五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓我長高，長高了，打籃球也隨之越來越輕松了。我通常在體育館里打籃球，體育館里有別的小孩，每當(dāng)我打的時(shí)候，他們看見了我那專業(yè)的投籃手法，都驚訝地啞口無言。我愛打籃球，是在20xx年的那場投籃賽上開始的。

　　那是一個(gè)陽光燦爛的下午，知了在枝頭不停地叫著，微風(fēng)攜來了一陣清涼。我們正在上美術(shù)課，突然收到一條廣播。

　　“請投籃的各位小朋友到操場上來投籃，請投籃的小朋友到操場上來投籃……”

　　聽到這條消息，我們這群比賽人員拿上自己的`籃球，紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習(xí)半個(gè)小時(shí)。

　　我到了籃筐下，深呼吸，第一個(gè)球居然進(jìn)去了，對(duì)老手來講，這還是很簡單的，但對(duì)于我這種新手來講，卻著實(shí)讓我興奮。因?yàn)檫@是我人生中第一次投籃進(jìn)球，在我看來，這是一個(gè)偉大的成就。

　　輪到老手投球了，我看見他們的專業(yè)的手法，一投便投進(jìn)了。終于輪到我了，但是在我投籃的時(shí)候，旁邊也有一個(gè)人在一起投，兩顆籃球撞在了一起，我吃痛地捂著我的手指---吃了一個(gè)“蘿卜干”。

　　短短的半小時(shí)過去了，可就在這時(shí)，突然間下雨了。雨水拍打著樹葉，拍打著球面，拍打著我們的頭發(fā)，夾雜著腦門上的汗珠。別的學(xué)生都陸續(xù)回去了，只有我還在練習(xí)投籃，因?yàn)槲覠釔刍@球呢！我不斷地投，不斷地投，終于練成了“投籃神功”。

　　雨漸漸小了，運(yùn)動(dòng)鞋邊濺起的水花也小了�？梢蚤_始比賽了，我們又重新回到了比賽場地，發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多人在等待了。

　　比賽開始，每個(gè)人都有五次機(jī)會(huì)。第一次投籃，我沒有投進(jìn)。

　　“深呼吸，別緊張，一定能投進(jìn)的！”隊(duì)友在旁邊鼓勵(lì)著。

　　第二、第三、第四次，我真的投進(jìn)了，直到第五次的時(shí)候，我的力氣已經(jīng)沒了，雖然沒有投進(jìn)，但我還是拿下了第二名，我在賽場上高興得手舞足蹈，連蹦帶跳，得意洋洋地看著對(duì)手們。

　　打籃球是我的愛好，我收獲了快樂，也收獲了持之以恒的信心。

五年級(jí)的作文 篇2

　　今天春光明媚、風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到雁鳴湖春游,這是我們夢寐以求的愿望，大家喜笑顏開地來到了學(xué)校集中。

　　八時(shí)三十分從學(xué)校出發(fā)，30多部大客車載著我們同時(shí)在公路上奔馳，情景十分壯觀。車窗外一片片田園景色讓人如醉如癡，車廂里一陣陣歡聲笑語讓人心潮澎湃。經(jīng)過大約半小時(shí)的車程，便到達(dá)國家四a級(jí)景區(qū)雁鳴湖，展現(xiàn)在我們面前的銀湖賓館、山莊別墅、茶藝館、滑草場、游泳池、娛樂城、綠島廣場、客家文化長廊、銀湖庵、網(wǎng)球場、高爾夫球場等一批旅游景點(diǎn)讓人心曠神怡，是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫，確實(shí)是一個(gè)觀光旅游、休閑娛樂的旅游度假勝地。

　　老師帶我們周游了一番,我和溫馨雨來到購鐵索橋的門票的地方，買了兩張鐵索橋的門票。上去搖搖晃晃還真的好驚險(xiǎn)，我只好小心翼翼摸索前進(jìn)，終于成功過關(guān)，緊張的心情馬上變成喜悅的表情。

　　很快就到了11點(diǎn)半，同學(xué)們各自拿出帶來的食品，有面包、餅干、雞翅、飲料、薯片、果凍……，大家邊吃邊笑邊議論，臉上都露出了燦爛的笑容。

　　歡樂中時(shí)間飛快過去，很快老師就發(fā)出了集合的`信號(hào)，我們戀戀不舍的乘車離開可愛的景點(diǎn)，結(jié)束了這次難忘的旅游活動(dòng)。

　　這次參觀旅游，讓我開拓了眼界，增長了知識(shí)，看到了家鄉(xiāng)綠色崛起的新成果，享受了雁鳴湖美麗景觀帶來的無限歡樂！

五年級(jí)的作文 篇3

　　我買了一棵圣誕樹，還買了燈和布置圣誕節(jié)的東西。晚上，我又邀請了我的朋友a(bǔ)pple和我一起布置圣誕樹。一開燈，真漂亮!后來我把用來布置的東西掛上去，圣誕樹變得更漂亮了。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒，嘀嗒”，時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默念：“心想事成，夢想成真!”“啪”，我順手關(guān)上了燈，幸福的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中，見著圣誕老人給我送來了禮物。我睜眼一看，原來是一場美夢，白高興了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，圣誕老人真夠意思，終于送禮物來了。我取出一看，是一只包裝精美的小盒子，我拆開只見里面有一條金光閃閃的項(xiàng)鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫著：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績!圣誕快樂!”署名是“永遠(yuǎn)愛你的圣誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細(xì)一瞧，最下面還有一行小小的黑字：“那一條項(xiàng)鏈就能開啟你的智慧，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一棵四葉草，這就是傳說中的幸運(yùn)草，祝你好運(yùn)!”

