小學五年級作文10篇(精選)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我有一個非常疼愛我的姥爺，我們祖孫倆經(jīng)常在一起說說笑笑，非常開心。如果我遇到一些麻煩，我會對姥爺訴說，姥爺會耐心的開導我。姥爺還經(jīng)常對我說：做人要心胸開闊，不能小肚雞腸，否則你會不快樂。
可好景不長，就在我們這個大家庭幸福在一起時，姥爺不幸被查出患上了食道癌，已經(jīng)是晚期。聽到這個消息的我一下子驚呆了，淚水模糊了我的雙眼
在姥爺患病期間，我從來沒有在姥爺面前掉過一滴眼淚，盡管我非常傷心，我總是強顏歡笑，總給姥爺說一些開心的事情，讓姥爺忘記病痛。姥爺在生病的時間里，自己總是默默的承受著病痛的折磨。姥爺咬牙堅持著，每到吃飯時，姥爺總是側過臉，不讓我們看到他吃飯時的痛苦，怕我們看到心里難受。
有時候，姥爺痛得在我們面前直掉眼淚，還強顏歡笑著對我說：你看姥爺老了，眼不中用了，整天掉眼淚。其實我知道，姥爺是因為疼痛難忍才會掉淚。看到姥爺痛苦的表情，我心里像刀扎一樣。姥爺他從不肯讓我們知道他的傷心難過。
姥爺一天不如一天了，吃飯量也一天一天的.減少，有時姥爺就只吃幾口飯就疼的受不了。到最后連一滴水都喝不下去了。
姥爺就這樣不吃不喝堅持了一個月，對于一個老人來說，不吃飯不喝水堅持整整一個月，簡直是一個奇跡。
最后，可惡的病魔還是帶走了我最親愛的姥爺。姥爺，外孫女祝您一路走好！
小學五年級作文 篇2
當天氣漸漸變冷，人們穿的衣服越來越 多時，我就知道：冬天要來了。
一、二月份，天空中下起了雪。
雪飄飄悠悠的，從天空中輕輕揚揚地落 了下來，宛如一片片小小的雞毛，我知道，那 是雪姑娘給大地的禮物。剛開始，雪下得很小 ，一落到地上就無影無蹤了，我經(jīng)常在想：雪 什么時候才下得大呢？
第二天，我推開窗戶一看，哇！大地都 換上了白色的新裝了！瞧，雪還在下呢！我走 出門外，用手接了一些雪花，才發(fā)現(xiàn)；雪原來 是有六角形的，仿佛是一朵美麗的白色小花； 有的卻是五角形的，宛如一個五角星……不一 會兒，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地還在落，有 的大，有的小，有的'斜著落下，輕飄飄的，真 漂亮！
瞧，大地萬物被皚皚白雪給覆蓋住了， 山頂上、樹梢上、房屋上、大地上……統(tǒng)統(tǒng)都 可以看到雪的蹤影。雪落在山頂上，給山峰披 上了一件“白皮大襖”；雪落在樹梢上，給樹 木蓋上了一層保護膜；雪落在房屋頂上，給屋 頂蓋上了一層棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草兒嬉戲……
雪景那么迷人，小朋友們怎么會不動心 呢？瞧，孩子們有的站在走廊上，把雙手伸出 去，準備接雪；有的蹲在地上，準備捏造一個 “小雪人”；還有的，大概是有點怕冷吧，于 是把雙手叉在口袋里，聚精會神地看著正在飄 落的雪花……
雪，你是那么潔白、美麗，我永遠喜歡你。
小學五年級作文 篇3
“青草地，放風箏，汝前行，吾后行。”這句古文相信許多人已經(jīng)會背了吧！這是關于放風箏的古文，趁這個周末，為了，不辜負春光明媚的好天氣，我們來到了城市陽臺體驗放風箏的成功與失敗。
來到這里，果然如我所料：天上的風箏滿天飛。只見空中有著串式風箏、動畫風箏和普通風箏……其中最顯眼，最引人注目的便是那串式風箏啦！一根長線，中間連著許多小風箏，我滿足自己的'好奇心數(shù)了下，竟然有29個，發(fā)現(xiàn)了這個“天文數(shù)字”。
班長匆匆跑過來，我迅速拿起班長帶來的普通風箏放起來。據(jù)班長說：“這風箏很能飛，兩年前能放完四個手柄的線。”我讓同學在后邊拿著，我在前頭狂奔。我一心想把風箏放起來，只記得跑而忘了放線，結果，風箏倒地不起，慘敗了一次。
接著，我又拿起了風箏，準備隨時出擊。我不停向前狂奔，腳就像踩著風火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢，把線放了出來，只見風箏已經(jīng)飛起來。我心想：終于成功了，便停住腳步。可風箏卻像個不聽話的孩子，從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，結果是海市蜃樓一般。
