五年級學生的作文

時間：2024-09-20 09:28:24 五年級我要投稿

五年級學生的作文大全【15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級學生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級學生的作文大全【15篇】

五年級學生的作文1

　　一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

　　夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

　　燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的`樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

　　我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

　　我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們去為它添上些什么吧!

五年級學生的作文2

　　人們都說，母愛似水，也常聽一些小朋友唱那一首歌“世上只有媽媽好”，可我有段時間一直不理解您，而且覺得您比爸爸還要嚴厲，還要冷漠。

　　記得我上幼兒園時，有一天，我終于等到了放學心想：“終于可以吃上我最愛吃的“小兔子”牌冰激凌了，太棒了！我興奮地跑出幼兒園大門，吵著要吃冰激凌，你無奈之下只好把5元錢給我，來到小店門口，我怕被壞人拐走又吵著要您陪我一塊兒去買。可您卻硬生生地丟下一句話：“要吃自己去買，不然趕緊回家”！我聽了二話不說坐在地上，嚎啕大哭起來，心想：“周圍那么多的人，媽媽是一個很要面子的人，她一定會為了面子陪我一起去買的.。可您卻超出了我的意料，仍那么站著，哭了一會兒，我看這招不靈，只好一個人去小店里買冰激凌了。

　　上了小學，您更是對我嚴格要求，我每天都要寫一篇日記，哪怕作業再多，您也要逼著我寫，沒辦法，我只能硬著頭皮在題海中苦苦掙扎。

　　媽媽，當時我真不明白，您對我怎么那么嚴格？每次看到小伙伴的媽媽對孩子溫柔的樣子，我不知道有多羨慕。現在我上了五年級，慢慢地讀懂了您。您是想鍛煉我獨立自主的能力，您是想讓我的成績好一點，您這是望子成龍啊！

　　媽媽，雖然您的方法有點讓我無法接受，但您還是我的好媽媽。媽媽，我愛您！

　　五年級:莊健

五年級學生的作文3

　　我爺爺家有一只可愛的哈巴狗，我們給它起了一個好聽的名字——“兵兵” 。

　　兵兵長著一身雪白的絨毛，象是披著一件銀灰色的羽絨服，漂亮極了。它還有著水汪汪的眼睛，靈敏的鼻子和耳朵。它老有特點的是腳上長著厚厚的肉墊，走起路來悄無聲息。

　　兵兵一直是一位吃相較為難看的“孩子。”有一天，我到爺爺家里玩，看見兵兵饑腸轆轆地趴在地上，無精打采地耷拉著耳朵。這時我從爺爺家餐桌上拿來一塊排骨在兵兵眼前搖來晃去。小狗兵兵忽然看見了，立刻用它那矯健的身子以迅雷不及掩耳之勢沖了進來，使盡渾身的力氣，像鯉魚躍龍門似的'跳起來，叼走了我手中的排骨，輕輕地落地，馬上調頭沖出門口，在四周無人的草坪上立刻狼吞虎咽起來。

　　小狗不僅可愛，它還是一位盡心盡責的好“哨兵”。

　　兵兵睡覺前都在爺爺家屋前屋后巡視一遍，發現周圍確實沒有什么細微動靜后，就潛伏在門口草垛內守候著主人平安。如爺爺家房屋周圍突然有響聲，這時小狗兵兵就豎起耳朵，睜開那雙炯炯有神的眼睛，站起身來，對房屋四周大聲叫：“汪汪汪……”。你想如真有盜賊來侵害我爺爺家，那小偷不被嚇得屁滾尿流地逃跑了嗎？

　　這就是我爺爺家的小狗兵兵，因為它的存在，這讓我們充滿了無限樂趣！

五年級學生的作文4

　　星期天下午，太陽火辣辣的，非常炎熱。我呆在家里看電視，不一會，媽媽從街上買來了兩個大西瓜，我高興極了。

　　媽媽買來的兩個西瓜，其中一個是地瓜，形狀和足球差不多大，瓜上還有許多花紋，瓜的頂部的那條線是什么？我連忙去問媽媽：“媽媽，西瓜頂部的那條線是什么？”媽媽說：“那是瓜藤，你別看它又細又小，就沒本事，只要把瓜藤用力提上去西瓜自然也就會上去了，怎么樣，厲害吧！”哇！真的好棒！”我情不自禁地說。地雷瓜的顏色是淺綠，花紋是深綠，底部是黃色的，中間有一個很深的洞，聽媽媽說這個小洞越深越好吃。

