(精)五年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
小學(xué)是孩子成長(zhǎng)的啟蒙階段，為孩子的終身發(fā)展奠基。那么，作為孩子的啟蒙老師，孩子生命成長(zhǎng)中的貴人，我們應(yīng)該教給孩子什么呢？我覺(jué)得大致可以概括為以下幾點(diǎn)：
首先是讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，好的習(xí)慣讓孩子受益終身。因此，作為老師，我們?cè)诮拥揭粋�(gè)新班級(jí)，或著擔(dān)任一個(gè)班孩子的老師之后，就應(yīng)該著手孩子各種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)了，包括課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做題認(rèn)真，多讀書(shū)、讀好書(shū)等諸多學(xué)習(xí)習(xí)慣；獨(dú)立自主，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)互助，尊老愛(ài)幼等諸多生活習(xí)慣……任何一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，而且都會(huì)讓孩子受益終生。而且聰明的老師都會(huì)做好家校溝通，和家長(zhǎng)一起關(guān)注孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)，畢竟好的習(xí)慣形成于點(diǎn)滴瑣碎的日常學(xué)習(xí)及生活之中。
其次是讓孩子明白做人的道理。俗話說(shuō)：“成才先成人。”我想講的就是這個(gè)道理。一個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)一般情況下都是努力或優(yōu)秀的。而這些做人的道理會(huì)幫孩子樹(shù)立正確的是非觀、價(jià)值觀、人生觀等，讓孩子逐漸形成優(yōu)秀的內(nèi)在品質(zhì)，從懂得感恩父母，到講文明懂禮貌，再到學(xué)會(huì)承擔(dān)，獨(dú)立自主等等。試想，一個(gè)什么道理都懂的孩子，怎么不知道學(xué)習(xí)的'重要性呢？即：實(shí)現(xiàn)理想，回報(bào)父母，奉獻(xiàn)社會(huì)……
第三是教給孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”，也就是說(shuō)我們直接交給孩子知識(shí)，不如教給孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。好的方法就是開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙。如小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)的閱讀教學(xué)，我們語(yǔ)文老師與其把一篇課文的主要內(nèi)容分析得體無(wú)完膚、支離破碎，倒不如讓孩子整體地弄明白這篇文章主要寫(xiě)了什么，好在什么地方，作者是怎樣表達(dá)的，我們可以從中學(xué)到什么道理等等。再比如數(shù)學(xué)，讓孩子掌握解題的方法要比解出一道題意義重大深遠(yuǎn)的多，而且學(xué)以致用，讓數(shù)學(xué)回到生活中為大家服務(wù)才是根本。因此，如此看來(lái)，我們的教學(xué)工作并不復(fù)雜，而是我們自己把它搞復(fù)雜了。
第四是培養(yǎng)孩子多方面的能力。知識(shí)是基礎(chǔ)，能力是雙翼。新時(shí)代的的發(fā)展需要德才兼?zhèn)洹⒅R(shí)與能力兼?zhèn)涞娜瞬牛裕诮逃虒W(xué)中我們要注重培養(yǎng)孩子多方面的能力，如動(dòng)手操作的能力，口語(yǔ)交際能力，人際交往能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，自己獨(dú)立處理的能力等等。這些能力的培養(yǎng)雖非一日之功，而中小學(xué)階段是基礎(chǔ)，所以宜早不宜遲。
