小學五年級作文[匯總7篇]
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學五年級作文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們
大家好！
我是五（3）中隊的蒲雪菲。今天，我來到了這神圣的演講臺，來競選大隊長，我感到莫大的榮幸。
在班里，我是一位重要人物——班長，為五（3）中隊撐起了學習的脊梁，托起了明天的太陽。我機靈活潑，天真可愛，做事一絲不茍，是老師的得力助手；我熱愛勞動，是環保小衛士；我樂于助人，是同學們的好伙伴；我經常做家務，是爸媽的乖孩子。因而，我每學期都評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。
我不僅學習好，而且愛好廣泛、多才多藝：彈鋼琴、畫畫、唱歌，簡直就是小菜一碟，寫作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴，在彈鋼琴的金色歲月里，我曾多次獲得全國大賽的`金銀獎呢！在20xx年，我還獲得了鋼琴九級證書，今年向十級發起沖刺！
如果我競選成功，我一定會更加努力地學習，為同學們樹立好的榜樣；我也會更加用心地幫助同學，為同學們減輕負擔；我會更熱愛班集體，熱愛學校，與同學們團結一心，爭奪年級之冠，奪取學校之首！我想信我一定行！
好了，就說這么多了！不過，這一切都是發自我肺腑之言哦！請同學們拿起手中那神圣的一票，投給我吧！我一定不會辜負你們的期望！哦！對了！我的名字叫蒲雪菲！
小學五年級作文 篇2
理想是要靠自己的努力拼搏得出來的，它是你最夢寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒有到達勝利的頂端之前無法回頭，因為它不是目標不是要得到就得到的東西
我的`理想是一位醫生，但它并不是要在手術下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長發芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。
我經常會這樣幻想：
陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來，他們說：醫生，你幫幫他吧！我請他和家人坐下開始問：他怎么了？家人說：不知道什么時候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問了他許多問題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來對他的家人說：讓他明后天再來看看。我目送他們遠去，沏一壺茶倒上一杯細細品嘗。
不知何時下起了蒙蒙細雨，臉已浸透在這細雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發芽。
我冒著細雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個如夢如現實的，讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢想成真，讓我為夢而戰。
小學五年級作文 篇3
“春游去哪你知道嗎？”“好像是濟南吧，不過我想去濰坊!”“我也想去濰坊呢!”
陽春三月，四月快到了。往年，四月我們就開始籌備春游的事情了。可是今年卻一點動靜也沒有。急得我們啊，是恨不得去校長辦公室問問校長，今年到底還去不去春游。可是誰敢啊，校長可不是老師，脾氣很難琢磨呢!
我倒是不著急，不著急才怪呢!我都好幾次問老師了，老師說只要校長同意我們就去。祈禱中……校長，你可一定要同意去春游啊!如果去春游，我們感激不盡啊!
可是校長聽得到嗎？聽到會同意去春游嗎？唉……
我們要春游!我們要春游!
小學五年級作文 篇4
在美國，常常可以看到天空中飛著一只只五顏六色的熱氣球。熱氣球大部分都帶有一個”籃子”，這樣我們就可以乘著它，飛上天空。
可為什么熱氣球能夠不借助任何東西升上天呢？是什么力量把它托上天的呢？
其實原理很簡單，因為熱氣球內部的熱空氣比外部的冷空氣輕，但是如果要更一點的話，是因為熱氣球里充滿了氦氣，這種氣體比空氣輕，所以可以使熱氣球上升，而氣體分子能以很快的.速度向各個方向運動，因此氣體不能像固體那樣保持固定的形狀，而是向四面八方擴散，填充任何形狀的空間。加熱的過程中，熱氣球里面的氣體分子隨著溫度的升高而擴散，于是平均面積上的氣體分子越來越少，熱氣球開始飄浮。
而這種情形，我們在家中也可以模擬。在小攤上買回一個氣球—帶有一根繩子的。這種氣球比飛不起來的氣球要輕得多，但是，恰恰有一股力量把氣球往上提，顯得它有些重量。當我手一松時，那個氣球便會直線上升，但當一陣風吹過時，氣球就會偏離。
