五年級作文(共15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
現在是20xx的中國。現在的中國不僅在月球上建立了自己的太空站，還在火星上建立了太空站�，F在太空站是人們最向往的旅游勝地。今天我成為了一名教師，有幸被邀請去參觀太空站。
太空機場是專門發射飛往太空度假、休閑的飛船的。今天一早我懷著好奇的心情，來到了太空機場，準備乘坐飛往月球太空站的航天飛機。
說話的時候，時間飛一樣的過去了�，F在我要趕快去更衣室換上航天服。航天服穿起來非常麻煩，穿上以后又覺得身體肥肥的。不過航天服在太空的時候會帶給我們非常大的幫助。剛綁好安全帶就聽到一聲巨響——飛船發射了。
我來到了太空站，已是吃午飯的時候，我也餓了，就在太空站的太空餐廳里美餐了一頓。飯后我跟隨太空導游走出了太空站，來到了以中國的科學家——張衡和祖沖之命名的兩座環行山旁邊。
張衡是我國東漢時期的人，他是一名天文學家、物理學家和機械學家。他一生取得了許多科學成就，也提出了許多天文上的論點，例如：他提出了月亮不會發光是反射太陽的光；他發明了世界上最早的天文鐘、自動會飛的木鳥還有渾天儀；其中最著名的是他發明制造的地動儀。祖沖之是我國南北朝時的數學家。他一生最杰出的貢獻時對圓周率精確計算，把圓周率推算到小數點以后第七位，即在3。1415926到3。1415927之間。因為他們的貢獻杰出，所以在月球上的兩座環行山是以他們的名字命名的。只見這兩座環行山旁早已掛滿了中國的國旗——五星紅旗，這一只只小小的五星紅旗是一個中國人民的驕傲。
從環行山回來想我舒展舒展身子，就來到了太空站的'太空游泳館和太空自行車行鍛煉了一下。在太空游泳館里有一個大水團飄在空中，一開始我不明白。這時一位太空游泳教練來到我的身邊，給我表演了在太空上游泳的動作。我看的入神，突然太空游泳教練拍了拍我的肩膀，我一下子轉過了神兒。就照著教練的動作指導，熟練的鉆進大水團里，過了幾秒鐘我又迅速的游了出來。這樣來來回回，一會兒就累的我滿頭大汗，不過這樣也起到了鍛煉的效果。
在太空自行車行里還可以騎太空自行車，騎太空自行車也很有趣。在太空上騎自行車，不像在陸地上，騎很遠的路要費很大的力氣。在太空自行車行里騎自行車，輕輕的蹬一下就會騎出很遠。在太空自行車行有專門的太空自行車比賽，非常精彩！我就不一一介紹了。
在太空健身房里也鍛煉完了，我便來到了太空臥室里睡覺，在太空臥室里睡覺更是有趣。在太空上睡覺不用床，因為在太空里失去了地球的引力，人就會出現失重現象，所以人只能飄在空中，睡覺也是一樣的。太空臥室里有一個個環，在睡覺前服務員先發一根帶子，把帶子一頭系在環上，一頭系在腰間，這樣就安全了。我系好了帶子，任憑身子在空中飄蕩，不一會兒我便沉沉入睡。
五年級作文2
炎炎夏日，看到大家都津津有味地吃著各式各樣的棒冰，我早就“口水直流三千尺”了，可為了健康，我又不能吃超市里的奶油棒冰，只好自己動手。
為了健康，從食品源頭抓起，我首先挑選高品質的露天高山西瓜，一刀下去，西瓜自然開裂，瓜籽呈黑色，瓜瓤紅色起沙松脆，搖搖欲墜，我小心翼翼地將里面的肉切成塊狀，放到榨汁機里，呀！一興奮就放多了，超過了容器的最大刻度，我只好拿出來一點，放入口中，果然香甜無比，這令我對做成的棒冰又多了一份期待。
以前看到飯店里的鮮榨果汁都要加水，但又怕加水后影響甜度，正當我猶豫不決時，爸爸過來說：“加水有利充分攪拌、防止顆粒殘渣影響口感，不過你可以做不同的兩杯，親自體驗后就知道到底哪個更好了�！蔽夷攸c點頭，其實心里蠻認同爸爸的話的，第一杯我加了半碗冷開水。
折騰了兩分鐘后，一切準備停當，我迫不及待地接上電源，按下榨汁機的“高速”鍵，刀組就飛快地轉動起來，我邊口中數數，邊扳手指，20秒后，我取下榨汁機的食物杯，躡手躡腳地將西瓜汁倒入棒冰模具中，西瓜汁居然沿著外壁流了下來，流在外面的比倒進去的還多，我想起只有速度快才不容易外流，頓時膽大了，動作也變流暢了，注意力卻更集中了，我左手拿模具、右手拿杯子，不一會兒就灌好了三支，不過這里還有很多講究，首先不能把瓜籽倒入模具，其次不能太淺也不能太滿，太淺，棒冰棒和棒冰接觸太少，不容易取出來；太滿放棒冰棒時西瓜汁會溢出來。多出來的西瓜汁倒入水杯，“孝敬”爸媽。接下來我又重復上面的步驟做了三支不加水的.西瓜棒冰。
把他們放進冰箱冷凍箱后，我心心念念地“惦記”著他們，跟丟了魂似的不斷看手表，隔三岔五地打開冰箱去抽一下，結果每次都沒凍住，這時爸爸又說了：“不能老是動他，不然棒冰和棍就連不到一起，干脆明天早上再品嘗吧。”
第二天一早，我起得比誰都早、比哪一天都早，我拼命地拉棒冰棍，這回倒好了，凍是凍住了，可連棍都拉不出來了，一使勁竟然把棍生生拉了出來，可棒冰結結實實地凍在模具里，當時我真是萬念俱灰。這時，“萬能爸”又出現了，“教你一招，往小臉盆里倒點冷開水，把模具浸在水里，水不能太多，別沒過模具口�！蔽揖褪卦谀樑柽�，左抽抽、右提提，突然，一支棒冰完整地拔出來了，就是和買的不一樣，他剛出來時就已經開始在融化了，我馬上塞進嘴里，味道好極了！通過西瓜汁和西瓜棒冰兩種成品的比較，我發現榨汁時加水口感更好，做棒冰時差不多，不加水更甜一點。
