五年級作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
又是一年桂花季，我家樓下那幽芳的桂花又盛開了。
當我走下樓時，天空中下起了蒙蒙細雨，我撐著傘漫步在雨中。雨，像是一張頑皮孩子的臉，變化多端，忽大忽小。剛剛還細小的雨絲，突然之間變成了傾盆大雨，豆大般的雨點像斷了線的珍珠，“嘩啦啦”地掉落下來。一瞬間，天地間仿佛掛了一扇門簾。過了一會兒，雨漸漸變小了，由豆大般變成小雨點。我收起雨傘，任憑雨點兒飄落在我的頭上，溜過我的額頭，滑進我的嘴里，那涼涼的雨珠在我舌頭上打著轉兒，那味道有一點兒淡淡的桂花味，味道好極了！
每每走過桂花樹下，總要停留片刻，靜下心來去細細品味它那獨特的清香。它在雨中也不投降，總是粘在樹枝上，掉落在地上的也只有零零散散的一兩朵。桂花沒有牡丹那樣國色天香，也沒有玫瑰嬌艷欲滴，它是小巧玲瓏的。黃黃的`花瓣，在雨中輕輕晃動，好像在和大家打招呼。它們常是三五成群地挨在一起，像是在說悄悄話，又像在玩捉迷藏。
綠色的葉子在雨水的洗禮后，更綠更亮了。望著濃郁芳香的桂花，讓我不禁想起了老家那棵高大、粗壯的桂花樹。老家那棵桂花樹已有些年頭了。它的樹冠枝繁葉茂，遠看，像一朵大蘑菇，也像一把大雨傘。近看，樹上就像是仙女撒了一層碎金。一朵朵米粒般大小的桂花，就像是一個個害羞的小姑娘，若隱若現。一陣風過后，地上就像是一片星星的海洋。
我也不免撿起聞了一聞，縷縷清香撲鼻而來，忍不住用嘴巴舔了幾口，舌頭上頓時有幾分芳香了，那香味讓人流連忘返。就連蝴蝶蜜蜂飛過，也要猛吸幾口才依依不舍地飛走。我最喜歡在樹下看書，這樣飄落下來的桂花，就像是給我當了一頁書簽，許久過后，書上仍留有香味，夾雜著故鄉(xiāng)的香味兒。
我愛桂花，更愛故鄉(xiāng)的桂花。
五年級作文 篇2
每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的并且也是艱難的。夢想是每一個人拼搏的目標。每個人的夢想是不同的，有的人想當老師，有的人相當醫(yī)生，有的人相當演員……而我的夢想是當一名科學家。
盡管我沒有過人的才智沒有嚴密的思維，但我并不會放棄，因為這個夢我還沒有實現。雖然在追求夢想時我會遇到無數的困難與挫折，但我仍不會放棄。因為我堅信：“世上無難事，只怕有心人”。
以前每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的進步和發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到了提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想當科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為國家的棟梁。
沒有夢想的人，這樣的一生沒有什么意義。而我至少有一個夢想一個目標。有這樣的'夢想，我會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的一生，不會再迷失自己的方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮我前進的方向，一直通往勝利的頂峰。
每當我想起”神舟十號”里王老師在太空給我們授課，那些奇怪的物理現象深深的吸引著我，如制作水球，旋轉陀螺等奇怪的現象值得我們去發(fā)現去探索。
為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人都能為自己的夢想奮斗，尋找屬于自己的勝利。
五年級作文 篇3
電腦就像我們的好朋友！如果你想和電腦交朋友，就應做到愛護電腦。假如你想查資料，查過后也不把電源拔了，電腦就會一直醒著，長久，電腦就生氣了，到了晚上，電腦就會用輻射來攻擊你的大腦，使你的大腦逐漸笨拙起來！
電腦就像我們的`好老師！如果有什么不會的知識或不懂的問題，隨時可以問。電腦也聽你的指揮；假如你問過問題之后，不把“老師”的全身用布蓋住的話，“老師”的全身會逐漸骯臟起來，到處都是灰塵，很容易壞掉。
我的爸爸就是個例子。記得前幾天，爸爸看過《新浪軍事》后，直接把電腦關了，電源也不拔，也沒給電腦“蓋被子”。我看到后，順手把電源拔了，把“被子”也蓋到電腦上，然后嚴厲地批評爸爸：“要想使用電腦，就應愛護電腦，這樣才能和電腦交朋友，才能讓電腦當你的好老師！”爸爸聽了，羞愧地說：“好！好！”從此以后，爸爸再也沒有犯過這種錯誤了。
同學們，我還是那句話：使用電腦，就應愛護電腦！希望大家都能精心的愛護電腦！
五年級作文 篇4
每個人都有好奇心，好奇心驅動著人們嘗試新的事物，我也有好奇心。今天，我就被爸爸給我買的滑板給吸引住了。
我仔細的端詳著這個滑板，不就是一塊木板下長了兩個滑輪子嘛，有什么難的啊，我自信滿滿的站了上去，誰知道我一沒站穩(wěn)，重心向后面倒，腳一滑，啪！摔了個狗啃泥。這時，我下定決心的要把這匹脫韁的野馬給馴服了。我開始從新站在滑板上，手慢慢的扶著墻前進，不一會兒，我就找到感覺了，我不扶著墻，也可以慢慢的前進了。啊！我成功了，我也可以滑滑板了！就在我洋洋得意的時侯，一不小心，又摔到了屁股，但是，我不放棄，我一定要學好滑板。就這樣一次又一次的嘗試，一次又一次的跌倒，我總算可以直線的滑動滑板了。這時我心頭甜甜的'，有種說不出的快感。
