五年級的作文精華（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“川劇，一種盛行于四川、重慶、貴州等地的地方戲劇，是中國名戲。已經被列為我國的第一批“非物質文化遺產”，現在正在申報世界級“非遺”。這次我們看到的就是川劇中最有名的變臉……”大隊輔導員王老師正在介紹。原來是湘潭日報小記者俱樂部請來的川劇傳承人的精彩表演——川劇變臉。
隨著音樂響起，只見一位頭戴武將帽，臉戴花臉譜，身著黃龍袍的'人，從后臺疾步登上舞臺。他身材筆挺，臉上戴著藍色臉譜十分引人注目。他手持折扇，在舞臺上一會疾步飛奔似的打斗，一會扇子上下飛舞似舞劍，一招一式是那么充滿著精氣神！看，他一跳，一轉身，扇子一遮再拿開，臉就變成了紅色！真是奇了！怎么變出來的？原來的臉譜到哪去了？演到中間，大方叔叔還叫了一位同學跟他一起表演，教他做變臉動作。瞧那同學將高舉的手一揮，他猛地把頭一低，哇！又變了！同學們想起了熱烈的掌聲！之后，他抬手打拳，紙扇揮舞如飛，讓人眼花繚亂，又讓人敬佩不已！臉譜呢，更是一會兒白臉像丑角；一會兒鬼臉似大圣；頭一低，臉瞬間變成勇將典韋；頭一甩，又秒變成紅臉關公……變化多端，根本不知道下一個會變成什么？咚咚鏘鏘，一曲結束，整整變了12張臉，川劇大師才露出他的真容。
這位大師姓劉，名大方�？瓷先ゲ贿^三十來歲。可誰知道他當年放棄了好的工作，走上了繼承了川劇之路。接著，大方叔叔還給我們表演了一個川劇絕活——回臉。他說變臉還不算什么，要能變回去才是真功夫。只見他腳一抬，手一揮，金雞獨立，頭猛一低，再甩，咦？沒成功。再試一試！呀，變回了藍色！場上想起了雷鳴般的掌聲！大方叔叔告訴我們，回臉這個絕活他足足練了六年。想一想，六年！只為了練成這個成功率不足70%的動作！這需要多大的毅力與決心！要付出多少汗水與堅持��！
大方叔叔精湛的技藝不但讓我們欣賞到了傳統文化的獨特魅力，還看到了新一代人對非遺文化的熱愛與執著。另我們不禁為他，也為繼承和發揚中國所有非遺文化的大師們豎起大拇指，贊一個！因為有了他們的執著堅守與默默付出，才讓中國非遺文化得已傳承與發揚！讓中國文明源遠流長！
五年級的作文 篇2
我是在萬達廣場的一次義賣上看中它的，現在它正在我的窗臺上微笑地看著我呢！
它有一個粗粗的“身體”，“身體”上有一個個方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個分枝從外套里伸出來，就是它的手臂，托起了它的葉子手。它剛來我家時，手臂都很短，現在經過我幾個月的撫養，這些手臂已經長得又粗又長了。它得葉子是寬寬大大的'，有點肉乎乎，反面還有清晰可見的葉脈，就像我們手上的神經一樣也傳遞著養分。
現在你們能猜出它是什么了嗎？呀，答對了！它就是一株金錢木，是肉肉家族的一員。
它每天都在窗臺上看著我，注視著我做作業。每天上學前，我會對它說：“寶貝，我要走了，下午見。”它也輕輕搖擺它肉乎乎的小手，對我說：“再見，小主人，放學見�！碑斘蚁挛缁丶�，看到它在夕陽下對著我抖抖身子說：“主人，你終于回來了，我都已經睡了一覺呢�！钡搅送砩�，有它陪伴我入眠，讓我覺得心里很踏實。
就這樣，它一天天長大了，手臂伸長了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的新葉又抽了出來，所以葉子變得越來越多。它的主干上也有幾個小芽正要和我見面呢！
看，這就是我的小肉肉寶貝，我會一直養著它，直到它長大成“人”。
五年級的作文 篇3
那場突如其來的大雨，令我難忘。
那天，一下第二節課，我就沖出去，想買點東西吃。
等去外面一看，哇！不得了了！外面下起了傾盆大雨，仿佛老天爺打翻了巨盆里的水。
不能去買東西了，我欣賞起了雨景。一滴滴雨水從天而降，在地面上跳起了歡快的舞蹈。小雨滴像一個個花苞從天空墜落，在地面上綻開了美麗的笑臉。
咦？什么東西落到了我手上。定睛一看，原來是一滴小水珠。我趕緊往后退了一步。這時我才發現，雨水好冰啊，都冰爽到我骨頭里面了。看著雨景，我發現遠處的景物都模糊了，這應該就是人們說的“朦朧美”吧。
到處都落滿了雨水，地上全是大大小小的水坑。樹葉上、草叢里，全都沾滿了水珠。我覺得雨水就像一個個小孩子，有的在樹葉上玩滑梯；有的在草叢里捉迷藏；有的在幫助小草長大；還有的在空中玩降落傘。
我抬頭看了看天空，天空仍是灰蒙蒙的'，似乎怎么也洗不干凈。
下一個課間，我迫不及待跑出去。
明媚的陽光灑在大地上，仿佛雨兒沒有來過，只是滴落在我心里。
五年級的作文 篇4
在我的房間里，有許多我小時候玩過的玩具。有青蛙，小恐龍，小姐狗，小白兔，小豬……但天天伴我入眠的，是一頭咖啡色小熊，它叫——寶寶。
