游泳五年級作文

時間：2024-09-19 17:43:00 五年級我要投稿

游泳五年級作文[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的游泳五年級作文，希望對大家有所幫助。

游泳五年級作文[精品]

游泳五年級作文1

　　晚上，我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。

　　進了游泳館，我的心怦怦直跳，因為我已經一年多沒游泳了，再加上我水性差，到水里沒有氣了該怎么辦？我干脆想也沒想便跳入水中，頓時，我沒有用了，呼！我感到有一鼓力量支撐我游上去，我手腳夫并用力，手像鴨子的`爪子一樣往上劃，而腿像青蛙的腿向上蹬，這樣做了幾次，我終于浮出了水面，我使勁用嘴吸氣，心想：我差點就沒氣了，我真是“大難不死”啊！

　　游玩了深水區后，我又來到了戲水區，這里的水不過我脖子高，在這里戲不，再好不過了，我看見有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊，另一邊則是男孩和女孩了，比賽開始了，我發球，我用手把球扔向空中，沒想到被那個女孩一把接住扔了過來，哥哥立即去搶球，可沒料到那個男孩正虎視耽耽地望著我的球，突然，他使勁游了過來，便與哥哥爭球，雖說那個男孩很肥，搶起球來卻毫不含糊，他把哥哥頂了過去，拿到球便游走了，經過幾場龍爭斗后，我們兩邊的情況不分上下。

　　這時，我們已經要回家了，就高高興興地離開了游泳館。

游泳五年級作文2

　　夏天是多么的炎熱，多么的煩人。可我卻十分喜歡夏天，因為它給我們帶來了無窮的樂趣。

　　我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的'季節，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來游去，像一個活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來回，我想這樣沒意思，于是我和媛媛比賽。只聽口令，預備123，我馬上快游到終點了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺到自己像一只青蛙在水中游來游去。

　　清清的池水，映著藍天白云，我像一條快活的小魚兒盡情地游來游去，享受著夏日給我帶來的樂趣。

游泳五年級作文3

　　游泳課開始了，學生們像往常一樣進入游泳池換泳衣，穿游泳衣。我一踩水就覺得水有點涼，在猶豫身體剛剛恢復后要不要下水。我看到同學們一個個跳進池子里，歡快地游著。我完全被這種氛圍感染了，不自覺地滑進水里，給同學們削浪游泳。

　　突然，一陣絞痛向我撲來，我忍不住抽搐著抓住池邊的`欄桿。“堅強點，堅強點！”我不斷鼓勵自己。但是痛苦更痛苦，我反抗，堅持。“老師，老師，何帆的肚子又疼了，快來！”學生們很快意識到我有問題，向老師喊道。老師走得很快，把我從池邊拉上岸，讓我仰臥，擦干身上的水珠，輕輕揉著肚子。同學趕緊給我拿溫水來喝。過了一會兒，我感覺疼痛好多了。我站起來，看著老師和周圍同學關切的眼神，心里涌起一股暖意。

游泳五年級作文4

　　暑假又到了，炎熱的天氣讓人們很喜歡呆在水里，因為呆在水里會覺得很涼快。我也非常玩水，可是我還沒學會游泳。這個暑假媽媽給我報了游泳班。但是她很忙沒有時間陪我有游泳，每次都是我自己去的。

　　教我游泳的教練是一個高高的.，瘦瘦的，很有責任心的教練。

　　第一節課我們學的是憋氣，憋氣要先深吸一口氣，再潛到水里，然后慢慢地把氣吐出，最后憋到難受再起來。潛下水的過程中不能急躁心情要平靜，掌握后還要多加練習。

　　第二節課教練又教我們了蹬壁式漂浮。帶上泳鏡，將雙手舉過頭頂，一只腳踩在池底，一只腳踩在池壁上，接著踩在池壁上的腳用力一蹬，然后全身放松，自己就像“一”字漂在水面上。

　　接下來的課程中，我們又學了許多游泳技巧。其中我覺得蛙泳腿最難每次都有小差錯。教練告訴我要記住收、翻、蹬、夾。收、翻速度慢。蹬、夾速度快。我牢牢記住了教練說的話，努力學習。過了十多天的努力我終于學會了蛙泳。可以和別人一樣在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悅，心里比吃了蜜還甜。

