（精華）五年級的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
人與人之間要互相關(guān)心、幫助、我們處處可見感動的瞬間、時時被人間真情感動著。世界因為感動的存在而更加精彩動人。
記得那年的5.12地震奪去了千千萬萬無辜的生命，黑暗籠罩著大地，世界一下子就沉寂了，悲傷環(huán)繞在每個中國人的心頭。為了使受災(zāi)同胞們早日回歸家園，我來到了紅十字會組織的捐款活動中，貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。那天，雖然天氣非常悶熱，但來捐款的依然人山人海。大家都有一個共同的愿望，就是讓同胞們早日過上好日子。
這時從人群里冒出一個人，他雙腿殘缺，靠手來支撐著走路，衣裳襤褸，頭發(fā)凌亂，皮膚黝黑，原來他是個乞丐。大家的目光全被他吸引了，人群里議論紛紛、嘰嘰喳喳的。大家都在說這是捐款的地方，乞丐也敢來這要錢。可是，大家都錯了，這乞丐不是來要錢的。一個意想不到的鏡頭出現(xiàn)了，那乞丐從袋里掏出一個包，里面有5塊、1塊面值的'紙幣數(shù)十張。天啊，大家都驚呆了，這些錢雖然數(shù)目很小，但對于乞丐來說，可以維持幾個星期的開支了。大家都愕然了，誰也沒想到乞丐竟然會省下錢去捐款……有的人眼里竟?jié)駶櫫耍蠹叶急贿@位乞丐崇高的精神打動了。雖然他生活窘困，甚至連家都沒有，但是他依然有一顆愛心，還懂得去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
這個感動的瞬間，永遠(yuǎn)烙印在我的記憶中，令我難忘。同時讓我對這位乞丐十分佩服。
五年級的作文 篇2
啟示來源于生活，生活來源于自然，而我們是否去親近過大自然？這個擁有無限魅力的大自然有著許多不為人知的“秘密”，一片樹葉，一朵花都屬于大自然。
我很喜歡坐在電動車上看梧桐樹的樹葉，綠油油的，比巴掌大些。春天長葉，夏天遮陰，秋天變黃，冬天落葉，這或許是千古不變的現(xiàn)象，那一定會好奇，我冬天看什么呢？冬天風(fēng)刮著，在上學(xué)路我仰頭望著樹枝一根根彎彎曲曲的樹枝，稱著白色的天空也很是漂亮，樹枝各不相同別有風(fēng)味，有的像八爪魚，有的像女孩的發(fā)絲，就這樣我迷戀上了觀察樹。
直到春天的某一個早晨，當(dāng)我抬頭仰望時，那一排梧桐樹給我?guī)砹梭@喜，那長長的樹枝上長出了點點綠芽，綠綠的，小小的，不仔細(xì)觀察很難看到，但這意味著看到大片樹葉有希望了。第二天我迫不及待地抬頭望，可是好像沒什么動靜，還是一個個小芽頭，只是大了一點點，讓我那激動一下子，冷落了不少。第三天，第四天，第五天…尚且如此，讓我都快失去了觀察的興趣。
一天天過去了，我再也未理睬過它，每天不再留意它，它似乎已經(jīng)被我給遺棄了，漸漸的時值入暑，天氣炎熱起來了，我有坐在電動車上上學(xué)，原本無意的一下抬頭讓我驚訝，原本覺得頭頂一片蔥綠，一抬頭，頭頂上有著一大片一大片大葉子，生機(jī)勃勃，一葉葉的在陽光的照耀下顯得更加燦爛，或淺或淡，一片片縱橫交錯，兩旁的大樹相交在一起，綠葉相交好似天然的一道綠色屏帳，似有走在“綠蔭道”里的感覺，這是那些小綠芽的化身嗎？
