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五年級的作文300字（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者，主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。
今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統(tǒng)計一下，晚上給媽媽告之一下我一天的'工作量。經(jīng)過一天的人來人往的借還書，我統(tǒng)計出來：還書一共170冊，借書一共119冊。
你們知道我為什么計算得這么準(zhǔn)確嗎？
那是因為，每個人還的書都要放在移動還書箱里，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會登記在我的小本本上，到了下班前加起來，這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊。
借書就比較麻煩一點啦，要一個一個登記，如一個人借了6本就要登記一下，但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯，我就10個人一累計，到下班前把累計一加就不會錯啦。
今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的夸獎，還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。
五年級的作文300字 篇2
我只不過是千千萬萬人中，一個不起眼的小人物。但是小人們也有他的光芒，沒有一個成功人士是和我們的光芒差異巨大，與眾不同，有沒有缺點不是問題，“金無足赤，人無完人”，重要的是把這些本來的負(fù)能量，轉(zhuǎn)化為提升自我的動力。
我成績雖不名列前茅，但我?guī)缀醺黝愂聝憾紩桑荒苷f我雖各業(yè)都不怎么熟練，但我各業(yè)都行，這就是屬于我的光芒。
有一次，班中的騰杰宇來向我請教《易》理，我所學(xué)非多，但也和他侃侃而談。另外又有一次，一天找我問模板如何制作，我點了幾下鍵盤，就給他搞出來了。你說學(xué)得雜不？也挺雜的，但這本來就是我獨特的`光芒。
光芒，所有人都有，但藏得久了，便暗了，反倒發(fā)揚(yáng)光大，光芒更加光明。在困難面前說三個字——“我能行”！
要面對現(xiàn)實，也要樂觀向上。假如你只有一個檸檬，自卑的人會垂頭喪氣，而自信的人卻會把檸檬做杯檸檬汁。面對一次次挫敗，要報有事情還可能翻盤的念頭，要不到最后一刻不放棄。我有屬于我的光芒，這就是一道獨一無二的光芒。
五年級的作文300字 篇3
從小時候我就很膽小，但有的時候，因為我好面子我也會做一些膽大包天的事。一次我和小伙伴們吃烤螞蚱讓我今生難忘，因為那是我因為好面子帶來的“殺身之禍”。
那一天，我和伙伴們沒處瘋，就躺在草皮上打鬧。不知那個小伙伴發(fā)現(xiàn)了草蟲里有很多只螞蚱。我們一擁而過，想去探個究竟。“啊！好多的螞蚱呀！”看到這些螞蚱，我不禁想起小的時候媽媽帶我去吃油炸螞蚱。我便脫口而出：“伙伴們，咱們來吃烤螞蚱好不好？”大家一致贊成。一下子，我們就把這些螞蚱全部逮了起來。我偷偷溜進(jìn)家，拿了打火機(jī)和幾張用來起火的紙就溜之大吉了。伙伴們有的撿小樹枝；有的在挑螞蚱；有的去采串螞蚱的.竹根，一會兒就準(zhǔn)備好了材料。我生起火，小伙伴們在烤螞蚱。不一會兒一股難聞的氣味嗆得我想吐。伙伴們高興地叫著：“熟了，熟了！”但是讓誰先吃呢？他們你看看我，我看看你，誰都不敢去嘗。我為了逞強(qiáng)，硬著 頭皮，一捏鼻子，一閉眼睛，一張嘴，一扔螞蚱，一嚼，那滋味，真是難以形容，有酸有澀、有苦，我真是不該逞這個威風(fēng)。最后，我把螞蚱咽了下去。伙伴們看了我這幅摸樣，都哈哈大笑，他們都夸我是個小英雄。
這次吃螞蚱嘴里是苦的，但心里卻是甜的。
五年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在瑞安，是一個魚米之鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)山青水秀，風(fēng)景優(yōu)美， 空氣清新。是個旅游的好地方。
家鄉(xiāng)有外觀壯麗的隆山塔，有被稱為是瑞安文化明珠的玉海樓，還有熱鬧非凡的外灘，最美麗的要數(shù)湖濱公園了。
