(精)五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我家里面又多出了一位“小成員”，它靜下來，小巧可愛，像一枚裝飾物。可它動起來，就像一只正在四處撒野的小怪物。它是一只活潑可愛卻又好動的小雞。
小雞全身金黃。一個圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙黑豆般大小的眼睛，眼睛下面是一張黃燦燦的尖嘴，啄起米來，速度簡直驚人。小雞擁有一雙美麗的小翅膀，看起來像個可愛的`小天使，小雞有一雙黃里透紅、形狀似竹葉的爪子。小雞在地上上上下下快樂的飛舞著，看起來高興極了。
小雞不但長得可愛，而且活潑好動，常惹得我哭笑不得。
有一次，我放學回家，沒像往常那樣聽到小雞的叫聲，我沖到雞籠里一看，果然，小雞不在籠子里，我跑到外面找了幾遍也沒找到，傷心地哭了。“唧唧唧！”這熟悉的叫聲，我聞聲望去，發現小雞正在草叢里歡快地吃草，我便又好氣又好笑地走了過去說：“你怎么跑出來的？知不知道這樣很危險？萬一我找不到你了怎么辦？”小雞沖我叫了幾聲，好像在說：“小主人，我天生好動你又不是不知道！再說了，我也認識回家的路呀！”我真是哭笑不得，伸手把小雞抱回了家，然后大聲對它說：“我說你什么好！”
我太喜歡小雞了，喜歡它美麗、可愛的外形，喜歡它那調皮、淘氣的樣子。更喜歡它那好動的特點。
同學們，你們也一定有你喜歡的小動物，雖然它們有時候是會讓我們著急，讓我們哭笑不得，可你會發現其實生活中有它們很快樂！
五年級作文 篇2
在這充滿愛的世界里，會有很多不同的愛，雖然不同，但擁有愛的人，總會感到無比的高興與快樂。
我是父母的乖女兒，所以我經常受到父母的寵愛，但是那一次，是九年前的事情……。
我一個人在家里玩，將那玩具都拿出來玩，弄得整間房都亂七八糟的，一個小公仔丟在桌子上，地上的玩具像落葉一樣，整間房都有。突然門“啪”的一聲關上了，爸爸回來了，我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來越近，只聽見爸爸嘴里嘰哩咕地說：“怎么會這樣子的”。到了第二天，我發現了我心愛的小狗不見了。我立刻火冒三丈地去找媽媽，“媽，你又把我的‘LUCY’放在哪里了？”“我哪知道你那個什么‘LUCY’在哪里呢？”“你一定把它藏在哪里了，快給我找出來！”“我沒時間。”我越說越氣，終于眼淚突眶而出，大吵大鬧。
爸爸看見我在無理取鬧就走進來，媽說：“看你寵壞她了，現在這么不聽話。”突然一只強而有力的手把我拉回發間，爸說：“你看看你那房間像什么？”“媽媽會幫我收拾，又不關你的事。”我不知吃了什么熊心豹膽，但這話像冷水潑向爸爸，難以復收。爸爸那慈祥的臉消失了，變成了嚴厲的臉。“當然關我事，你是我的女兒！你已經不小了，應該學會自理，不能整天依賴父母，或許在若干年后，父母離開你了，那你該怎樣生活呢？”“那……是我的我的事，不關你的事。”我吞吞吐吐地低聲說，“掌聲”向我的臉飛快地“沖”過來，“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的.臉上。我哭了，爸爸走了。我恨他，他從來都沒有打我，但這一次……
不久媽媽拿著一個被毛巾包著的雞蛋，走過來說：“坐下，我幫你揉揉傷。”我接過雞蛋，還瞪了媽一眼：“不用。”媽媽開聲說道：“這是你爸叫我拿給你的，要我幫你揉揉。”我聽媽媽的話后，心不禁顫抖一下，爸爸？我的心不知何時冒出一股暖流，臉上的傷痛也消失得無影無蹤了。
從那以后，我明白了爸爸打我的用意，雖然有點痛但爸爸打醒了我，讓我從不自理變到自理，不懂事變到懂事了；那份愛深深地印在我心上。
五年級作文 篇3
前幾天媽媽給我買了一雙白網鞋，我興高采烈地捧著它愛不釋手。回家鄉的那幾天，我穿上了媽媽買的網鞋，沾沾自喜。沒想到老家竟然下著大雨，我躺在車上，望著那窗外的雨，我情不自禁地說道：“哎！這無情的雨啊，為什么要今天下雨呀，這么大的`雨，我的新鞋肯定完了。”我和爸爸冒著大雨提著行李找出租車，終于來了一輛車，我們坐上去后，就直奔武漢汽車站。
我和爸爸走進服務臺，向服務員問了一下到赤壁的車，“9點會有”。現在才 點多鐘。我和爸爸在外面買了兩碗熱干面，痛痛快快地吃了起來。吃著吃著仿佛走進了我小時候的童年，有一種家鄉的味道，美極了。吃完了面，我和爸爸在車站里等著，慢慢地等著，時間雖然有點長，但并沒有影響到我的情緒。