而這背后…我思忖良久，終于恍然大悟，這是小芽兒背后的努力，其實它每天都在努力，每天只做了一點點，是人們所看不出來的，而到后來，這終究是一股多大的`力量，這是一天所不能做到的，“厚積是薄發(fā)的基礎(chǔ)”而為什么我們不把這哲理用到生活中呢？學(xué)習(xí)不也是這樣，只要每天溫習(xí)做一點點不就能有所突破，而不是急功近利。
是呀，只要我們每天一點點能堅持就能獲得不可思議的收獲，或許樹葉給我們的價值與它的秘密就是體現(xiàn)在這里吧！
五年級的作文 篇3
昨天看見你匆匆進(jìn)入教室，臉上仍然是一副猶豫和垂頭喪氣的表情。你無助的將頭埋入抽屜，接著是一陣無聲的啜泣……
眼前是一張語文試卷，上面標(biāo)著一個個刺眼的紅叉叉，余光在一個醒目異常的65分上，停住了。
寂靜。你認(rèn)為經(jīng)過長時間的努力似乎沒有任何的作用，你是老師批評的對象，是同學(xué)們的笑柄，你的承受壓力山大，加上這張讓人喟嘆的試卷，你的心理防線似乎崩塌了。
你抽噎著，悲痛著，你譴責(zé)自己的無能，辱罵自己的愚蠢，沒有人相信作為學(xué)渣的你能考高分。
班里人教導(dǎo)你，幫助你，想變成一把鐵鏟挖掘你未知的潛能。但漸漸的，許多人發(fā)現(xiàn)這樣做只有白費(fèi)口舌，便不再輔導(dǎo)你，沒有學(xué)霸們的支持，你老靠死記硬背，學(xué)習(xí)成績一落千丈，便淪落到了這種地步。
我瞅了瞅你的卷子，大部分都是粗心，你也許考試前就沒了信心，抱著一種“反正我考不好”的態(tài)度去學(xué)習(xí)，這不是智力問題，而是心理上的.問題，你怕考試，沒信心，沒抱負(fù)。俗話說心病須用心藥醫(yī)，不要為眼前的分?jǐn)?shù)而灰心，你一定要走下去。陰郁的日子里要心平氣和，你只要有一顆堅定，剛毅，執(zhí)著，樂觀的心去面對生活，就是成功。因為有時候，學(xué)習(xí)成績并非能代表一切。
你可以想想，現(xiàn)在的很多偉人，大多數(shù)都是在不確定中培育出來的人才。你并非一定要考高分，你當(dāng)然也不能淪落到這種地步，你仍需要刻苦的學(xué)習(xí)，但千萬別把學(xué)習(xí)想的太難，只要方法對了，一切都是很好做的。
講了那么多雜七雜八的話，我只希望你記住，不要自暴自棄，你的前途一片光明！我為你加油！
Ade, 愿你有一個輝煌的未來！
五年級的作文 篇4
傍晚，鳥兒飛回了家，天邊的夕陽慢慢地落下了山頭。
海濱公園搭起了一個美麗的水上舞臺。李老師就劃著小船走進(jìn)了演唱會場。主持人手拿話筒大聲地講：“觀眾朋友們，大家好!今年是豬年，豬年就要唱豬歌，下面有請李老師上臺演唱《豬之歌》。”主持人剛說完，李老師就登上舞臺，熱情地向觀眾揮手致意，接著又沖著人群微微一笑道：“下面我為大家演唱一首耳熟能詳?shù)母琛敦i之歌》，希望大家能喜歡。”接著，它用它那沙啞的聲音開始唱道：“豬，你的鼻子有兩個孔;豬，你有著黑漆漆的眼;豬，你的'耳朵是那么大······”
頓時臺下人聲鼎沸，仿佛炸開了鍋似的，歡呼聲與尖叫聲混成了一片。賈聰明兩手高舉 “老師加油，老師必勝!”的橫幅標(biāo)語，大叫著：“老師!老師!我愛你!就像老鼠愛大米!”
馬銳也不甘示弱地喊道：“老師你最棒，我們?nèi)嘞嘈拍?”
一聽他們倆的叫喊聲蒙B急了，她拿著一個巨大喇叭喊道：“老師，您別唱了，街頭藝人唱歌要錢，您唱歌要命啊!”
蒙B剛喊完，劉禪就一把將大喇叭搶過來喊道：“就是啊!唱的一點都不好聽，簡直是來自地獄的聲音啊!”
