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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-18 13:34:17 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文【集合】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文【集合】

五年級(jí)的作文 篇1

  晨曦,映入窗內(nèi),灑落了一地美麗的金黃,走出屋外,地上一步又一步的磚塊,彷彿是人生的拼貼。我想著過(guò)去里一件又一件未完成的事,又看著地面,就像拼著我的人生,總有缺少那重要的一個(gè),永遠(yuǎn)空著。

  看著那個(gè)黑暗的角落永遠(yuǎn)放著的寶箱,放著一個(gè)不堪回首的寶箱。里面有著一些人生黑暗的回憶,有過(guò)一個(gè)一個(gè)未完成的作業(yè),一件一件未完成的承諾,假若我能回到當(dāng)初,我將不會(huì)留下任何遺憾而離去;回到當(dāng)初,我會(huì)在此留下一個(gè)希望的種子,用每件事的'完成去灌溉,直到結(jié)出完美的果實(shí)。

  走入過(guò)去,我會(huì)看著一個(gè)又一個(gè)未完成的作業(yè),我將會(huì)把它完成,并是用心的去做,就算要花上多少的時(shí)間,我將不會(huì)忘記,忘記任何要去完成的作業(yè),因?yàn)槲乙獙?duì)自己有責(zé)任,以及老師對(duì)我的所有期許,我要把每一份的期許放在心中,直到完成人生最偉大的夢(mèng)想,因?yàn)檫@也是我對(duì)自己的期許,我會(huì)完成直到看見(jiàn)老師每一個(gè)的贊許,和每一個(gè)美麗的笑容。

  邁入過(guò)去,我看見(jiàn)過(guò)去一件又一件未完成的承諾。我要完成,完成自己許下的每一個(gè)承諾,我將種下一個(gè)美麗的種子,等待它的成長(zhǎng),用自己的每個(gè)承諾嘉許,直到結(jié)果,用那碩大的果實(shí)去完成每個(gè)承諾,真實(shí)的承諾將打開(kāi)未來(lái)的門(mén),而完成就是那門(mén)的鑰匙,我要完成那些承諾,而邁向一個(gè)成功的未來(lái)。

  每一個(gè)人都有一些未完成的事,我們?yōu)楹尾蝗ヌ剿餍闹械幕貞浿T(mén),去完成、去種下屬于自己的希望種子?

五年級(jí)的作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)道路上,我的背后有著一位善良而又平凡的人支持著我,鼓勵(lì)著我,是她在我困難時(shí)幫助著我,在我傷心的時(shí)候安慰著我。那就是我的奶奶。

  我的奶奶六十歲了,頭上有幾絲銀發(fā),身體有點(diǎn)弱,所以我的愿望中其中一個(gè)就是當(dāng)醫(yī)生,我之所以要當(dāng)醫(yī)生,是因?yàn)槲乙屗腥硕冀〗】悼档摹D棠趟藶闃?lè),善解人意。不過(guò)奶奶對(duì)我的作業(yè)可是一絲不茍呀!

  奶奶她做的飯菜非常好吃,每天我放學(xué)回到家的時(shí)候,走到家門(mén)口就聞到了一股香噴噴的飯菜味。

  有一次,我一放學(xué)回到家們口像往常一樣聞到了香噴噴的飯菜味,想:好香啊!肯定又是奶奶在做飯了吧。于是我就趕快抱到廚房,問(wèn)奶奶:奶奶,今天吃什么呀?奶奶說(shuō):“今天有白菜,饅頭和肉。一會(huì)就做好了,你先去屋里寫(xiě)會(huì)作業(yè)吧。“好的”我說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì),飯菜做好了,奶奶把飯菜端來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“該吃飯了,快去洗手吧!”我說(shuō);好。”就去洗手了。洗完手我就去吃飯了。

  在吃飯的時(shí)候,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你做的飯真好吃。”“好吃就多吃點(diǎn)吧。”說(shuō)著便往我的碗里夾菜。“奶奶您也吃呀!”我說(shuō)。

  當(dāng)然,在和藹的背后還有嚴(yán)厲的一面,在學(xué)習(xí)方面,奶奶會(huì)嚴(yán)格的教育我。有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以就草草了事。哎!說(shuō)來(lái)也巧正在這時(shí),奶奶來(lái)了剛好看見(jiàn)我的作業(yè)拿起來(lái)問(wèn)道:“這是你寫(xiě)的作業(yè)?怎么亂七八糟的我苦著臉說(shuō):“因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了,所以......。”“再寫(xiě)一遍,好好寫(xiě)。”奶奶嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。我看著奶奶那嚴(yán)肅的臉龐。無(wú)可奈何的.寫(xiě)完了作業(yè)。