最后，班長親自上陣，另一個同學上去助陣，我當觀眾。班長頓時變成了母老虎，往前拼了命似的跑。風箏這個孩子開始聽話起來，可沒過一會兒，它又開始淘氣了，忽上忽下，忽左忽右，讓人捉摸不透。班長不禁感嘆：“風箏已老，寶刀已老。”再看看錢同學和郭同學的風箏，一個個直沖云霄。原來是風箏越大飛得更高，而且還容易放飛成功，我用羨慕的目光欣賞著空中的風箏。
放風箏是一門學問，也不簡單，只要有足夠的耐心，掌握小技巧，一定會成功的。
小學五年級作文 篇4
在一個炎熱的夏日里，我正在教室里無精打采地聽課，窗外不時傳來蟬兒的陣陣鳴叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個有趣的小盆景。
這個盆景由花盆和四株植物構成。那個黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛的小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過，好像在說：“快來，快來，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
這四個漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個紅彤彤的'仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。
我愛仙人掌，因為他生命力極強。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發(fā)體內的水分。在氣候惡劣的環(huán)境下，他依然頑強地生長，不愧為“沙漠之王”。有時，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來生的希望。
在地球缺水的今天，我更愛仙人掌。因為他無時不刻地警醒我們人類必須小心呵護這顆藍色的星球，否則，將來人類將來的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。
小學五年級作文 篇5
我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學回家老師都會布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應對這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的`成績。
記得上次，我數(shù)學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當?shù)弥业某煽兊哪莻�時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最后得以解放。
有時候我在想學習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
小學五年級作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
俗話說的好：父愛如山高，母愛比海深。這十年來，您對我的關懷真是無窮無盡啊！感謝您在我生病時對我的照顧，感謝您這十年來對我諄諄教誨。
記得那一天晚上，我覺得渾身發(fā)冷，打顫。時間一分一秒地過去，仿佛沙漏一般墜入我的心房。“8點了，8點了。”小鬧鐘叫道。“8點了媽媽還沒回來。”我自言自語。“嘎吱”一聲門響，一個熟悉的身影走了進來。啊！是您！您拖著那疲憊的身軀，邁著緩緩的腳步，慢慢地走了進來，輕輕地說道：“乖女兒，我回來了。”“媽媽，我有點冷。”我說。您一聽，焦急地跑了過來，衣服才脫了一半，什么也不顧了，哪怕自己再苦再累，您也不會讓我痛苦，您摸了一下我的額頭說：“哎呀，怎么這么燙呀！放一個饅頭都能蒸熟了，快，去醫(yī)院！”您快速地穿上衣服，背上背包，又毫不猶豫地背著我向醫(yī)院跑去！這時，我看到，還沒走幾步，您就已經(jīng)累得汗流浹背了。