面對如此亂局，李老師臨危不懼，依舊唱了起來。老師并沒有理會這些聲音，繼續(xù)唱《豬之歌》。賈聰明一聽劉禪說的話，就飛奔到劉禪面前說：“不好聽你就別聽老師唱歌啊!”劉禪氣不過說：“我聽不聽老師唱歌，與你無關(guān)。”賈聰明說不過劉禪，叫馬銳來幫忙。與劉禪展開了一場激烈的舌戰(zhàn)。老師并沒有理會這些聲音，繼續(xù)唱著《豬之歌》。
突然天空悶雷響起，一場傾盆大雨說下就下，最后大家敗興而歸……
五年級的作文 篇5
“哎呀！婷婷你這個‘飛躍迷宮’太有趣了！這是怎么做到的呀！”
“哈哈，很簡單，只需要設(shè)置兩個移動指令就可以了！”我得意地答道。
此時，正在進(jìn)行著的是我最喜歡的一門課——編程課，這節(jié)課的主題是編寫迷宮。
我用程序控制著迷宮中的主角——小方塊四處移動，還給它設(shè)置了許多可怕的關(guān)卡。有高低不一的橫杠組成的樓梯，有難以逾越的超高“山脈”，有突然冒出的地刺以及藏著定時炸彈的迷宮。可憐的小方塊完全在我的掌控之中，跟著我編寫的程序做出各種動作，就像是一只無比聽話的小寵物。在這個我所編寫的游戲里，我就是“上帝”。我可以隨心所欲地發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出屬于我的世界，真是太有趣啦！
編程不僅有趣，還有許多的好處！它增強(qiáng)了我的邏輯思維。每當(dāng)我要編寫很復(fù)雜的程序或是做復(fù)雜的題目時，我腦海中的邏輯思維小精靈就會出現(xiàn)，為我畫出一幅脈絡(luò)清晰的“題目世界地圖”，并為我標(biāo)注了需要用的方法，讓我可以以最快的速度完成工作。
當(dāng)然，它也使我的生活變得方便了。我可以編寫一些實用的'小程序來幫助自己，就像上次古詩文比賽前，我編寫出了屬于自己的古詩文軟件——“海洋詩詞大會”。這個軟件就如一個闖關(guān)游戲，頓時讓背古詩變得輕松有趣起來。很快，我玩著自己編寫游戲，背完了古詩，還取得了古詩文比賽第一名的好成績。當(dāng)然，除了這個，我還編過背單詞，加減法等小程序，幫助我學(xué)習(xí)。
所以，有趣又實用的編程課成為了我最喜歡的一門課。我相信，在未來，編程會成為一個每個人都需要具備的重要技能！
五年級的作文 篇6
有人說，父愛如山，高大而巍峨；父愛如天，遼闊而深遠(yuǎn)；父愛如河，細(xì)長而源遠(yuǎn)。我卻說，父愛如光線，父親平日對我的愛是一束束光線，結(jié)合在一起就是一束光。啊！這奪目的光亮，照亮我心中每一個角落。
每天中午，父親奔波一百多里來給我做飯，幾年過去，父親仍是雷打不動地來給我做飯，父親做的飯一出鍋就香氣四溢，菜肴更是每天變著花樣。
每當(dāng)我吃了一碗時，父親總是會問：“吃飽了嗎？”當(dāng)我說吃飽時，父親總是勸我再吃一點兒，我看見那布滿血絲的.眼睛里充滿了渴望，我情不自禁地說：“好吧，再吃點兒。”父親又去成了小半碗，放在我面前，看著我津津有味地吃完。
時候，父親為了讓我接受良好的教育，東奔西走地找好的學(xué)校，額頭出現(xiàn)了許多皺紋。為了我，父親不得不讓我們搬家，有了白頭發(fā)，父親那健壯的身軀變得瘦弱。古時孟母為了兒子三遷，而今父親為了我也“三遷”。父親為了讓那個我有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，比那夜以繼日地滿頭苦干，用積攢的血汗錢買了樓房讓我住。
啊！父愛！這深邃純潔而無以回報的父愛，用慈祥、善良凝成的光線，潛入我的每一寸肌膚，植入我的心靈，在我的生命里，永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒！
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