五年級作文

五年級作文5篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　春天到了，百花盛開。我隨著擁擠的人群，來到了公園的一角。

　　我先來到了長廊，長廊紅的磚，綠的瓦，十分氣派。坐在椅子上，放眼望去，有幾只青蛙“呱呱”地叫著，好像在唱貝多芬的“歡樂頌”，令人心情愉悅。走過石拱橋，就來到了奇形怪狀的假山中。那么多的假山，它們有的像少女那樣亭亭玉立，有的像白兔那樣溫順乖巧，有的像那芳香的玫瑰……“滴答，滴答”的'聲音 傳來，原來，下起了小雨。抬頭一看，細雨蒙蒙，一棵棵柳樹有的仰起頭，仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發”，有的在歡快地跳著優美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊 挨在一起，仿佛在說悄悄話呢！低頭一瞧，原本水平如鏡的河面，霎時變得波光粼粼，好像有千百條閃亮的魚鱗在波動！湖底的幾條小金魚游到上面，探頭探腦似 的，那樣子真逗！

　　雨停了，風靜了。太陽出來了，原本活潑的垂柳也安靜下來了，她們彎下腰，低下頭，看著河水，仿佛在對著眼前的鏡子梳理秀發。金燦燦的陽光照射在柳樹 上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒；順著柳樹的長發慢慢流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、墨綠、嫩綠……我坐著小船，來到了河中央。 “嘩啦嘩啦”，一只仙鶴扇著雙翅，頭部的紅寶石似的丹頂閃耀著紅色的光，它優雅、大方地吐著水，一只腳站立著，腳下是一朵五彩的蓮花，讓我感覺好像在人間 仙境。玫瑰的芳香與含苞欲放的百合爭奇斗艷，各不相讓。來到了石拱橋下，一聲聲回升激情蕩漾著。

　　這一切，就好像一幅畫 ，這真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

五年級作文 篇2

　　婺源是一個美如天堂的地方，曾被稱為“最美鄉村”。

　　江嶺的油菜花是中國四大花海之一，走進花田，映入眼簾的是一塊塊碎金。這里的梯田如鏈似帶、重重疊疊、高低錯落、壯麗雄奇，好像是巨人的樓梯，江嶺花田總面積近3000公頃，大概有150個學校那么大，這就是與其他花田的不同之處。這么多的油菜花，使游客們眼睛應接不暇，剛看見的這株向你點頭，那株又在向你招手，身后這株挺立得象柱子，像在對你行禮……面對這么美的金色，游客們簡直眼花繚亂，有的忙著拍照，有的在花田里捉黃蝶，還有的在最佳角度下欣賞眼前的那片花海，甚至有些游客的眼睛都快蹦到花田里去了。一陣風拂過，一片油菜花就微微地漾起了波紋，好看得很，象變魔術一樣，游客們都不約而同地張嘴說：“哇！”

　　往前直走，你又能看見一座不大不小的山坡。山上有許多映山紅。映山紅，顧名思義，它把整個山嶺都映得火紅了，好像半個火龍果，遠遠望去，讓你有點心動。登上小山，撫摸著映山紅，讓我想起了抗日的.英雄們。聽說，以前有一位抗日英雄來到這附近，后來被漢奸告訴了出賣給日本人，我想這片映山紅是為抗日的所有英雄量身打造的吧。

　　游覽完江嶺后，向下直走，你會到達段莘水庫。水庫旁開滿了紫云英。紫云英姑娘們可美啦，一個挨著一個，像一片浪漫的紫色海洋，就是80歲的老奶奶走進去也會變成18歲的小姑娘，紫云英姑娘們有的在風中翩翩起舞，有的躲在葉子后面，有的在梳妝打扮，美若天仙。

　　美麗的婺源，你如詩如畫，你是一首優美的歌，也是一首絕無僅有的詩。

五年級作文 篇3

　　假如我變成了一朵玉蘭花，為了好玩，長在樹的枝頭，穿著潔白的舞裙，隨著風兒快樂地翩翩起舞，又笑嘻嘻地對蝴蝶講著悄悄話。媽媽，你會認識我嗎？

　　你若是瘋狂地尋找，或大聲地叫道：“孩子，你在哪里呀？快快回家吧！”我躲在花叢中暗暗地偷笑，還朝著你在枝頭搖擺，輕輕地說：“媽媽，我在這兒呢！你快來找我吧！”媽媽，你會看到嗎？

　　我要悄悄地開放，看著你勞動。

　　當你抱著一大堆衣服，走進陽臺，來到衣架邊掛衣服時，你會嗅到淡淡的花香，看到玉蘭花潔白的身影隨風舞蹈，聽到風兒拂過時樹葉的紗沙作響，你還會情不自禁地贊嘆道：“好美啊！”卻渾然不知，這一切都是我做的。

　　當你走出家門，提著包包，從我身邊經過時，陽光灑在你的身上，我的`小小影子你的手臂上。我要將我的花瓣輕輕飄落，落在你的身邊，頭發上，讓你好好欣賞欣賞，讓你走過的路都有花香陪伴。