這根本不是汗水，這分明就是我心里愧疚的淚水啊！您好似一個老人，輕輕一碰就要跌倒似的，我趴在您的背上想：“眼下正是隆冬季節(jié)，還下著鵝毛大雪，假如在外面潑一桶熱水，肯定立刻就能結冰了。啊！好冷的天呀！媽媽穿得這么少，會不會感冒呀！醫(yī)院啊醫(yī)院，以前我總覺得你離我家那么的近，現(xiàn)在怎么這么遠啊！”十幾分鐘后，終于到了明安醫(yī)院，醫(yī)生給我打了肌肉針。“哎呀！好疼！”我說。“沒事兒，馨馨最堅強了！”您輕輕地哄著我說。突然，我摸到了您的手，啊！好涼，而我的手卻是那么的熱乎，原來，是您的大手一直在緊緊的握著我的小手。過了一會兒，我的燒退了。您又背著我回到了家里，可是，您卻感冒了，我的眼眶濕潤了，心里不覺地唱出了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……啊！媽媽……”
您真的是太愛我了！如果以后您的眼睛看不見了，我就是您的指路明燈；如果您的耳朵聽不見了，我就是您的.助聽器；如果您的腿不能走了，我就是您的拐杖！我的手一定會緊緊地牽著您的手，無論風吹雨打，我會一直陪伴著您的！
此致
敬禮
您的女兒：宋佳馨
20xx年12月17日
小學五年級作文 篇7
陽光明媚的一天，我又滿心歡喜地跑進了教學樓后的小花園。花園不大，但建造得獨具匠心，呈橢圓形，里面種滿了各式各樣的花。
花園的春天生機盎然。鳥兒們有的振翅高飛，有的尋覓食物，還有的停歇在枝頭，歡快地叫道：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”桃花聽到小鳥的啼唱，揉揉惺忪的睡眼，綻開了合攏的棉被，露出了臉蛋。看到春天的到來，桃花妹妹急忙叫醒了哥哥姐姐，花園里頓時琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
花園的夏天熱氣騰騰。所有的花兒都快被烤焉了，只有荷 花夫人愜意地淋浴著陽光，享受著陽光的溫暖。大樹的伯伯們則無私奉獻，撐起一把把綠色的大傘，形成一個天然遮陽亭。如果大汗淋漓的.你躲進亭子，你會感覺突然有一絲涼意從你身邊掠過，讓你無比舒暢。
花園的秋天秋高氣爽。火紅的楓葉隨風擺動，發(fā)出沙沙的聲響。銀杏葉一個接一個像頑皮的小孩，掙脫母親懷抱往地上跳，可又有那么一點不舍，于是就輕輕慢慢地飄落，想在離別時多看幾眼哺育自己的母親。
花園的冬天幽香陣陣。所有的花，所有的動物都沉沉地睡了，只有那不畏懼嚴寒的梅花，孤獨地開放著。這讓我不禁想起了王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
花園的四季都獨具特色，而這些美景則都因為有春、夏、秋、冬這四個普通而又神奇的使者。
小學五年級作文 篇8
我六歲生日那天，媽媽送給我一個漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
這個文具盒的外觀是一個長方體。文具盒的外蓋上畫有一只聰明伶俐的'小白兔。它雙手抱著籃球，樣子挺可愛。我給小白兔取了一個有趣的名字——丁丁。
打開文具盒，只見里面有兩層，第一層住著鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆刀小弟。第二層居住著圓珠筆阿姨、尺子姐姐和橡皮妹妹。它們和睦相處，真像一個幸福的大家庭。
放學回家了。瞧！鋼筆大哥和鉛筆二哥正在一樓閉目養(yǎng)神呢！圓珠筆阿姨也在“呼呼”地睡覺。是啊，它們上了一天的班了，總可以睡覺吧！小朋友們，千萬不要打擾它們哦！
自從有了文具盒，它給我?guī)順O大的方便。
上語文課，我要用筆，鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來，幫我寫字。當我寫錯字，急得團團轉。“別急，看我的。”一個清脆的聲音在我耳邊回響。哦！原來是橡皮妹妹，她拿起掃帚，快速地把錯別字掃出去了。“咔”鉛筆斷了。“呵呵！我能行！保證讓你滿意！”刨筆刀小弟不費吹灰之力把鉛筆削得和原來一模一樣，然后，帶著滿意的笑容回屋去了。上美術課時，尺子姐姐大顯神通，她把線條畫得直直的，真叫人心曠神怡。畫完后，尺子姐姐像立了大功似的，回房間休息去了。