　　學習游泳中，我知道做一件事要熟能生巧。

游泳五年級作文5

　　今天，爸、媽帶著我和弟弟去森海豪庭游泳館游泳，我都快要樂暈過去了，（爸、媽可是百忙之中抽出來的時間才帶我去游泳的）不容易呀！哈哈哈！一路上我們說說笑笑的，因為我去年已經會游泳了，所以我今天很容易的就可以把弟弟打敗了。

　　來到游泳館，按照往常的`習慣，我迅速的換好泳衣，全身“武裝”后下了水。被水簇擁著的感覺就是特別好，這個暑假我還是第一次來游，我憋足了一口氣一下子就伸展腿腳游了起來可是才不到3秒鐘氣就憋不住了，身體急速地往下沉心里一慌，急忙狼狽的抬起頭來，只記得腳怎么使，手怎么劃，另外的透氣都已經忘記了，這下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地幫我恢復“記憶”，先到了深水區，那兒的水比去年淺了許多，如果我以跳四小天鵝舞的方式掂起腳水剛在我嘴下，下巴上，已徘徊在“生死”邊緣上了。我不停的恢復著“記憶”，刻苦練習著，可我那膽小如鼠的弟弟呢？那就提都甭提了！我只是想去拉他的救生圈扶一下，他就像老鼠見到貓似的，趕緊把把救生圈給我說：“你用吧，我不用了。”真是膽子比老鼠還小，他在淺水區水才到他肚子那，又不會淹死，慌兮兮的。

　　后來經過我的反復練習，終于想起來了，我又可以游動自如了。

游泳五年級作文6

　　今天早上，我聽說下午要去游泳，興奮極了，恨不得時間飛逝，直接到中午。今天早上我卻覺得度日如年。

　　終于，我終于盼來了中午！我興奮又激動地背上背包上了車。在車上，我像是吃了25只老鼠——百爪撓心：激動又不敢說，生怕任老師大發雷霆，不讓我去。

　　總算到了，我飛一樣地穿上泳衣出發了。“來，我們來分組！”沒錯，這的確教練說的，我被分到了c組，也就是什么都不會的1組。我下水了，呀！水真涼呀！

　　“來，一個接一個，跟我走。”教練召集我們說。

　　“好，接下來憋氣。”教練又說。

　　我看著一個又一個的.成功，非常高興，特別是在憋氣時，我的氣從鼻子里冒出，出現了一個個小泡泡，我便忍不住用手去一個一個地抓住，真有趣！

　　明天還有一場游泳，跟我一起盼著吧！

游泳五年級作文7

　　昨天下午，我和任吳語去市體育館游泳。

　　到了市體育館，我們換上了泳衣就下了水，讓我萬萬沒有想到的是，任吳語把自由泳的動作忘的光光，只會潛水了。我開心的不亦樂乎，我終于可以把以前任吳語打我的仇復仇了，我對著任吳語奸笑，任吳語見情況不正，連忙逃走。“別跑，再跑，讓我捉到你就完了！”我對著任吳語大吼到。“嘻嘻！”任吳語嬉皮笑臉的`游著，只見我在他換氣的時候潑了他一下，任吳語立即跳了起來，準備追殺我。我跑到深水區去了，任吳語遲遲不敢動手。

　　娛樂的時間實在是短，才一會任吳語就急了，說：“走，我們去買一個球！”“嗯？就這樣下去？”我發惱掃了“你去！你去！”任吳語一再推托，我只好一人單行，剛剛到了樓梯口，我就發覺好幾個人正盯著我，我嚇壞了，連忙跑了回來，任吳語又氣又急，說：“走吧！”我看著他的樣子，倒很像我們班的一個女生，就對他說了。任吳語問我：“像誰？”“不說”“到底像誰？”“就是不說”我又跑到了深水區，沒想到，任吳語把樓梯口占領了，我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準備上去，我把他突然推了下去，我也一滑，到了下去……亂鬧了一陣，我們就回家了。

游泳五年級作文8

　　今天，我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上，火辣辣的太陽照在路邊的小樹上，小樹無力地垂下頭，只有樹上的知了高興地一支歌接著一支歌唱個沒完。欣賞著“歌唱家”動聽的`歌，我們不知不覺的來到了兒童樂園。

　　來到游泳池旁，我迫不及待地換上游泳衣，拿著心愛的游泳圈，“撲通”一聲跳進水里去了，我把游泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。后來，我看見許多小朋友都會有游泳，心里羨慕極了。我模仿著他們游起泳來，兩只手不斷地撥水，兩只腳不斷地拍打著水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水，幸虧我的好朋友“游泳圈”在，要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來，讓他教我游泳。爸爸親切地說：“游泳的時候一定把握平穩。”在爸爸的指導下，一次、二次……。慢慢地我學會了游泳，我像魚兒一樣在水里自由自在地游起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順著梯子爬上去，然后從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我們哈哈大笑起來。

