五年級的作文

時間：2024-09-17 16:03:58 五年級我要投稿

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實用的五年級的作文精華[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的五年級的作文精華[6篇]

五年級的作文篇1

　　天空是神秘的，傳說多來自于對天空的遐想，它變幻無窮，一會兒天晴了，一會兒又陰了，一會兒是白天，過上幾個小時就黑了。但我覺得天空最美的時候，莫過于夏天的夜晚。

　　瞧！那夜空中閃閃的繁星，零零碎碎，斑斑點點，但卻閃著強烈的光芒！好似幾個孩子迷了路，相互發出信號，要找到對方，一起游戲。過了一會兒，星星漸漸多了起來，更多的人加入了這個“星夜大迷宮”，大的，小的，亮的，暗點的星星，構成了一幅美麗的“星夜圖”。

　　又過了一會兒，月亮露出了笑臉，剛剛還是“主角”的神氣的星星們瞬間變成了烘托月亮的“小配角”，在星光的烘托下，本來美麗的月亮更猶如如虎添翼，錦上添花，在夜空中舉辦一場盛大的“星月夜演唱會”美麗極了！

　　這么美麗的`夜空，讓我想起了凡·高蘭的世界級大作“星月夜”，想一想，凡·高蘭在這樣的場景下是多么美好呀！無論是創造出什么都不足為奇了！

　　我仍在窗前觀賞著這幅美麗的心“星月夜”，心卻不知飄到了哪里，或許我的心正在天空中自由飛翔吧！果然，夜空是神秘的，是奇妙的，是充滿了無限遐想的，是大自然真正的美！我愛這美麗的夏夜！

五年級的作文篇2

　　我們現在有著幸福的生活，想去哪兒，汽車一開就到了。但是，汽車也是一個“殺手”，因為它噴出的氣體污染了環境。我真希望未來能有這樣的一種汽車：

　　它是不僅用堅硬的，不銹鋼的，透明的，來自外太空的金屬做成的，而且功能還很多：它可以聲控發動機、方向、剎車、加速、音樂、空調、雨刮器等，因此，7歲的小孩都可以開這種車；我們只需按一個紅按鈕就可以變成：飛機、輪船、潛水艇等交通工具；按一個藍按鈕可以自動駕駛。無論是自動駕駛還是人駕駛，一定不會發生交通事故，因為它有“自我保護”的功能，比如說：有兩輛車要撞在一起了，那會有一輛直接飛過去或者繞過去。所以一定不會發生交通事故的。其中最大的兩項功能是：如果你餓了只要說一聲，它就會自動變出你想要的食物，讓你享受一下在車里也像在家里一樣；它還可以變成文具盒班的大小，便于你存放它，所以，書包、柜子等都是它存放的地點。最能讓人折服的`是：它可以不會污染環境，因為它不需要噴氣體。它可以以太陽能、月亮能、風能而使機器前進，根本就不需要用汽油發動。而且還可以凈化被污染的空氣。

　　這種車很不錯吧?我真希望能早日實現這種車的制造啊！

五年級的作文篇3

　　歲月如流逝，短暫的二十年就像流水一樣過去了。20xx年，我己經有了九年的工作經驗了，成為了英國一個軟件公司的大老板，同時也成為了世界首富。

　　雙體曰，我決定回到家鄉來看一看，于是便坐著私人飛機，外加保工隊來到了泉港國際機場。一下飛機，我真的不敢相信自己的眼睛，這里到處車水馬龍，川流不息，并且到處都是勞斯萊斯，還有超音速飛船呢！

