【集合】五年級的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
說起家，每一個同學的心中都會充滿溫馨與幸福。當然，我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家，卻又是幸福、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。
老爸的“如來神掌”
每當我犯錯、考差了和不尊敬長輩時，我的老爸就會使出他的神功“如來神掌”來對付我，輕則五個手指印，重則鼻血直流，怎一個慘字了得！這個絕招可是他經過多年教訓我才練成的，是我們家威力最高的功法之一。
老媽的“獅吼功”
每次我在學校表現不好的時候，老師就會打電話給老媽“告狀”。我一回到家，老媽就會使用她的“獅吼功”，一見到我就張口大罵，一罵就罵幾個小時。讓我的耳朵無法休息，仿佛耳膜都要震出來呢。哎，這個功法可是她歷經我那風風雨雨才學到的，是能讓人震耳欲聾的.功法。
我的“凌波微步”
在老爸、老媽的重重威脅之下，我終于練就了一招逃跑極好的招數——凌波微步，雖然攻擊力很弱，但只要老爸老媽要攻擊我的時候，我就會進入狂跑模式，唉，保命要緊，我還是三十六計逃為上計吧！。
這就是我快樂的“武林家庭”。怎么樣？要不要來挑戰下？
五年級的作文 篇2
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
今天，我觀察魚缸里的'魚，發現它們游得如箭一般快，我心想：“是什么讓魚游得這么快？”我帶著這個疑問去問媽媽，媽媽說：“用你的眼睛仔細觀察，去發現吧！”我再次走到魚缸旁邊，仔細地觀察魚，看它的每一個部位。
終于，我知道了魚為什么游得快了。因為魚在游的時候，魚缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴來游，張合一下，魚就能游快。我上網查了查，發現和我說的一樣。我去告訴媽媽，媽媽夸獎我，說我愛觀察。我心中暗暗欣喜，我發現發明潛水艇的原理也是魚的尾巴。
一次，我去河邊玩，又發現了青蛙。于是，我走過去，它竟然無視我。我很奇怪，它為什么不逃跑？我問別人，原來青蛙的眼睛很特殊，對動的東西很敏銳，對靜的東西卻很遲鈍。所以，人們依據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼，這樣可以看清每個事物的一舉一動。
還有青蛙也讓我們發明了水陸兩用車。那時，我發現，青蛙可以游泳，可以在陸地上跳，我驚嘆道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陸地上跳，真牛！”我這才想到了水陸兩用車，可以在水里游，也可以在陸上走，一般可以用在旅行車上，想去哪兒就去哪兒。
大自然給了我們很多啟示，我們應該用眼睛多多發現它們。
五年級的作文 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!今天我站在這里是為了競選文娛委員。近年來，我們班里在文娛活動方面有所欠缺。如果我能成功當選文娛委員，我一定竭盡所能把我們班的文娛活動搞好。
競選文娛委員，我認為自己很有優勢：首先，我擅長跳舞，3歲進入幼兒園舞蹈隊，6歲進入青少年宮舞蹈團。如今，已獲得許多獎狀。幼兒園的時候，我參加群舞——《乖乖兔學本領》獲市的`銀獎;小學二年級，參加了TVS5《讓夢飛起來》的錄制;20xx年參加“小荷風采群舞比賽”，我主演的《我不懶》獲省藝術節金獎;四年級我參加學校的藝術節舞蹈比賽，以9。3的成績獲第二名，并獲得“十佳舞蹈家”稱號;20xx年加入了亞運啦啦隊……
二年級時，我在“歌頌祖國”的演講比賽中，獲級部一等獎。
我還有講故事的天賦。從一年級到四年級，我參加了多次的講故事比賽，都獲得了一等獎。
我還有許多方面的優勢……
同學們，請投我一票吧!我曾擔任過文娛委員，有豐富的經驗，并曾經做出了一定的成績。我相信我的實力。2個月后，學校將進行藝術節活動。為此，我已經做好了充足的準備。我已經編排了一個五人舞蹈，并編了一個小品，將在藝術節中為班爭光。另外，我會請求老師多給我們安排一些文娛活動，如水果拼盤大賽，插花藝術比賽等。豐富多彩的文娛活動在向你們招手，請同學們投出你神圣的一票!
謝謝大家!
五年級的作文 篇4
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它又很大，大的能夠將我的所有秘密裝下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己的每一個秘密編織好，悄悄地種下，讓他們開出各式各樣的花;有開心的、有不開心的。開心的花在茁壯成長,不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續耕耘�；▓@里的'花很多，但是卻都很孤單，因為這片秘密的花園是神圣不可侵犯的地方。
漸漸的，我經營的這片花園越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來......
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發現這把鑰匙竟然能開啟花園的大門！我萬般欣喜得將這把鑰匙復制了好多把，發給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈給了我一把，每把鑰匙要是與我的那把合在一起，打開對應的花園大門。也就在此時，我才發現原來每個人都擁有著一個屬于自己的“秘密花園”。
心與心的交流把花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少。
而那把開啟心中秘密花園的鑰匙卻依舊緊緊地握在我們彼此的手中。后來，當花園里的花都不復存在時，只留下那把閃閃發光的鑰匙，永駐于我們心中。
五年級的作文 篇5
天剛蒙蒙亮，我便和爸爸媽媽等人一起去舅舅的魚塘去捕魚。
望著晴空萬里的天空，東邊那橙紅色的光芒照射大地，那是什么東西呢?定睛一看，是那初升的太陽把蔚藍的天空照得黃澄澄的，就像是一個大大的橘子，看著禁不住把口水流了出來。漸漸的，變得通紅起來，猶如一名少女那鮮紅的連衣裙，有的云朵的裝飾就想是錦上添花。
不知不覺，時間過去了。魚籃已經裝滿了。我們滿載而歸。從車窗仰望天空。太陽已經下山，映出了晚霞。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色映在一起，多么像雨后的彩虹啊!這晚霞像一個害羞的小姑娘，一會兒紫色;一會兒又變成的金色。那晚霞像一朵朵花兒含苞待放。在草叢里邊爭奇斗艷;有像彩色的.禮花;有像一匹匹綾羅綢緞;像一只頑皮的小狗在偷吃骨頭;像天女散花;像奔騰不息的長江、黃河;一座座山高聳入云的山峰;飛流直下的瀑布，真是好看極了!晚霞和朝霞也各有千秋呢!我心里不禁蹦出了一個疑問，朝霞和晚霞是怎么形成的呢?哦!原來是因為朝霞和晚霞由于日出和日落前后，陽光通過厚厚的大氣層，被大量的空氣分子散射出來的結果。
朝霞與晚霞是那樣的絢麗多姿，五彩繽紛，它給大家帶來了不少歡樂。
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