五年級作文【合集15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文，希望能夠幫助到大家。
五年級作文1
那天是星期天，我和朋友到黃龍溪古鎮游玩，朋友提議去鬼屋玩一番，尋找刺激。
我心里想：鬼屋里黑得伸手不見五指，再加上里面還有啥白骨之類的東西，想著都好怕怕，但是在朋友面前可不能認慫，便說道：“隨便你吧。”
我倆來到鬼屋，朋友笑嘻嘻地說：“嘿嘿，走，嚇死人不償命。”
我懷著忐忑不安的心情進入了檢票口，剛進去，“我去——”我大聲地叫了起來，一個奇丑無比的干尸蹦了出來，我嚇了個半死，出于自我保護的本能，我一拳打了過去，干尸一閃，倏忽不見了。我的`小心臟撲通撲通，劇烈地跳動，哆哆嗦嗦對朋友說：“我要出去，哎呀媽呀，太嚇人了。”朋友嘲笑說：“喲，害怕了？就曉得你是個膽小鬼。”一聽這話，我不服氣了，就壯起膽子，戰戰兢兢地向前走。
里面的干尸在機器的帶動下，顯得栩栩如生，活靈活現，配上幽靈般的聲音，雖然知道鬼屋里的一切都是假的，但是依然讓人聞風喪膽，膽戰心驚。
走著走著，一扇窗戶忽然打開，兩個穿著又臟又爛衣服的“喪尸”冒了出來，朋友被嚇了個半死，吵著：“哎呀，太嚇人了，我要出去找媽媽啊！”朋友撒腿就往外跑。我也腳底抹油，一溜煙跟著往外跑。
終于出來了，我們笑著望著對方，深深地吸了一口氣。“還敢來不？”朋友連忙說道“再也不敢了，太嚇人了，今晚又要睡不著啦！”
這次試膽量真是太刺激了！
五年級作文2
暑假里，我、弟弟和爸爸媽媽起游玩了杭州爛蘋果樂園。
路上，我和弟弟開心極了！我倆會兒玩石頭剪刀布，會兒玩水果忍者，刻也停不下來。此時此刻，我萬分激動，心怦怦直跳，恨不得立馬插上雙翅膀，飛到那里去。
到了爛蘋果樂園，眼前的第幕就讓我目瞪口呆、張口結舌：雄偉的建筑、五顏六色的墻壁，真像座夢幻城堡。你想想，我走進了夢幻城堡，是多么的開心啊！
美麗的夢幻城堡里有許多漂亮的迪斯尼公主，她們在歡迎我們的到來。首先，我們來到了“海里兩億年”，我想進去看看。于是，我們帶著好奇心，排進了長長的'隊伍。我們不知不覺地來到了艘大輪船里，坐了下來，忽然，有只海底恐龍向我們沖來，自己還沒反應過來，海底恐龍張開血盆大嘴，朝這個方向撲來，媽媽說：“不用怕，這些都是虛擬的。”我看了看，真是虛驚場！
接著，我們來到了爛蘋果樂園里最有教育意義的猴子學校，觀看猴子上課。它們個個精神飽滿，坐得端端正正，而且積極參加每項活動。我心里：連猴子都這么乖，我也要努力學習，天天向上！
最后，我們還玩了井底之蛙，逛了糖果街，看了魔法叢林，都很好玩。可惜，快樂總是那么短暫，又要返回海鹽了，我有點依依不舍，“再見，爛蘋果樂園，你點兒也不‘爛’！”
五年級作文3
書籍是人類進步的階梯！書，是知識的源泉！
我是一個非常愛看書的女孩，只要一有空，就會“泡”在圖書館里。今天，我準備到“席殊書屋”，去享受一回。
走進圖書館，一陣陣書香和花香撲鼻而來。我發現這個圖書館環境優雅，日光燈好像是一只只眼睛，好奇地看著我這個新來的朋友。
我走上樓，走向童話欄，看見一本本童話書那真氣有序地擺放著，有《格林童話》、《安徒生童話》等。我又走向精書欄，一本本五顏六色的書調皮可愛，好像都爭先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》，這本書的作家是一位日本女作家在巴學園讀書的情景：小豆豆是一個愛管閑事、什么學校都不要的一年級的孩子，可巴學園收留了她，她十分喜歡這所學校，從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看著，覺得《窗邊的`小豆豆》真有意思！看完《窗邊的小豆豆》，我伸了個懶腰，這才發現自己的腿已經麻了。