“快到9點了，我們就等著車來。”爸爸的這句話真讓我合不攏嘴。我們提起包，在門口等著。現在萬事具備，只欠東風。等了好一會兒，9點都過了，車怎么還沒來。我們又急匆匆跑到另一個服務臺詢問。“什么，沒有：”這可把我嚇呆了，我以前坐車從未遇過這種問題，爸爸說：“快，跟我走，去另一個車站，爸爸又花了 多元錢，到了那個車站，向服務員一咨詢，今天沒有到赤壁的汽車，我和爸爸又過了長江大橋才到了，坐了好幾次車都快暈死了，總算有了這輛車。”哎！大約 年沒回家鄉了，真懷戀啊！我眺望著遠方的景色，漸漸地，沉睡在這美景中了。
爸爸喊醒了我：“準備好，馬上要下車了。”我和爸爸站在車門口，車門一打開，我迫不及待沖下車，我仿佛控制不了自己的情緒，笑個不停。然后有搭上一輛車，這輛車走的地點，讓我想起了很多事情。“爸爸你看，這是媽媽以前上班的地方，那兒是我小時候上的幼兒園……
這次回家鄉，好像又看見了那熟悉的身影，這次回家鄉的體驗，仿佛又聞到了童年的氣息，聽到了那動聽的聲音，感覺到了幸福的交響曲。
五年級作文 篇4
農歷十月，秋意正深。楓葉翩翩，菊韻濃濃。今天，老師帶著我們來到離學校不遠的龍城花卉市場觀賞菊花。
啊，好多的菊花！它們有的紅似火，粉似霞；有的白如玉，黃像金；大的像團團彩球，小的像盞盞花燈。瞧，那盆菊花，有的還是花骨朵，有的已經全部盛開了。那一簇簇的花苞，合上時，好似一個個害羞的小姑娘，用小手擋住了臉兒；張開時，那一條條纖細的花瓣好似天女下凡，又像一位慈眉善目的千手觀音，正舉起纖纖玉手，對凡人指點人生的迷津。再看旁邊那盆小巧的菊花，中間長有黃金般圓圓鼓鼓的小花蕊，好像一個迷你的小皮球。花瓣邊兒上錯落有序地分布著很多白白的小花瓣，嫩嫩的，軟軟的.。整個身子仿佛是一把小傘，又像一個舞臺，真是可愛極了！
菊花的身姿美麗動人，它的精神更是備受贊揚。它在深秋時節開放，雖然寒意襲人，但絲毫擋不住菊花傲然開放的姿態。它們有的秀麗淡雅，有的昂首挺胸，有的耀眼迷人，有的小巧玲瓏。它們用怒放的生命，像人們展示了獨特的精神，那就是：不畏嚴寒、勇于拼搏。
菊花用動人的身形，形成了一旦風景線。它更用一種獨特的精神在我們的心中留下了獨有的地位。愿我們的生活像菊花般多姿多彩，更愿我們像菊花一樣能傲霜怒放，擁有精彩的人生！
五年級作文 篇5
看到這個題目，你一定認為我珍藏的不是昂貴的小飾品，就是小女生玩的娃娃，如果你是這樣想的，就大錯特錯了。我珍藏的是一些形狀各異的橡皮。
那些橡皮是從一次學校的運動會上得來的。那一年的運動會我參加了“一帶一”和單搖兩項，所以練習時我不僅要練自己的單搖，還要練“一帶一”忙得不可開交。和我跳“一帶一”的是個小女孩，個子矮矮的，別人都說我們一大一小配合不好，而我又很要強，不能讓別人說我不好，所以我每天都拉著我的.搭檔練習。下課別人都玩自己喜歡的項目，而我和搭檔只是不斷地練習“一帶一”。有一次課間，我拉著搭檔去練繩，我說：“來！咱們再來一次！”說著，我開始掄起跳繩，搭檔和我很默契，跳了50多個才壞，我和搭檔正好累了，所以我們在旁邊休息了一下，過一會兒我們又跳起來，一直到我們都已經出汗了。
我上氣不接下氣地說：“看！這次好多了！咱們只要加油，就能勝利了！”
“嗯！我們一定要得第一名！”她很有很有信心地說。
這句話在我們的心里扎了根，所以我們更加刻苦地練習起來了，下定決心要得第一名。就這樣，我和搭檔每天都堅持不懈地練習。功夫不負有心人，終于我們在運動會上得了第一名，拿到獎狀時，心里就像一塊蜜糖一樣甜，并且得了這些形狀很可愛的橡皮。也正因為它們的來之不易，我把它們收藏起來了。
我平常把橡皮放在一個盒子里，從來不會用，而是拿出來看看，每次看到那些這些六色的橡皮時，就會想起我和搭檔每天不辭辛苦地練習跳繩的情景，心里又會涌起熱潮。媽總說：“快把這些橡皮用了吧！那不然還要買別的橡皮。”而我總是反駁說：“這些橡皮就是不能用，因為它們包含著我們的汗水，得來是很不容易的！”
這些有著不凡的來歷，為此我把它們珍寶，珍藏起來了！
五年級作文 篇6
我有一只聰明可愛的小狗，名字叫京京。它是爸爸在我六歲生日時，從北京買來送給我的生日禮物，所以取名為京京。
京京剛來我家時，還不滿周歲，現在已經長成了一只非常漂亮的小狗了。你看它全身布滿黑、白相間的花紋，毛茸茸的，很好看！它的腿又細又長，它的眼睛圓圓的，很漂亮！再加上一個嗅覺靈敏的小黑鼻子，湊成了惹人喜歡的京京！
