚的獎勵和表揚。那時,我就會浮躁,上課就會不好好聽講,做一些小動作,小聲說些悄悄話,來放松自己。
結果有一天,老師期中測試,卷子一發下來,我傻眼了,上邊幾乎全都是我不會的題目。這時,我想起了媽媽催促我讓我復習,而我卻在星期六、星期天兩天時間沉浸在電視、電腦和漫畫書里面。有時,我還假裝聽不見爸爸媽媽的好心告誡:“虛心使人進步,驕傲使人落后......”從這一點看來,我還沒有長大;有時,因為作業、聽講程度等等被老師叫到辦公室時,我的眼淚會像斷線風箏一樣,嘩嘩的往下墜,從這一點看來,我還沒有長大;有時,我不會主動幫媽媽洗碗做菜,幫爸爸拿包,幫姥姥姥爺端菜,端飯,從這一點看來,我還沒有長大;甚至有時,我還會讓媽媽幫我把飯菜端過來才會吃,不但這樣,我還時不時和媽媽頂兩句嘴,從這一點看來,我還沒有長大。每當我在放學時看到大人們高高興興的和同事們在一起談笑風生的回到家時,便會心生疑惑:我們小學生經常因為作業而滿臉憂愁的回家,大人們為什么就能在一起滿心歡喜的一起談話?所以,我想長大;每當我看到領導和下級談話時,下級做錯了事,遭到領導的嚴厲批評,我會覺得很威風,所以,我想長大;每當看到大人們回到家就能吃吃飯,玩玩電腦,看看電視就可以躺在床上睡覺,還不用考慮作業的事,我會覺得很悠閑,所以,我想長大。
每當我看到大人們坐在辦公室里,吹著空調,還不用寫太多的資料和作業,而且還有很多很多的工資獎勵,我會覺得很舒適,所以,我想長大。終有一天我想通了,并不是大人們沒有作業與事情,而是他們在工作時就已經把作業與事情完成了。我相信,不止我一個人有這樣的想法,肯定還有許許多多的小孩和我一樣,有這樣的想法。但是,只有我們在困難與挫折中體會人生的'快樂,我們的人生才會充滿快樂,只有我們的人生充滿快樂,我們才能坐在辦公室里,吹著空調,享受知識帶給我們的快樂。
大家一起努力,向著我們的目標勇敢前行吧!
五年級的作文 篇2
生活,只要能快樂的度過每一天,便是幸福的。“活著,挺好的。”這句話,便是電影《大兵小將》中,那個熱愛和平的梁兵說的。《大兵小將》這部電影說的是一個在戰場上裝死的梁兵,偶然抓到一位受傷的將軍,在回國途中,他們倆由前面的各懷主意到后來的齊心協力,終于回到了梁國。這時,梁兵以“魏國十年不能侵犯梁國”的約定放走了那個將軍后,才知道梁國已經被秦國滅了。在生命的最后一刻,他也沒讓梁國的旗幟倒下,他用生命保護了旗幟。在那個將軍回國后,當上了皇帝。秦國來犯后,因不愿讓人民受苦,不戰而降……這部電影里,那個將軍的弟弟,因為要當皇帝而追殺他。但是后來,兄弟倆共同對付一個少數民族的首領。因為對方太強,眼看著兄弟倆都要死去,弟弟卻做出了一個令人意想不到的決定——用自己的.命換哥哥的命。在弟弟自刎后,少數民族也都走了,哥哥也得以保全。最讓我感動不已。那個將軍與兵打斗,因將軍有傷,在兵擺脫將軍后,用手指戳將軍的傷口,讓那個將軍不得不屈服,讓人感到忍俊不禁。看完電影,我沉默了:人生,其實只要活著,有理想,那么就有希望,有希望獲得幸福。如果失去了理想,那么一切都沒有了希望。其實,每個人都是幸福的。因為這幸福只是相對的。例如:富人比窮人幸福,因為富人物質財富豐厚,窮人則受苦受累。而窮人則比死去的人幸福,因為窮人還活著,能拼搏。至于死去的人,他們無牽無掛,不用對這個世界關心什么,自然又比富人幸福。如果沒有窮人,那么富人也就不幸福了。所以,我們青少年應該趁著年輕,好好努力,使自己的人生變得有意義一些。
五年級的作文 篇3
又考砸了!!心里有一個聲音不停地重復著。似乎這是本世紀最嚴重的問題。
今天是媽媽的生日,是不能說的。明天有家長會,后天是母親節。這也許是媽媽最難過的一次母親節了。
窗外,模糊一片。天是灰的,建筑物是灰的,汽車是灰的,沉重到令我喘不過氣。只有大片大片的葉子綠得那么理所當然。“賴思穎,快把作業告訴我們吧!“一個愉快的聲音催促著我。于是拉回思緒,走向黑板。半期成績早在三天前就公布了,比原先下降了174名。
媽媽的生日啊!前幾日看到她為弟弟的選校而發愁,頭上平添了幾絲白發。本想以好成績讓她開心一下,現在看來是不可能了。似乎從開學以來,成績就不斷下滑。昨天班主任找我談話了。他讓我咬緊牙關,讓我努力,回到原來的狀態;他說實在吃不消了告訴他,那么他會安慰我;他說學習就像跑馬拉松,一旦放松就會落后。我沉默著,點了點頭。
時常覺得自己是走鋼絲的人。從開始到現在,每一步都必須小心翼翼地保持著平衡。走到一半了,卻突然害怕起來,怕會突然摔下去,想要倒退,卻沒有勇氣。大腦一片空白,忘了自己該干什么,于是身體開始不聽使喚地搖晃起來。四周全是眼睛,他們盯著我,自己的一舉一動都逃不出他們的視線……
太陽照著城市,如同在炫耀它無人能及的.高度,它令人眩目的光芒。我的心情糟到了極點。最近總是不停地做著同一個夢:四周全是鏡子,映出千千萬萬個我,下面是個無底洞,上面不見天日。我看著鏡中的自己不斷下落,問道:“為什么要讓自己墜落下去?為什么看到自己漫無止境地滑落卻什么也不做?”她望著我,面無表情地說:“我就是你啊!”我才驚覺,原來自己也在不斷下墜。仿佛半世紀那么長,自己終于停了下來,卻是在一個法庭中。我成了被告,家人在后面不斷哭泣著,審判席上的法官無情地宣判我的罪行。我試圖為自己辯解,卻發現自己的聲音如此蒼白無力……