  下面這件事是奶奶對(duì)我的安慰,那是在四年級(jí)的上冊(cè)的期末考試,當(dāng)考試通知書(shū)發(fā)下來(lái)的那一剎那,我驚呆了,我的語(yǔ)文考了88分,全班第一,可是數(shù)學(xué)就不那么理想了才考了60分。心想:這次怎么回事呀?怎么考得這么差。

  在回家的路上我心里很難過(guò),到了家我就跑到屋子里趴在床上失聲痛哭起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái),問(wèn):“怎么了,怎么回事呀?奶奶了解情況后,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,只要你以后好好學(xué)習(xí)就行了,而且奶奶相信你一定會(huì)取得好成績(jī)的。”聽(tīng)了奶奶的話,我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。

  四年級(jí)下冊(cè),我轉(zhuǎn)學(xué)到了私立學(xué)校,通過(guò)了這個(gè)學(xué)期的努力,我取得了好成績(jī)語(yǔ)文是:89,數(shù)學(xué)是:95。我回到家把這個(gè)好消息告訴了奶奶,奶奶夸獎(jiǎng)了我。我很高興,想:是奶奶鼓勵(lì)了我,奶奶是我生活的引導(dǎo)者。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中,奶奶給了我無(wú)微不至的照顧和幫助,也給了我很大的鼓勵(lì)。所以我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)奶奶對(duì)我的苦心付出!

  我愛(ài)我的好奶奶,這種親情比天還高,比海還深。

五年級(jí)的作文 篇3

  我是一個(gè)垃圾桶,一個(gè)坐落在學(xué)校門(mén)口的垃圾桶。雖然我的年齡只有兩個(gè)月,但是我的身上臟兮兮的,遍身傷痕累累……

  一天,我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,“嗵——”,一個(gè)垃圾袋向我砸來(lái),把我的腦袋都砸痛了。我埋怨道:“誰(shuí)呀?這么沒(méi)素質(zhì)!”我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一位穿著光鮮亮麗的姑娘。我嘆了一口氣,道:“哎,這幾步路就走不動(dòng)了?害得我的帽子都砸歪了。”那位姑娘剛走,又一了一個(gè)英俊帥氣的小伙子,只見(jiàn)快到我跟前卻又后退了幾大步,拎起垃圾袋,使勁向我的臉上扔過(guò)來(lái),“砰”,我的臉上又多了一道傷痕。那小伙子皺著眉說(shuō):“怎么又沒(méi)投進(jìn)去?”接著,就垂頭喪氣地走了。

  不一會(huì)兒,同學(xué)們就出來(lái)打掃衛(wèi)生。他人的隊(duì)長(zhǎng)指揮他們,說(shuō):“快,那有垃圾,快去掃!反那兒的垃圾袋撿起來(lái),把垃圾桶的外殼給擦洗干凈,動(dòng)作快些……”同學(xué)們干勁十足,忙得不亦樂(lè)乎,他們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗、汗流浹背。忙完后,便回到學(xué)校去了。我看著干凈的地面和自己潔凈的身軀,心中感慨萬(wàn)分。

  “哎呀!不好,那位姑娘又來(lái)了,難道我又要挨砸了?”只見(jiàn)她走到我的'前面,把我的帽子輕輕地揭開(kāi),優(yōu)雅地把垃圾放到我的肚子里,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這時(shí),那位小伙子也來(lái),他也是又輕又準(zhǔn)地把垃圾放入我的肚子中。我看著眼前的他們,我喜出望外。我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們!”想到以后自己不再臟兮兮和傷痕累累,我不禁哼起了小曲:“今兒我呀真高興,真呀真高興……”

  從此以后,我天天都過(guò)著幸福和快樂(lè)的日子。

五年級(jí)的作文 篇4

  一天早上,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我身邊站著一位,頭帶緊箍咒,身穿黃色大衣,手里拿著金箍棒的猴子。我趕緊眨了眨眼睛,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有做夢(mèng),他的確在我的身邊。“你好啊!”他說(shuō)道。“你好,你就是西游記里的孫悟空?”我驚的'嘴巴張成了“O”型,“是的,從今以后,我就是你的伙伴了。”“真的!太好了!”我開(kāi)心的合不攏嘴。