　　一陣美妙的`音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)�世界的每一個(gè)少年兒童都帶來幸福。

五年級(jí)的作文 篇4

　　他，身穿紅衣，帶著小帽，穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛，鼻子像挺立在平原上的石頭，而嘴巴像流線型的汽車。他，就是我的小伙伴——葉文涌。

　　他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，三科成績保持在90分左右；他學(xué)習(xí)穩(wěn)定，總沒有考到80分以下的時(shí)候；他學(xué)習(xí)努力，每天課外學(xué)習(xí)都要2個(gè)小時(shí)左右。

　　他學(xué)識(shí)淵博，五六歲時(shí)都能認(rèn)識(shí)一、二百個(gè)字了，每天他都在讀課外書，約三十分鐘之上。他是我的朋友，也是我的對(duì)手。

　　開學(xué)時(shí)，我們班開始競選，我有了一個(gè)心儀的職位——數(shù)學(xué)科代表。我寫完演講稿去報(bào)名，咦？葉文涌也在那。我想：葉文涌是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，一定不能掉以輕心。

　　競選開始了，同學(xué)們你一票我一票，哈！25對(duì)25，我們的.票數(shù)相對(duì)持平。正在這千鈞一發(fā)之際，華老師說：“我投葉文涌�！笔裁矗课颐傲艘簧砝浜埂０�！還是葉文涌贏了。我有點(diǎn)失落，華老師這一票決定了我退出，而葉文涌有了這一分，如探囊取物般贏了競選比賽，當(dāng)上了數(shù)學(xué)代表，這給了我沉重的打擊，也激勵(lì)了我更加努力。

　　葉文涌不但學(xué)習(xí)成績好，體育也很棒。在足球場上，我們是隊(duì)友；在籃球場上，我們是對(duì)手；在跑道上，我們更是競相角逐的小賽手；在家里，我們是形影不離的朋友！

　　葉文涌的課余活動(dòng)也很豐富，他會(huì)吹小號(hào)，鳴巴烏。尤其是小號(hào)，他練習(xí)地非常刻苦，現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地吹上十幾首優(yōu)美的小曲了，我真為你自豪！

　　這就是我的朋友葉文涌，一個(gè)健康的陽光少年。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。

　　他經(jīng)常穿一些黑色的衣服，因?yàn)槟菢拥囊路�媽媽說不容易弄臟。我想也是，因?yàn)樗麊栴}喜歡爬上爬下的，一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他，可是他卻是一個(gè)合格的"想不著"的后代。

　　有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會(huì)兒不演之后，便把自己的儲(chǔ)蓄罐拿了出來，把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊，這可是一個(gè)從來都是不拿只放的寶貝！我便好奇，便問他："你在干什么？""我在數(shù)錢，別吵！"他答道。我又說："你數(shù)你那一點(diǎn)錢干嗎？"他當(dāng)時(shí)說了一句讓我很吃驚的話。他說："雖然我這十三元錢很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！"

　　我聽后被他深深地感動(dòng)了。是啊，他雖然年齡很小，很調(diào)皮，可是他卻有著一顆多么善良的`心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。，我的弟弟作文

五年級(jí)的作文 篇6

　　我常常想，生命的顏色是什么？

　　我們?nèi)トf石植物園春游的時(shí)候，整個(gè)山上、地上和水里都鋪滿了綠色，整個(gè)植物園里春意盎然，在這綠色的海洋里，蘊(yùn)藏著多少生命力呀，綠色是植物生命的顏色，綠色使世界充滿了勃勃生機(jī)，我覺得生命的顏色是綠色。

　　有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們學(xué)刻紙，有一位同學(xué)不小心用刻刀割了自己的手，流下一滴滴血，那殷紅的鮮血把白紙染得鮮紅鮮紅的，我們每個(gè)人的身體里都流淌著鮮紅的血，有了它，我們才會(huì)有無限的生命力和創(chuàng)造力，紅色是動(dòng)物和人類生命的顏色，我又覺得生命的顏色是紅色。

　　除了綠色和紅色，生命的顏色就沒有其它的顏色了嗎？不，蛋黃是黃色的，它也能孕育出生命；植物的花是五顏六色的.，有了這些花，才會(huì)有果實(shí)和種子；水是無色透明的，所有的生命都離不開它。我迷惑了，生命的顏色到底是什么呢？

　　我想，生命的顏色是五顏六色的，它給我們的世界帶來了無限的生機(jī)，我愛這五彩斑斕的世界。

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