外面的世界依然灰得單調,葉子們依舊綠得鮮艷,教室內吵得不可開交。“今天是我媽媽生日,所以我還是不會告訴她。”“什么?”好友問我。我沒作答,翻開了本子,開始寫作業。
半期考試已過去很久了。那時無法發上來因此作罷。現在再看時,覺得真是爛得可以!今天發上來了,是對那時心情的紀念。
五年級的作文 篇4
成長的故事,總是令我們回味無窮。其中有疼痛,有失敗,有成功;然而成長終究是美麗的。情依依,別依依,千言萬語;我忘不了你,相逢會有期。
“再見了母校,再見了老師!”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時,我們心中飽含著許多淚水,在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念。“再見了,母校!”
老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗;老師您是海上的燈塔,為我們照亮明天美好的道路;老師您是一堆黃泥土,養育著我們這些小花。月朦朦,鳥朦朦,你悄悄送我遠行,從此天邊多了一顆含淚的`星星,永遠注視我遠去的背影。
老師,與你在一起的六年來,我每天都在成長,我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學六年有哭泣、歡悲傷、難過……
記得有一次,放學了,我被留了下來,因為不會做作業,所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析,你的聲音是那樣溫和、和藹,真懷念!
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印,伴著一串串扎扎實實的大腳印……老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠航?老師我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。
教誨如春風,師恩似海深。
成長的過程是美麗的。
五年級的作文 篇5
記得那天,我手中緊握著成績報告單來到門口,內心的波瀾還沒平息,只是想著:中學,我來了。然而事事沒我想得那樣順利,剛開學,我的霉運就跟著來了,我曾在眾人面前丟盡臉面,后來我開始改變,我努力地嘗試著去改變,可我的決心不大,從來都沒有真正改變過,可以說那時的我就是一個偽面君子,我從未真正地去努力過,可是后來,我遇見了她,或許只是一時的僥幸,我想接近她,想和她并肩站,于是我便開始努力,漸漸地,我已離她很近,卻驀然發現她的周圍人好多,我不想放棄,我決定無論如何,我都要讓她知道我的心,終于有一次,我抓住了機會告訴了她:“我曾經愛過你!”或許是因為“曾經”二字,她并沒有在意,我和她只是做了朋友,可是又經歷了一段歲月,在一次記名字的事上,她說她喜歡我,我也沒太在意,果然,下午,她就告訴了我“事實”。又一次,也就是幾天后的體育課,我們在踢足球,幾個女的在一起就開始議論開來,我們聽不見,也不在意,課后,該來的都來了,許多人問我到底喜歡哪個,我卻一味地隱瞞,后來只能用“誰先在不知道的`情況下給我發信息我就喜歡誰”來敷衍,令我意想不到的事發生了,她竟然得到了這個絕密消息,然后對我……
一晃,初一快結束了,謝謝你陪我走過了這段時光,謝謝多愁善感的你!我會將你放在心中永遠銘記。請你不要為那莫名的憂傷再難過,不要為2個月的別離傷心,我和我的心會永遠陪著你
五年級的作文 篇6
我一直記著那件事,我一直對不起那個人。我想說:“對不起,弟弟。”
冬末春初,叔叔帶著弟弟來我家做客。弟弟來我房間,津津有味地看著我在練筆,他說:“哥哥,你的字真好看。你的鋼筆真好寫。”我對他說:“你喜歡我的鋼筆嗎?”“喜歡。”“喜歡就送給你咯,但是你要認真練字哦。”過了一會兒,我突然想起,那是爸爸去外地出差買給我的'禮物,我怎么可以這么輕易地送給弟弟呢。我向弟弟討筆,可是弟弟不肯還我,把鋼筆死死地拽住。
叔叔和媽媽被我們的爭吵聲引來。我哭著說:“媽媽,我去廁所回來,發現爸爸送我的鋼筆不見了,我看見弟弟手里拿著我的鋼筆,可是他不肯還我。”媽媽說:“那有什么,叫你爸爸再買一只就好了,男子漢哭什么哭。”叔叔發火了:“你怎么可以這樣偷你哥哥的東西,把筆還給你哥哥,以后再也不帶你來了。”說完就打了弟弟一頓。弟弟沒有爭辯,只是默默流著淚,但是一直用痛恨的眼神瞪著我。
我一直找不到機會向弟弟道歉,因為弟弟一直避開我。弟弟,對不起,哥哥不誠實,害你被冤枉,但是我知道錯了,不會有下次了,我愿意把我的東西跟你分享。你能原諒我嗎?