　　看完形狀，我就迫不及待地去摸了摸瓜皮，非常光滑了，使我摸了還想摸。接著我又抱了抱，大概有七八斤重，我又聞了聞，香氣撲鼻。最后，我又敲了敲，里面發出咚咚的聲音。

　　看到這么好的西瓜，我急忙叫媽媽切開西瓜，“蹦”的一聲，西瓜裂開了，刀上全是西瓜汁，切了后的西瓜鮮紅鮮紅的，旁邊圍著一圈白里透黃的瓜皮，還有一粒粒黑色的'瓜籽，好象是一顆顆黑寶石，嵌在鮮紅的瓜肉之中，美極了。

　　我急忙拿了一塊吃，咬上一口，甜滋滋的，瓜汁滋潤了喉嚨，流進肚子里甜透了心頭。

　　喲！這只西瓜真好。

五年級學生的作文5

　　我有一個鐵姐們兒，名叫陳歌洋。她被我們戲稱為“眼鏡蛇”——誰叫她戴著副眼鏡呢！可她卻常常認真地說：“戴著一副眼鏡，像博士一樣，好有學問哦！”我常被她逗得直笑。

　　別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立，就像一位公主。其實，她是一個名副其實的“糊涂蟲”。你們知道嗎，她連書包都忘記背回家呢！

　　有一天，我們排練完舞蹈，我累極了，一副昏昏欲睡的樣子。我穿上運動鞋，和我的這個鐵姐們兒勾肩搭背地走下了樓梯。一路上，我們倆說說笑笑地聊著天。一轉眼，到了二樓。她突然大叫道：“啊！”我嚇了一跳，趕緊問：“怎么啦？”她沮喪地說：“我把書包忘在舞蹈室門口了。”我聽了，驚奇地張大了嘴巴：“啊！書包都忘背了！那你還下來干嘛？”她啞口無語，倏地沖上了樓。我隱約聽她她的聲音：“我去拿書包，你在這兒等我。”我無奈地等著，一分鐘過去，二分鐘過去了……我不耐煩地喊：“糊涂蟲，到了沒呀？”她立刻回答我：“到了二”一眨眼，她就站在我面前了，直喘粗氣，我說：“你呀，真是個糊涂蟲，連書包都忘了拿！”她趕緊說：“好啦，快走。”我們繼續向下走去。

　　類似這樣的事兒可多了：忘了拿水壺，忘了提美術袋，忘了帶水彩筆……她忘了的事兒可真多啊！要是哪天見她沒忘記什么東西，那才奇怪呢！

　　唉，我的`鐵姐們兒可真是個糊涂蟲！我真希望她能改掉這個壞毛病。

五年級學生的作文6

　　天，漸漸暗了下來，我也進入了夢鄉。

　　一天，在上學的路上，我被一種不可抗拒的魔力吸進了一艘飛船。在空中，我聽見一個聲音，說：“你好，我是R星球的使者，我叫DR，我帶你去我們星球觀光。”“啊，原來是外星人！”我興奮地喊道：“我看到外星人了，真是太棒了！”

　　一路上，我往窗外看，上百架宇宙飛船在這里來回穿梭。“哇！這里的飛船就是比我們的飛船發達。”我不由自主地說道。

　　不知不覺中我們已經到了DR星球。我隨著DR走出了飛船。這里的城市和我們地球就是不一樣，離地面50米的高空居然會有“空中花園”！眨眼間，我跟DR到了賓館，眼前的賓館一個人也沒有，全都是由機器人來工作，就連桌子，床也都是電動的……