不久后，我幸苦的練習我的滑板技術，可以拐彎，可以快速的滑行，還可以跳躍上板，甚至還可以跳起來，曾經難以馴服的野馬，也成為了我的好伙伴。
這一次嘗試很成功，我也知道了，做事情，不管再難，跌倒了，就要爬起來，要勇敢的嘗試，邁出大膽的一步，你，就會成功。
五年級作文 篇5
“生了，生了。”我們家的大母狗生了。
狗媽媽一下子就生了八只狗寶寶。其中兩只讓舅舅抱走了，兩只送給了外公，還有兩只公公要定了。說真的我非常不情愿。然而禍不單行，叔叔不顧我的啼哭，又掠走一只，只剩一只獨苗了，傷心之余，我更加珍惜唯一的狗寶寶了。
狗寶寶自從出生后，就一直在它媽媽肚皮底下，餓了就喝媽媽的奶，飽了就呼呼大睡，如此循環(huán)，狗媽媽寸步不離地守著它。出生已經有3天了，它一直這樣，它的眼睛一直閉著，連喝奶時也是閉著的。直到第七天，我去看它的時候，才發(fā)現它已經睜開了眼睛，開始在狗窩里爬來爬去，偶爾還會發(fā)出幾聲輕微的嬌滴滴的叫聲，好可愛！
又過了一星期左右，在我去給狗媽媽喂食時，突然發(fā)現小狗已經學會走路了。瞧，它正搖搖晃晃的'走著呢，前右腳和后坐腳同時起步，前左腳和后右腳跟上。走了幾步，突然腳一軟，摔了個四腳朝天。可是它還是站了起來，堅強的走著。大約學了十來天，它便走的有模有樣了。它似乎對外面的世界特別好奇，任何東西它都要去咬去碰。到滿月的時候，它已經會擺動著肥肥的屁股纏著我要吃的了。我抽回腳，它沒站穩(wěn)，一連打了好幾個滾，太讓人喜愛了！
時間又流水似的過了好幾個星期，狗寶寶似乎成長為真正的“男子漢”了，但這也并不完全是好事，它竟然與狗媽媽爭搶起飯來。狗寶寶給我?guī)淼臉啡ぶv也講不完......
五年級作文 篇6
美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉(xiāng)，有滿目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，更有那神秘迷人的拉薩古城，那里是一個神奇而美麗的地方，令人心馳神往。《拉薩古城》寫了拉薩的民居、大昭寺和八廓街。寫民居，著重描述了“一座挨著一座”的“平頂的白色樓房”，以及家家樓頂上飄飛的五彩經幡，并借爸爸的話說明了經幡的象征意義。寫大昭寺，著重描述了這座典型的寺廟建筑的宏偉、典雅和壯觀。寫八廓街，著重寫這里商店、攤點之多和氣氛之熱鬧，同時，反映了西藏傳統(tǒng)文明與現代文明的碰撞與交融。
藏民接受并發(fā)展了從印度傳來的佛教，同時打上了自己鮮明的烙印，在世界人為的滄海桑田時，依然可以在這里看到一塵不染的雪山，清澈碧透的湖泊和藏民對自然的.敬仰、對宗教的虔誠！圍繞著大昭寺的就是西藏最古老、最繁華的街道——八廓街，它既有宗教的神秘色彩，又有現代的生活氣息。八廓街就是這樣一個豐富多彩，濃縮著西藏社會歷史的地！獨特的藝術風格、濃郁的宗教色彩，無不閃爍著藏族人民的智慧，體現著西藏人民獨特的審美意識。
拉薩的天空總是那么湛藍、那么透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。藍得用手可以摸到，藍得可以洗臉這么妙！藍得無比的純凈，藍得格外的明潔。巍然屹立在懸崖峭壁上的城堡，以特有的造型和特有的光彩，照耀著美麗的青藏高原。那悠揚而渾厚的誦經聲，讓我耳邊似乎有千年的呼喚在回響，拉薩是一個神奇而又美麗古城，她在我們的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地。
五年級作文 篇7
書籍是人類進步的階梯。書是我成長過程中不可少的朋友，因為讀書讓我從無知變成富裕，讀書給了我很多知識；讀書使我變得豐富多彩。
記得有一次，放學回家路上讀者朋友借我的一本書—《非常事件》這本書的作者是楊紅櫻。主要講了馬小跳和他的朋友發(fā)生了很多事情。我讀的津津有味，盡管身旁的同學都在嘰嘰喳喳的說個不停，可這并不影響我。我走著走著，突然有人拽住我，原來是前面有棵樹，還好身旁有人不然腦袋就要開花了。
記得還有一次，我放學回家后，認真地完成作業(yè)后，拿起桌子上的一本《愛德華的奇妙之旅》這本書主要講了一只名叫愛德華的瓷兔子被幾個小男孩不小心扔到海里，后來被人打撈起所發(fā)生的故事，我覺得這本書彩色插圖及其精美，寫實的畫面讓愛德華的'這趟幻想的旅程變得更加真實。該吃飯了，可我還在看著愛德華被一個男孩從稻草人取下來送給她妹妹的那段。媽媽說："吃飯了，快來吃飯！”我還是沒有搭理。媽媽終于坐不住了，我已經在空氣中聞到了媽媽那濃濃的火藥味了。我知趣的放下書，可還是忍不住的瞟了幾眼，媽媽皺皺眉頭，從我手里一把奪過書，憤憤地說：“沒收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只好乖乖的閉上了嘴。
我愛讀書，書就像一艘輪船，帶我駛進知識的海洋。
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