  于是,從那天起,我每天早上再也不用讓媽媽送我上學(xué)了,直接駕著孫大圣教我的筋斗云,飛向?qū)W校。同學(xué)們都十分羨慕我,讓我覺(jué)得十分開(kāi)心。上課時(shí),會(huì)七十二變的孫悟空變成了我的同桌,和我一起聽(tīng)課。遇到不會(huì)的難題,我還可以隨時(shí)請(qǐng)教他,這讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。只要我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候不用心,孫悟空就會(huì)變成監(jiān)考老師,緊盯著我們的一舉一動(dòng)。放學(xué)后,我們就會(huì)一起回家,一起玩游戲,一起寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)橛兴冢业淖鳂I(yè)效率提高了不少,生活也變得多姿多彩。晚上睡覺(jué)時(shí),我就會(huì)在夢(mèng)里與孫大圣一起捉妖降魔,經(jīng)歷各種困難。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,孫悟空已經(jīng)陪伴我三年了,是時(shí)候離開(kāi)了。在這三年里,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),也不再和以前一樣膽小,漸漸地勇敢起來(lái)。當(dāng)我和孫悟空一起走出家門(mén)的時(shí)候,他笑著說(shuō):“我們后會(huì)有期吧!”。一瞬間,一道白光閃了過(guò)去,孫悟空已經(jīng)不見(jiàn)了,只留下我一個(gè)人。

  “再見(jiàn)了,孫大圣!”

五年級(jí)的作文 篇5

  時(shí)鐘托起太陽(yáng)紅彤彤熱乎乎的臉龐,在滴答聲里為太陽(yáng)一天的行程輕快的伴奏,和風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺,呢喃細(xì)語(yǔ)聲仿佛在俏皮的說(shuō):“我的眼里只有自由和快樂(lè),隨愿而行,隨心所欲,隨遇而安。喜歡天空,喜歡大地,喜歡大海,喜歡大自然的一切。”如果可以讓太陽(yáng)停留片刻,我愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

  溫一盞茶,把一顆浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展著夏天的色彩,蝴蝶翩翩飛舞于花間,繼續(xù)演藝蝶戀花的傳奇佳話。一池靜水,片片荷葉托起幾朵清蓮,亭亭搖曳在藍(lán)白云之天下,一只蜻蜓早早的停在花間賞花聞香,獨(dú)享其芬芳。這讓人進(jìn)入了楊萬(wàn)里的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美妙詩(shī)意里。

  山間野外清澈的小溪流發(fā)出咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦的聲響,像跳躍著無(wú)數(shù)冰珠的音符,清涼了這個(gè)夏天。水底的石板光滑圓潤(rùn),粒粒細(xì)沙清晰可見(jiàn),柔柔綿綿的鋪在水底。由于它們常年沉浸在水里,也沾染了水的柔情。小溪兩岸的草地上盛開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)黃的,白的,紫的小野花。和陽(yáng)光一起渲染了這個(gè)激情的夏日。

  山上的蘆葦此時(shí)已變得干黃干黃的,殘余的幾朵蘆葦花在風(fēng)起時(shí)輕輕飄起,雖然它沒(méi)有曾經(jīng)的婀娜多姿,但是在鄉(xiāng)下此時(shí)的蘆葦正是大家的愛(ài)物,因?yàn)榭梢园稳プ鰭甙蚜恕?/p>

  草地上,蒲公英盛開(kāi)了一朵朵小傘花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與藍(lán)天相接融為一片。那一片潔白的蒲公英如天上掉下的白云。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英便絲絲絮絮地飄了起來(lái),像天使不小心扯斷潔白的裙邊拋在天空中,如夢(mèng)似幻般輕盈,柔美。興致勃勃地開(kāi)始了它們的風(fēng)中之旅。

  閉上眼睛對(duì)著藍(lán)天,眼睛里是一片紅色,黃色,橙色。冥想進(jìn)入自己心中最向往的地方,有的人喜歡草原,有的人喜歡雪山,有的人喜歡沙漠,有的人喜歡大海,而我就喜歡一片連綿起伏的山坡。

  那里的山坡沒(méi)有一個(gè)棱角,草地一片像寬廣而無(wú)規(guī)則的青綠色毛毯。可以躺在草地上看藍(lán)天白云,飛鳥(niǎo),也可以閉上眼睛給心一片空靈,沉靜。那里種了許多桃樹(shù),春天開(kāi)滿了桃花,可以聞陣陣花香,看蝴蝶在花間翩翩起舞,偶爾一兩片花瓣飄落在發(fā)梢,肩頭。夏天,可以在桃園小屋里乘涼,或是靜靜的看一場(chǎng)雨,讓一雙迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落葉飄飄,撿起幾片夾在書(shū)上,讓葉子的'清香與書(shū)的墨香混合,那是一種獨(dú)特的沁人心脾的香味。逐一陣秋風(fēng),讓繁亂的思緒在風(fēng)中放飛。冬天,即使草木枯竭了還可以在那里等待一場(chǎng)飄雪,在心中編織一個(gè)關(guān)于自己的童話故事。

