五年級的作文【精華5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天是端午節(jié)，我可開心啦!想知道我是怎么過端午節(jié)的嗎?想知道就跟我來。
早上，我們早早地起了床。我一從房間里出來就聞到一股很香的味道!我來到廚房一看，明白了，原來是外婆在煮我最喜歡吃的肉粽子。外婆煮好了粽子，我一口氣吃了兩個(gè)肉粽子。
吃好了肉粽子，媽媽又帶我去逛街，我買到了兩個(gè)很漂亮的銀手鐲和一個(gè)漂亮的項(xiàng)鏈和一個(gè)好看的小小的香囊。
買好了東西，我們又來到奶奶家吃食餅筒。我教你們做食餅筒吧!先拿出食餅筒的.皮，再把主原料米面放在上面，然后把一些菜再放上去，就可以卷起來了。最后一步，把肉湯澆到食餅筒的口部進(jìn)去。
端午節(jié)可真有意思!
五年級的作文 篇2
人世間最珍貴的東西是什么？最值得珍惜的東西是什么？有人會(huì)說是錢，有人會(huì)說是名譽(yù)，而我認(rèn)為是母愛。
母愛很偉大，在我失敗時(shí)，母親會(huì)用她那慈祥的眼神鼓勵(lì)我；當(dāng)我獲得成功時(shí)，母親恭喜我后會(huì)告訴我不能驕傲；當(dāng)我身體不適時(shí)，母親會(huì)每日打電話問候，這就是母愛。
記得有一次，我考試考出了有史以來的最低分?jǐn)?shù)。母親打電話問我，我以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到她卻說沒事，你盡力就好，我不在意這些分?jǐn)?shù)。你也別想多，下次努力……其實(shí)，她以往都是最在乎的。
母愛是無聲無息的。那年暑假，我和姐姐和往年一樣去父母那玩。也許是人生地不熟的緣故，沒過幾天便覺得特別無聊，我就天天鬧著要回去。母親說好不容易在一起待一陣，再玩幾天吧？母親這樣是舍不得，其實(shí)我懂。我順從了她幾次之后，我就堅(jiān)決要回家。
第二天，我就跟著姐姐回家，上了車后，透過反光鏡，我依稀看到母親的眼睛紅了。就在車子發(fā)動(dòng)的那一刻，我多么想跟司機(jī)說“下車”，才發(fā)覺我的喉嚨那么干，已經(jīng)說不出話了。那種感覺，我無法用語言表達(dá)。就在車子轉(zhuǎn)彎的.那瞬間，我看見母親用衣袖擦了擦眼睛，又望了望車子，才同我父親上樓了。那一刻，我心里真的不是滋味。我不敢再想那一刻，拼命閉上眼睛想睡一覺就好。可一路上，那一幕，總是不由自主地浮上心頭。
母愛是偉大而無私的，無論你身在何處，都能感受到它的溫暖。不論你身陷何境，都能感受到她的關(guān)心。你快樂，她幸福，你哭泣，她悲傷，這就是偉大的母愛。
五年級的作文 篇3
第六輪發(fā)球，籃球在隊(duì)友陳力瑜手下跳躍著。大家都全神貫注地盯著陳力瑜，仿佛都想把自己的力量傳給他。
陳力瑜握緊球，注視著籃筐，隔壁五（三）班的同學(xué)竭盡全力地吼著叫著：“不進(jìn)！不進(jìn)！”我在心中卻拼命吶喊：“加油，陳力瑜！一定要投進(jìn)！”陳力瑜瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投，球在空中劃出一道美麗的弧線，向遠(yuǎn)方射出了七彩的希望。空氣仿佛凝固在一起，緊張緊張，還是緊張。我的心怦怦直跳，比上場前的心情還難受。籃球，好像在和我們班作對似的，一直在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，遲遲不肯落入其中。五（三）班同學(xué)的喊聲更大了，他們似乎想用自己的喊聲把球從籃筐里震出去。我的心又劇烈地跳動(dòng)著，被揪得緊緊的，只等待著最后的結(jié)果。
球不偏不倚地從籃筐中落了下來。“耶———”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興地歡呼起來。“我們贏了！”我們終于坐上了籃球賽冠軍的'寶座。此時(shí)，我的眼中充滿了感恩的淚水，感謝老師、感謝同學(xué)，給我們勇氣和力量；還要感謝對手，讓我們變得更高、更快、更強(qiáng)！
五年級的作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場圣誕慶祝Party。
經(jīng)過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個(gè)圣誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來。三個(gè)主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。”“圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的`車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。”第一個(gè)節(jié)目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個(gè)好頭。接下來xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多么動(dòng)聽；xx的小提琴獨(dú)奏讓全場只顧著鼓掌；我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評；xxx的長笛獨(dú)奏“鐵血丹心”，那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時(shí)間過得真快，不知不覺慶祝會(huì)已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
五年級的作文 篇5
無論是上課還是下課，我們的耳畔總是回響著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦?不知道是誰又在玩陀螺了。
不知何時(shí)，我們班悄悄地流行起了玩陀螺。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，看調(diào)皮搗蛋的男生又聚在一起，紛紛拿出自己的武器——陀螺，對戰(zhàn)了起來。贏了的人，喜笑顏開，高高舉起自己的陀螺炫耀著;輸了的人，垂頭喪氣，像霜打的`茄子。上課鈴響了，還沉浸在剛才的比賽中。
這陀螺也和以前的有所不同，不再是那個(gè)輕盈的塑料陀螺，而是比它堅(jiān)固百倍的金屬陀螺。這種陀螺是手捻陀螺，它的上方有多出的邊翼，使人感到氣勢磅礴。我出于好奇，晚上放學(xué)后也買了一個(gè)，一開始不會(huì)轉(zhuǎn)，可掌握了技巧，就簡單多了。讓陀螺釘正面向下，搓動(dòng)上面的長柄，就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。
雖然陀螺很好玩，我們接受新事物也是好事，但我們不應(yīng)把他們帶到學(xué)校來，影響到正常的學(xué)習(xí)生活，就得不償失了!這不，老師一會(huì)兒就沒收了一大把陀螺，還要求帶班費(fèi)，真是不知啊!
我真想知道，我們班的陀螺事件，什么時(shí)候才能平息呢?
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