　　快到家里時，只見房子居然是用堅不可摧的金剛石所造，而且外面還有一層防護罩，只有輸入密碼和指紋驗證才可以通過，如果有人硬闖，防護罩便會發射出強大的電流將壞人擊飛。

　　如果壞人硬是通過了，防護罩便會出現一排排激光槍和機關槍攻擊他。

　　而且里面有著一些先進的裝備和武器，瞬移衣，訪彈衣，機關槍，激光刀和激光炮等一些高極武器。

　　同時汽車也變了，汽車都變得像林肯一樣長，也變得像《變形金剛》里的大黃蜂一樣可以變形，更令人驚嘆不己的.是汽車居然能創造一個奇幻空間，帶著你到達你想到達的地方。

　　家鄉的変化多得數不勝數，我也為此感到驕傲自豪。

　　離開家鄉的那天，我依依不舍地望著泉港不離開，可是為了工作我還是離開了家鄉，飛回了英國。

五年級的作文篇4

　　那是一個夏天，空氣中洋溢著溫暖的味道，車輛匆匆駛過，人們也沒有一個停下腳步。在路邊的公交車站牌旁，站著許多等車的人。

　　18路公交車緩緩駛來，一個五歲左右的小女孩隨著媽媽上了車。她找到了一個靠門的座位，靜靜地坐下來，在夏風中等待到站。

　　“咚”，隨后響起一個小男孩的聲音：“一個蘋果！”小女孩兒隨著聲望去，一個小男孩被媽媽拉著，而他的雙眼向門邊望著——一個蘋果，一個很大但不很紅的蘋果，小女孩兒也看到了，她猶豫著要不要去撿，她看向四周的人，有的人低頭看著手機，根本沒注意到這個蘋果；有的人瞟了一眼，然后又熟視無睹的干著自己的事；有的'人看看左右的人，見別人沒反映，自己也就不再理睬那個孤苦伶仃的蘋果。

　　幼小的女孩兒不理解旁人的行為，她剛想下去撿，就聽見那位小男孩的母親對自己要去撿蘋果的孩子說：“聽話，站好，那個蘋果還不知道有多少細菌呢，別管它。”小女孩兒再次猶豫了，她思考著那位母親的話，看見那個蘋果在陽光下欲顯飽滿，但它身上凹凸不平的表面一塊深一塊淺，不知是塵土還是光線的原因，這讓它的形象大打折扣。小女孩看著它，又想到要是它絆倒別人怎么辦？如果絆倒的是一位老人不就更嚴重了嗎？小女孩想著、看著，然后像下了決定似的從小兜子中摸出兩張紙巾，在幾個人的注視下撿起了蘋果，默默地把它扔進了垃圾桶。可她回頭時卻看見自己的座位已被別人占了，但她不在乎，因為她心中充盈著無法方言語的成就感。

　　九年以后，當這個女孩兒再度回憶那段小事時，她明白了那些人的冷漠，他們沒有想過自己的冷漠或許會讓人因這個蘋果而絆倒；他們更沒有想過，若這個蘋果絆倒的人是自己，又會怎樣抱怨別人對自己的冷漠，怎樣忘記自己面對這個蘋果

　　時的若無其事。面對這些人，只有一個孩子童真的純潔、無私的關愛；只有一個孩子不怕臟、顧忌著別人安危，小小愛心折顯出他與旁人的隔合，在這個大千世界，就是因為一些人的無私、愛心才讓空氣中流動的是溫暖。

　　九年后的今天，我——就是那個女孩兒。任時光的匆忙，那個蘋果依然靜靜的佇立在我的記憶中。而那個蘋果，也就是這么不經意折射出人性的冷漠和都市中人與人之間的隔膜，引人深思。