京京不僅長得漂亮，而且它的鼻子有著神奇的本領。有一次，爸爸和媽媽在看電視，突然媽媽大叫起來：“遙控呢？小睿兒，你把遙控弄哪兒了？”正在寫作業的我，聽到媽媽的叫聲，知道她又在怪我亂放東西呢？就連忙跑到爸爸媽媽的房間，幫忙找遙控……
我們全家齊動員，找啊找，怎么也找不到。這時候，京京也跑過來幫忙了，只見它用鼻子輕輕地在房間里左聞聞，右聞聞，不一會兒，它就把目光盯在床下的一角：汪汪的'大叫。我趕緊爬在地上，順著它眼睛盯的地方一看，果然遙控器在那靜靜地躺著呢！我拿起遙控器，高興地抱起京京，刮刮它的小鼻子，感激地說：“小京京，謝謝你啊！”它好像聽懂了我的話，一個勁兒地朝我搖尾巴。
這次，我們一起見證了京京的“神鼻”，原來聽爸爸說它在汶川地震的時候，救過十多個人，我當時還不信，這回真是心服口服啊！
聽了我家京京的事，你一定很羨慕我吧？就請到我家來作客，看看了不起的京京吧！
五年級作文 篇7
世界并非就是一個公平的天平，每個時代，每個地域都存在著壓迫與不公。有的人應對人生的不幸與凄慘，總就是痛苦地呻吟生不逢時，此時任由命運宰割；而有的人則奮起抵抗，向命運挑戰，因為他們明白無論成敗，只要奮斗過就無怨無悔，此時就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
馬克思說：“我的幸福源自于奮斗。”奮斗能夠將一個失敗的人變得勇敢自強；奮斗能夠將一個低迷的社會變得生機繁榮；奮斗能夠將一個國家變得富強發達。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他就是幸福的，因為他的奮斗感動了我，也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就就是幸福的`定義吧！
奮斗就是一種永可就是時的美德。此時古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫·凱勒堅強毅力，改變人生；張海笛、桑蘭不屈不撓，創造輝煌。從古至今，有多少人因為奮斗留下了一段段佳話，有多少人透過奮斗譜寫一段段歷史。縱使社會多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽四起。也許，這就就是老舍最想表達的意境。我想這就就是美德，就就是奮斗的本質吧
進步離不開奮斗。因為奮斗，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥；因為奮斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強大的大漢帝國；此時因為奮斗工農紅軍翻雪山，過草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國；因為奮斗，人類的禮貌不斷發展；因為奮斗，人類的生活不斷改善。奮斗就是一個民族崛起的基礎，奮斗就是一個國家強盛的保證。沒有奮斗，就沒有社會科技的日新月異；沒有奮斗就沒有人們生活的欣欣向榮；沒有奮斗，人的肉體就如行尸走肉，活著就沒有好處。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時，他的生已注定不會再有任何期望了。此時我想，進步就就是奮斗的最終好處了。
因為這天的生活有太多的不如意，所以明日的奮斗依然要繼續。珍珠就是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲就是付出才能換來的。無論我們的回報就是什么，此時只要我們奮斗過，就必須會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文07-20
五年級作文07-21
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-29
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經典】08-04
五年級的作文06-26
五年級的作文06-26
五年級作文06-26
五年級的作文06-26