打那后，我也可以每天在家和別的小朋友一樣，過上空調、wifi、棒冰的生活了，而且有小伙伴來我家，我都會拉她一起體驗自制各類水果棒冰的樂趣。
五年級作文3
現在我們的地球已被無數的污染所包圍了，每當我看到污濁的河流上漂浮著塑料袋時，我便開始幻想著父親所說的他小時候清澈的，甘甜的河流。每當我看到一團團黑煙從高大的煙囪 冒出來，既污染了周圍的天空，鳥兒也減少了。我會想起小時候在鄉下時，每天早上都能看見許多不同種類的鳥，聽見悅耳的鳥鳴聲。
如今為了經濟發展，許多農田都已消失，取而代之的是能創造更大利益的`工廠。它們排放出的廢棄物污染著我們的環境。它們會慢慢改變人類的生活。
記得在8年前，我們在鄉下的家還在，在假期的時候，我總會回去，看看爺爺奶奶，順便也能和一直沒有見到的伙伴一起玩耍�？墒菦]多久，就傳來了要拆遷的消息。許多大人們都為了眼前的利益同意了，我們看到別人都搬走，自然也會同意搬走。
后來，在得知拆房子的時間后，爺爺帶我來到了老房子那兒，親眼看著房子被拆。房子拆完后，我們發現了一條大蛇被大石頭壓著，已經死了。很明顯它是居住在我們家那的蛇。因為拆遷而死亡了。
生態平衡在人們肆意地破壞下被打破。
過了幾年，我回到老房子那去回顧時，發現那兒并沒有成為什么工廠，而是成為了一片荒蕪的土地，雜草從生，還有許多垃圾被丟棄在那兒，儼然成了垃圾場。我也明白到，由于人類對大自然的破壞，我們的家園已不再是綠色的了，不再“健康”。
那么我們該如何去保護它呢？這就要引用“環保”這一詞了。
環�？墒钱斀褡顭衢T的詞之一。面臨著地球環境的惡化，一部分人意識到必須要做些什么才能挽回這一切。
可是我們不是科學家，怎么樣才能保護環境呢？
其實，我們可以從生活中小事做起，例如：垃圾分類，隨手關燈，一水多用，使用無鉛汽油……
而且我們要傳播環保意識，讓更多的人加入到環保這個行列中來，我們要讓人們意識到環境已不是以前那樣了。如果不去保護它，任由它肆意發展，面臨我人類的會是毀滅。
我們要守護我們的家園，讓我們的家園變得綠色起來，讓環境越來越好，污染越來越少。
我們要為我們的下一代守護我們的家園，不能因為我們個人的錯誤產生的結果讓我們的后代來承受。
讓我們行動起來做一名環保先鋒，讓我們的家園綠色起來，天空不再是灰蒙蒙的，像世界末日那樣，給人壓抑感;土地的大部分不再是高樓大廈而是樹林。
別讓我們的家園，因為我們自身的利益而失去原有的面貌。
子曰：“己所不欲勿施于人�！钡厍蚰赣H也是有生命的，所以也別再強迫她穿上她不喜歡的“顏色的衣服”。
守護家園，守護未來。
五年級作文4
美麗的玫瑰總是長滿尖刺，不讓生人靠近，而那出身在風雪中卻亭亭玉立的梅花，雖不及雪花那三分潔白，它那堅強的意志與不愿折服于這漫天大雪之中的精神讓人敬佩。
課堂上，老師提出了一個模棱兩可的問題：“同學們，如果上帝能給你們兩個選擇，分別是善良與美麗，你們會選擇哪一樣呢？”說著，她溫柔地笑了。聽到這個奇怪的問題后，教室瞬間炸開鍋了，大家迫不及待討論起來�！巴瑢W們，安靜！”教室瞬間鴉雀無聲，只有我托著下巴，若有所思�！叭~子同學，起來發表一下自己的意見吧！”過了半晌，我才從自己的幻想中脫離。“葉子同學，你在干嘛？”“哦，老師我正在想象一個美麗與善良共存的姑娘�！蔽摇膀v”得站了起來，知道自己即將面臨一頓劈頭蓋臉的批評，我恨不得找個地洞鉆進去。
過了許久，老師卻一言不發，我緊張兮兮的看著老師，老師沉默了一會，欣慰的笑了，好似冬日中的暖陽，又如春風般笑得那么明媚，“掌聲！”剎那間整間教室都傳滿了大大小小的掌聲。老師向同學們分析著美與善良的概念“同學們，葉子同學說的真不錯，美麗是大多數人心馳神往的，可是如果有了美麗的嬌顏，心底卻是藏不住的狠毒與危險，那么，生的再美麗的容顏也無法在這世間生存下去；如果單憑善良，雖說好人有好報，但缺欠容貌不免會被欺壓嘲笑，我們需要做到心靈美，容貌美，做一個心靈如花朵般美好般孩子�！�
大家都深有感悟，只有我想起了那個公交站的故事……
一天的課程結束，我精疲力盡的拖著疲憊的身子，準備坐公交回家，偶然間遇到一個坐在地上的乞丐，他渾身散發著一言難盡的惡臭，路過的人無一不嫌棄的走開，我打心底想趕緊離開這個是非之地，公交車緩緩靠近路邊，小乞丐眼中閃過一絲驚喜，他忙起身，將手伸進褲兜里，掏出幾張不成樣的毛票，急急忙忙小跑上車，我找到心怡的位置坐下，卻見那小乞丐直奔我旁邊的座位，我在心中祈禱：可千萬別坐這兒��！
在這千鈞一發之際，前面的小姑娘開口道：“小朋友，我這有空位置，坐這兒吧！”我舒了口氣，小乞丐笑著坐住了，小姑娘熱心的`關切著小乞丐，那一刻，她那甜甜的溫暖的笑容，久久的烙在了我的心頭。
那一刻，她似乎化身為美麗的花朵，一朵燦爛開放的向日葵，太陽溫暖著她，她又用自己甜甜的內心與外表溫暖了周圍的人。