而降落傘就不一樣，是往下降的。在飛機上遇上危機，人們幾乎都會用上這個，降落傘呈半圓狀，它可以利用空氣阻力來減緩降落的速度，降落傘展開后，寬大的傘面比單個人體受到的空氣阻力大得多，所以才能減緩人體降落的速度。
科學的力量真偉大。
小學五年級作文 篇5
父母將我們養大成人，對我們傾注了很多的愛，而我們，也愛著他們。然而，這愛卻是很難說出口的。今天，我就要把心里的愛大聲說出來。
該怎么表達呢？就直接說吧！到了晚上媽媽下班后，我鼓起勇氣，醞釀了好久感情，終于開口說：“媽媽，我……”可是這短短的幾個字，我卻說不出口了。“你怎么了？”媽媽察覺到了我的停頓太長了點，問道。“嗯，我餓了。”我實在不好意思說原來想說的話，隨便編了句謊話就混過去了。不過，我既然下定決心要今天說出來，就一定會說出來！現在不行，那我就只能另找時機了。
晚飯過后，我們一起下去散步。到了一個小角落里，我覺得時機到了，又在心中暗暗排練了很多遍，再深呼吸了好幾次，然后鄭重地對媽媽說：“媽媽，我愛您！”說完后，我心中的一塊大石頭終于落下來了，輕松了很多。媽媽則是愣住了，過了好久才反應過來，她笑道：“你這個家伙，什么時候學會這么說話了”“媽媽，你生我養我不容易，你平時那么關心我，把我看得比自己還重要，你這樣愛我，我同樣是愛你的，我今天也只是表達出來了。以后，我一定會少讓你操心的'！”媽媽依然笑著看著我，沒有說什么，帶著我繼續散步。
我今天只是表達了一下愛，而媽媽就笑得那樣燦爛，這是我遠遠沒有想到的。我又想到媽媽平日里對我的愛，在心中又一次真誠地說了一遍：“媽媽，我愛您！”
小學五年級作文 篇6
做一所學校，真好！
做一所學校的我，早上，人人都在我這兒讀書；下午，人人都在我這兒玩耍。一日下來，大家都學好了知識，滿載而歸，說說笑笑。
做一所學校，真好！
我美麗而高雅，為學生繪出多彩的'未來，學生們在我這兒進進出出，老師們在這兒傳授知識，讓知識之花綻放在我這充滿書香的殿堂。我比身在天堂還要歡樂。
有人會問我為什么會選擇做學校，我的回答是：“因為我每天都會看到學生在老師的教導下，變得歡樂而輕松。老師在學生之間，變得年輕又開心，我，就是一所學校。”
做一所學校，真好！
如果學生之間發生矛盾時，老師就會循循教導，同學們就會互相理解，學校中就又充滿了歡樂。
做一所學校，真好！
任思緒飛升，我在學生與老師中徜徉歡樂，默默的付出，累累的收獲，這就是我——學校。
做一所學校，真好！
小學五年級作文 篇7
在小學五年的生活中，有很多事情值得我去回味，但有一件事使我現在想起來還有點害怕。
還記得，那是我上四年級時的一件事。一天早上，六點多的時候我收拾好書包正要下樓，頓時覺得身體很不舒服，還有點想吐的感覺。正在這時候，爸爸媽媽也起來了，他們看到我臉色發黃，我把我想吐的感覺告訴了媽媽，爸爸媽媽趕緊把我送到兒童醫院。來到兒童醫院一進門我就吐了出來，爸爸趕緊拿來拖布把它擦干凈。隨后，我們來到透視室，經過透視，醫生說我是因為飲食不良引起的，還好醫生說我得的不是闌尾炎，要不然就要做手術。
最后醫生給我開了兩盒藥，我們就回家了。到了下午兩點多鐘，我又有點難受，臉特別的黃，而且，還吐了四五次。媽媽又帶我去二零八醫院檢查，來到二零八醫院透視之后，醫生把媽媽叫到了一邊，跟媽媽說了幾句悄悄話，我非常想聽，就去問媽媽，媽媽告訴我，我得的的確是闌尾炎，必須馬上做手術。我聽到這個不幸的消息，嚇得差點暈過去，我拿起衣服就往家跑，這時，媽媽叫住了我，同時從病房里走出一個跟我一樣大的小孩，詳細一問才知道，他剛做完闌尾炎手術才兩天，他告訴我：“做闌尾炎手術一點也不疼，要跟醫生好好配合用不了多長時間就能做完，要堅強點。”聽完他的一翻話，我終于想明白了。過了一會兒，醫生帶我來到手術室，躺在手術臺上，手術燈一打嚇了我一跳。當我看到桌子上的盤子里擺著手術刀和剪子，更是讓我心驚膽戰。醫生先在我后背上打了一針麻醉劑，過了十分鐘，我的小腹就沒有知覺了。晚九點半手術正式開始。主刀的醫生姓王，他故意轉移我的注意力，然后半開玩笑的說：“不要動，要不然我就會在你肚子上劃一個半米多長的.口子。”手術室里也不是非常安靜。
這不，從對面的手術室里穿來一位婦女撕心裂肺的喊聲。雖說是打了麻藥，也不是一點疼痛的感覺都沒有，就在即將取出闌尾的一剎那間是最疼的時候，我緊閉雙眼、咬緊牙關，終于堅持到手術順利做完，我一聲也沒吭。十點半王醫生把我從手術室推出來，我迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在看著我，我微微向他們一笑。醫生告訴我要兩三天才能下床，可是第二天早上我就下床了。每天早上都有醫生來給我換藥，一周之后我就出院了，出院第二天，我來到學校，老師和同學對我的關心，實在讓我太感動了。
雖說這件事已經過去一年多了，但我還是記憶憂心。望不了躺在手術臺上時的情景和心情、望不了爸爸媽媽、老師和同學們對我的關懷。我會永遠記住這難忘的一件事。
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