我的老師五年級作文

時間：2024-09-20 16:40:56 五年級我要投稿

我的老師五年級作文15篇（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的老師五年級作文，希望對大家有所幫助。

我的老師五年級作文15篇（優(yōu)）

我的老師五年級作文1

　　當(dāng)我們遇到困難時，她幫助我們解決困難；當(dāng)我們傷心時，她會安慰我們；當(dāng)我們高興時，她也替我們高興。她就是我們的老師。

　　老師高高的個子，和藹可親的面容上有著一雙敏銳的眼睛，什么事都逃不過她的眼睛。這就是我的班主任王老師。

　　王老師的課講得很好，每一節(jié)課沒有一個人會帶著困惑的表情下課，一個個總是帶著喜悅而又快樂的面容。

　　有一次上語文課，一位同學(xué)偷偷在書桌下面看漫畫。一眨眼工夫，就被王老師那雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了。本以為老師會火冒三丈，誰知，老師只是收走了漫畫書。下課了，老師來到他身邊，說：“以后不允許你帶漫畫書。”老師總是這樣耐心糾正我們的'錯誤。

　　我們是花朵，老師就是園丁；我們是小樹，老師就是幫我們遮擋風(fēng)雨的大樹。

　　您辛苦了，王老師。

我的老師五年級作文2

　　我的語文老師，他長得雖然很普通，但是我的語文老師才華出眾，講課講的非常認真，認真的程度達到忘我的境界。

　　老師眼睛大大的，鼻子尖尖的，還有著長長的胡子。如果批評同學(xué)，老師的眼睛瞪得特別大，老師有點略胖。

　　老師講課的時候，聲音非常洪亮，聲音大的可以讓隔壁班聽見，而且聽得清清楚楚，語文老師講課的時候非常有趣，時不時也要說幾句河南話才行，語文老師布置的`作業(yè)說多也不多，說少也不少，老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣，老師的耳朵像順風(fēng)耳的耳朵一樣，上課時那些不聽話，光說話的同學(xué)被我們的語文老師批評以后，上課時再也不敢說話了。

　　瞧，我的語文老師雖然長得很一般，但是才華出眾。

我的老師五年級作文3

　　我有一個興趣班老師，她的性格很溫柔。她穿什么衣服都讓我感覺她很漂亮。同學(xué)們經(jīng)常夸她仙氣飄飄，我也是這么覺得。同學(xué)們做錯了事，她從不發(fā)火。只是在那兒幫我們糾正錯誤。她就是我的美術(shù)老師——何老師。

　　她的畫畫技術(shù)很高超，何老師很受大家的歡迎。她長得瘦瘦的，臉尖尖的，臉上長得一副又圓又大的眼，像兩顆大葡萄。頭發(fā)烏黑烏黑的，長得很漂亮。一次，她穿著一件普通的裙子。可是同學(xué)卻覺得她穿的一件華麗麗的衣服，像公主一樣。

　　因為今年的疫情，所以我們兩個月沒有見何老師了。美術(shù)班一開門。大家一窩蜂地涌了進去。一進去就給何老師一個大大的擁抱。

　　我很喜歡我的美術(shù)老師——何老師。他是我見過最溫柔、最漂亮的`老師。教會了我很多跟美術(shù)有關(guān)的知識。她是我人生中的最好的一位美術(shù)老師。我永遠忘不了她。

我的老師五年級作文4

　　我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。

　　她，中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上，好像會說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。

　　她是一位認真負責(zé)的老師。有幾次，有些同學(xué)考的不太好，她給學(xué)生反復(fù)講解清楚，很晚才離開學(xué)校。

　　我們讓郭老師費了不少精力，上課時，我們有時侯認真聽講，有時侯不認真聽講。認真聽講的.時侯，郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容，不認真聽講的時侯，老師會生氣。

　　我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時，我的頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然后就派兩位同學(xué)送我回家。她自己生病的時侯，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養(yǎng)病。

　　我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學(xué)習(xí)，不辜負您的教育之恩。

我的老師五年級作文5

　　在我的身邊有很多熟悉的人：親愛的媽媽、爸爸，關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶，傳授給我知識的老師，給我?guī)砜鞓返?同學(xué)和朋友。其中，我喜歡陳老師。

　　陳老師非常愛我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。陳老師對我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學(xué)期一個星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來問我：“你怎么了?”然后陳老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，陳老師一邊揉一邊問我：“好一點沒有?”。可肚子越疼越厲害，疼的我直叫，陳老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對我說：“別害怕，堅強點，媽媽一會就來了!”過了一會，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來時，爸爸也來了。但我還是一直回想著陳老師對我的關(guān)愛!

　　這就是我的老師，一個對同學(xué)關(guān)心，認真負責(zé)的好老師。我非常喜歡陳老師!