我不覺愧疚起來，但很快便被叫住了名字，“葉子，你怎么老是發呆？”老師一改平常溫柔的模樣，狠狠地叫住了我，心中的愧疚不僅多加了一分，是啊，我既然上課不認真聽講，不尊重老師，又怎能做一朵溫暖他人的花朵呢？
不做帶刺的玫瑰，也不做溫室里的花兒，我將向陽而生，做一朵充滿活力與善良的向日葵。未來的我，會如那心目中的小姑娘般化作春風，溫暖四季嗎？拭目以待，未來可期。
五年級作文5
小時候，都是媽媽、爸爸削蘋果給我吃的�？吹剿麄兿魈O果都是那么快，我就以為削蘋果很容易，而且我總想雖然我沒削過，但我一定會。一天，我忽然心血來潮，想自己削個蘋果來吃，爸爸知道后要幫我削，我怎么也不同意。最后爸爸說：“你要自己削，你就削吧，不過削蘋果看起來容易做起來難，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”
我立刻說到：“不用，我自己就能削成。”爸爸聽后笑了笑，遞給我一把水果刀和一個小一點兒的蘋果。我一手攥著蘋果，一手拿著刀，腦子里想象著大人削蘋果的姿勢，拉開了架式。可望著手中的蘋果，我真的傻眼了，平時看起來那么簡單的“小事”，我竟不知從哪兒下手了！但大話已經出去了，只能硬著頭皮干下去了。于是，我把刀插在了蘋果上，握著刀柄左移右移，終于一塊小皮讓我摳下來了，手中的蘋果好像擦了油，幾次想從我手中溜走。我又照樣弄了兩塊，到第三塊的時候，我已滿頭大汗了。我終于忍不住了，對爸爸說：“爸，還是你來教我吧。”說著我把刀和蘋果遞給了爸爸，爸爸接過刀和蘋果語重心長地對我說：“做事要謙虛，不謙虛什么事情也做不好�！蔽壹t著臉點了點頭，“看好了。”說完爸爸便把刀放在蘋果上，只見他的手指一點一點的推著刀到往前走，大拇手指按在蘋果上，移到哪里，刀就跟著移到哪里，所到之處蘋果皮就成條狀掉了下來，那皮又長又薄，我看著不覺得羨慕起來，要過爸爸手里的刀，學著爸爸的樣子一點一點地削，絲毫不敢分神，可削下來的不是皮太厚，就是厚薄不均勻，蘋果好像也欺生，總是不聽我的`擺布。就這樣，削了半個鐘頭才削好一個。削完一看，這削出來的蘋果，全身棱角分明，哪有一點圓滑的感覺！不行，我就不信不能削好！于是便開始了第二個，第三個……
漸漸地，我的動作越來越熟練了，削的皮也均勻了，削出來的蘋果看起來也好看多了。我越削越來勁，完全沉浸在削蘋果的樂趣之中。正在這時，媽媽走進了廚房，對我大喊道：“子超，你在干什么？你怎么削了這么多蘋果！”“不就兩個嗎，用不著大驚小怪�！蔽乙贿呄�，一邊朝水果盤里看，這一看，我不禁大吃一驚，��？！水果盤里裝滿了我的杰作：大的、小的、圓的、方的……這時爸爸走過來，笑著對媽媽說：“人家正在學削蘋果，不要掃了人家的興�！眿寢屄牶罅⒖绦χf：“真沒想到，我們家的小皇帝居然學會削蘋果了！今天晚上呀，我和你爸爸托了你的福，能喝上蘋果湯嘍。”
晚上，我品嘗著蘋果湯，覺得特別的甜，一直甜到心里。因為我學會了削蘋果，我成功了！
五年級作文6
那天，我和父母回到了久未歸去的家鄉�；氐郊亦l，映入眼簾的是一個無邊無際的碧綠的草坪，時不時有幾只玩耍的蝴蝶飛過，有幾個小孩拿著風箏，就像“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”那樣，幾頭小牛一邊享受著溫暖的陽光，一邊津津有味地吃著草，它的尾巴有規律地擺動著，好像在說：“這草真好吃”，在草坪上，有的小孩在和小伙伴玩耍，有的老人坐在草坪上有說有笑、談天說地。我看著這美麗的景色，感受到了大自然與人的和諧相處。
我繼續往前走，來到的是一條小路。小路旁有幾塊大小不一的石頭，周圍的樹蒼翠欲滴，綠樹成蔭，還傳出幾聲小鳥歡快歌唱的聲音。在那些百花齊放的小花小草后面，常常會藏著幾只小青蛙，它們有的在相互嬉戲、打鬧；有的在欣賞著周圍的美麗風景；在花叢中，一陣陣香味撲鼻而來，原來是那些勤勞的蜜蜂在采蜜呀，就像“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，也能看見一對蝴蝶在花叢上自由自在地飛舞著，看到這些景象，我仿佛置身在一個童話仙境里。
走到盡頭，向左轉能看見截然不同的風景，就像是“柳暗花明又一村”�？吹降娘L景是一片金黃的海洋，村民們每天辛辛苦苦地種田，為的就是它的成熟、結果。每到豐收的秋天，村民們都迫不及待地拿起工具，收割自己一年來的成果，所以，每天秋天，就能聽到村民們洪亮、興奮的聲音，讓我感受到村民們的勤勞、樸實的品質。
家鄉的`風景是美麗的，獨特的，讓我們一起走進美麗的家鄉，感受它獨特的美麗吧！
五年級上冊作文29在我記憶里有這樣一個地方，他比潔白無瑕的璞玉更加純潔，比晶瑩剔透的珍珠更加璀璨，比拔地而起的樓房更加高大——他就是我故鄉連云港。在我的心目中，永遠是最美麗的“天堂”——連云港。在我的心目中永遠是最美麗的“天堂”！我的故鄉，有許多名勝景點，給我記憶猶新的是蘇馬灣，那里山清水秀，風景如畫，讓人感覺心曠神怡，像是到了人間仙境似地，這簡直就是世外桃源��！