　　我覺得最奇怪的就是我睡覺的“漂浮床”了，睡覺時系上安全帶，按下按鈕，床就會自動懸到半空中來回擺動，就像睡在搖籃里一樣舒服極了！

　　第二天，我跟隨DR來到他家，路上我們遇見這個星球上的`人，DR和那個人談了起來。我突然發現，他們說話時都不張嘴，我一問，才知道，原來R星球上的人說話都用肺說話，真奇怪。我們來到DR家，“啊！真華麗。”占地300萬平方米的三層別墅矗立在鳥語花香的大花園中……

　　“起床了，懶豬。”

　　原來是一場夢。

　　經過這場夢后，我更加喜歡科學了。祝愿中國的未來，像我夢里的星球一樣發達。

五年級學生的作文7

　　人間處處有真情，在我們身上應該都發生過人與人之間互相幫助的事情吧！我就給大家講一個人與人之間發生的`故事吧！

　　我有一位鄰居奶奶，他已經七十多歲了。在我眼里老奶奶和藹可親，平易近人。

　　有一次我放學回家，看見了老奶奶。她一手拿著拐杖，一手扶著欄桿慢慢地走上來。我連忙走過去，把老奶奶一步一步的扶過來。老奶奶剛進家門，我又沒帶鑰匙，這可怎么辦呀？

　　我沒辦法了，在門口轉來轉去。突然，我想起了老奶奶。于是我走到奶奶門口，敲敲門。

　　我想：“老奶奶會不會讓我進去呢？老奶奶家里好看嗎？”

　　我正想著，老奶奶開了門，問我：“你有什么事嗎？”

　　“我。。。。。。我想在您家里打一個電話。。。。。。好嗎？”我吞吞吐吐地說。

　　老奶奶答應了我的請求。我今到她家里，奶奶家里干凈整潔，很漂亮。我拿起電話撥通了媽媽。

　　我把事情經過告訴了奶奶。

　　奶奶和藹地說：“那你自己先看看電視吧！”

　　過了一會，媽媽來了接我回家了。

　　在這件事情之后，我經常去陪奶奶。我知道了：你怎么對待別人，別人就怎么對待你。人間處處有真情，只要你細心，只要你真誠對待別人，這種事情隨處可見。

五年級學生的作文8

　　一年四季的雨各有不同的特點，春雨細滑綿柔，秋雨涼爽清新，但夏雨的洶涌無比給我留下了深刻的印象。

　　夏天的時候我和媽媽去廣場，那是一個晴朗的夜晚。小星星和月兒姑娘在天空上玩耍，過了一會兒天空上不知哪里來的一片烏云把天空遮住了。不一會兒天空上就響起了震耳的雷聲閃爍著耀眼的閃電。樹木被風吹得搖搖晃晃，東倒西歪，小草在風中苦苦地掙扎。

　　暴風雨來了。

　　一場暴風雨來了，瀑布般的大雨從天上向人們襲來。天空上電閃雷鳴、風雨交加。雨點打在商店的窗戶上噼哩啪啦的`響著。花草樹木在暴風雨中狂亂的搖擺著。有的人在雨中打著傘可是風一來雨傘就被吹跑了，害得人們在暴風雨中拼命地找傘，衣服都濕了。可是沒有有傘的人就沒有那么好運了，他們在雨中拼命地尋找可以躲藏的地方，像在驚濤駭浪中掙扎的魚兒。

　　一場暴風雨停了。

　　暴風雨過后的第二天一切又恢復了原樣，空氣變得清新了。彩虹妹妹也伴著陽光出來了，花草樹木開始吸收水分茁壯成長，人們一個個在街上散步。道路上還有幾個小水坑，有幾個孩子在用紙折成小般來玩耍，有得孩子還禁不住站在水坑里。

　　一場暴風雨過后一切又和平了，它給在地上的花草輸入營養。

五年級學生的作文9

　　我的愿望特別得多，猶如天上星星一樣，很多，很多……但是，我最想實現的愿望是當一名醫生。

　　因為，我每次感冒或發燒的時候，都要上醫院去看病，可是，每當醫生給我掛水、打針的時候，我都會感覺到非常的疼痛，所以我要當一名醫生。假如我真的.成為了一名醫生，我該怎么辦呢？

　　有一天，正當我快要下班的時候，突然，來了一位非常嚴重的病人，他走到我的面前對我說：“常醫生，快點救救我吧！”

