小學五年級作文【精品8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
國慶節那天，我們一家準備去雙龍灣。
一路上，我很高興，我在想盧氏雙龍灣是什么樣子的？那里有什么可玩的呢？總之，我想了很多的問題，可是過了很長時間還沒到盧氏，我有點不耐煩了，便問爸爸什么時候才能到，我問好幾次，可爸爸的回答總是一樣的，馬上就到。可是我已經等夠了一百個馬上了怎么還沒到啊！最后我只有用睡眠來消耗時間了。
然后不只過了多長時間，我們終于到了盧氏，之后，爸爸說：“盧氏的土雞很好吃，不如咱們先去吃飯吧。”說完，我和媽媽就說好吧，于是，爸爸把我們帶到了一家有名的飯店，進去以后，爸爸利索的說了一聲：來一盆“五香土雞”。看上去，爸爸跟一個老手一樣，廚師聽完后，便說了一聲“好嘞”，不一會兒，一盆香噴噴的“五香土雞”就上桌了，上來后，我們趕緊吃完就出發了。
大概過了半個小時后，我們才到了雙龍灣，那時，天氣十分的熱，太陽照的讓人睜不開眼睛，進去后我們先坐電瓶車到了坐船的地方，上船后我們決定先去溶洞。剛一下船十幾個打字便映入眼簾“不登溶洞非好漢，不坐滑到真遺憾”。滑到是什么呢？我的心中充滿了好奇心，有著好奇心做動力，我爬的非常快，而且沒有一絲累感，爬到溶洞的門前后，我趕緊跑進去，想看個究竟，一進去全是黑洞洞的，可接著往里走，就出現了五彩繽紛的顏色，這真是美妙極了，這些自然天成的景色吸引了很多游客，“老君打坐”“西天佛仙”等等這些微妙微肖的`石像就象真的一樣，讓人們留戀往返，禁不住都要合影留念，我也不例外，也和弟弟在那照了像。接著，我們就從后門出來了，后門的前面就是滑道，我壞著強烈的好奇心跑了過去。一切就緒，只聽“嗖”的一聲，我的屁股下面就象按了輪子一樣直往下滑，滑道的路拐來拐去，真稱的上是“羊腸小道”。下去后我非常高興，真想再滑一次，接著，我們由于時間緊促，就沒去螃蟹溝，所以我們才依依不舍的回家了。
在回家的路上，我在想：這次沒有把雙龍灣游完是一個遺憾，可下一次，我一定要把雙龍灣轉個徹底。
小學五年級作文 篇2
文章摘要：只剩下滿地碩大的西瓜，握著長長煙袋的三叔，還有那只很少吱聲的叭兒狗 無論誰家的瓜，都是那樣的沙甜!難道你的世界真的那么冷嗎。狗作文游蕩。緋紅，青色的留戀?也許我們的緣分隨著考試的結束也劃上了句號。想念你。原來愛情并不是彼此相愛就能夠在一起的;
清晨，人們還在溫暖的被窩里。然而，狗卻早早地醒來，為人們看門。它抖擻精神，站在主人門口，默默無聞地看門。它不求回報，只是為了自己的工作。
深夜，人們都進入了甜甜的夢鄉，天上繁星點點，一派寧靜的'景象，整個世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒，只要有一點兒聲音它就會豎起耳朵，仔細辨別，當陌生人來時，它就會狂叫不停，提醒主人。
有人說，狗對主人十分忠誠。一天晚上，我做好值日出來，并沒有看見媽媽來接我，我早上忘記告訴媽媽了，媽媽看不到我可能以為我已經自己回家了。怎么辦？怎么辦？我萬分焦急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。等了一會，還是不見媽媽來。這時，我決定自己回家。當進入香粉弄時，看到我家的貝貝正在寒風中瑟瑟發抖。但是不退縮，還在往學校趕。
聽奶奶說，狗在看門時是不會分心的，甚至連食物也不能勾起它的好奇心。真是這樣嗎？我半信半疑，于是為了證實一下，第二天早上，我從口袋里掏出一塊平時貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上，對它說：“貝貝，你看了這么久的時間了，也該吃吃東西了，休息一下吧。”
貝貝，看了一下餅干，搖了搖尾巴，滴下幾滴口水，搖搖頭坐在原地紋絲不動，嘴巴一動一動的，好像對我說：“小主人，別拿東西來引我，我現在正在工作。”眼看貝貝對我的食物，不感興趣，我又拿來了一個雞腿，結果貝貝還是無動于衷。我終于相信了奶奶的話。
它們一心一意為人們服務，不圖回報，并不是為小利而沖動的動物。它們就是狗，那忠誠的衛士。
小學五年級作文 篇3
你知道什么是嫉妒嗎？我來給你講一個故事吧！
從前，有一朵既美麗又優雅的玫瑰花，但是它擁有一顆嫉妒之心。有一朵水仙花，但它擁有一顆善良而純潔的心靈。
隨著時間一天天過去，玫瑰花和水仙花一天天越來越嬌艷。玫瑰花艷麗無比，水仙花雅致之極。可是玫瑰花容不得別人比自己美麗，她一看見水仙花優雅的`站在那，就火冒三丈。不行，美麗只能屬于我！她越想越生氣，于是就產生了壞念頭：它就想把水仙花除掉。