這里有山有水，夏天到了，這里變成了人們棲息的處所，你瞧，孩子們正在水中嬉戲著，他們是多么的快樂，他們臉上露出了歡樂的笑容，慶幸自己居住的家鄉是多么的美好，和諧。大人們則在水中自由的游泳，游去了一天的疲憊和煩惱，雖然蘇馬灣美麗動人，但東磊山也不甘示弱。記得有一次，我去了山水風情詩意東磊。鮮花著棉，今夏放棉。他以嶄新的容顏，光芒四射的展現在港城面前。東磊民澗，名石，名花的清幽雅致。是港城人民鍛煉的好地方。
澗水長流，詩意盎然，山上的大櫻桃樹，又大又紅，人們看了口水流千尺，但絲毫沒有動它，這顯現出了我城人民的素質。龍潭位于風景區的入口處，別稱碧龍潭�！褒執讹L雨”是古云臺二十四風景之一。泉水落下來才如同萬千的兵丁喊殺。變化萬千，象形石奇，東磊因三磊石而得名，三磊石乃三塊巨石借助自然的造化，莫名地分上，中，下交錯在一起，令人望生而畏。這就是我引以自豪的故鄉——連云港，歡迎你們來做客喲！
五年級作文7
我喜歡讀書。說起讀書的經歷，我有許多感慨，也有一份自己的體會。
剛剛開始認字那會兒，我還在上幼兒園，只能看些較淺顯的幼兒讀物。從上學到現在，我最喜歡的就是讀那悲金悼玉的《紅樓夢》。 開始讀紅樓夢時，大人們都說我太小，不該這么早就讀這種書，可我整日如同泡在此書中，被媽媽批評一兩句是很平常的。那時讀紅樓夢，也只是被情節打動，如今再拿起這本老書看時，才體會到了人物、情節的部分內涵。紅樓一夢，真所謂是食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！那寬厚體貼的薛寶釵，嬌柔嫵媚的林黛玉，癡夢癡情的賈寶玉，都令我銘記。
同時我也看了妹妹常抱著看的那本《西游記》，身邊的女孩子見我看這書都覺乏味，我卻不以為然，只覺得在夢中又回到了唐僧師徒那坎坷的西行之旅，無比神奇，無比美妙。
記得六歲那年，每日晚上睡覺時，媽媽都會給我講一段《格林童話》，美麗善良的灰姑娘、純真可愛的小紅帽、還有勇敢機敏的大拇指，都令我難忘。有時，我還會在夢中把故事延續下去，把奇妙的情節帶進夢鄉。
閑暇時，我也會看些簡淺易懂的故事，最難忘的是那本《淘氣包埃米爾》。這個故事在一位96歲的老奶奶筆下栩栩如生，圍繞著一個淘氣卻擁有好心腸的男孩子展開了一連串幽默、詼諧的故事。雖說是名家筆下的美文，卻從字里行間流露出一股平淡的書香。這本書是用日記的形式寫作的，幫助我在寫日記的.手法上提高了不少。也因為看了這本書，我對轟動全球的《哈利?波特》興趣大減。
到七八歲時，我開始讀《巴黎圣母院》，這讓我對外國小說有了更大的興趣。從那之后，進了書店，我一定會去看看外國小說。
之后，又在媽媽的推薦下讀了高爾基的《童年?在人間?我的大學》，一開始，怎么讀也不懂，只覺得無聊，便丟開了；又過幾年，再一看，不免理解了許多，也稍體會了作者的心意，對童年時代的阿遼沙深為同情。
再大些，便該看些知識性的文章、書籍了，如法布爾的《昆蟲記》，就令我對昆蟲也有所了解。其實細看《昆蟲記》確實令人倍感乏味，也許是還沒有領略此書中的奧妙吧！
最近，我又看了《海倫-凱勒傳》。海倫讓我們自豪，卻又令我們羞愧；她經歷過的許多困苦我們都經歷不到，她能做出的成就、事業我們許多人又望塵莫及，這又令我們如何解釋？
這幾天，我剛拜讀了那本《冰心文集》。她那優美質樸的語言，如同小河流水，纏綿清爽；如同山脈平原，此起彼伏；又如同彩蝶紛飛，美麗悠揚。不論是那精細的描述，豐富的情節，平易的語句,在她筆下，都更顯出文字的美、雅、奇，令人心動神移。 ……
總而言之,讀書是人一輩子也做不完的事。
讀書……
五年級作文8
5。12是個令人悲痛的日子，無數同胞在3年前的這一天，失去了生命。今天，我懷著悲痛的心情，輕輕翻開那記滿往事的《中國精神》，我沉重的翻著，一頁、兩頁……，每一頁都記載著5。12的感人事例與創傷。看著災民一個個對求生渴望的表情，對失去親人痛苦的表情，眼淚無聲的掛在了眼角，翻到了災后重建的篇章，眼淚瞬間煙消云散，一個個可愛、喜氣的面孔，誰看了都會高興。而在這本書中，一位英雄教師的事跡讓我難以忘懷。
她是什邡市師古鎮中心小學一名年輕語文老師，她青春靚麗、熱愛生活，但5。12把她的生命定格在了26歲，她就是袁文婷。地震發生時，教室里一年級小學生嚇得手足無措，但年輕的袁老師卻沉著鎮定，她一次次返回教室，一次次保著一個又一個孩子逃生，袁老師本可以離開，可她為孩子們放棄了生的機會。當她再一次回到教室時，天搖地動，教室垮了，當人們搬開壓在袁老師身上的水泥板時，發現她的手臂還緊緊護著自己的學生。
26歲的袁文婷老師就這樣走了，她用她弱小的身體換回了眾多孩子的生命，大愛無私，袁老師用她無私的愛為短暫的生命旅途畫上了一個可歌可泣的句號，生命之花此刻綻放。
袁老師雖然離開了人世，但她那永恒的愛卻難以讓人忘懷，這一朵鏗鏘玫瑰將永存世人心中。她的生命篇章雖然短暫，但依舊精彩，她用自己那年輕的軀體，換回了十多個孩子的生命，她是偉大的，她的愛是無法超越的。