　　他剛說完，我就迅速帶他到檢查室做進一步的檢查。檢查完了以后，我才知道他得的是心臟病，必須馬上治療才行。

　　首先，我先拿出我最新研制的新麻醉，把它拿到到病人的鼻子前讓他聞了聞，還沒有等病人開口說好香時，病人就慢慢進入了甜美的夢鄉。

　　接著，我拿出了手術刀給病人動起了手術，我先用手術刀切開病人的肚子，接著，我把病人的心臟全部給檢查了一遍。給他解除了病根。病人醒來之后，他已經躺在了病房的床上了，他激動地對我說：“非常感謝您把我病給治好了，真是太感謝您了，我都不知道說什么好呀！”聽了這話我非常高興！

　　雖然這只是我的幻想，但是，我覺得如果我長大了真能做醫生，我一定會做個非常棒的醫生！

五年級學生的作文10

　　要說我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。

　　他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個搞體育的好材料。

　　記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的`口哨響了，王宇輝第一個沖了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠了，就在一個拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過了終點。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會勝利的！”

　　他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時，他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術呢！比如有一次，他說了個笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過了一會兒，小明媽媽又問：“你怎么還不出來？”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。

　　看，這就是我的同桌，一個體育優秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯吧！你是不是很愿意和他做朋友。

五年級學生的作文11

　　有句俗話說得好，“失敗是成功之母。”沒有失敗的經驗和教訓，哪來最后的成功？暑假里我開始學習玩滑板。我一直看著小區里的下伙伴們玩，他們在滑板上的炫酷動作，還有臉上掛著的那甜美快樂的笑容，都另我十分羨慕。于是我也蠢蠢欲動了。可是，我剛走到滑板前，心里就不免有些緊張和猶豫，不過下定了決心就應該要勇敢地去做，所以鼓足了勇氣一腳踩了上去。我的'腳還沒放穩滑板就開始晃動了起來，要是沒有我的好朋友扶了我一把，我還真要摔一個“四腳朝天”呢！

　　我再一次小心翼翼地踩上了滑板，這次控制住了沒有摔倒，我心里不禁松了一口氣，可當我把第二只腳也踩了上去時，整個人就好像發了瘋似的在滑板上左搖右擺，根本就不能控制重心和平衡。沒辦法，我又一次地從滑板上跌落了下來。第一天的練習就只好無功而返。我躺在床上思考著今天為什么會失敗。

　　我想到其實滑板和自行車也有共通之處，都是兩個輪子豎著擺放。人們騎自行車時要先蹬一下，這樣就不會翻車了，滑板也是要先蹬一下的啊！我第二天一早就迫不及待得來到了廣場上練習。這次果然有了進展，我能在滑板上站穩并緩慢移動了。之后我有努力練習了幾天，終于能在滑板上行動自如了。我歡呼雀躍！可見，成功是令人激動的，但是失敗也不是一無是處的。失敗不可怕，只要能從失敗中吸取經驗和教訓，成功就不遠了。