她假裝和水仙花交朋友來接近她，善良的水仙毫無防備。一次她們來到水邊玩耍，玫瑰花趁水仙不注意，從身后伸出黑手，毫不留情地把水仙花推進水里，想把她淹死。玫瑰花得意的離開了。可她萬萬沒想到，水對于水仙只是"小菜一碟"。玫瑰剛走，水仙花就爬上來自言自語地說："難道玫瑰花知道我喜歡水？真是個聰明又美麗的朋友。"
玫瑰花回到家，就開始奸笑，以為沒人比它更漂亮了。當得知水仙花竟沒死，生氣極了，就和狠狠地發誓：既然水仙花喜歡水，那么就一定怕火，我要用火燒死她！
這一天，玫瑰花故意把水仙花帶到火盆邊玩耍，趁它不注意又把它推進了火里。玫瑰花不敢逗留趕緊跑了。可是沒想到，過了一會火盆里的火竟滅了，善良的水仙花從火中竟爬了出來，自言自語地說："我怎么這么不小心，滑了一跤。幸虧我身上的露水多，沒給燒死。"
當玫瑰花知道水仙花沒死！氣得渾身長刺，成了無人理睬的花了。這都是嫉妒害了玫瑰花啊！
小學五年級作文 篇4
吼一聲,整個汶州塌陷了,中國同胞都壓在了生死之間``````
20xx年5月12日下午兩點,7.8級的大地震正向汶州市民襲來.剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國同胞身上.如今得知,有2萬多人的尸體被救助人員挖出.因為汶州已經"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機降不下來,汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無法報告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.
在這生死關頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國同胞們獻血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的.疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來的3百元捐獻了同胞.
我知道,現在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!
小學五年級作文 篇5
“叮零零……”上午第一節下課啦！珍貴的課間十分鐘開始拉開了帷幕，我悠閑地玩起我的鉛筆。
鉛筆在我手中不停地飛轉，像孫悟空的金箍棒。突然，鉛筆離開正常運行軌道，“啪”掉在地上，筆芯折斷了。當我彎腰撿起鉛筆的剎那，一個絕妙的`想法闖進我腦子：何不用這折斷的筆芯逗同學們樂一樂？哈哈 ，今天我一定要在同學們面前好好表現一下我的絕頂氣功！
想到做到，我立刻來到項當初的座位前。“嘿！鄰居，今天我給你表演我的絕活：氣功劈筆。”
“你能嗎？”項當初一臉不可置信。
“瞧好啦，俺先得運運氣。”我裝作全心全力運氣，然后把事先裝好的鉛筆舉過頭頂，“呀，起！”我慢慢倒過鉛筆，嘴里喊道。
“咔”，鉛筆芯斷了，掉在地上！我表演地淋漓盡致，揮灑自如。
“哈哈！”項當初大笑，“你事先折斷的吧。”
“啊？這么快你就猜到了。”我不好意思地說，心想：唉，這回露出馬腳了，下回我的注意。
之后，我裝好筆芯，轉到金爾深那兒，這回好幾個同學來看熱鬧。
我心里嘀咕：要是再演氣功劈筆就不新鮮了，來一個“大力金鋼指”給他們瞧瞧。
于是我吆喝道：“大伙瞧好了，今天我給大家表演大力金剛指，請多多捧場。”見他們睜大眼睛看著我表演時，我繼續假裝運氣。“嘿！”我一指下去，筆芯又斷。
金爾深和徐慧君好象被我蒙住了，瞧他們一臉驚鄂的樣子，我好興奮！
金爾深說：“給我試試！”他剛拿起筆，筆芯就掉下來。“哈哈哈……”大家都忍不住大笑起來。
我又表演給的同學看我的招數。一次次表演，一次次被揭穿。唉，看來以后我還得回家好好修煉修煉。
雖然我鉛筆芯斷了，表演也技術也不大好，但是我能讓全班同學的課間十分鐘充滿笑聲，充滿歡樂，我也就心滿意足了。
小學五年級作文 篇6
“慈母”老師時光如流水，轉眼間，我已經成為五年級的學生。回憶過去的點點滴滴，有些開始變得很模糊，但是，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶里，還是那么的清晰，使我永生難忘。那就是我的幼兒園的班主任——張老師。在幼兒園的四年里，我學會了許許多多的道理。從一個一無所知的幼兒漸漸學會了穿衣，識字……這些都與我那慈母般的張老師是分不開的.。
