五年級(jí)的作文【合集5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的星球，但最美麗的還得數(shù)地球。可就在最近這一段時(shí)間，一個(gè)巨大的災(zāi)難正一步步走向地球，離他越來(lái)越近……
這個(gè)巨大的災(zāi)難是什么呢？這個(gè)巨大的災(zāi)難其實(shí)就是人類對(duì)環(huán)境的破壞，使地球有生命的威脅。在國(guó)際環(huán)保機(jī)構(gòu)公布的垃圾自行分解的時(shí)間估計(jì)表中現(xiàn)示面紙巾在潮濕的`地方需要花３個(gè)月時(shí)間才能分解，車票則需要3-4個(gè)月的時(shí)間，火柴棍最快也要６個(gè)月的時(shí)間才會(huì)分解，鐵罐需要10年的時(shí)間，塑料打火機(jī)、塑料瓶需要100年或100年以上，而玻璃則需要4000年的時(shí)間才能分解消失。
其實(shí)，我們可以在生活中節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)挽救地球。
今天，妹妹一打噴嚏，鼻涕就流出來(lái)了，爸爸想用紙巾去擦，卻被我制止了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“紙巾是用木材、能源做成的，一旦用了就會(huì)增加對(duì)地球能源與環(huán)境的壓力。所以，要少用紙巾。”爸爸聽了，立刻換毛巾。
媽媽在洗衣服的時(shí)候，肥皂已經(jīng)很小了，正打算扔掉，我卻把肥皂拿到廚房裝在紗布里掛好。媽媽不解，我說(shuō)：“肥皂在制作過(guò)程中有使用大量化學(xué)物質(zhì)，會(huì)排放大量有害氣體和液體，所以，千萬(wàn)不要浪費(fèi)。”媽媽聽了說(shuō)：“那我用洗衣粉好了。”我又說(shuō)：“洗衣粉一旦排放放到河流、湖泊中去，會(huì)使水生物死亡，又會(huì)放出有毒有味道的氣體使水質(zhì)渾濁發(fā)臭，嚴(yán)重影響身邊的環(huán)境，所以，還是少用洗衣粉為好。”媽媽聽了點(diǎn)頭表示贊同。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們小學(xué)生更應(yīng)該積極地投入環(huán)保事業(yè)，用我們的實(shí)際行動(dòng)使天更藍(lán)，水更清，生活更美好。
五年級(jí)的作文 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)很多老師，其中，給我印象最深的就是現(xiàn)在的班主任——蘇老師。蘇老師高高的個(gè)子，苗條的身材，一副紫色的眼鏡架在她鼻梁上，看起來(lái)很有書卷氣。她經(jīng)常穿高跟鞋，衣著時(shí)尚，同學(xué)們都很喜歡她。
蘇老師講課生動(dòng)有趣。她絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的照本宣科，而是聯(lián)系生動(dòng)有趣的`故事，這更有利于我們理解和消化課文內(nèi)容。每當(dāng)她提出的問題，如果我們回答不上來(lái)，她就會(huì)詳細(xì)地給我們講解，聯(lián)系上下文反復(fù)讓我們體會(huì)，這樣一來(lái)，我們就能夠更加深刻地理解課文了。為了走進(jìn)我們，蘇老師常給我們講她小時(shí)候的事，她講得繪聲繪色、手舞足蹈，我們聽得津津有味，和老師的距離也越來(lái)越近了。在老師面前，我們也可以隨意流露自己的喜怒哀樂，就像對(duì)自己的媽媽一樣，而且，從老師講得生動(dòng)有趣的故事中，我們明白了原來(lái)寫作文就像編故事一樣，可以這么輕松，我們也知道了怎么樣把作文寫“活”，慢慢地，還讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)正直善良的人。
蘇老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的生活。有一次，我們班的幾個(gè)男同學(xué)正在玩“拴牛”游戲，其中一個(gè)同學(xué)當(dāng)“牛”，其他同學(xué)用繩子套住他的脖子和腳，然后用力地拉。這個(gè)游戲顯然是非常危險(xiǎn)的，幸好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，她非常生氣！不但當(dāng)面批評(píng)了這幾個(gè)同學(xué)，還特別聯(lián)系了這些同學(xué)的家長(zhǎng)，專門花時(shí)間在班上進(jìn)行了好幾次安全教育。在老師反復(fù)地強(qiáng)調(diào)下，同學(xué)們也明白了老師的用心良苦，明白了“安全重于一切”的道理，大家都開始慢慢地約束自己的行為，安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了。