五年級的作文 篇7
“詩詞,是中華民族最精粹的文化,也是世界文化的瑰寶!”拜讀《傳承中華文化,共筑精神家園》一書,我領略到中華文化的群星璀璨;觀看央視《中國詩詞大會》,現代詩詞達人,摧城拔寨,令人豪情萬丈。
曾以為,詩詞筑成的山,早已在“物是人非事事休,欲語淚先流”的嘆息聲中,塵封了自我,迷離了靈魂。
曾以為,沒有人如容若般,以自然之眼觀物,自然之舌言情;沒有人如蘇軾般,吟出“大江東去,浪淘盡”的豪情壯志;沒有人如杜甫般,誦出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的開闊胸懷;也沒有人如李白般,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的灑脫、大氣!
但是,我錯了……
20xx年《中國詩詞大會》中,群雄爭霸,現代詩詞愛好者共襄盛舉,額手相慶。凄涼的“滿地黃花堆積”被無數人傳唱;“近鄉情更怯”的離愁令游子難忘;“男兒何不帶吳鉤”是多少熱血男兒的渴望……詩詞之山的`靈魂漸漸蘇醒,我心中的塊壘也漸漸冰釋。
中華文化傳承五千多年,從未有一中斷。若道此是一柄寶石利劍,詩詞,則是鑲嵌其中的最奪目、最絢麗的一顆珍珠。或許,有人會對此不屑一顧,試問如何?源遠流長的中華詩詞,朗朗上口,蕩氣回腸;含英咀華,氣質自華。她是我們的精神圖騰,是澤披神州、植根大地深處的文脈和精神!我們也許青睞過外國的現代詩,但它卻不如中華詩詞靜流中的一滴水。
霎時,我忽地明白了:詩詞,就是我們中國真正精粹的文化;詩人的精神,便是我們中國真正不敗的信仰。外國人的漠視與怠慢?因為他們無知!我們不必去理會,更不必為此而自卑。只要我們將那詩詞之中真正的精神,弘揚到全世界,共筑一個美好的精神家園。讓所有人都知道:我們的國家是有豐富文化內涵的,我們都是真正的炎黃子孫!
遠方和詩詞在等待我們。詩詞是中華文化不敗的信仰!
五年級的作文 篇8
小黑是奶奶家養的一只小狗,因為它全身的毛像黑緞子一樣黑亮黑亮的,漂亮極了所以我們把它取名為“小黑”。
聽奶奶說,小黑剛被抱回家的時候,又小又瘦,軟綿綿的`,像一只病貓似的,經過她精心的喂養,小黑才一天天長大,長得又高又壯。你瞧,它現在一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,一對三角形的耳朵倒垂著,一聽到聲音就立刻豎起來。四條腿矯健有力,奔跑起來像風一樣快。它的尾巴很大,像一把毛茸茸的大刷子貼在身體的后面,看到熟人就友善地搖起來。但是,你要是不小心摸到了它的尾巴,它就會變得很兇。
小黑很挑食,只吃肉類。當然,骨頭才是它的最愛。它很聰明,知道儲存食物。這不,我今天從外面帶了很多骨頭回家,它一下子吃不完,就在院子里的大樟樹下刨了一個小坑,把剩下的骨頭放在里面,又用土蓋好,等到餓的時候再吃。
小黑睡覺的時候很警惕,總是則著身子,一只耳朵貼著地面。只要一有動靜,它就會一骨碌地爬起來,瞪著圓溜溜的眼睛四處張望。如果沒有什么異常,它就會繼續睡覺。
小黑的鼻子很靈敏,能分辨很多種氣味。
小黑還有很多有趣的事情……
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文(精選)09-20
(經典)五年級作文09-21
(精選)五年級的作文09-04
五年級的作文09-06
五年級的作文09-06
五年級作文[經典]09-11
五年級的作文09-13
五年級的作文(精選)09-14
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文09-15