這時，我又發現許多人都在看曹文軒的書，我忘了勞累，又把手伸向了曹文軒寫的《草房子》，才看了幾頁，我就已經笑得前俯后仰了，曹文軒真不愧為著名作家！他的書充滿了幽默感，還從幽默中體現了一個道理。
時間不早了，我該回家了，我輕輕地揮手，告別了書，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一陣陣書香。
五年級作文4
今天晚上，我在做《同步》的時候，突然發現有這樣一道題:用12根小棒擺5個正方形。怎么能擺5個正方形呢?我愣住了。我把我的疑問告訴了媽媽。媽媽讓我在田字簿里打草稿，我打開田字簿，發現里面是密密麻麻的田字格，我數了數，一個田字格里有4個正方形，我感覺還有一個正方形，細細一想，眼前突然一亮，那四個正方形不是剛好能拼成一個大的`正方形嗎?4+1=5，對了，剛好是五個正方形。題目中要求用12根小棒，這五個正方形是不是剛好是12根小棒呢?我又多了一份疑問，我想如果把里面的虛線變成實線，把長的線分成兩份，一份看成一根小棒，不就剛好是12根小棒嗎?我邊想邊用手指點并數了起來，1、2、3……12，不多不少剛好12根，我高興地跳了起來。
“媽媽，我想出來了，想出來了!”媽媽看著我興奮地樣子，問道:“你能不能把你的想法說一說。”“能。”我大聲地說，“1、2、3……12。”我點著線段一一地數著。媽媽靜靜地聽著，等我說完，說道:“你真了不起!知道嗎，無論遇到什么問題，你只要多動動腦，多動動手，答案可能就在你的身邊。”
通過今天的作業，我明白了一個道理，其實很多題的答案就在我們身邊，只要我們多觀察多動腦就能找到數學題中的答案。
五年級作文5
我年齡雖小，但是經歷過的事情可不少，就像天上的星星數也數不清。今天，我就選一顆和大家一起分享！
記得上星期五傍晚，我興沖沖地去上口語課。六點準，老師笑瞇瞇地說：“同學們，開始上課。”她第一個報到，我在這次表演中擔任領誦，我心里真是樂開了花。接著，請沈文心讀一下這段詩歌。唉，她沒讀好，準被淘汰，要是叫到我，真是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。這樣想著想著，忽然聽到“顧姝妤，你來試一下。”我一下子還沒應過來，就急急忙忙開始表演：“啟東人防在連續奪得‘咔’嗯……”這是怎么回事？哦，原來我喉嚨里太癢，忍不住咳了幾下，停了兩秒。下面的同學一片哄然大笑，有的捂著嘴，有的前俯后仰，有的還交頭接耳……看著他們這副樣子，我心里真是又氣憤，又尷尬，恨不得讓地上有一條縫鉆進去。但這只是幻想，哪里辦得到？無奈，我只好漲紅了臉，火辣辣的.，難受極了。這時口語老師看著我這副尷尬的神態，不但沒有責怪我，反而用慈祥的目光微笑地望著我，我頓時感到一股暖流涌上心頭，霎時間，我明白了。老師在鼓勵我。我不知哪里來的勇氣，又響亮又流利地往下說了，大廳內回蕩著我清脆的聲音。話音剛落，剛剛笑嘻嘻的同學不由自主地拍起手來了。
諸位，你們可千萬別像我，尷尬的滋味真不好受。我們一定要在做事情前，把一切準備工作充分做好，朋友，記住了嗎？
五年級作文6
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會兒，我的`鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為啊？
正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關心地問我：“你怎么回事啊？”
“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。
五年級作文7
春天到了，萬物復蘇，鮮花怒放，綠草如茵，小鳥在枝頭歡快地歌唱。正是出游的好季節。我建議大家去游覽有“江南第一湖”美譽的莫愁湖。
莫愁湖位于南京秦淮河西，是一座有著一千五百年悠久歷史和豐富的人文資源的江南古典名園，為六朝勝跡。