人間自有真情在，袁老師把自己所有的愛都獻給了這些活潑可愛的孩子們，這些孩子必將永遠不能忘記老師對他們的救命之恩。
像袁老師這樣無私的愛必定會得到人們的尊重與學習，這一篇感動人心的故事在我的記憶中再也無法抹去，袁文婷這個名字也定會本后人牢記。
像袁老師這種在5。12里英勇獻身的老師還有許多，大愛千秋，他們都是為了祖國的未來獻出自己年輕、寶貴的生命。他們的愛，是值得我們永遠學習的，這些遇難的老師們，本來自己可以逃離危險地，可是他們對學生的.愛太濃，又怎么舍得拋棄他們呢？
我們不會忘記他們，我們會記住他們最后所鑄就的偉大師魂，他們不死的英靈一定會給天國帶去朗朗的書聲。
當災難來臨的時侯，總會產生許多發人深思，讓人難以忘懷的悲傷、喜悅、憂愁、撕心裂肺的感人場面。這些老師們，他們偉大的師魂，在人們的心中永遠不會消失。
有一種愛叫大愛，有一種永恒叫千秋，在這里，我為5。12遇難者們，還有那些偉大的老師，默默的祈禱，希望他們的在天之靈能夠安息……
五年級作文9
童年就好像一片一望無際的果園，在這個“果園”里，所有結的果實，就是在童年發生的一件件事情。今天，我就借此機會，從這個“果園”里摘下一個令人難忘的果實請大家品嘗吧！
三年級時，我們學校為了讓慶祝母親節，并讓我們體驗做媽媽的辛苦，展開了一次“護蛋”的活動，讓我們帶一個雞蛋來到學校，讓我們保護它直到放學。聽了這個活動，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎？就等著我把完好無損的'雞蛋帶回家吧！可誰知道，原來這并不是那么好做的。于是，我帶著我的“蛋寶寶”興沖沖地來到學校，拿出保護它的“臥室”——一個堅固的鐵盒子，但我又害怕它會被這盒子碰碎，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床，然后蓋上蓋子。“這下，它總不會碎吧！”
我高興地對自己說，并給它取了個名字“寶寶”。想不到，在這個活動里，連我這個平日里大大咧咧的女孩，竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是，才短短的一上午時間，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。
有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里，就差點沒有含在嘴里了，卻一個不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來，摔在地上；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了，一下子就把蛋殼給戳破了；還有的把她們的“蛋寶寶”當成玩具，一下下地拋著玩，卻一個失手，結局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”，三三兩兩地聚在一起，把他們的蛋互相碰著玩。一個個“寶寶”就這樣一個接一個，前赴后繼地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對“寶寶”的命運擔憂起來。伴隨著提心吊膽的感覺，我度過了一個上午�？磥恚@并沒有那么簡單��！不過令我高興的是到了下午，“寶寶”依然平安無事，靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子，摸了摸它的身體，對它說：“你可不能碎啊，我會好好保護你的！”
快放學了，此時，“寶寶”依然安然無恙，我也不禁松了口氣，心想：快回家了，可不能再讓它離開我！于是，我打開盒子，拿出“寶寶”并放在桌子上，正準備再鋪一些餐巾紙的時候，竟習慣性地一翹桌子，接著，“啪”，多么令人心碎的一聲啊！隨著這聲音，“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時，“寶寶”已經碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水�。∥倚睦锢⒕螛O了，但是這個悲劇已經發生了，我只能忍著眼淚，把“寶寶”送進了垃圾桶。
雖然，這結局有點令我接受不了，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實又甜又澀，但確實令人回味無窮且有趣。
五年級作文10
“超越夢想一起飛，你我需要真心面對……”我想大家都聽過這首歌吧。我相信每個人都有自己的夢想，我也相信每個人都有擁有自己夢想的權力。但有的人是沒有實現自己的夢想，有的人卻沒有勇氣去嘗試超越自己的夢想……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣急切的鬧鐘聲吵醒了我，我睜開了惺忪的眼睛，“呀！這是哪呀？”我發現我在一個屋子里面。正當我迷惑不解的時候，忽然，我發現有一個小精靈，散發著七彩的光芒，向我飛來�！癏i，你好呀！我叫盈盈，是個小精靈，歡迎你來到***年***月***日！”盈盈說�！笆裁矗∥掖┰搅�？”我吃驚地大叫起來。不過這一叫也把盈盈嚇個不輕�！皼]錯，你是穿越了�！庇{整了一下狀態，接著說：“我帶你出去走一走，我想你就該知道了�！闭f完，盈盈帶我來到了大街上……