　　天黑了，我們戀戀不舍地回家了。

游泳五年級作文9

　　剛下水的時候，我冷得尖叫。過了一會兒，太陽出來了，灑在水面上。它像一顆小星星一樣美麗。感覺好多了，但是還是有點冷。

　　然后，我媽教我屏住呼吸。首先，我戴上游泳眼鏡，捏捏鼻子，屏住呼吸。一開始我只能屏住呼吸兩三秒鐘。經過努力，我屏住呼吸的最長時間達到了31秒。學會屏住呼吸后，我繼續學習游泳。我媽跟我說：“游泳不難，只要你好好學習，就會學好的。”我聽了媽媽的話，決定今天學游泳。然后，我繼續游。然而，我是用手抓住游泳池的欄桿練習的。

　　過了一會兒，一個會游泳的妹子過來了。她熱情地對我說：“我抱你。你會練游泳嗎？”我有點不好意思地說：“好吧。”經過一段時間的訓練，我基本掌握了一定的技能。會游泳的妹子說：“我現在把手拿開，你自己會游泳嗎？”我很緊張地說：“好吧，請‘監督’我。”時間過得很快，不知不覺天就黑了。經過反復訓練，我終于學會了游泳，交了一個擅長游泳的.朋友。特別感謝教我游泳的姐姐，我的心是甜的。

　　這是我第一次游泳，我也是在這第一次里學會游泳的。以后我會多鍛煉，多練習，成為鍛煉的領導者。我一點都不能放松，學無止境。我認為：不僅游泳，還做其他事情。

游泳五年級作文10

　　暑假到了，我又可以去游泳了。剛到游泳池，看見一池子的水，我就興奮的不得了。還沒準備好，我就迫不及待的跳下水。結果嗆了好一會兒呢!

　　在水里，我就忍不住要游一會兒，可是我的手腳好像不聽使喚到處亂擺，游的也不快。我心想：糟了!這可怎么辦呀，我怎么像不會游一樣，怎么也找不到以前的那種感覺了。但是爸爸卻說這是正常的'，因為過了一個暑假，當然會找不到以前的那種感覺了!于是我又像初學者一樣，從手和腳的動作開始做。沒一會兒，我又恢復正常了。又能夠在游泳池里自由的暢游著。我又到了爸爸的身邊，聽見他與他的同事說話：中考也要考體育，其中也有游泳這個項目。100米蛙泳，3分半鐘才算通過。說完，爸爸也想讓我試試，但我暫時游不了，所以先游50米。

　　剛出發，我游的很輕松。但是當我游到一半的時候，我就明顯感到游不動了，但是我還是在堅持，在離終點還剩幾米的時候我的手和腳已經完全沒有力氣了。最后一段路我幾乎是漂過去的，但是我還是游過來了。連游50米都累成這樣，看來我必須要練練了。希望下幾次去游的時候能戰勝這50米，然后在戰勝100米!

游泳五年級作文11

　　生活像一個五味瓶，酸甜苦辣咸味味具全。我第一次游泳讓我十分難忘：

　　我第一次游泳是在體育館里，那是個令人膽戰心驚的過程。

　　我最初很積極，一開始便照教練的樣子做。但是我并沒有像教練一樣浮起來，而是一沉到底。緊接著，我再也不敢游了……

　　有了第一次的教訓，我總是練憋氣，不下水游泳。剛認識的朋友勸我，我不聽；教練叫我游，我又不敢……我患了“游泳恐懼癥”但我不敢說我害怕，因為我怕有人嘲笑我。

　　后來，教練注意到了我，時不時地叫我游給他看，并告訴我要點與訣竅，之后的我在教練的眼前浮起來了，當時我真是太開心了……

　　有了第一次的經驗，我再也不用怕了。在水中，我行動自如，甚至與朋友玩“斗雞”，我也成了一只“田雞”：在游泳池里，我蹬著“蛙泳腿”，不停地游動著。仿佛是一只歡快的田雞，在稻田的.水里游泳；又似一只情快的小鳥飛翔在天空中；好像一條無憂無慮的小魚，暢游在大海中……