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)寐以求的向往,有的人能實(shí)現(xiàn),有的人不能實(shí)現(xiàn)。我不知道自己是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意境,畢竟現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。時(shí)間總在忙忙碌碌中流逝,生活在浮浮沉沉中飄渺,心情在悲悲喜喜中交織,緣分在離離合合中消磨。然而心中存一份期待,一份念想總是美好的。

  大自然,熱愛(ài)生活的人大都喜歡它,有的人是為了逃避生活才喜歡上它。而我兩者兼而有之,這應(yīng)該感謝它,締造了那么多美麗的自然風(fēng)光,可以讓人有所向往,讓人心存美好。也感謝它讓人遠(yuǎn)離喧囂紛擾,讓心在那里寧?kù)o,安然。

  讓我懷一顆感恩的心,感謝陽(yáng)光給了我光明和溫暖,感謝天空給了我蔚藍(lán)和寬廣,感謝大樹(shù)給了我綠蔭和氧氣,感謝花兒讓我賞心悅目還看見(jiàn)了歲月的美好。讓我用大自然的音符為心靈譜一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章,回蕩在藍(lán)天碧海里,回蕩在田園綠野間,回蕩在幸福的時(shí)光里。再為心靈填一曲簡(jiǎn)美的詞,懷一份淡然,擁抱今天,迎接明天。

  時(shí)鐘托起月亮靜美柔白的臉龐,在滴答聲里為月亮夜晚的行程不停的伴奏,星星點(diǎn)亮夜的華彩,夜風(fēng)還在旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺,呢喃細(xì)語(yǔ)聲仿佛在俏皮的說(shuō):“我自由,我快樂(lè),我的眼里沒(méi)有白天,沒(méi)有黑夜,沒(méi)有季節(jié),沒(méi)有年月。”如果可以讓月亮的腳步停留片刻,我依然愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

五年級(jí)的作文 篇6

  有一本珍貴的書(shū),在書(shū)店里買(mǎi)不到;有一本珍貴的書(shū),獨(dú)屬于我;有一本珍貴的書(shū),讓我銘記于心;有一本珍貴的書(shū),我此刻在靜撫。這一本珍貴的書(shū),我現(xiàn)在每天都靜靜閱讀。

  在9歲生日那天,我期盼著媽媽送我一份我喜歡的禮物。

  還記得那天的情景,媽媽悄悄走過(guò)來(lái),把我的眼睛蒙住。“噓,閉上眼睛。”我聽(tīng)到了,心兒“呯!呯”直跳,心中激動(dòng)不已,因?yàn)槲伊系竭@份禮物一定棒!棒!棒!我慢慢睜開(kāi)眼,如同過(guò)了一個(gè)世紀(jì),眼前有一本我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)。

  綠色的皮殼,如陽(yáng)光下蒼翠的樹(shù)葉,上面印有金色的鹿、溪流、小鳥(niǎo)。鹿在飛奔著,溪流好像停止了流動(dòng),小鳥(niǎo)在振翅高飛。一切如夢(mèng)如幻讓人渴望。我仿佛置身于森林當(dāng)中,各種綠繞在身邊,與動(dòng)物們談話,讓風(fēng)兒給我講述過(guò)去的事……最讓我注目的是用卷卷的中英文寫(xiě)著的金色大字“成長(zhǎng)之薄”。

  再翻開(kāi),第一頁(yè)寫(xiě)著:“打開(kāi)它,你將走進(jìn)一個(gè)生命。20xx年1月22日,寶貝出生了!”我感到生命的喜悅。后面,我的靚照、悲歡喜樂(lè)全在里面。一個(gè)個(gè)淳樸的文字在指間穿梭,記錄著我的一點(diǎn)一滴;一張張簡(jiǎn)易插畫(huà),一筆一畫(huà),勾勒出來(lái),那是我的足跡,如潺湲溪水般靜靜向前流淌……

  “你長(zhǎng)大了,已經(jīng)會(huì)寫(xiě)日記了,從今天起,你是它的主人,可以保管它了。”媽媽撫摸著我的頭,輕輕地、柔柔地說(shuō)道,“你可以在后面用你自己喜歡的`方式來(lái)記錄你的成長(zhǎng)足跡,讓它變成一本豐富多彩的書(shū)。”

  “書(shū)?”我用疑惑的眼神望著媽媽。

  “是的,這是一本特別的書(shū),和其他的書(shū)不一樣,是專屬于你的。”媽媽用手摩挲著這本特別的書(shū),又說(shuō)道,“今天是你的9歲生日,希望你長(zhǎng)長(zhǎng)久久珍惜,長(zhǎng)長(zhǎng)久久幸福!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即熱淚盈眶……

  我想:多少年以后,當(dāng)我再次捧起這本獨(dú)屬于我、值得永記于心而珍貴的書(shū),再次用指尖去感受它的溫度,再次回到接受這珍貴的禮物那難忘的時(shí)刻,我會(huì)是怎樣的一種心境呢?

