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五年級作文

時間:2024-09-22 09:53:39 五年級 我要投稿

五年級作文5篇(優)

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文5篇(優)

五年級作文 篇1

  早晨,背上書包,走出家門,就與清風撞了個滿懷,早晨,好清爽。

  走進校園,同學們一個個拿著掃帚在打掃衛生,校園中充滿了勞動的氣息,同學們干的多么認真呀!他們一個個都一絲不茍,生怕落下了一點垃圾,給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟,他們一個個都滿不在乎,擦一把汗,繼續干活!在校園中,充滿了朗朗的讀書聲,同學們動聽的聲音充滿了校園,如果你在早讀時間漫步在我們的校園里,你就會沉浸在詩情畫意之中,不能自拔。直到早讀結束。

  上課了,在語文課上,同學們一個個像海綿吸水一樣,吸收著知識,在數學課上;同學們攻破了一道道難題;英語課上,同學們變成了一個個小翻譯;體育課上,同學們變成了一個個運動健將······但是,我們最喜歡的,還是微機課。

  在微機課上,同學們一個個聚精會神的`聽老師講課,之后,同學們一個個操縱器電腦,玩陳老師布置的任務。完成了之后,我們就開始玩電腦了。

  同學們有的打開了QQ,有的進入了4399小游戲,還有的······過了一段時間,下課鈴響了,同學戀戀不舍的走出了微機室,在回教室的時候,還在談論自己玩游戲的過程和經歷。

  這就是我們的校園生活!

五年級作文 篇2

  秦牧說:“優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”

  我就是一個名副其實的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

  在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的`、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。

  曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。

  書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

  書能帶給人理想,書能帶給人藝術,書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間,書使我走進了藝術的遐想,書使我走進了知識的海洋。

五年級作文 篇3

  我要對自己的生命負責。我知道,決定我生命的主因是我自己。沒有命運,只有選擇,選擇我的念頭、語言和行為;沒有命運,只有創造,創造生命的喜悅、美好和神奇!命運是一個個選擇連接起來的軌跡,命運是不斷創造累積起來的總和。

  我活在這個世界,就是為了改變這個世界。我知道,愛是一切創造的`源泉。我要用全身心的愛來對待今天——每一個人,每一件事,每一株小草,每一粒石子……

  我要用全身心的愛來迎接美好的明天!

五年級作文 篇4

  他有著鵝蛋形的腦袋,還有一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,這就是我最熟悉的一個人,他的.名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學傷透腦筋。

  記得有一次,老師叫我們四個監督員去監督是誰在我們班丟垃圾,譚岳也是一個監督員,他和他的幾個小伙伴一起追另外一位我們班的監督員,嚴震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的姿勢,嘴里還說著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經落在我們天落地網中了。這時,專門管扣分的老師來了,攔住爬在上面的同學,不容辯解,鐵面無私地記起了他們的名字,我們班的同學還弄虛作假,寫的不是真實姓名,就這樣我們班又被扣分了。

  記得還有一次,我們的女同學都在跳皮筋,他趁我們不注意的時候,就悄悄地把皮筋拉過去,還對我們做了個鬼臉,氣得我們個個臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒有辦法。

  他還有一個特點:就是喜歡臭美。每當一下課的時候,他就總是問同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說:“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。

  這就是我最熟悉的一個人,聽了我述說之后,喜歡他嗎?如果要是喜歡,那么就跟著我一起去了解他的事情吧!

五年級作文 篇5

  我的爸爸今年33歲,他高高的個子,留著寸頭。一張四方臉上長著兩道濃濃的眉毛。他那大而明亮的眼睛里,像滴進了露水,含滿了就要溢出來了。我的爸爸長的很帥氣,爸爸為人熱情大方。

  爸爸很疼愛我,爸爸讓媽媽帶我去學鋼琴。可是我不喜歡學鋼琴,幾天后我打了退堂鼓。爸爸知道了告訴我說:“學鋼琴可以提高人的素質,考大學時可以加分,當然也可以考音樂學校!”爸爸費了九牛二虎之力我才肯繼續學琴。我從那以后就開始好好學鋼琴,不辜負爸爸對我的期望,我鋼琴已經6級了。

  有一次,我感冒了,我剛一到家就倒在了床上,爸爸從外地剛會來看我躺在床上就到我身邊問我:“你怎么了?”我回答:“我難受。职植活檮诶廴ソo我買藥。不一會兒爸爸回來了,爸爸喂了我藥,給我做了我愛吃的`蛋炒飯。在爸爸的精心照料下,我的病就好多了。

  我愛我的好爸爸!

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