春季，萬物從沉睡中蘇醒，公園里的青草樹木開始抽出嫩芽，好像在迎接春姑娘的到來。大榕樹在雨澆和陽光的撫照下，繼續(xù)生長。草地上盛開著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的，非常得好看，還時時散發(fā)出一陣陣誘人的清香。有許多蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中飛來飛去；蝴蝶也在花叢中翩翩起舞；小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。
夏季，樹木長得更加蔥蘢了，樹干也變得更粗了。晚上，公園里擠滿了人，有的人在唱戲，有的人在下棋，還有的人在乘涼聊季……使公園變得更加熱鬧非凡。
秋季，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了公園。其它樹上的`樹葉都枯黃了紛紛地飄落到地上，只有大榕樹顯得更加蒼翠了，成了湖濱公園里一處最美麗的風(fēng)景。
冬季，公園里的湖水結(jié)了一層薄薄的冰，就像一面鏡子，映出了藍(lán)季、白云，還有彎彎的小橋，小橋和水里的倒影連起來就像一只大眼睛。
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文300字 篇5
一天晚上，我正香香地睡著，卻發(fā)生了意想不到的事情，天哪！我竟然夢游了。
當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然和另一個宿舍里小女孩睡在一張床上。我還無比驚訝地問她：“我的'衣服呢？”她更是一臉迷茫看著我：“我也不知道呀！”于是，我就繼續(xù)躺在那個女孩的床上睡了起來。直到兩分鐘之后，我才漸漸迷了過來，呀！我怎么在別人的宿舍里呢？
我馬上跳下床沿，飛快地跑回了自己的宿舍里，看見門是開著的，屋里一片黑暗。那一刻，我才明白，原來自己夢游了啊！我悄無聲息地躺到自己的床上，想呀想呀！可怎么也想不通、睡不著……
早上醒來之后，我把這事情告訴了同學(xué)，她們聽了都大吃一驚，這怎么可能呢？這時，我們宿舍的李優(yōu)相信了，因為她早上第一個起來，看見門的確是開著的。
我又把這件事告訴了生活老師，老師也大為驚訝：“喲，那你夢游可千萬千萬別夢到樓下了，夢游到樓下，老師可負(fù)不起責(zé)任，以后晚上睡覺，還是給你們把門鎖上吧？”可我卻把頭搖得像個撥浪鼓：“不用了，不用了，我注意點就行了。”
第二天晚上，我果然沒有再夢游了。
不過，回家還是得讓媽媽帶我去看看醫(yī)生，我不會是真有夢游癥吧！如果是這樣的話，可就太嚇人了啊！
五年級的作文300字 篇6
悄悄的，秋姑娘來了。
秋姐姐來到山野上玩耍，她東看看，西瞧瞧：啊，蘋果、梨子都成熟了。蘋果妹妹害羞地低著已經(jīng)紅得不能再紅的臉龐，梨子弟弟挺著大肚子咧著嘴笑。
秋姐姐又來到田野里，金黃的稻子在微風(fēng)中向秋姐姐鞠躬；高粱笑彎了腰，在跟秋姐姐玩捉迷藏呢；棉花頂著白色的`帽子，在秋風(fēng)哥哥的吹拂下，向秋姑娘頻頻點頭致敬。
公園里里就更美了，秋姑娘忍不住又停下了腳步。菊花仙子正梳理著她那五彩繽紛的長發(fā)；桂花樹上長滿了香氣撲鼻的桂花，搖一搖，花兒就四處落下來，就像下了一場桂花雨。桂花遠(yuǎn)看像一粒粒小米，近看像一群穿著黃裙子的小姑娘。調(diào)皮的樹葉寶寶穿著金色的新衣裳掙脫了大樹媽媽的懷抱，慢吞吞地在空中飛舞，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘是一位穿著五彩衣的仙女，她揮一揮衣袖，就帶走了夏天的炎熱，將涼爽撒向大地，捧起沉甸甸的果籃。啊，怪不得人們都這么喜愛秋姑娘呢！那是因為都愛她的秋高氣爽，愛她的瓜果飄香，愛她的五谷豐登啊！
五年級的作文300字 篇7
童年是開心的，像一個個漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的游戲之一。每當(dāng)作業(yè)做完時，我就會去把我的小伙伴都找來，分成兩隊人馬，我們是紫隊，他們是紅隊。每隊派一個代表，看哪隊代表先跳完作文 ，哪隊就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時間，一直玩下去。但在大人叫我們時，我們一個個流連忘返。大人叫走時，我們都依依不舍。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠(yuǎn)近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風(fēng)喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務(wù)當(dāng)然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時，游戲才不得比暫停下來。等有力氣時，游戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時，大家便各自回家了，大家都等著明天的游戲。