春游莫愁湖，最大的看點莫過于千姿百態的海棠花啦！
一進公園大門，就看見不遠處的垂絲海棠迎風起舞，仿佛用她粉色的笑臉歡迎游客的到來。看呀，那一朵朵花瓣，有的白、有的粉、有的深紅、有的玫紅，仿佛要把藍天都攪紅了似的。那一團團、一簇簇海棠花瓣挨挨擠擠地簇生于枝端，朵朵彎曲下垂，像一個個害羞的小女生，只露出淡黃色的花蕊。那橢圓形的綠葉襯托著她的臉龐，顯得更加嬌柔紅艷。一位游客疾步走向前，迫不及待地打開鏡頭，想把她美麗的身姿捕捉進他的相機。一陣春風吹來，千朵萬朵海棠齊舞，看得大家心曠神怡，仿佛也想和她們一起和著春的旋律翩翩起舞。
可能正是因為海棠花花朵艷麗，枝葉茂盛，花枝柔軟才被人們稱為“花中神仙”的吧。你看，她在枝頭多么逍遙，多么自在，不與奇花斗艷，不與異草爭奇，樂得做她的`“花中神仙”。
來到海棠精品園，你會欣賞到各種各樣的海棠花，這里有西府海棠、木瓜海棠，最多的還是垂絲海棠。站在西府海棠花下，我能聞到一股淡淡的清香，據說這是海棠花里既香且艷的花中上品。至于每一種海棠的姿態，我這里就不細說了。大家還是親自去看看吧。
五年級作文8
的自畫像畫好了，大家請看：
我有一頭當今最時尚，不用焗油的發色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩；我的耳朵圓潤而豐厚，姥姥說我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過了9歲生日，體重25千克，身高1米3。
我的性格介于外向與內向之間，小時候我不會講上語言班的故事，媽媽讓我給在綠茵廣場里面的大人講故事，我講著講著都快哭了。現在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語班聽同學們講的'笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學校課間也給同學講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂的事，“媽媽，我們班有個同學畫大括號的時候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時候也不漂亮。”樂得媽媽哈哈大笑。
我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎；我也喜歡計算機，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區計算機大賽一等獎。現在還經常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關上干自己的事，一副若無其事的樣子。
這就是我，一個純真、可愛的小女孩。
五年級作文9
在我的記憶中童年是無憂無慮的，是幸福美好的，也是妙趣橫生的。
記得三歲那年的冬天，在家門口發生了一件有趣的事。當時我獨自一人在家，突然發現門口擺放著兩盆觀賞橘，種在圓柱形的陶瓷盆中。我好奇地看了起來，觀賞橘的葉子是碧翠的，呈橢圓形，厚實圓潤，摸起來十分光滑。一排排碧翠的綠葉，挺立在細細的枝干上，像是在呼喚春天的'到來。枝干上一串串的小橘子掛在枝條上，在我看來就像精品的黃燈籠一樣，錯落有致地懸掛著，向我展示著它們的累累碩果。
這時我心想：這樣的橘子，味道一定很香甜，我心中充滿了好奇，忍不住伸手摘下一顆金黃的橘子，小心翼翼地把皮剝掉，一股刺鼻的酸味馬上浸入我的鼻腔。我輕輕地掰開一片小小的橘子瓣，鼓足勇氣塞入嘴巴，但是實在不敢咬開，便猛地一口把整個橘子瓣吞進了肚子里，但是又沒有嘗到味道，這可真是“囫圇吞橘，不知其味”啊！我忍不住又咬了一口，這一口下去酸的我不禁打了個寒顫，牙齒都似乎沒知覺了，我趕緊喝了口水，那時候真覺得我們家的水原來比蜜還要甜啊！