我的老師五年級作文6

　　我最喜歡我們的英語陳老師，陳老師留著一頭烏黑的長發(fā)，她高高的鼻梁上架著一副秀氣的眼鏡，顯得很溫柔。

　　陳老師平時經(jīng)常提醒我們寫字要端正姿勢，以后可不要像她那樣近視了，那樣鼻子可要受累了。陳老師在教我們知識時，就像帶著我們玩游戲一樣快快樂樂的，我們完成老師布置的'作業(yè)，老師就會帶著我們看電影，放松一下，她總跟我們說學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，要快樂的學(xué)習(xí)。

　　有時候我們把單詞拼錯了，老師會細心的幫我們糾正錯誤，并且教我們好的記憶方法。我們都很喜歡上陳老師的課。

　　陳老師喜歡上課認真聽講的小朋友，如果班上的同學(xué)都認真聽講，老師的臉上就會綻放出開心的笑容。如果老師發(fā)現(xiàn)她在講課的時候有同學(xué)做小動作，不認真聽講，她就會生氣，也會嚴厲的批評。

　　我們的陳老師可真是一位既溫柔又嚴格的好老師哦！我喜歡我們的陳老師！

我的老師五年級作文7

　　親愛的老師呀，這一件事已經(jīng)壓在我心里有一年了，我真的很想和您說。

　　我非常感謝你這三年以來對我的'關(guān)照和愛護。我想借寫作文的機會把我的心聲告訴你。

　　老師，我是快樂向上的女孩，但是我的忍耐也是有限度的。

　　這一學(xué)期您又把我和小張安排坐在一起。這樣的安排已經(jīng)是第四次了，我知道您是想讓她學(xué)習(xí)我好好學(xué)習(xí)，希望我能幫助她，可是她的行為讓我很反感，我實在忍無可忍吶。

　　上課時，她的“獅子吼聲”讓我聽不到老師講課的聲音，她打擾我上課，她畫畫……我還有幾籮筐的這種事情。回家后我生氣不已，向家人訴說。

　　還有一件事讓我記憶猶新。讀報課時，你沒有來，我在值日，她把腳伸出來。我放在心上，第二次我提醒她，雖說她把腳收了回去，可是她一直再說一些不好的話，讓我覺得很不可理喻。

　　老師，我說了那么多，希望你能幫幫我，謝謝老師。

我的老師五年級作文8

　　說起我的老師，不得不說的就是我們的班主任老師。

　　我的班主任老師是數(shù)學(xué)老師，她姓劉，大家都叫她劉老師。老師長得很漂亮，有一頭又黑又亮的長頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上;時刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很溫暖。老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題的同學(xué)。我們的劉老師就是一個美麗、認真、慈愛、嚴厲的'老師。我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心對老師說聲“謝謝您!”。

　　這是我的老師中我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。

我的老師五年級作文9

　　我愛教過我的所有老師，可是我更愛教我語文的曹老師，她也是我們的班主任。她的頭發(fā)卷卷的，有著一張好看的瓜子臉，臉上總帶著甜甜的`微笑，總是那么親切。

　　曹老師給我們上的語文課生動有趣。課堂上經(jīng)常會讓我們做一些游戲，讓我們演一演課文里的角色，幫助我們更深刻地理解課文。所以我們都非常喜歡上語文課。

　　每節(jié)課間休息，曹老師都不辭辛苦地來到我們教室外的走廊，生怕我們因不小心而弄傷。我們一群小朋友經(jīng)常圍著她，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停，這時候曹老師又總是那么不厭其煩地回答著小朋友們的問題。

　　所以，我們都非常喜歡我們的班主任——曹老師。

我的老師五年級作文10

　　老師，我個個都喜愛，但是前面加個“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。

　　我們班的張老師長的可漂亮了！在學(xué)校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！

　　我們班的'張老師不但長得漂亮，而且在我們的學(xué)習(xí)上一點也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子里寫作業(yè)，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴厲的目光，心里一直怦怦作響。那時，我真想找個洞鉆進去……

　　我們的張老師字體還非常的工整，一點兒也不馬虎，一點也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學(xué)校里，就數(shù)我們班的張老師字體最好了！

　　這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！

我的老師五年級作文11

　　我的老師有一雙星星似的眼睛，目光一掃，就像利箭一般，直接射中了我的心，讓我瞬間不知如何是好，“星星”閃了閃，我才想起向老師問好，“利箭”也化成了一汪溫柔的湖水。

　　上課時，她總是揮灑著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那尖尖的鼻子、圓圓的臉蛋充滿了快樂，“星星”在講臺上閃爍著知識的光芒，同學(xué)們目視黑板，沉醉在這“星光”里。但是，總是有一些同學(xué)會偷偷搗蛋，那雙“星星”立刻鎖定目標(biāo)，發(fā)射“利箭”，加上嘴巴的配合，這個“目標(biāo)”不得不安靜下來，甚至恨不得找個地縫“躲起來”。