瞧：這就是我們班的蘇老師，她像魔術(shù)師一樣總有很多講不完的故事，總能讓我們明白其中的道理，我喜歡這樣的老師。
五年級(jí)的作文 篇3
一天晚上，小明書包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，要是沒有我，人家就沒法寫字了，所以我排第一！”
橡皮不服氣地說(shuō)：“你算什么！失去了我，你寫錯(cuò)了字的話，還不是只能等著我給你修改，所以這個(gè)第一屬于我！”
這時(shí)鋼筆發(fā)怒了！鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你！冠軍非我莫屬！”
高傲的本子終于沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒有我的存在，你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在”第一“這把交椅上！”
在一旁沉默的書，突然厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的家伙，我是人類進(jìn)步的階梯，在我的地盤上，哪輪到你們發(fā)言？快快閉上嘴巴，一切聽我指揮！”
夜，靜悄悄的，他們的談話吵醒了熟睡且年長(zhǎng)的書包，這時(shí)書包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，我們的心應(yīng)該是一致的'。其實(shí)我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)，我們之間要互相合作，做我們小主人的得力助手！其它文具聽了書包的教誨，都慚愧的低下了頭……
五年級(jí)的作文 篇4
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，天空就像被洗過(guò)一樣，一望無(wú)際的深藍(lán)。我跟著爸媽去點(diǎn)玉米。
在這春末夏初的時(shí)節(jié)，樹葉從鵝黃色變成了綠色。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，青翠欲滴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，和鳥兒愉悅的歌聲交織成一首歡樂的交響曲。讓人只想靜靜聆聽，舍不得打破這大自然和諧的樂章。燕子無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，一會(huì)兒在空中飛，一會(huì)兒低飛，一會(huì)兒又劃一個(gè)弧線。布谷鳥也開始啼叫，給春天添上了不少樂趣。田野上三三兩兩的人在耕種。有的栽煙，有的'點(diǎn)玉米，施肥、犁地，忙得不亦樂乎。
爸爸犁地，媽媽施肥，我點(diǎn)玉米。地又寬又長(zhǎng)，來(lái)來(lái)回回頭都要轉(zhuǎn)暈了。火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烘烤著大地，汗水順著我的臉頰不停地淌下來(lái)。彎著腰點(diǎn)玉米，腰酸得都快直不起來(lái)了。但還好，微風(fēng)拂面，可以送來(lái)一絲涼意。我那個(gè)時(shí)候恨不得躲到林子里躺著，輕風(fēng)吹來(lái)，別提有多舒服。但只是想想而已，該干的活還得干。我點(diǎn)完玉米后又幫著父母施肥。抬著又大又重的糞箕，路又難走，差點(diǎn)栽倒在地。
等到全部忙完，月亮也爬上了枝頭，整個(gè)鄉(xiāng)村的田野顯得非常寂靜。隱約聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲拖拉機(jī)不緊不慢的聲音。不知名的小蟲在拼命地叫，似乎是在比誰(shuí)的聲音洪亮。鄉(xiāng)村的夜晚，也別有一番趣味。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，我懂得了一分耕耘，一分收獲的道理。更深深體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們是多么的艱辛與不易。我們要永遠(yuǎn)記住父母對(duì)我們的恩情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩和回報(bào)！