五年級的作文篇5

　　2350年6月1日，我們作為地球村的第二批移民來到了月球。

　　下來飛船我便不得不感嘆這里的不同凡響，看那里的天是紫色的，在那里是可以看到星星的顏色，白的，黃的，紅的閃閃點點，夢幻的天空。

　　這里，我不得不想走兩步，嘖，這里太美了，但我一用力便飛了起來，飛得很高很高，仿佛要回到地球了。

　　經過努力我終于飛到了要參觀的第一站——奇妙植物園。看到這個高高飄在天上的標牌，我疑惑不解，植物園，植物園不就是植物嗎，奇妙什么呢？

　　帶著這種疑問，漫步走進去，面前的景象不止用奇妙可以形容，用震撼這個詞形容也不為過。

　　高為六米的麥穗，半徑五分米的西瓜，長為十米的黃瓜，有紅橙黃、綠青，藍紫七種顏色，紛紛掛在鋪天蓋地的綠藤上，在遠處是一個名為花環山的'地方，上百種華在山上開放，可以說是震天動地，香氣撲人。

　　但是更讓人震驚的還在后面，那是一個可以迷倒萬千少女的建筑物，只見它“飄”在天上，周圍浮著一種說不清什么顏色的霧，似乎那天上建筑是隨霧而升的，又仿佛那是天堂。

　　當我為這建筑傾倒時，但這時問題又來了，這樣高怎么上去呢？當我腦汁絞盡時卻發現自己正浮在空中，對呀，月球沒有引力的。當我為找到方法而高興的手舞足蹈時，才發現自己上不著天，下不著地，飛吧，我學鳥那樣撲著四肢，呀，快要摸到邊了，呀，還差一點。

　　當我上去時已筋疲力盡，上去才發現這是一所學校，太高極了，這里一定設備先進吧，仔細一看果真如此，教室里有一臺筆記本電腦，這算什么，這教室是和月球上各個居民相通的，或許放學時會見在這里的情景一個個學生天女下凡般的在天空中飛舞，慢慢降落，如果那時在天空撒些花瓣那更美了。

　　天色似乎不早了，瞧，天空的淡紫色已漸漸變為濃紫色，天上的星也變得更顯眼，而現在的我正躺在漂漂賓館的漂漂床上已進入夢香，迎接明天的旅途。

五年級的作文篇6

　　感恩，曾經讓千萬人理解了“愛”這個字；也曾經讓千萬人懂得了回報“愛”。

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心.

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了。回想起那驚心動魄的日子,不由得心有余悸!

　　地震后，學校教學樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不僅夏天十分熱，下了雨會積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環境下，國宏集團無私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環境下快樂地學習。每每抬頭望見漂亮的新教學樓，心中就有一種說不出的感動。

　　去年，我們收到了從全國各地寄來的“愛心包裹”，包裹里不僅有鋼筆、練習本、筆袋等學習用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹？這可是來自全國各地的愛心凝聚！這又哪只是寄來的愛心物品？這可是愛心人士寄來的關心與幫助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛的力量，溫暖著我的心。激勵著我.也激勵著每一個同學更加積極向上.奮發學習!

　　讓我們把這種感動化為動力，好好學習。

　　父母、老師、同學、朋友，他們陪伴在身邊，無時無刻激勵著自己，難道，他們就不值得我們去感恩嗎？

　　傳遞愛，傳遞快樂，傳遞幸福；感恩世界，感恩祖國，感恩社會。

　　讓愛布滿世界的每一個角落，讓感恩的真諦傳到每一個人的心中。

　　朋友帶來了歡樂；同學帶來了友誼；老師給了我們知識；父母給了我們關愛...他們在共同為我們描繪精彩的人生，生命有了如此美好的點綴，這都是身邊的人給予我們的愛，讓我們為這些愛而努力，去回報這些愛吧！

　　父母養育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的，是好好學習，不辜負父母的期望。

　　老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領我們暢游知識海洋的同時，也教會了我們許多人生道理和做人準則。而我們唯一能回報他們的，是努力學習，取得好成績。

　　感恩，是每個人的責任。從心底里感謝為你付出的人，同時拿出實際行動來，回報這令人感動的`愛。

　　愛，無處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會發現，許多人都為你付出了愛。

　　家人的關懷；同學的幫助；老師的培育...都凝成了愛的力量。

　　良師，更不失為益友，難道不是嗎？

　　一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。