　　但是，媽媽你會猜的出這就是你孩子身上落下的小小花瓣嗎？

　　當你傍晚時工作完回到家里時，我便要悄悄地，悄悄地從枝頭落下，又成了你的孩子，望著你燒菜的身影，隨著菜的香味，跑回家里去，求你快點讓我吃飯。

　　“你到哪兒去玩了？媽媽擔心死你了！”

　　“這是我的小秘密，我才不會告訴你呢！媽媽。”這就是我那時要說的話了。

五年級作文 篇4

　　小時候，我最愛去的地方就是游樂場，而現在越來越大了，課程也越來越緊，就不再去了。讓我想不到的是，幾天前，在我小學還有半年就要畢業的時候，還可以和我的好朋友們一起重游一次游樂場！

　　我早早的來到約定地點，心中充滿了激動與期盼。很快，我的好朋友們也都如約而至。看得出來，他們的臉上也都洋溢著掩蓋不住的興奮與喜悅。我們急切地等待工作人員把電一通，就“瘋”了起來。

　　“嘭！”隨著一聲巨大的響聲，我和同車的好友頓時感覺車子一震，身體隨著慣性向前傾去。就在我回頭看時，車子再次被撞了一下。于是，我和好友商量決定反擊。我們開動車子，向剛剛撞我們的同伴追了過去，而同伴見我們追了過去，便開始設法逃脫。

　　左轉、右轉、倒車……就在我們快要追上的時候，他們的車子突然停了下來。“嘭”車子再次一震，就這樣華麗麗的發生了一起“追尾事件”……

　　從碰碰車場走出來，我們又去玩旋轉木馬。騎上木馬，思緒隨著木馬開始旋轉起來，記憶的相冊在我的腦海中被一一翻開。那時，陪伴我來游樂場的，更多的是爸爸媽媽，每一個畫面都那么幸福、溫馨。我不禁拿出手機，拍下了此時此刻難得的.幸福……

　　口渴了，我們就去買冰激凌，雖然是冬天，但我們一點兒都不覺得冷，因為我們的心是沸騰的……

　　我們把所有的玩具都玩了一遍，玩得忘了時間，當我們注意到的時候，天色已經暗了下來，我們一起拍了幾張合影，照片上，我們笑的是那樣開心，那樣愉快，每一個人都是發自內心的笑！

　　天色更暗了，我們知道必須要回家了，這才依依不舍得道了別。

　　到現在，翻看手機中的一張張照片，我還是會開心地笑出聲來。

　　“故地”重游，不僅拾起了我們童年的記憶，也加深了我們幾個好伙伴的友誼……

五年級作文 篇5

　　一年一度的家長會又來到了，此時，我正在家中睡覺，以彌補期末考試的勞累，突然一個電話打來？“什么，要我上家長會？”我“倏”地一下跳起來，“唔……好吧。”隨后，我便風風火火地穿好衣服，刷牙洗臉，趕去學校，準備好第一次上家長會。

　　來到了學校，發現和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國威，哈！這下我有伴兒了！于是，我們在一起練習著上臺的稿詞……

　　終于，盼望已久的家長會開始了。我和幾位同學都摩肩擦掌，想拿出點好表現來，但同時，心中也充滿了緊張，手腳也一直抖個不停——畢竟是面對全班家長啊！

　　首先，由李琦上臺，他筆直地站在講臺上，手中拿著演講稿，深呼吸了一口后，好讓自己平靜下來，然后，就吐字清楚，鏗鏘有力地說：尊敬的各位阿姨叔叔，親愛的各位爺爺奶奶，大家晚上好！“”嘩嘩嘩“臺下響起了一陣熱烈的掌聲，“闖”入了我們耳朵內，毫無疑義也進入了李琦的耳朵。馬上，她又繼續講了下去，但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了，眼中的自信也開始升溫。我們也開始受到感染，不在急躁不安地走來走去，而是靜靜地再門口等候著自己上臺。李琦下臺后，便是楊國威來演奏口琴，只見他也不慌不忙地走上臺去，從容不迫地拿起了自己綠色的口琴，放在嘴邊，一吹，一陣琴聲便灌入了耳簾，優美的琴聲在教室里蕩漾著，家長們也豎起耳朵聆聽，琴聲剛剛落下，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來到臺上，同樣博得了家長們熱烈的掌聲。……

　　等啊等，終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺去，滿臉通紅，說不清是高興還是激動，我來到臺上，拿起事先放在講臺上我的作文本，便滿懷信心地念了起來： “《一場唇槍舌戰的辯論賽》。‘開卷有益！’‘開卷未必有益！’知道這吶喊聲是從何而來的嗎？沒錯，正是我們五（1）班的.‘杰作’，班上正進行著一場辯論賽……”我在臺上不停地講著，臺下的家長也仔細聆聽，時不時一瞄，還可以看見一兩個在拍照的家長，好不容易，我念完了我的作文，臺下的觀眾也爆發出一陣雷霆般的掌聲，我則在掌聲驕傲地中走下了臺，臉上掛滿了春風得意，心中想著：耶！圓滿成功！

　　家長會在夜晚9:30結束了，可是我和剛才的幾位同學，還沉浸在了家長會進行時的激動與喜悅，不知以后我們還有沒有機會在上家長會呢？

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