(集合)五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美,我很喜歡這里的一切,我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的小凌河。在我家附近有一個(gè)小凌河,我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常去那河邊玩水。小凌河又稱(chēng)母親河,哺育了一代又一代的錦州人。我現(xiàn)在是你的小導(dǎo)游,介紹介紹我們家鄉(xiāng)的小凌河。
小凌河并不小,只是為了與大凌河區(qū)分。小凌河全長(zhǎng)206千米,位于錦州新城與老城的交界處,四季美景令人留戀。
春天的.小凌河,仿佛一個(gè)剛剛睡醒的小姑娘。剛解凍的凌河水緩緩的留著。岸邊的桃花好像小姑娘羞紅的臉,那金黃的迎春花為游人帶來(lái)一天的好心情。 那嫩綠的野草悄悄地探出頭來(lái)與春姑娘打聲招呼,小燕子在樹(shù)上安巢歇息,微風(fēng)吹拂著柳條發(fā)出的沙沙聲,與流水的嘩嘩聲交加在一起,那就是一首大自然的交響 曲!
夏天的小凌河有人更多,人都到這兒休息,避暑,劃船嬉戲,真是好不熱鬧!
秋天的小凌河的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的飛到了河面去吻河水,有的紛紛落下,有的飛向更遠(yuǎn)
冬天雖然很冷,但也十分熱鬧,有的小孩在那滑冰車(chē),老人抽冰猴,叔叔阿姨在滑冰。我也來(lái)參加這個(gè)熱鬧非凡的聚會(huì)。我要滑冰,開(kāi)始滑了一跤,一個(gè)阿姨把我扶起來(lái),并拉著我的手和我一起滑了起來(lái),雖然很痛,但我依然很開(kāi)心!
看,這就是我家鄉(xiāng)的小凌河!
五年級(jí)的作文 篇2
在古人眼里,秋天就是一個(gè)蕭條的令人傷感的季節(jié)。讀讀馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。再念念李煜的《相見(jiàn)歡》無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。字里行間無(wú)不透漏著詩(shī)人的無(wú)限感傷?墒牵覅s獨(dú)獨(dú)喜歡秋風(fēng)掃落葉的秋天。
秋天的天空是美的。秋天,秋高氣爽,蔚藍(lán)色的天空中,飄著片片潔白如雪的白云,奇形怪狀,長(zhǎng)的像縹緲的白紗,圓的像輕柔的棉花,還有那不長(zhǎng)不圓的,都為天空增添了一道道亮麗的風(fēng)景。
秋天的庭院是美的。你隨便走過(guò)哪家小院,都會(huì)看到主人家的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了花花綠綠的'果實(shí)。你看這家的石榴樹(shù)上,一個(gè)個(gè)又圓又大的石榴,有紅的,有綠的,有半紅半綠的。我想,如果剝開(kāi)石榴皮,一定汁水充足,酸酸甜甜正想著,這誰(shuí)家的棗樹(shù)又闖入了我的視線,只見(jiàn)原先不起眼的小棗現(xiàn)在都快把樹(shù)枝壓得喘不過(guò)氣了,一簇簇一叢叢地掛在那里,好生讓人羨慕。見(jiàn)的最多的還是柿子樹(shù),那枝頭的一個(gè)個(gè)小燈籠分明是在慶祝豐收的喜悅啊!
秋天的地面是美的。秋天,樹(shù)葉開(kāi)始枯萎,一陣風(fēng)吹來(lái),黃的,紅的,像蝶兒一樣的葉子,紛紛在空中揮舞著小手,迫不及待地投入大地母親的懷抱。很快,葉子鋪滿(mǎn)了樹(shù)邊的小路,如果你走在上面,腳底會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,像極了一曲優(yōu)雅的小調(diào):沙沙沙,沙沙沙
這就是秋天,多姿多彩的美麗秋天。看著它們,我不禁去想:幸?鞓(lè)如此簡(jiǎn)單,我們何必去煩惱呢?
五年級(jí)的作文 篇3
經(jīng)歷兩個(gè)月的暑假之后,終于升上了五年級(jí)。暑假結(jié)束以后,應(yīng)該比以前更懂事。上學(xué)期我因?yàn)椴粔蛴霉,?shù)學(xué)成績(jī)不是很理想。升上了一個(gè)年級(jí),要和別人分班時(shí),我突然想到一句話:“過(guò)去的一切,隨著過(guò)去而告結(jié)果;今后一切,當(dāng)此萬(wàn)象春回之日,必須從頭做起!边@是一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期,我也應(yīng)該有新希望。
我的新希望是:
一、學(xué)業(yè)方面:減少看電視和打電動(dòng)玩具的時(shí)間,做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);上課要專(zhuān)心;寫(xiě)功課不能草率敷衍;努力用功使成一績(jī)進(jìn)步。平常也要對(duì)同學(xué)有禮貌,不打人、不罵人,更不能和隔壁班同學(xué)吵架。
二、品德方面:不欺負(fù)別人,也要友愛(ài)弟弟、妹妹,不對(duì)他們惡作;平常也要對(duì)同學(xué)有禮貌,不打人、不罵人,更不能和隔壁班同學(xué)吵架。
三、健康方面:平常養(yǎng)成早睡早起的'習(xí)慣,三餐正常吃,不吃宵夜;每天早晨起床做體操,使身體更有活力。
我希望在這學(xué)期中,努力實(shí)踐新希望,使自己更懂事,使生活更充實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇4
他姓陳,名逸飛。是一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”;也是個(gè)折紙大王;是個(gè)幽默行者;也是個(gè)同情心極強(qiáng)的人;是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人;也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)淡得幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)尖得讓人恐懼的鼻子;一張小如櫻桃的'嘴巴;一個(gè)十分突兀陡峭的下巴;他有一副讓人羨慕的勻稱(chēng)身材,不胖,也不瘦!