這時，我才發現了這個國家的一切。現在，這個國家的上空烏云滾滾，花草樹木已經枯萎，全國幾乎都被黑暗籠罩著，感染著。在這里沒有一片生機，萬物枯萎，生物減少，并且在這里生活的人們沒有一個是快樂的，而是滿臉憂郁，一副不開心的樣子，好像有誰得罪了他們似的。雖然這里的`一切沒有生機，但是這里的房子外表看起來豪華艷麗。當我們走進屋子里時，又發現房子的里面像豬屋一樣。盈盈問：“看到了吧？”我點點頭。盈盈說：“這里原先是個美好的國家，你也看見了，這里的屋子外表豪華艷麗，因為這都是之前大家蓋的，可是自從人們覺得交通堵塞，與世隔絕，汽車尾氣太重時，這里的一切就都變了。我知道你有個夢想就是當一名優秀的教師，把豐富的知識教給孩子們，可你能不能超越一下自己的夢想，先想想辦法改變一下這個城市呢？”我又點點頭。盈盈說：“我有一個實驗室，我們去那里超越你的夢想吧！”于是，我和盈盈去了實驗室。
到了實驗室，我發現這里可以看到外面，一到實驗室，不等盈盈說話，我就開始設計起來。一個小時，兩個小時，三個小時……“呀，我成功了！”“是嗎？我看看。”我說：“我把這個城市分為四層，第一層，為交通區，都是些小型車輛，這些小型車輛都被裝上了尾氣清新的東西，不會使尾氣太重，而且和大車分開了，有的時候交通堵塞的話，就會有的車升到空中去，不會堵塞了；第二層是飛行區，大型車輛被裝上了螺旋槳，只需司機控制方向盤就可以了；第三層是行走區，只是不開車的和走路的地方；第四層是通往農村的路，不會與世隔絕。”
聽完我的介紹盈盈很開心，于是，我們把這一切設計好后，又恢復了這個國家從前的美好。我和盈盈也要分開了，我們都舍不得對方。最后，盈盈給我送了回去�；氐郊液螅抑懒�，超越夢想不是夢！
五年級作文11
暑假的時候，父母給我和奶奶買了一臺dell inspiron 15—5015筆記本電腦。給奶奶的那個是這個教學的教具和學習工具。
事實是，奶奶雖然有一臺舊的inspiron xp電腦，但對其他版本的windows一無所知。這次我幫她從xp過渡到win8，其實是對我教學理論的一個認證。認證的結果？往下看——
真的讓人受不了，一看就暈。”
我說：“win8不是開源的。我只要把電腦開始菜單的顏色改深一點就可以避免頭暈�！庇谑俏议_始搜索“個性色彩設置”窗口，把她電腦的個性色彩變成了深藍色，終于解決了這個問題。奶奶臉上掛著幸福的笑容。
反正我時間充裕，每天只需要教很少的內容。
第二天
win8的快捷鍵真的很難猜，但我要做的就是把它們教給奶奶。
最基本的dell自帶快捷鍵，功能鍵區有一個通俗易懂的圖標，我只要給外婆看看就行了；而那些鍵盤上沒有的快捷鍵——，比如windows logo鍵空格鍵：調出輸入法——，我會是唯一一個演示的。
這些快捷方式和之前的版本完全不一樣，讓奶奶看得目瞪口呆。她連連嘆息：“太神奇了，太神奇了！”
還有更驚艷的——超級按鈕。win8有很多好用的超級按鈕，明天教。
第三天
今天教超級按鈕。
“超級按鈕其實是變相的快捷鍵。只需一步——，鼠標移動到右上角，再向下移動。”
“超級按鈕有四個——搜索、共享、設備和設置。選擇你想要的，然后打開看看會發生什么。”
沒想到我的三句話起了這么大的作用，奶奶一下子就明白了。但她還是點開了“設置”。
“只需打開其中一個選項。”
奶奶有很強的悟性。我說這話的時候，她問：“這些是打開各種軟件的快捷方式嗎？”
我說：“是的�！�
“啊哈哈哈，我猜就是這樣。”奶奶從來不笑，至少在我記憶里是這樣。
第四天
奶奶說：“我一直想聽點音樂，但是沒有軟件。我該怎么辦？”不慌不忙，我把百度音樂下載到她網上，用我的賬號登錄，把我電腦里的`精品鋼琴曲下載到她電腦里。當然也有一些她想聽的歌。
奶奶說：“我一直想換個壁紙，但是沒有軟件。我該怎么辦？”不慌不忙，我在網上給她下載了搜狗壁紙，讓她自己選。最后壁紙換了。
第五天
我要回杭州。走的時候寫了一份我所有經歷的描述文檔，給了我奶奶。我說：“如果有疑難雜癥，看看就知道答案了�！�
教與學其實是一個互補的過程，就像《禮記》說的那樣：“雖然有好吃的菜，也有好吃的菜，但是不知道它們的用途。雖然有無上之道，你要學，但你不知道它的好。就是學了才知道缺點，教了才知道困難。知道自己的缺點，然后可以反身，知道自己的困難，然后可以自力更生。所以教與學也強�！�
五年級作文12
面前，是近丈把高的攀爬柱，背后，是嘰嘰喳喳的人群。
我終于不再猶豫，攀住第一個三角形的支點，隨之手抓住了更高一些的支點，另一只還未移動的腳踩在比那一只略高一些的支點上，終于完成了第一組動作，身體向上升了大約二十厘米。大概對比一下，這與其他人的速度相比，基本上可以得到“龜爬”的美譽了。