五年級學生的作文12

　　眼圈紅紅的

　　似乎要流淚

　　才分開不久

　　感覺好難受

　　OH，親愛的

　　我想你了

　　夢中都會有

　　你牽著我

　　美麗的彩虹下

　　我們手牽著手

　　被風吹著

　　彩虹下的泡沫

　　也為我們歡喜

　　陽光中，映出我們的面容

　　我愛上了幸福的悸動

　　我愛上了幸福的快樂

　　我們一起看星星

　　一起看著浪漫時空

　　之后輕輕的說

　　輕輕的訴說

　　利用古老的傳說

　　表達你對我的心思

　　OH，親愛的

　　我想你了

　　真的想你了

　　即使分開不久

　　但是卻好難受

　　眼圈紅了

　　我心碎了

　　親愛的

　　我是真的想你了

　　大腦開始做夢

　　夢中夢見

　　你牽著我

　　灑脫在這夜空

　　傻傻的笑著

　　呆呆的說著

　　這是的你

　　像一個純潔無暇的孩子

　　流星劃過了

　　你親到我了

　　帶著少許臉紅

　　添著一點害羞

　　我的心兒砰砰直跳

　　我的眼睛瞪大了

　　害怕這一切會消失

　　但是你緊擁我入懷

　　告訴我不會失去

　　愛上了你的.容貌

　　愛上了你的性格

　　一切的一切

　　深烙在我心里

　　我終于明白

　　我愛上你了

　　夜空中的小眼睛

　　似乎也在為

　　你我的心動而高興

五年級學生的作文13

　　是誰將無知的我們領進寬敞的教室？是誰把剛破土而出的嫩苗，培育成蒼天大樹？又是誰引導我們走向充滿陽光的成功之路？沒錯，就是被人們比喻成園丁的敬愛的.老師。在這以前，我看到了一篇關于一個女孩的文章。

　　那次，我閑著沒事干，就拿起了課外閱讀在那兒看。我打開書，隨便一翻，看到了一篇名叫《六歲女孩的遺囑》的文章，我看了題目之后，腦里跑出了幾個問號。為什么這么小的孩子要寫遺囑？這遺囑里又寫了些什么？又是寫給誰的？我帶著好奇的心情讀下去。過了一會兒，我把這篇文章看完了，幾個問號也消失了。但是，這篇文章深深地觸動著我的心靈。問號消失了，留下的只有溫暖和感動。原來啊，這女孩知道自己得了白血病，她在電視上了解到了白血病不好治。于是，她便動筆寫了遺囑。女孩還有一個布娃娃，在決定要留給誰時，她想起了老師對她的好，便決定留給老師。女孩想起了：一個雪天，她因為衣服穿的少，凍得直哭。女孩的老師袁老師見狀，一把抱住她，沖進了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起來了……美麗的火焰在眼前跳躍，看看袁老師，卻是一身的鼻涕眼淚。讀到這里，有誰不感動呢？我也想起了我們的班主任-----唐老師。

　　我三年級的時候，作文一直比其他同學差。可唐老師還是一如既往地鼓勵我，在唐老師的鼓勵和幫助下，我的作文進步得很快。我想對老師說：“謝謝您，老師！”

　　是啊，老師默默無聞、無私奉獻的精神讓我們感動！我們長大了，一定要回報老師！

五年級學生的作文14

　　暑假，媽媽帶我去臨潼游玩，看一下舉世無雙的秦兵馬俑。

　　兵馬俑規模宏大。已發掘的三個有坑，總面積足足有19120㎡呢！在三個俑坑中，一號坑最大，他足足有6000個兵馬俑面積達到14260㎡利好，可是上面現在一概起了一座巨大的大廳。我建的這座大廳，你就會為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝而折服。站在高處俯視，兵馬俑之間，一行行，一列列，十分整齊，看上去真像是秦始皇當年的一支戰無不勝，所向披靡的大軍呀！

　　兵馬俑不僅是規模宏大，而且他的類型也很眾多個性也很鮮明。

　　將軍俑身材魁梧記得高大，手里拿著寶劍，套著鎧甲，好像是在指揮身后的軍隊前進，那神態自若的樣子，一看就是久經沙場的高級將領。

　　武士俑也十分高大，體態勻稱，他的身上穿套著戰袍。手里有的拿著銅戈，有拿著利劍，有的還拿著盾牌。個個目光炯炯，神態嚴峻，好像一場大戰就在眼前。

　　騎兵俑上身穿著短短的盔甲，下身穿著緊口褲，腳上瞪著長筒馬靴，手拿著韁繩，一只手拿著弓箭，背上還背著桶劍，似乎隨時上馬沖殺。

　　射手勇個個張弓搭箭，兩眼緊緊的盯著前方，我只要眨一下眼睛，對方的利箭就會射過來。

　　馬俑個體態健壯，肌肉豐滿。在馬棚里待命，隨時準備讓人騎上去沖殺。

　　兵馬俑惟妙惟肖的模擬秦朝軍陣的'排列，它生動地再現了當年，秦軍雄兵百萬，戰車千乘的宏偉氣勢，可是了我國古代人民的強大力量和英雄氣概，我在中外古今的雕塑史上是找不到的。