在課堂上,老師講課時(shí),他就會(huì)在下面折紙。老師回頭板書(shū)時(shí),他就會(huì)跳起來(lái)做鬼臉和怪動(dòng)作。老師一回過(guò)頭來(lái)看他時(shí),他立馬就裝佯。好像與他無(wú)關(guān),好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我想,老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣包”都干了些什么吧!
說(shuō)起折紙來(lái),他卻是個(gè)心也靈手也巧的人。一張普通的紙,在他手中,會(huì)變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風(fēng)破浪的小船、展翅翱翔的飛機(jī)、雄偉矗立的大樓、雄健威風(fēng)的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的雙手,我們也都崇拜他的“厲害”!
幽默是他的天性。也好像是與生俱來(lái)。早在他媽媽生他的時(shí)候,他就與眾不同了,所有人一生下來(lái)時(shí)都是哭,而陳逸飛一生下來(lái)時(shí)卻對(duì)著接生的醫(yī)生哈哈大笑,把個(gè)醫(yī)生嚇得半死。每當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候,他就像及時(shí)雨,馬上出來(lái)講個(gè)笑話,他自己一點(diǎn)也不笑,卻把我們一個(gè)個(gè)全都笑得人仰馬翻肚子生痛。
陳逸飛還是個(gè)極富同情心的人。記得有一次,我們的一位同學(xué)喝飲料后,突然上吐下瀉,而且老是睜不開(kāi)眼,不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為:中毒。連忙把這位同學(xué)背到醫(yī)院看急診,通過(guò)醫(yī)生的搶救,這位同學(xué)安全脫險(xiǎn)。如果不是他的熱心快腸,只怕后果不堪設(shè)想。
陳逸飛還是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每次班上做清潔,他都是一馬當(dāng)先,親自抹桌子擺椅子,親自灑水拖地倒垃圾。就這樣,勞動(dòng)委員的“官銜”就非他莫屬了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,但是他很刻苦很認(rèn)真,是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。正因?yàn)樗粩嗟嘏Γ由嫌袀(gè)不服輸?shù)臎Q心,他的學(xué)習(xí)成績(jī)提升得很快。
這就是我的同學(xué)陳逸飛,一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”、一個(gè)折紙大王、一個(gè)幽默行者、一個(gè)同情心極強(qiáng)、一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
五年級(jí)的作文 篇5
十幾年前,因?yàn)樘厥庠颍译x開(kāi)了熟悉的故鄉(xiāng)。我常常想,當(dāng)我再回到家鄉(xiāng)時(shí),家鄉(xiāng)該是什么樣子呢?是遍地的高樓大廈,還是隨處可見(jiàn)的高科技產(chǎn)品?我有些期待。
在外工作了20年,我心里一直有個(gè)想法:是不是該回家看看了?
我又回到了那熟悉的故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有了從前的貧窮,沒(méi)有了從前的骯臟環(huán)境,破舊的瓦房變成了豪華的高樓大廈,凹凸不平的土地鋪上了潔白的瓷磚,腐朽的小木門(mén)變成了堅(jiān)固的鐵門(mén)……
我第一時(shí)間去找之前和我關(guān)系較好的鄰居。剛走到門(mén)前,就發(fā)現(xiàn)有個(gè)奇怪的東西。我本以為是一種建筑物,可它居然對(duì)我開(kāi)口說(shuō)話:“你好,我是機(jī)器人小明,請(qǐng)問(wèn)您找哪位?”此刻,我已經(jīng)嚇傻了。
我又來(lái)到我們以前玩耍的場(chǎng)地,那里也發(fā)生了巨大的變化。原本有許多垃圾的'土地,現(xiàn)在變成了塑膠跑道;原本骯臟的沙池,現(xiàn)在變得一塵不染;還有那簡(jiǎn)陋的村廟,現(xiàn)在已然是豪華的殿堂;就連那矮小的燈塔,也變得高大了起來(lái)。
那記載著我童年快樂(lè)時(shí)光的圣地——故鄉(xiāng),如今已經(jīng)變得繁華、美麗,沒(méi)有了從前的貧窮、蕭條,我為我的故鄉(xiāng)感到自豪!
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