這個“高空斷橋”，原本我是懼怕挑戰的。
然而，當第一個挑戰者順利落地的那一秒，我心中的忐忑立刻減少了大半。但我始終沒有沖上去爭著嘗試，而是心中默念“下一個”“再下一個”。不知不覺就“下”到了倒數第七個。
結束了短暫的回顧。此時，我已攀到了一半，畢竟“龜爬”也是有速度的。但是，我的手腳有些酸軟，被汗浸過的支點也漸漸有一點滑。安全繩成了我攀爬的累贅，為了不使它絆住支點或纏住我的手臂，幾乎每爬兩三步，都要搖上幾搖�，F在返回是不可能的了，再說，我也并不想返回。那樣會成為別人的笑柄的。繼續攀登，手臂一下一下地向上抓著，頭盔微微有些松動，而我顧不了那么多，任由它向后滑了將近15度。
終于攀到了“斷橋”的交接處，我強行把心中的冷汗全部咽進肚里。戰戰兢兢地抱著柱子旋轉了半圈，小心的推開阻礙我前進的繩子，高空的一切都顯得微微有些搖晃起來。我半蹲著身子，努力保持平衡，也努力不讓自己失去向前走的勇氣。雙臂張開，卻并不是平行打開，而是向后揚，配上彎曲笨重的步伐，像極了一只扭著屁股的鴨子，我猜想自己的動作一定滑稽極了。其實我只走了七八步而已，但我感覺像是走了半個世紀，漫長的令人難以把握。
斷橋的邊緣反倒不那么令我懼怕。一大步寬的間隔，在我眼里也并未放大。我已差不多已適應了這種深處高空的感覺。隨著正下方“一，二，三”的口號聲，我抓住肩帶，猛的.向前一跳，也不管自己那時像不像青蛙�！斑恕蔽衣湓诹藢γ娴牧戆攵螛蛏�。接下來的就比較簡單而又爽快了。
緩緩向后仰，坐在空氣中，短暫的搖晃之后，我以飛一般的速度從空中被放下來，那種速度，如果沒有親身經歷是無法想象的。那種感覺，如果沒有親身經歷，也是無法想象的。風在耳邊呼呼吹過，繃緊的神經悄然放松，全身都松弛了下來。雖然只有兩三秒，但足以令人享受。
當腳尖緩緩觸到地面的一瞬間，飛到九霄云外的思緒忽地回到了我的腦海里。仔細想來，生活也就是如此。一步一步，流著汗水，拼命的攀，拼命的登，不就是為了下落時那松弛愉悅的一瞬嗎？
擦擦汗水，精神恢復了平常。我現在再也不會畏懼任何事情，相信自己，努力了，必會有收獲的一天。
五年級作文13
要說起我的清明假，那可真是多姿多彩，一起來看看吧！
第一天：學習日
上午古箏下午書法，下午意外得眼鏡。
這天應該是我這三天中最不喜歡的一天，因為一整天都有班，但一天也不會那么無聊啊。上午我學完古箏后，去吃了中飯，就陪媽媽和何阿姨逛街去了，逛街比上興趣班還無聊，陪她們走了半天，腳都軟綿綿沒有力氣了。突然我在一個童裝店門口看到了許多墨鏡和造型鏡，頓時眼睛一亮，飛快地跑了過去，向媽媽死纏爛打了半天后，我看中了一副可以在墨鏡和造形鏡之間自由變換的眼睛，由粉色和紫色組成，粉色錯雜在紫色里面，一戴上，哇！酷斃了！看到我買了，何阿姨也不甘心，給小科買了一副圓框眼鏡，可惜小科不在，不然真想看看他戴上是什么樣子呢。
第二天：踏青日
游賞麻糍莊園，快樂摘草莓，綠道狂騎
我和小科將各自的自行車折疊后抬到后備箱，坐上汽車，Let’s go!
據說麻糍莊園在下楊二村那里，我們把車停好，拿出自行車就上了山。麻糍莊園是個吃飯的地方，不過里面有許多好玩的.，有兩架秋千椅，一座窄窄的石橋，后門有兩只看門狗，兇巴巴的，莊園后面有一座正在修建的大慈寺，寺的周圍有一座亭子，亭子被一湖春水包圍著，噴泉把臉噴濕了，真涼快！
下了莊園，我們找到了綠道，真長啊！長到一眼望不到盡頭，真窄啊，窄到只能容納一輛電瓶車真險啊，旁邊就是一條小河。”Go!”我和小科如兔子般沖了出去，可是他“呼”的一下就沖到好遠的前面去了，我百思不得其解，奮力想追上他，可怎么也使不上勁。從綠道回到原點，我們又比了一次，這次我耍賴，提前了幾秒，心里以為贏定了，耳邊忽然又響起“呼”的一聲，他又超前面去了，回到了原點，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，他輪子大，所以快嘍。”我聽了，心情也絲毫沒減
我們兩個騎得汗流浹背，就準備去往下一個目的地——草莓園啦！到了基地，各自要了籃子，鉆進了大棚這是來摘的人好多啊，好的都被摘走了，我不免有些泄氣，但我又一想，那些人不會眼光都這么好吧！于是我摘了很多紅紅的草莓，不能把草莓浪費掉，所以摘草莓時我總會先提起來看一下然后再下手。摘好了草莓，一看媽媽的籃子，白、青、綠啥色都有，就是沒有紅色的；小科的呢他號稱“草莓中的精品之極品”，又一看，紅彤彤的，但是都快爛了，還什么極品呢！我們到了外面，付了錢，一共75元。
第三天：養花日
陽臺養花
我手里拿著昨天去超市剛買的營養液和化肥，準備給花苗補充營養，先滴營養液吧，反正上面寫著適用于所有植物，都滴一點唄�，F在是化肥了要娃3厘米的土壤？好吧，為了花，我只好“犧牲”自己的芊芊玉手了。
看到花兒能茁壯成長，心里有說不出的喜悅。
我的假期就這樣，你的呢？
五年級作文14
你好，我陪伴了十一年的主人，在此，我將想對你說的話寫在了這里：