她教會了我教會了我怎樣做人的道理。每天，她都會在教室門口。笑臉迎接著我們，看到她笑容滿面，我就像看到我的媽媽一樣，害怕上學的感覺一掃而光。吃飯時，她看到哪個小朋友不好好吃飯，都會很耐心地喂她（他）中午睡覺時，她都會給小朋友蓋好被子。遇到淘氣的小朋友，她都會像媽媽一樣耐心地說道理。漸漸地，我都有些離不開她了。記得有一次，我頑皮的把衣服弄臟了，張老師知道后，立即找來干凈的衣服幫我換上，并且還幫我洗那些臟衣服。那可是大冬天啊！我穿著厚厚的棉衣都凍得縮起脖子，而張老師卻要在零下三四度的天氣里，把手伸進冰冷的水中為我洗衣服。她不時的把手伸進嘴邊哈哈氣，搓一搓。看到她那被凍的通紅的雙手時，我感動地哭了，可她反而安慰我不要哭，還輕輕地在我耳邊說：“男孩子，要勇敢，不該哭鼻子，張老師不冷。”我依偎在張老師那溫暖地懷里，真想叫她聲媽媽。四年的幼兒園生活很快就結束了，在畢業典禮上，她親手給我們戴上“博士帽”一遍又一遍地給我們整理好校服。看到一個個將要離開幼兒園，升為一年級的小朋友，她留下了淚水。千言萬語都表達不了這師生濃厚的感情。我清楚的記得她說過這么一句話“希望你們進入小學要好好的學習，尊敬老師，團結友愛，為建設祖國打下牢固的基礎。”最后，還動情的說“希望你們以后要常回來看看。”臺上臺下一片哭聲，這個畫面直到現在還深深地印在我的腦海里。有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么大的功績？
有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默無私的奉獻？他們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，自己卻甘做蠟燭，愿為春蠶。他們是誰？他們就是人類靈魂的工程師——我們最最敬愛的老師。
小學五年級作文 篇7
去年暑假我和爸爸媽媽到日本旅行，這是我第二次來日本這個國家游玩了。第一次的時候我只有5歲，我幾乎沒有太多記憶，這一次算是我真真正正來體會感受日本的風土人情。
日本除了迪士尼以外，我最喜歡的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我們去了著名的奈良公園，公園里最讓人喜歡的就是可愛的小鹿了。我們走進奈良公園的林蔭小道，映入眼簾的是一大片草地，草地上散落著很多只憨態可掬的小鹿。我和爸爸媽媽每人買了一包鹿餅，我剛打開袋子拿出一塊鹿餅，小鹿們就聞到香味紛紛向我跑來。它們伸長脖子，一雙雙圓圓的大眼睛流露出深深地渴望，讓人不忍心拒絕。我趕緊將鹿餅掰開喂給小鹿，它們吃的很快，沒一會兒就吃完了。它們又繼續用濕漉漉大眼睛殷切地看著我，仿佛在說：”快點快點，我還沒吃飽！”我只好繼續喂它們，很快就喂光了。小鹿們看到我沒有了鹿餅，就失望地跑開了，瞬間我的身邊就一只小鹿都沒有了，我感到了很失落。這個時候爸爸把他的鹿餅給了我，小鹿又慢慢聚集到我身邊了。看著可愛的'小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，剛準備拍照它就跑了，我遺憾地未能與小鹿合照，但是小鹿們可愛的身影已經深深記在我的腦海里。
奈良真是一個小鹿的天堂啊，人與小鹿和諧共處，我們可以與小鹿近距離接觸，真是讓人感到幸福與開心啊。
小學五年級作文 篇8
每一個人都有自己心愛的玩具，我最心愛的玩具是一艘用樂高積木拼裝而成的戰艦。
這個玩具是我10周歲的生日的時候小姨夫送給我生日禮物。在生日宴會結束之后爸爸和我一起經過5個多小時的拼裝才完成的一艘巨型戰艦。它就擺在我房間床邊的柜子上，每次看見它心中由然升起一種自豪、威武的雄壯神情。
艦艇的頭部很尖，甲板上有一門可以360度旋轉的大炮，大炮后面站著一個手握對講機的戰士，似乎只要一有狀況出現，只要一聲令下，敵人就會在瞬間灰飛煙滅。船的兩側裝有1米多高的護欄，防止人員在船上移動時不慎跌入水中。船沿一側有一個船錨，它相當于汽車中的手剎，主要就是固定、穩定船的作用，使船只在必要的時候可以停穩，它是確保船舶安全的'一種不可缺少的設備。
大炮后面正中位置就是駕駛室。一位船長正專心致志地開船。你不要以為寬寬茫茫的大海很容易駕駛，據我了解，駕駛員要時刻觀察各種儀表上的數據，萬一出現什么狀況好及時應對。否則一出現差錯，一艘艦艇的損失那可不是鬧著玩的。比如海底激流，海下暗礁，颶風，還有海盜，敵艦等很多不安全因素。駕駛室左側后面有一條樓梯通往休息室，里面有六張床位，船員們工作勞累之后可以在這里休息。
每天晚上臨睡前，我都會拿出幾個戰艦展示擺弄幾下，跟海盜們激烈爭斗一番才上床睡覺。這艘戰艦已經陪伴我一年多了，我經常夢見自己在戰艦上游玩、戰斗，有時候早上醒來枕邊還有戰艦展示陪伴在我的床頭呢！
我非常喜歡這份禮物，這個好戰友還會繼續伴隨我成長。
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