第五是培養(yǎng)孩子健康的心理健康品質(zhì)。社會(huì)上的很多現(xiàn)象表明，孩子的健全的人格很重要，換句話說(shuō)也就是孩子心理品質(zhì)很重要。如，自信心、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及耐挫折能力，遇事沉著冷靜等等。一個(gè)陽(yáng)光自信的人，做起什么事情來(lái)都會(huì)覺(jué)得輕松愉悅；而一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我、力爭(zhēng)上游的人總會(huì)取得驕人成績(jī)；不怕困難和挫折，則會(huì)讓孩子走得更遠(yuǎn)、更好！……
以上只是我做教師以來(lái)對(duì)此工作的認(rèn)識(shí)，雖說(shuō)是泛泛而談，但我相信這樣簡(jiǎn)單幾點(diǎn)總結(jié)會(huì)讓我們的教育教學(xué)工作目標(biāo)更加明確。而具體做起來(lái)的時(shí)候，還需要我們老師更多的細(xì)心和耐心哦！站在孩子的角度，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，讓我們?yōu)楹⒆訐碛忻篮玫奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候 ，哪怕我們失敗了，可是我們失敗的時(shí)候，也可以很驕傲，很光彩的失敗啊。為什么不呢？失敗的時(shí)候 ，我們?yōu)槭裁淳鸵诡^喪氣的呢？難道你哭泣，你傷心，你難過(guò)，你自卑，這就可以改變你失敗的事實(shí)嗎？為什么不振作起來(lái)呢？失敗已經(jīng)是過(guò)去式了，那么成功就在前方。過(guò)去的失敗并不可恥，反而能激勵(lì)我們今后的成功。成功并不困難，失敗就可以讓我們的成功，更加大放光彩，至少我堅(jiān)信……
有時(shí)候，就算失敗了，也沒(méi)有必要再傷心了。這樣會(huì)讓別人覺(jué)得你輸不起，就算已經(jīng)將近失敗了，可我們卻不能放棄啊 。我們還要再去努力一把，就算是背水一戰(zhàn)，我們也要再去努力啊。就算最后依舊是失敗，可我們的笑容還是要洋溢著，哪怕失敗了，最后還是要笑著面對(duì)。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信，成功肯定會(huì)有的，無(wú)需在意這次的失敗。只要我們?cè)俦M力最后一次，盡力再去努力一把，哪怕最后失敗了，可我們依舊是自豪的.，別人依舊會(huì)高看你幾分，雖敗猶榮。哪怕失敗了，可別人依舊不覺(jué)得你很可恥，反而會(huì)覺(jué)得你輸?shù)闷穑玫闷穑诺孟隆e人也同樣期待著你下次的成功，如果你輸不起的話，多少人在背后鄙視你這種行為呢。只要有自己的尊嚴(yán)，有自己的骨氣輸，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕視你幾分。
拿得起就要放得下，我們要直視失敗，無(wú)畏失敗，讓我們堅(jiān)信雖敗猶榮！
五年級(jí)作文 篇3
一滴滴眼淚，悄悄劃過(guò)我的臉頰，我的視線模糊了，《心動(dòng)歲月》這讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，怎能讓我不….…
紅艷是一個(gè)紅軍的女衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，她懷孕時(shí)，敵人逼迫她嫁給敵人的頭子，眼睛濕潤(rùn)了。要不，她就要跳進(jìn)敵人挖的土坑里，她面不改色，心不跳，毫不猶豫的挺著大肚子，跳進(jìn)了土坑里，在敵人把她活埋時(shí)，她倔強(qiáng)的吶喊：“兄弟姐妹們呀，大家要堅(jiān)持住呀，不要怕……”
要是一般的人，在生死關(guān)頭，會(huì)不惜任何代價(jià)，答應(yīng)敵人的要求，只為了保全自己的性命。何況是挺著大肚子的人呢？但紅艷情愿自己和寶寶選擇死亡，也不愿向敵人低頭，這種精神，多么可貴！
紅艷的`好朋友叫英子，她也參加了紅軍隊(duì)伍。在一次被敵人追捕的大逃亡中，她與隊(duì)伍走散了，來(lái)到了藏族，雖然她穿上了藏服，但她沒(méi)有忘了自己是個(gè)紅軍。藏族被敵人包圍是，她騎上了馬，引開(kāi)了敵人，敵人射了她三槍，她都沒(méi)倒，并向大海跑去，第四槍終于堅(jiān)持不住了，但是，她還是笑著戴上了形影不離的紅軍帽，光榮的倒在了大海里。
為什么英子中了四槍才倒下？因?yàn)樗睦锓挪幌虏刈遴l(xiāng)。她一心想著人民，寧死也要保護(hù)他們。把自己，奉獻(xiàn)給了社會(huì)。