媽媽回來后我把這件事說給她聽，她笑我是個小傻瓜，不知道觀賞橘主要起觀賞、藥用作用，口感酸澀，不宜食用。
童年的趣事有很多很多，說也說不完，但是它記載著我的快樂，見證了我的成長。
五年級作文10
我愛媽媽，因為她給了我無限的愛，無私的愛。
我是多么想大叫一聲“媽媽，我愛你啊！”可是我又沒有這個膽量。
我在媽媽心里猶如一個手杖，媽媽在我心里猶如一棵大樹，無私的吸收著我放出的“二氧化碳”，我就吸收著她發出的“氧氣”，讓我長大，讓我茁壯成長為一個健康的人。
一次在幼兒園，你來接我，我在車上跳來跳去，車子一下倒了，你不僅沒有打我，還趕緊過來安撫我，那時我感到了真正的母愛。
還有一次，我在吃東西，一下子吃光了。就爬到柜子上拿，一不小心跌了下來，我大哭著，媽媽擦去我的淚水，又去倒水給我吃藥……你干了無數件事，我都看在眼里，牢牢地記在我的心里。
啊！母愛似水！母愛似水！我終于知道母愛似水是什么意思了，意思就是小時候把車子給搖倒，母親不顧一切的不讓我哭，我躍下來了你不顧一切的.為我上藥倒水……
我不禁想起了《游子吟》這一首詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首名詩，啊！我又悟到了，這是一名慈祥的母親為了自己的兒子趕制新衣，就像我媽媽織了二年的毛衣一樣，密不透風，為我做出了全世界最最溫暖最最有意義的新衣服。
父愛如山，母愛似水。媽媽，我愛你！
五年級作文11
星期四、五，我們慈愛的“媽”去了南京，家就缺少了一種溫暖，一種語言，一種氣質，一種品質，還有一絲教導。
星期四的下午，新一任大隊委的名單已經出來了，當我知道我入選時，激動萬分，但我一抬頭，就看見那座位上空蕩蕩的我心里怎么也高興不起來。到了下午，活動開始了，報到我時，信心滿滿地走上升旗臺，當我一抬頭，看到的笑臉中并沒有屬于“媽”的那張天使的臉龐，這讓我的激情少了一大半。宣誓時，我力不從心，當拿牌子時，可能是太想媽的原故吧，手一松，“啪”，牌子掉了，我旁邊的謝心辰好意的推了推我，目視著“組織部部長”這閃著金光的五個字，我恍然大悟，“媽”推薦我，就是為了我有更好的表現，立即有信心滿滿，昂首挺胸的莊嚴宣誓，之后，我把這充滿愛的牌子柔柔的`掛到脖子上，信心地走下升旗臺，看著位子上空的座位，我突然一股暖流流遍全身，我好想念媽，希望媽能夠早日回到屬于她的“大家庭”。
星期五是個充滿活力的一天。上午最后一節課是體育課，這節課的重任是教會一年級小朋友做操，我教的是個女孩子，比較輕松，這個女孩很聰明，操教一遍就會了，可就是第六節不會，這讓我很傷腦筋。我一遍遍的教她，她很快掌握了要領。回到教室后，我坐到了座位上，腦子里回想著媽以前的事，我不禁露出微笑。我好想念媽，希望她早些回到家。
在媽不在的日子里，假酒卻傷了一種溫暖一種語言一種氣質一種品質，還有一絲的教導。我好想念媽啊！
五年級作文12
火紅的五月，正是讀書的好時節。“書香潤澤童年，閱讀豐富人生。”讀書節將縷縷書香傳播到了校園的每個角落。
一說起書，很多人都能想到它的好處。書可以讓你懂得許多知識，書可以讓你忘記所有的煩惱，總之一句話，書的好處多得數也數不清。在我的腦海中，總有一片無邊無際的'書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。
我很喜歡讀童話故事，印象最深的一篇就是《丑小鴨》了。雖然丑小鴨長相難看，一出生就收到了嘲笑和歧視，但它經過了種種磨難和打擊后終于實現了自己的夢想，變成了一只美麗的白天鵝。這個故事讓我懂得了：不要因為困難、挫折就灰心喪氣，只要我們永不放棄，就一定能成功！而《白雪公主和七個小矮人》則仿佛把我帶到了那個小木屋，并讓我明白了不能以外貌來判斷一個人。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的生活，使我更珍惜現在的幸福生活。