注意過菩提葉嗎？
它，很薄，薄的幾乎一眼就能看透；它，很清，清的純潔無暇：它，很澈，澈的容不下一點雜質。但，你又知道嗎？那是一片無邊際的世界，任何地方只有白色，是的，白色，雖然那只是在我眼中。
記得，剛來小主人家時，我很驚慌，在籠子里亂動亂跳，但你卻并沒有因為我的暴躁而嫌棄我，而是友好地沖我笑了笑。但我并沒有因此而平靜反而變本加厲，我以為只要你討厭我，就會放了我，讓我回家，回到藍天，但你依然很有耐心地對我說話，雖然我聽不懂，但我因此平靜了下來。
每天晚上，我都會沉浸在夢中，夢里：我回到了樹林，盡情地叫著，飛回了藍天，享受著風吹過我的翅膀的滿足感，我很興奮，也很愉悅。但那只是夢，可能永遠也不會變成現實。但，那一天，你的做法，讓我徹底地接受了你：你笨拙的的'在畫紙上畫了一片樹林，樹林里，有高山，有小鳥，還有樹木。我明白，你知道我思念家，就畫了畫，想讓我不這么痛苦。我很欣慰，因為我知道，你是真心喜歡我，真心為我好。我很感謝為你。
雖然，你以后又畫了幾片樹林，想為我換一張，但我不肯，因為，在我看來，哪一張都比不過你送我的第一張好，雖然，它有些丑。
時間過得可真快，一眨眼，你上小學了，時間忙了，但你依然不忘每天與我交談，雖然我倆都聽不懂對方在說什么，但我相信，我們都能體會到。隨著時間的推移，我漸漸明白，我們已經不可分開了，已經成為很好很好的朋友了，雖然這有些特別。你笑，我也高興，你哭，我也難過。所以，我會盡全力守住你的快樂，保護你的笑臉，愿你每天都很開心。
可，你上了高中，一切都變了，你變壞了，開始抽煙、喝酒、交男朋友，我很悲傷，又著急，不知如何是好，只好每天在你面前叫，“有病，你進更年期了吧。”我聽到你沖勸你的媽媽發脾氣，那是我第一次聽你罵人，那是我心都碎了，你還是以前的你嗎？為什么會變成這樣？也是第一次，我哭了，為了你，為了一個人類，也許是你注意到了我的變化，注意到了我的淚水，你也有些難過，便在我旁邊說話，雖然我聽不懂，但我知道，你在安慰我�；蛟S是因為我，你又變了，變乖了，聽話了，成績很好。我感到很欣慰，你也是為了我。
但，我總是要離開你的，因為，我老了，不能陪伴你一輩子。再過幾天，我可能就要離你而去了，我很傷心，也很悲痛，因為，我再也不能保護你了，再也不能看你笑了。如果我能說人話，我想對你說：“這輩子我過得很幸福，因為有你�！�
五年級作文15
安靜的考場，使我候起了爸爸那高大的身影和那支被遺忘在角落的竹棍。
那是今年五年級上學期的期末考試，我考砸了，從以往前前五名的高峰一瞬間跌入了倒數幾名的深淵。我低著頭，拖頭千斤巨石般重的腳步，奮力地向家走去。
不知不覺，我已走到了家樓下，我抬頭看了看緊閉的窗子，心里默默祈禱著：“阿彌陀佛，千萬不要有有在家。
我輕輕地打開了家門，腦袋從打形勢縫隙里向屋里探了探，看到沒有人在家，我踮起腳尖，悄悄地走回房間。“站��！”一聲叫吼聲讓我感覺到世界末日到了，頓時，腦子一片空白。我轉過身，小心翼翼地說：“爸，我回來了。”“嗯，這次考試考得怎么樣了？”爸開門見山地問到�！邦~……這……我……”面對爸的詢問，我慌了手腳，不知如何是好�！鞍芽季砟眠^來給我看看�！蔽衣胤畔聲致卮蜷_書包，從里面抽出考卷，手顫抖著遞給爸。爸接過考卷，看著上面那刺眼地分數，怒發沖冠，大聲吼叫：“你給我考這么爛的分數，我都替你感到羞愧了。今天，我一定要打醒你這個成天就知道玩的家伙！”爸爸吼著，從角落抄起一把竹棍，不由分說地往我大腿上狠狠地抽下去，一條通紅通紅地傷痕立即呈現出來。我望著爸氣得漲紅了的臉，眉頭緊挨著，我仿佛看到了他頭上燃燒著憤怒之火�！翱窗桑@就是你每天瘋出來的結果，你滿意了吧！”說著，又有幾條鞭痕為我大腿作裝飾。我再也忍不住了，疼痛的眼淚在眼眶里溜達了幾下從臉頰上滑落下來：哼，爸根本就不愛我，如果愛，他應該是用他的大度包容著我的'�！澳憬o我在家老實呆著，好好反省反省！”說著，把手中的竹棍一丟，氣呼呼地去上班了。
門關上，剛才的前景像放電影似的一遍遍在我腦海里重播：爸打我為的是啥？不就是讓我以后的路程走得更扎實一點，以后的生活更好嗎？而我卻錯怪了爸，把他的愛不當成一回事，徹底誤解了他對我那深深的愛。
不知不覺，夜已籠罩了整個大地，我的困意占據著整個身心，我關上了燈，正準備睡覺。這時，一絲輕微的開門聲從縫隙中傳來，我努力地將眼睛睜開一條縫，是爸回來了。
爸放慢腳步，，悄悄走到我床頭，自言自語道：“是不是我出手太重了？唉，真不應該��！他摸了摸我的額頭，隨后帶著對自己深深地自責走出了我的房間。那一晚，在愛的包圍下，我睡得十分舒適。
第二天我醒來，爸已經去上班了，只留下了一張紙條：
寶貝
爸爸去上班了，早飯我已經做好了，你趁熱吃吧。
永遠愛你的爸爸
我看著餐桌上冒著熱氣的早餐，眼眶再次濕潤了，心，已被愛填得滿滿，滿滿。
那根竹棍已被遺忘在了角落，但竹棍身上藏著的父愛我一輩子也不會忘記。
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