《心動(dòng)歲月》中的英雄們，為什么愿意犧牲自己的生命呢？
她們只為了推翻萬(wàn)惡的舊社會(huì)，使千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦大眾都能過(guò)上幸福生活，她們胸懷大志，樹(shù)立革命必勝的信念，把個(gè)人生死安危置之度外，不惜拋頭顱，撒熱血。今天，我們能夠坐在明亮的教室里讀書(shū)，千萬(wàn)要牢記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念，努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)明天更加繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
五年級(jí)作文 篇4
我很喜歡鳥(niǎo)類，一直認(rèn)為鳥(niǎo)類是大自然的天使，是凈化人類心靈的精靈，還是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｓ浀脧难姥缹W(xué)語(yǔ)起，我就喜歡讓外婆在窗臺(tái)上撒米喂鳥(niǎo)，我也因此認(rèn)識(shí)了很多的鳥(niǎo)類朋友：麻雀、八哥、喜鵲……
這次我十分幸運(yùn)的成為杭州市長(zhǎng)壽橋小學(xué)參賽隊(duì)中的一員，參加“20xx綠色共享杯、杭州第五屆小學(xué)生觀鳥(niǎo)比賽”。觀鳥(niǎo)賽將于20xx年11月17日在西溪國(guó)家濕地公園舉行。
11月3日，我們?nèi)チ宋飨獫竦剡M(jìn)行了實(shí)地野外觀鳥(niǎo)指導(dǎo)和熟悉比賽場(chǎng)地培訓(xùn)。前天晚上下了一夜的大雨，到了早上天灰蒙蒙的，能見(jiàn)度不是很好，我一路上都在擔(dān)心見(jiàn)不到鳥(niǎo)類。帶隊(duì)的李煌娟老師卻笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，鳥(niǎo)類喜歡陰天，在陰天反而比晴天出來(lái)活動(dòng)的更頻繁。”果然，才一進(jìn)蓮花灘觀鳥(niǎo)區(qū)，我們就聽(tīng)見(jiàn)了很多鳥(niǎo)叫聲，有清脆的'；有婉轉(zhuǎn)的……走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲沙啞的叫聲，就在不遠(yuǎn)處，好像在歡迎我們的到來(lái)。我舉起望遠(yuǎn)鏡一看：“啊！是白頭鵯！”我高興地輕叫起來(lái)，隊(duì)友們圍過(guò)來(lái)觀看，“是的，是的，是白頭鵯！”得到了隊(duì)友們的肯定，我開(kāi)心極了，舉著望遠(yuǎn)鏡繼續(xù)前進(jìn)。可是，過(guò)了好一會(huì)兒，我都只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，找不到鳥(niǎo)的蹤跡，這是怎么一回事呢？我忙向觀鳥(niǎo)專家范老師請(qǐng)教。范老師摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，太急了！要先用自己的眼睛觀察好鳥(niǎo)的具體位置，再用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察才行。你直接用望遠(yuǎn)鏡觀察是很難確定鳥(niǎo)類位置的。” “哦！了解了，觀鳥(niǎo)也有小竅門呀！”我恍然大悟。更正了方法后，我觀察到很多的鳥(niǎo)類，如黑尾蠟嘴雀、鵲鴝、黑水雞、小烚澋20多種。我和隊(duì)友們把觀察到的鳥(niǎo)類一一標(biāo)注在地圖上，為比賽做好準(zhǔn)備。 等我們來(lái)到了集合點(diǎn)，別隊(duì)的小朋友也都到了。都紛紛討論著看到的鳥(niǎo)類，看上去大家的收獲都不小啊。他們的實(shí)力也很強(qiáng)。我回家還得好好學(xué)習(xí)，多查資料才行。 我努力著，期待著觀鳥(niǎo)大賽的到來(lái)。
五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那里山清、水秀、石美、洞奇，是一幅美麗的圖畫(huà)。我的家鄉(xiāng)有舉世聞名的騰龍洞、有中國(guó)第二大石林、有八百里清江畫(huà)廊、還有無(wú)與倫比、以氣勢(shì)雄闊的絕壁險(xiǎn)峰稱奇的恩施大峽谷。