有時，我們也會靜靜的'坐在草地，在想著一些不切實際的畫面，編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
五年級的作文300字 篇8
陶泥，是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會變得十分堅硬。陶泥變化無窮，也許它最開始只是一團(tuán)泥巴，過去了一個月，就可能會變成一個漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫筆，在多們手時盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！
我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的：最開始，老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝，其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時，我一下迷上了它，只是沒表現(xiàn)出來。然后，我就開始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方，最終找到了。
我第一次看到陶藝的時候，看到做陶藝的師傅揉了個球。我當(dāng)時想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈，再經(jīng)過這兒時，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個球，竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見，陶泥真的.是變化無常。
陶藝這種技術(shù)，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無法再次看到這種技術(shù)，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時間，好好體驗陶藝的魅力吧！
五年級的作文300字 篇9
今天下午，正好我上手工興趣班，媽媽說：“你前幾天英語考試得了一百分，我同意給你買一個禮物，但是一定要有用哦！”我高興地蹦了起來。
我和媽媽趕忙去了賣禮品的專賣店，里面有各種各樣的禮品，讓我眼花繚亂。其中我最喜歡的是一個毛絨小白兔，我很想要這個小白兔，媽媽說：“這是一個毛絨玩具，不買！”我問營業(yè)員阿姨這還有別的用處嗎？阿姨說：“這是筆袋，也可以當(dāng)娃娃玩！”媽媽聽了，立刻答應(yīng)了。我把小白兔緊緊地抱在懷里。
小白兔的頭圓圓的，像一個“大雪球”，“雪球”上嵌著兩顆黑豆子似的眼睛和一個大大的鼻子，它的'臉蛋像抹了胭脂一樣紅。小白兔穿著湛藍(lán)色的T恤，外面穿了一件粉紅色的皮大衣，下面穿了一條牛仔裙，它穿上這套衣服既神氣又可愛，我還準(zhǔn)備讓外婆給它做一雙小布鞋呢！
這就是我的心愛之物，一只可愛的小白兔，一個漂亮的筆袋。
五年級的作文300字 篇10
我有一個溫馨的小窩，但是今天，我的小窩卻被我拋棄，那是因為我已經(jīng)開始厭倦在這個已經(jīng)陪伴我5年的小窩。
單調(diào)的寫字臺，單調(diào)的床，單調(diào)的書柜，單調(diào)的門，單調(diào)的一切一切……
我現(xiàn)在終于可以在另一個小窩，另一個房間，另一種心情，另一種……
在這個溫馨的小窩，我已經(jīng)開始喜歡上了它，喜歡有他的生活，喜歡這里的所有的東西。
在我的小窩中，有一個龐然大物——床，上面架著我夢寐以求得席夢思床，因為現(xiàn)在是夏天，蚊子特別多，所以，我架起了蚊帳，自從有了蚊帳，我就再也沒有討厭的蚊子在夜間行刺我。
在床的旁邊是我的書柜，它像一個一個智慧囊一直把我全部需要汲取的知識裝在了他的大肚子里。隨著鑰匙的扭開，我的心中泛起了一個興奮的浪花。打開書柜，琳瑯滿目的'書，擺在我的面前。
在書柜的前面，擺著我的寫字臺他可是Me的寶貝，我把它視為Me的掌上明珠，誰要是碰他一下，我可就要‘大動肝火’。
這就是Me的小窩，溫馨的小窩，屬于Ｍｅ的小窩。
我愛我的小窩！
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