  因?yàn)檫@些讓這本書(shū)如此珍貴。

五年級(jí)的作文 篇7

  今天是我來(lái)到東北的第三天,今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榻裉煳腋惺艿搅肃l(xiāng)村生活的美好、愜意。

  下午三點(diǎn)整,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)不知疲倦的地懸掛在天空,正好與我相伴。媽媽帶著我來(lái)到姥爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)。走過(guò)一條十字路,便到達(dá)了。農(nóng)場(chǎng)大門(mén)開(kāi)著,姥爺正在里面為雞喂鴨,只見(jiàn)那群雞呀、鴨呀,寸步不離地緊跟著姥爺,深黃色的小爪子不停落在地上,好像正在被檢閱的解放軍。我推開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)的大門(mén),眼前的景象讓我賞心悅目,一只只雪白羽毛的小鵝,在那里大口大口地喝水,時(shí)不時(shí)地抬頭引吭大叫。他們的警覺(jué)性極高,我向它們走一步,它們就抬頭看我兩眼。它們可能把我當(dāng)成敵人了。我心想:“小鵝呀小鵝,你怎么不懂我的心意呢?我是個(gè)真心的小孩兒呀”!小鵝卻對(duì)我置之不理,我走向前去,它們便四處逃竄了,我向后退幾步,它們應(yīng)該是以為把我嚇到了。我實(shí)在沒(méi)了辦法,坐在一塊磚頭上心灰意冷,要知道我可是一片冰心在玉壺呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水缸,里面裝滿了清澈見(jiàn)底的水。一開(kāi)始我有點(diǎn)疑惑不解,這水是干什么用的?一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)水落石出,這肯定是給鵝中午喝的.水。我用缸里的盆舀水,再盛到小鵝喝水的盆里,它們就暢飲,不一會(huì)兒就喝了個(gè)盆干碗凈。我又舀了水,像剛才那樣盛到盆里,如此循環(huán),我累得滿身大汗,就是為了讓小鵝信任我。

  回到家,我覺(jué)得收獲滿滿,我要與小鵝成為摯友!

五年級(jí)的作文 篇8

  大海里生活著許多無(wú)憂無(wú)慮的貝殼,它們時(shí)而在一起玩耍,時(shí)而躺在海底休息。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),海潮把一只貝殼沖上了沙灘。在那里,它結(jié)識(shí)了小沙粒米米,兩人玩得十分開(kāi)心。但是它們知道,不久大海會(huì)再次漲潮,會(huì)把貝殼重新帶回大海,它們可能再也不會(huì)見(jiàn)面了。

  終于,海潮來(lái)了,貝殼慢慢地滑向大海,它不舍得丟下米米。突然,它張開(kāi)自己的'殼,把米米包進(jìn)了自己的身體。米米激動(dòng)地跳躍著,貝殼忍著痛將米米包得更緊了。從此貝殼開(kāi)始了不可避免的痛,有時(shí)痛得吃不下飯、睡不著覺(jué)。貝殼曾經(jīng)猶豫過(guò),但最終還是沒(méi)有放棄米米,它輕輕地?fù)崦酌祝米约旱酿B(yǎng)分一層一層地包裹著沙粒,讓米米忘卻了黑暗,忘卻了寂寞。

  時(shí)間飛逝而去,一天,貝殼又被海浪沖到了沙灘上,有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,也發(fā)現(xiàn)了貝殼里的米米,他驚訝極了,一眼就可以斷定,那是一顆價(jià)值連城的珍珠,于是他欣喜若狂地拿起貝殼,取出了米米,然后隨手把貝殼丟在了沙灘上。米米望著憔悴的貝殼,傷心地哭了,它的眼淚在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒,顯得更加純潔,更加美麗。貝殼揮揮手,盡量保持著微笑,它為米米感到驕傲。

  米米走了,然而海潮卻遲遲沒(méi)有來(lái)到。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,有個(gè)小女孩到沙灘上玩耍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)干的貝殼,她興奮地把貝殼撿回了家……

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