寶寶是我最要好的朋友龔相瑜送給我的。記得在我被狗咬去的第三天，龔相瑜就來看我了。這時她就送給我了這頭玩具熊。那時，寶寶陪我走過了最痛苦的一段時間。
寶寶長著咖啡色的毛，這種卷卷的毛，我還是的一次看到，像一個個漩渦。不過，摸上去挺舒服的。然而，這咖啡色的毛，掩映著它那雙清澈明亮的眼睛，這雙黑黑的眼睛讓寶寶栩栩如生。
寶寶穿著一條連衣裙。這一條粉色的連衣裙，在棕色的襯托下，顯得格外艷麗。連衣裙，上半身全是粉紅的，中間還有一個粉紅色的`蝴蝶結。下半身有著白紅相間的條紋，還有一些粉紅色的小點點和一些綠色的愛心點綴著。小熊穿著這條連衣裙更加討人喜愛了，再加上它的頭上，還扣著一個粉紅色的蝴蝶結，小熊就更加活靈活現了。
小熊伴我玩耍；伴我成長。我寂寞的時候，我就抱著它，和它談談不愉快的事；我睡不著的時候，也抱著它；我冷的時候，我就抱著它……這只小熊將伴我走過我的童年。它是我最忠實的朋友——我的小熊。
五年級的作文 篇5
書是一位好老師；書是一位高尚的人；書是一輪太陽；更是我們進步的階梯……我也是個“小書迷”，曾與它有過些有趣的故事。下面讓我給大家講一個吧！
一個周末，我寫完了作業，來到書房，捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來。書中郭靖與黃藥師打得正起勁，而我的面前不再是一行行普通的字，我仿佛已經在郭靖與黃藥師身邊，身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢，我真是緊張之極，而在這時，媽媽已經為我燉好了我最愛喝的鴿子湯，媽媽喊道：“喝鴿子湯嘍！”姐姐和外公都已經來到廚房，卻不見我半個影子，媽媽感到奇怪：平日總是可達先到廚房，今天不知他在干什么，還沒來喝湯?
媽媽進了書房，見我在看書，想嚇一嚇我，她躡手躡腳地走到我身旁，湊到我耳邊，大喊一聲：“喝湯啦！”可我早就鉆到書中去啦，媽媽這聲“獅吼”根本沒有聽見。媽媽一計不成，又生一計，她把書向上一抽，我還以為又有一位武林高手來插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走，我才回過神來，媽媽讓我先喝了湯再看書，我只好乖乖地到廚房里，破天荒地快速喝了湯，又溜進書房看我的《射雕英雄傳》去啦……
我就是這樣一個小書迷像這樣的`我和書的故事還有許多呢，你想知道嗎？
五年級的作文 篇6
有那樣一雙眼睛，不論你在哪兒，都會時時刻刻注視著你，不論你在做什么，都會在不遠處偷偷望著你，不論你在想什么，都想第一個知道，著雙眼是媽媽那慈祥的雙眼，媽媽的雙眼雖然不大，但卻炯炯有神，媽媽的眼是最明亮的眼了。
媽媽總是在注視著我，一次因為上課匆忙把早飯錢忘在家了，沒有看到，媽媽看到后，就在我走后的十幾分鐘后，趕緊騎上車，趕了過來，把錢給了我，又給我買了早餐，媽媽沒有直接走，卻在我旁邊看著我吃完，媽媽才放心，我對媽媽說；‘‘你先走吧!我去學校了!‘‘媽媽說；‘‘你先走吧!’’我慢慢的'走向學校，走到門口，透過門口看到，媽媽看見我進了校門，才推著車子往回走，我看見媽媽那沉重的腳步，心中有些心痛，很想對媽媽說；何必這樣呢。
媽媽總是在我身后偷偷地望著我，總是在在我出去后跟在我身后，記得我每次和朋友出去玩，不管去哪，不管跟誰，媽媽總是跟在我們身后，有一次被我們發現，我們一商量決定快點走，把你甩掉，可是不管我們走得多快，你都緊緊的跟著，絲毫沒有掉下去，看著你滿頭的汗珠，我才知道我們開的玩笑太大了，以你的速度能跟上我們已經費了很多的體力了，我連忙讓朋友停下，我看著媽媽，心痛不已，心里很不是滋味，媽媽，你何必這樣堅持呢。
媽媽總是想徹徹底底的了解我，有空沒空的就問我最喜歡看什么；最喜歡吃什么；最喜歡玩什么，每天好像有很多空閑時間，整天問我一些問題，剛開是我還很樂意回答，可是整天這樣問不知不覺的就煩了，可媽媽卻一點也沒感覺到我的厭惡，媽媽，你何必這樣呢。
媽媽，其實你不必這樣，在平常的生活中，我們們可以是朋友的關系啊!你有什么不開心的是可以告訴我啊!你有什么開心的事可以跟我分享啊!我們可以是良師益友的關系啊!我在學習中如果有錯誤的話，你可以給我指出來啊！我們可以是親人的關系啊!在平常的生活中，提醒我該穿厚一點的衣服了，媽媽，其實你做的很好了，其實你在我心里是最好的，只是我不好意思說，媽媽，在我心中你是最重要的。
在我們身旁，總有那樣一雙眼睛，一直在關心著我們，一直在看著我們，一直在愛護著我們，有那樣一雙眼睛在看著我們，我們是那么幸福，我們是那么快樂。
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