小朋友們，這就是我那熱鬧非凡的文具盒。她不僅美觀，而且方便實用，她伴我兩年了，成了我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
小學五年級作文 篇9
夏天的荷塘真美啊！美得就像一幅畫。 清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們……
夏天的荷塘真美啊！美得就像一幅畫。
清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的.面紗，朦朦朧朧。調皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們伸了伸懶腰，在微風的伴奏下翩翩起舞。荷花們也都醒了，白荷花和粉荷花照著水鏡子，好像在擦粉底和抹胭脂；還有的荷花在噴香水，那香氣真是迷人！
中午到了，那一層層薄霧早已散去，太陽像大火球一樣曬著小花小草們，它們垂頭喪氣地低著頭，只有荷葉還神采奕奕地挺著，就像是一把把大陽傘，小魚躲在大陽傘下面，好像在玩捉迷藏。那一朵朵荷花可鮮艷了，有的才展開一兩朵，像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要破裂似的，真是別有一番風味。
到了夜晚，月亮就像一只香蕉一樣掛在天上，星星們好像在玩捉迷藏，它們一會兒躲在月亮后面；一會兒躲在云霧里；一會兒掛在天上。星星的眼睛一眨一眨的，很可愛。荷塘上還開了一場別開生面的音樂會，螢火蟲用它的燈籠照亮了整個荷塘。第一個上場的是青蛙，它在荷葉舞臺上唱起了它的成名曲：《呱呱歌》，由蟋蟀為它伴奏，蟋蟀拉起了小提琴。青蛙的歌聲美妙動聽，在水花“啪，啪，啪”熱烈的掌聲下，唱完了這首歌。這場音樂會開到了半夜，小草和小花都睡了，荷葉、荷花、小魚們也都進入了夢鄉(xiāng)。
夏天的荷塘真美啊！美得就像是一場夢。
小學五年級作文 篇10
今天下午學完奧數(shù)，戴領連跑帶竄地跳到我和吳佳慧的前面說：“嘿，今天上我家玩玩吧?”“好啊！”我們開心地說。
戴領家也住在雙龍小區(qū)里，她和我一樣，家都在三樓，到了她家，她的媽媽打開門，看到我們立即笑著說：“是戴領同學吧？快進來！”說著，拿出了兩雙拖鞋給我們換上，進了門，我開始四處看著，她家的客廳挺大的，墻上還掛著一臺液晶電視，進了書房，三面墻上是二層的書柜，上面擺滿了書、郵票等等，中間是電腦桌，一臺臺式電腦擺在正中央，邊上是花瓶，還有一些不知名的飾品。我看見墻上掛著一幅毛筆字，可我看了半天一個字也不認識，我問戴領，她自豪地告訴我：“這是我爸的寶貝，是他買回來的書法大師的'‘狂草’。”我看了看四周，頓時覺得這里像是一個圣地，不可吵鬧，就默默地走了出去。
這時，戴領又拉我去她的房間玩兒，她的房間真可愛！一張小床擺在中央，右邊是衣柜，左邊是小書桌，上邊還有一層架子，架上擺滿了毛絨玩具，我拿起一只來抱在懷里玩，戴領進來了，手里拿著一袋小零食，說：“今天我請客！”我和吳佳慧毫不客氣，打開包裝吃了起來。戴領打開電視機，調了一個兒童節(jié)目，三個人一起邊吃邊看，不一會兒，她的媽媽來了，端來了一個籃子，里面裝了許多零食，還有一小盤木棗，請我們吃，我們謝過阿姨后，阿姨剛走，我們面對這些誘人的美食，興奮的我們不約而同地搶了起來，邊搶邊叫，搶玩后，你看看我，我看看你，大家又一起大笑了起來。吳佳慧撕開她手里話梅的包裝，我立刻搶了一顆塞進嘴里，又拿了兩顆圓溜溜的青木棗放在她手上；戴領打開火腿腸的包裝，咬了一口，又遞給吳佳慧，她一把奪了過去，一口吞掉。大家就這樣你吃我的，我搶你的，開心地吃著笑著。
吃飽了，笑累了，我們便欣賞起戴領小時候的照片，我們一人拿了一本，津津有味地看著，哈哈，戴領小時候長著兩顆兔子牙，笑起來像個小兔子，有一張很好玩，戴領蹲在地上哭，她的媽媽在一旁大笑，戴領告訴我們，她小時候喜歡拉著媽媽的手轉圈，有一次，她一不留神松了手，“啪”的一聲掉在了床底下，沒受傷，但嚇得她直哭，我們聽了哈哈大笑，真有趣！
我們說好了，下次來我家繼續(xù)狂歡！
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