　　后來，我畢業了，我得了榮譽證書，而和我一起學習的表弟啥也沒得到。

　　通過這一次，我意識到了好成績是努力出來的，我們遇事不可以退縮。

游泳五年級作文12

　　隨著夏季高溫的來臨，漸漸上升，豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來，讓人們非常反感。

　　我和家人受別人的邀請，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是著急怎么還不走，吃過晚飯后，終于即將有登上了盼望已久的山上。

　　放眼望去，風景一切都看著讓人很舒服，清澈的'湖水在太陽的照射下像一面平靜的鏡子，使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后，我和好朋友手拉著手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波動很厲害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對岸后，湖水很深，才不到底，為此，我對湖面增加了幾分恐懼感。不會游泳的我讓爸爸教我游泳。

　　爸爸讓我把救生圈脫下，我十分不舍，但最終只好脫下。一開是學的不怎么樣，兩只腳不抬起來，反而兩只手抬起來了，手腳老是不愿意愉快合作，漸漸的，在淺水能游幾步了，可是，憋氣又不行，所以在游泳時不小心膝蓋弄傷了，隨著來的是火辣辣的痛。

　　接近黃昏，許多人都上去了，我也念念不舍，回想起學游泳的經歷，雖然還是沒學會，但給我的基礎有加強了幾分。

游泳五年級作文13

　　天氣太熱了!吃過晚飯，我和爸爸來到了阿爾卡迪亞游泳館。

　　游泳館里人真多啊，穿著花花綠綠的泳衣的男男女女，一個一個跳下水，游泳池里頓時像下餃子一樣。我也穿好了泳裙，迫不及待地跳下水。

　　呀，好舒服啊。我情不自禁的說。頓時覺得涼爽，熱量消退。

　　開始游嘍!我呀，悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當上了潛水器，慢慢游，東看看西望望，欣賞著池底風景。哎呦!我叫了一聲，原來是個大胖子不小心蹬了我的'胯一下，哎，不計較了。為了防止再被蹬踏，我順著密道游到了深水區。

　　看!爸爸在那兒用水拍打著自己的身體，仿佛要把身體力的熱量拍打出來散失掉。忽然，爸爸不見了!我趕緊潛下水去，嘿嘿，原來爸爸游到深水區了。爸爸看見我，快速地游到我這邊，我和爸爸來了個橫跨泳池，一路上有很多漩渦，爸爸靈活地躲開了，我卻差點兒被卷了進去。

　　我還沒游夠呢，教練就吹響了哨子，把我們趕上岸來了，不過今天游得很開心!

游泳五年級作文14

　　在一個暑假里，我閑的沒事干，就去讓媽媽給我報了個游泳班。

　　去的第一天，教練先讓我們學憋氣。第一步是先深吸一口氣，第二步是把臉伸進水里。就這樣做，我原以為這很簡單，輕輕松松的就學會了，但是，我嘗試了一次后才知道，這件事想學會并不容易。于是，我就試了幾次，甚至幾十次、幾百次，那時，我終于學會了，還發現其他同學也學會了。

　　第二天往后，教練就只教我們兩項東西，那就是游泳姿勢和安全常識。游泳姿勢先教我們蛙泳，就是要胳膊伸開一直像青蛙一樣游。我們在游泳池里游來游去，一直把動作做得不標準，最后在教練的`無數次幫助下學會了這個動作。

　　然后，教練就再教我們自由泳。就是要兩只胳膊一直往后甩，身子左右擺，腿往前扛，就行了。我先去試試后，發現我再怎么是勁也游不開。后來我去找教練問這怎么回事，教練告訴我后，同學們也去到教練面前，讓教練給他們講講。

　　再然后，教練又告訴我們安全常識有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳時要帶上大人等。

　　說完之后，我心里想：這次的收獲真不小啊!

游泳五年級作文15

　　五年級是我們小學生涯的一個重要時刻，因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課，同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題，而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月，人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情，會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事，卻沒人認真以對。

　　游泳是夏天最消暑的方式，老師在課堂上曾笑說：“在游泳池的我們，就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話，真是讓我只能露出無言的苦笑，深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的'人像煮熟的水餃，可以在水面輕松載浮載沉，即使會嗆倒也無傷大雅；不會的人，像沒熟的餃子，一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧！

　　原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”，沒想到經過教練的魔鬼訓練后，居然成為一匹能在水中暢游的水獺，真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦，只要肯努力，要怕困難，一定會有成功的時候，享受豐碩的果實。

【游泳五年級作文】相關文章：