書是知識的寶庫，是她，開闊的我的視野，豐富了我的知識；書籍是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步。有書伴我成長，真好！讓我們和好書交朋友，讓一縷書香伴你我同行！
五年級作文13
在一個陡崖邊上住著三個伙計，崖上是草地，住著山羊，而崖下的峽谷，住著河馬，崖壁有一個山洞，住著狼。
但在這之前，有四個伙計，原來還有一只兔子住在狼洞底下，可不幸被狼吃掉，這不，狼又盤算著夜黑風高找個機會吃掉山羊，而好心的河馬總是一再在河谷大叫，驚醒熟睡的`山羊讓他逃命，狼氣得牙癢癢，三番五次的威脅河馬，而生活在這一片的動物們都恨透了狼
一天，山羊趁狼進了山下坡喝水，河馬一邊同情山羊的不幸，一邊和山羊商量著什么，在那天晚上，山羊突然大叫著瘋了一樣往坡下跑，狼覺得抓羊的時機來了便一路追下去，到了河邊，山羊躍上一塊石頭，跳去了對岸，狼緊接上去，可這塊石頭卻突然立起來，將狼摔進又深又急的河流里淹死了
原來早在山羊喝水的時候，就在與河馬討論除去狼這個山林威脅的事情了，山羊假裝引起狼的主意，河馬在河里假裝石頭，就這樣一唱一和，終于除去了萬惡的狼
其實啊，生活也一樣，在我們遇到壞人威脅時，直接反抗或許會讓我們身心俱傷，我們要開動我們的頭腦，學會與敵人智斗，能保護自己才是最明智的勇敢
五年級作文14
一天，有一群小朋友在草地上玩耍。
他們走后，小草花花說話了：“你看人們在我們的身上踩來踩去，我們多沒有尊嚴啊！”小草苗苗說：“雖然我們經常被人踩在腳下，但是我們既可以凈化空氣，還可以美化環境。”小草花花又說：“你看我們既沒有牽牛花的美麗，也沒有玫瑰的引人注目，我們只是默默無聞地被人們踐踏，難道這就是我們生來的使命嗎？”小草苗苗說：“是啊，為什么我們就不能像牽牛花一樣美麗，玫瑰一樣引人注目呢？”
這時候，一棵快枯萎的老草說：“雖然我們沒有牽牛花的美麗，也沒有玫瑰那樣引人注目。但是，我們的生命力很頑強啊，刮風下雨我們依然挺挺站立，就算是一把熊熊燃燒的野火把我們燒得干干凈凈，來年的春天，我們一樣會生根發芽！”小草花花說：“那我們就不給人們凈化空氣了，不給人們美化環境了！”老草說：“花花不要這樣，我們小草生來都有一顆寬廣的胸懷，我們的使命就是凈化空氣、扮美環境！只有讓更多的人快樂，我們才是最快樂的.！”
小草花花低下了頭，說：“我知道了，我以后一定做一個默默無聞、無私奉獻的小草。我要默默地為人們做出巨大的貢獻，讓來這里玩耍的人們開心，快樂！”
我們要學小草那寬廣的胸懷和默默無聞、無私奉獻的精神，也要學小草花花知錯就改的品格！
五年級作文15
母愛是什么？她可以是三月的和風，可以是晴天的陽光，也可以是樹下的陰涼……你永遠也說不清楚道不明，但你可曾想過，會有母愛包含在謊言里？
那是圣誕節的早晨，當太陽透過窗子，照到房間里時，我被輕輕地推醒了。睜開眼，一張帶著神秘笑容的臉呈現在我的眼前，她悄悄指了指床頭，我的眸子里綻放出開心的光彩，床頭整齊地疊放著一堆衣服，胸前可愛的大嘴猴沖我笑，散發著神秘而又芬芳的光彩。我裂開嘴笑了：“圣誕老人！”媽媽溫柔地點了點頭：“快試試合不合身！”良久，我開心地站在媽媽面前，媽媽拍著手說：“真好看，我挑了好久才買到的呢！”頓時，世界好像凝住了，我臉上的'笑容也僵住了。媽媽立即補救：“我是說里面的毛衣！”雖然補救得很笨拙，但我只是笑了笑，沒有追問。
因為，已經夠了，我已經很高興了，其實我一直知道，所謂的圣誕老人就是媽媽。但我想保留住謊言，因為每當看見我的笑，媽媽就會發自內心的流露出幸福的光澤。就讓美好的童話繼續下去吧，就讓母愛的謊言繼續下去吧，我總這么對自己說。
哦，善意的謊言——母愛的謊言。
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