五年級(jí)的作文 篇5
今天是孩子12歲的生日，我的心瑟瑟的……甜甜的……
除了給孩子抓周過(guò)了一周歲生日外，其他都是一個(gè)小禮物而代之。可是就在這幾天，老家的媽媽和婆婆都要求給孩子過(guò)12歲生日，征求孩子的意見，孩子也很向往，于是就立即張羅起來(lái)。
早上，我精心給孩子煮了雞湯長(zhǎng)壽面，孩子快樂地吃完上學(xué)了。然后是上班、訂酒店、訂蛋糕、買孩子們愛吃的零食……
晚上孩子放學(xué)后帶孩子來(lái)到公園旁的酒店，孩子特別高興。不一會(huì)兒客人們都如期而至，在九中上八年級(jí)的黛玉，還忙中偷閑專給孩子準(zhǔn)備了博士玩偶，孩子的小姨給他買來(lái)了夢(mèng)寐以求的書籍、二姨帶來(lái)了帥氣漂亮的衣服、舅舅帶來(lái)了大蛋糕、孩子的姥姥，小姥姥們都還給孩子帶來(lái)了紅包，孩子樂不可支地摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，一臉的興奮。不過(guò)，孩子見到孩子還是更親熱些，雖然都生活在同一個(gè)城市、甚至一個(gè)學(xué)校，平時(shí)見面玩耍的機(jī)會(huì)還是少，尤其是上了初中的姐姐，除了春節(jié)見面外，很少能有時(shí)間聚一起，所以特別珍惜，拉著著黛玉姐姐和兩個(gè)弟弟到公園去玩了。一個(gè)小時(shí)后，個(gè)個(gè)瘋的滿頭大汗回來(lái)了，正好是開飯時(shí)間。
說(shuō)是給孩子過(guò)生日，其實(shí)就是家庭大聚會(huì)。平時(shí)大家都很忙，哪有機(jī)會(huì)聚在一起呢？也很感恩孩子給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。所以生日聚會(huì)的主題就是感恩。首先，我們建議大家一起隨孩子唱著《感恩的心》拉開了序幕，唱著唱著，兩個(gè)服務(wù)員鼓起了掌，她們說(shuō)見過(guò)很多家庭來(lái)過(guò)生日，沒聽過(guò)唱這首歌曲的，很感動(dòng)。然后是兒子點(diǎn)生日蠟燭，屋子里的燈光被服務(wù)員適時(shí)地熄滅，只剩下溫馨的燭光，我們開心地讓孩子許愿。當(dāng)兒子雙手合十默默許愿后，我們又縱容他吹蠟燭，只見兒子鼓起腮幫子“噗——噗”，吹滅蠟燭時(shí)房間一片漆黑，接著燈光全亮起來(lái)，大家歡呼起來(lái)，一起唱起了祝福的生日歌，“祝你生日快樂……”生日聚餐正式開始了，孩子再次為了感謝大家的光臨給來(lái)賓一一敬酒或飲料，爸爸媽媽也沒例外。看著孩子的一言一行，感到孩子懂事了，真是長(zhǎng)大了，幾多欣慰、幾多快樂……
這是那個(gè)3600g，53cm嗷嗷待哺的小不點(diǎn)嗎？可是明明已是164cm，55 kg的陽(yáng)光少年。
那個(gè)不到一歲就會(huì)表達(dá)流利的孩子，可是到現(xiàn)在卻不愛怎么說(shuō)話的孩子是他嗎？
這是2歲就喜歡找不同的孩子，現(xiàn)在仍然愛突發(fā)奇想的孩子嗎？
這是3歲才走穩(wěn)，現(xiàn)在已跑如飛的'孩子嗎？
這是那個(gè)5歲上幼兒園，老師帶著大伙出去做活動(dòng)時(shí)走丟，讓我們擔(dān)驚受怕的好動(dòng)孩子嗎？
七歲那年的正月初十，為歡送爸爸到北京上學(xué)我們正在會(huì)餐時(shí)，好奇的你又惹禍了，玩酒瓶鐵盒把自己的左手肌腱割斷半夜做手術(shù)，然后爸爸為了你，只好改乘飛機(jī)趕時(shí)間的孩子嗎？
…… ……
這是前不久在找春天爬山時(shí)，試穿著媽媽第一次穿的新衣，從山上往下飛奔做飛翔狀，嘴里喊著“雛鷹起飛”，把媽媽衣服摔爛，腿摔破的男孩嗎？
親愛的孩子，當(dāng)我回想起許許多多關(guān)于你成長(zhǎng)的足跡時(shí)，發(fā)現(xiàn)你是那么可愛又可恨！你大概沒感覺到你的淘氣天分嗎？當(dāng)然媽媽從《養(yǎng)育男孩》中找到答案，男孩天生就是多變和好動(dòng)，主要是你們體內(nèi)的雄性激素在作怪，媽媽沒太在意。每一個(gè)人的成長(zhǎng)不都是一帆風(fēng)順，大多數(shù)是在步步跌跟頭后才成為成功的寵兒的。孩子，踏實(shí)穩(wěn)重起來(lái)吧，爸爸媽媽相信你的夢(mèng)想會(huì)媽媽實(shí)現(xiàn)的！
再次看著已酣睡在夢(mèng)中的你，還面帶笑意，好像還沉浸在快樂的生日里，顯然你今天特快樂，我很欣慰，我只想說(shuō)：“孩子，天天快樂！”
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