站在大峽谷的入口，映入眼簾的山峰多得數(shù)不清，那層層疊疊的山峰，云霧繚繞，驚住了在場(chǎng)的所有人。人們懷著興奮的心情朝里面走去，淡黃色的陽(yáng)光照向山峰，讓人感覺(jué)像是到了世外仙境。
在走過(guò)了百步長(zhǎng)廊之后，大家便到了“絕壁棧道”面前。“絕壁棧道”的`入口也叫“天衣有縫”。顧名思義就是要從“縫”里面進(jìn)去，穿過(guò)長(zhǎng)縫就能看到那彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊是建立在懸崖的腰間，仿佛一條巨龍盤(pán)繞在了絕壁的半腰之間。一腳踏上去，讓人心驚膽顫。白云朵朵，只要你一伸手就能夠握在手里面，全長(zhǎng)大約四百八十八米的棧道七彎八拐的，沿著棧道一路瀏覽，能把所有美麗的風(fēng)景盡收眼底。走過(guò)“絕壁棧道”，金色的光輝灑在了“一柱香”上，形成了非常美麗的一幕。“一柱香”還有個(gè)美麗的傳說(shuō)。
傳說(shuō)“一柱香”是天神送給當(dāng)?shù)匕傩盏囊桓y香，如果遇到災(zāi)難就將它點(diǎn)燃，天神看到寥寥青煙，就會(huì)下凡來(lái)救苦救難，所以當(dāng)?shù)匕傩辗Q它為“難香”;每當(dāng)陰雨天氣時(shí)，空氣中升起了一層薄霧，就像一縷青紗，將“一柱香”打扮得若隱若現(xiàn)，宛如仙境。“一柱香”也因此而聞名!“一柱香”的壯觀也吸引了冒險(xiǎn)家的迪恩·波特。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到恩施，一到大峽谷，他立刻就被這時(shí)秀美的景色和險(xiǎn)峻的山峰給深深地吸引了，他決定挑戰(zhàn)極限，在兩座高150米，寬40米的高峰之間架起僅僅只有3厘米寬的扁帶，在不使用任何安全防護(hù)措施下徒步橫跨過(guò)去哦！他成功地打破了世界紀(jì)錄。這兩座山峰也理所當(dāng)然的以他的名字命名為迪恩·波特雙子峰。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)那美麗的景色！
五年級(jí)作文 篇6
今天的夕陽(yáng)特別美，隨著太陽(yáng)的逐漸西沉，淺紅色的天空也不斷變換著不同的風(fēng)采，才一眨眼，桃紅、亮橙、粉紅、淺褐、濃紫……各色的云彩悄悄地抹上了天空的面頰。
我與媽媽肩并肩坐在河邊看著夕陽(yáng)西下，媽媽的笑容沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，看起來(lái)是多么的心曠神怡。我不禁贊嘆道：“橙紅橙紅的太陽(yáng)啊！染紅了湛藍(lán)的天，染黃了藍(lán)灰色的河，還在搖曳的河面上拉出一道細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的金絲帶，直直地延伸到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河天之間……”
太陽(yáng)工作了一天，回到家睡覺(jué)去了，月亮來(lái)上班了，她披上金色的`熒光衣，帶著星寶寶來(lái)上班了。我與媽媽在河邊漂著小石子，一個(gè)、兩個(gè)……，不時(shí)一陣陣的微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了一份夏夜的寧?kù)o。
此時(shí)的我腦海里忽然漂浮起一篇可以用來(lái)形容現(xiàn)在這美麗景色的文章：“夏夜最美的是夜晚。明亮的月夜固然美，黑黑的夜也有無(wú)數(shù)熒火蟲(chóng)兒，閃著微弱的光芒在飛行。”
夕陽(yáng)、夜晚，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文 篇7
“媽！您聽(tīng)我說(shuō)。”此時(shí)我的表情從打雷下雨一下變成云霄日出，來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，露出討好表情。“哐！！！”一聲巨響，媽媽把門甩上。大家立刻感受到劇烈的震動(dòng)，這是地震前兆的感覺(jué)。我偷偷地用眼角掃了一下老媽的眼睛，“呀！”不是一般的'小火苗，熊熊大火幾乎要把我點(diǎn)著。咦！怎么大火之外好象包圍著晶瑩的液體，屋內(nèi)的燈光經(jīng)液體刺入我的眼球，那么的痛。媽哭過(guò)，我歪頭看了下窗外，黑色侵襲了大地，一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。啊！天色已這么晚了。