　　老師檢查作業(yè)的時候，“星星”散發(fā)出機警睿智的光芒，一個字、一個筆畫，任何蛛絲馬跡都別想逃過這雙“星星”。一本本作業(yè)也被這兩顆“星星”照亮。

　　我的老師很平凡、很嚴厲，她的`平凡和嚴厲真讓人覺得幸福，這兩顆“星星”讓我體會到人生中最幸福、最美好、最真實的時刻。她就是我的語文老師——周老師。

我的老師五年級作文12

　　我的班主任也是語文老師，她叫周莉。

　　老師總是微笑的給我們上課。她有一雙會說話的眼睛。課堂上，當(dāng)我說悄悄話，做小動作，注意力不集中的時候，老師就會用嚴厲的目光盯著我，好像在說:“上課要認真聽講，我一接觸老師的目光立刻集中精神。當(dāng)我舉手發(fā)言答對題。字寫的認真時。老師就會投給我贊賞的`目光，就像在:“你真棒！繼續(xù)努力吧！”當(dāng)我害怕，膽怯上講臺發(fā)表時，老師投給我鼓勵的眼神，好像在說:“劉汶鑫你一定行的，老師相信你！”

　　還有很多的地方老師投給我關(guān)愛的眼神。

　　我在老師溫暖的目光里快樂成長。真希望老師一直教我下去，真心的感謝周老師！

我的老師五年級作文13

　　我們的一一老師，她特別會變臉，一時和藹可親，一時怒目圓睜……

　　你看，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一瞪起來不怒自威，無論多調(diào)皮的同學(xué)，只要看到老師一瞪眼就嚇破了膽，教室瞬間鴉雀無聲。她那一雙柳葉似的眉毛，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。還有她那潔白的皮膚，像剝了殼的雞蛋一般，吹彈可破。

　　一一老師只要給我們上課，感覺每一節(jié)課都是一場“變臉滿”游戲。剛開始上課，她和藹可親、柔聲細語的和我們講知識。但是課上到一半，我就開始不安分起來，開起小差。老師趁我不注意，一下子扔了一顆粉筆頭。擦肩而過的粉筆頭提醒我了我，我一抬頭，正對上老師那嚴肅認真又帶著“殺氣”的臉。我怕被一一老師的`眼神“殺掉”，趕緊坐好。老師看我又乖乖聽課了，接著變得溫柔起來。

　　這就是我們的“變臉”老師——一一老師。

我的老師五年級作文14

　　我有許多老師，有滿肚子知識的華老師，有愛講故事的黃老師，有愛用英語跟我們溝通的曾老師……但是，在這么多老師當(dāng)中，我的數(shù)學(xué)梁老師是特點最突出的那個。

　　梁老師身高165左右，臉胖胖的、圓圓的。他的'頭發(fā)短短的，已經(jīng)有了白頭發(fā)，在燈光下，閃閃發(fā)光。

　　梁老師上課很幽默。有一次，梁老師在跟我們講“位置”這一課時，有好多同學(xué)總是心不在焉。梁老師突然問大家：“我們班的（1，6）上是誰？他現(xiàn)在正在看著走廊，請問是誰？”認真聽課的同學(xué)都哈哈大笑道：“是24號李曦培，李曦培，快認真聽課啦，別再專心致致地開小差啦！”小李同學(xué)一聽到大家都在提醒他，他便坐好準(zhǔn)備開始聽課了。

　　梁老師上課常對我們說的一句話，那就是：“下課推遲1分鐘。”這句話似乎已經(jīng)成為了他的殺手锏，每當(dāng)我們太吵鬧時，一聽見這句話，就立刻安靜了，因為誰都不希望下課拖堂呀！

　　這就是我們幽默搞笑的老師！

我的老師五年級作文15

　　她，一年四季都留著短劉海，梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官，真是“淡妝濃抹總相宜”啊！

　　因為她姓曾，所以我們都叫她曾老師。曾老師對我們很關(guān)心，也很會體諒我們。記得有一次，我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的公開課，為了那節(jié)課，我們班足足準(zhǔn)備了一個星期，在這個星期里，曾老師又是找資料，又是去找上課需要的東西，每天這樣跑來跑去，臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后，曾老師還讓我們每個人吃一大口她帶來的青藤粑。

　　曾老師在我們面前建立了威信，我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛，但她也有嚴厲的一面，所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩的.時候，遠遠望見曾老師來了，都會快速走進教室。

　　記得還有一次，我們準(zhǔn)備去上音樂課，而全班同學(xué)都特別吵，曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路，又吵了起來，曾老師就叫我們回教室。

　　曾老師，謝謝您的關(guān)心，創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時光。

【我的老師五年級作文】相關(guān)文章：