“你還知道有我這個(gè)媽呀！幾點(diǎn)了？不回家，也不知道跟我說(shuō)一聲啊？你知不知道呀！我都圍著你們學(xué)校，你同學(xué)家轉(zhuǎn)幾遍了？……”老媽的話如海水決堤般淹沒(méi)了我。千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋早已經(jīng)嚇得跑到爪哇國(guó)去了，我心虛地?cái)D出“我錯(cuò)了”三個(gè)字。是的，我真的錯(cuò)了。挨過(guò)兩星期本來(lái)要及時(shí)回家的我，卻在半路遇見(jiàn)了表姐。她也剛放學(xué)，我被她手里提的大包零食和衣服“俘虜”了回去。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時(shí)間，就連中途姥姥提醒我打個(gè)電話也給忘了。
五年級(jí)作文 篇8
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦起，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像店傳出來(lái)，那帶著綿綿情絲的樂(lè)曲，把我的思緒帶回到了三年前的時(shí)光……
那時(shí)我正在上二年級(jí)，我的同桌他非常的小氣。有一天上午，由于天氣太熱了，上完體育課后，同學(xué)們紛紛沖到小店里買冰棍、買飲料，可是，我的同桌卻只喝點(diǎn)班上的礦泉水，還咂咂嘴說(shuō)：“真解渴。”我心想：我的`同桌真小氣。
第二天，我起床后，聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”的聲音，我走出房門一看，外面正下著傾盆大雨。奶奶把我送到學(xué)校門口后，從口袋里掏出了4元給了我，對(duì)我說(shuō)：“你中午不要回家，就在學(xué)校食堂里吃吧。免得弄濕了衣服。”奶奶說(shuō)完就回去了。我拿著錢連忙跑進(jìn)了教室。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，上午三堂課就上完了。到了中午，我準(zhǔn)備去食堂買飯吃，可是我一掏口袋，什么也沒(méi)有，空空如也。這下我著急了，趕緊到處找，找了好一會(huì)兒也沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里想：慘了，飯錢丟了，今天沒(méi)有午飯吃了。“給你。”突然一個(gè)熟悉而又清脆的聲音在我的耳邊響起，我抬起頭一看，竟然是我那小氣的同桌。“你哪里來(lái)的那么多的錢？”我好奇地問(wèn)。他說(shuō)：“這是我?guī)滋鞌�下的零花錢，你拿去用吧！”我聽(tīng)了這話，心想：我那同桌看來(lái)并不小氣。我接過(guò)同桌的錢，忽然感到一股暖流流遍了全身，那是什么感覺(jué)？那就是幸福的感覺(jué)。
我有一個(gè)這樣的同桌真是太幸福了！
五年級(jí)作文 篇9
我們家有一面鐘，它很特別，是由我們一家三口組成的。
時(shí)針是爸爸，他自認(rèn)為自己是老大，所以走得特別慢。那一次，他答應(yīng)給我們做早餐吃，七點(diǎn)了，我叫了他起床，可一直到了九點(diǎn)半，他才睡眼朦朧的起來(lái)。我說(shuō)：太陽(yáng)都快曬屁股了，你才起來(lái)，我都快餓死了。爸爸則慢悠悠地富有節(jié)奏的說(shuō)：慢走不跌倒，小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚(yú)，慢聽(tīng)了他的話我哭笑不得。
秒針是媽媽，他做事情，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是風(fēng)馳電掣，她做什么事情都可以又快又好的`完成。那次我看她疊衣服，那真是快！而且疊的整整齊齊。做家務(wù)，她就像風(fēng)飛馳，像電閃過(guò)，一會(huì)會(huì)時(shí)間，就干完了所有的家務(wù)。
分針是我，我的速度是在爸爸媽媽之間的，做什么事，我都是以中等速度完成的。不快也不慢，不急也不緩。
這面家庭大鐘日日夜夜地工作著，就代表我們一家人其樂(lè)融融的生活在一起，永不分離。
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