五年級作文

實用的五年級作文常用[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我有許多朋友，但我最好的朋友是一只小烏龜。

　　說來話長。六歲那年的生日，媽媽給我買了一只拳頭大小的`烏龜。它背殼深綠，眼睛濃黑，鼻子尖起，四只小腳總是揮動著，淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進(jìn)它的新家，沒想到它一刻也不停下來休息，在池里快活地游來游去。起先，我把蝦皮、魚泡喂給它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前，最終，它再也禁不住魚腥味的誘惑，狼吞虎咽地吃了個干干凈凈。

　　跟它的日子相處久了，也就熟悉了，我喂它吃東西就吃了，但如果換成我爸爸或表哥，它連碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鮮的，它也不去咬。你看，這只烏龜可真有靈性啊！

　　好朋友還會替我分擔(dān)苦惱。我傷心時會向它傾訴，高興時也會跟它說話，它總是能在我面前乖乖地呆上好長時間。有時，我和小烏龜還能用眼睛說話，你看看我，我看看你，總能解除一些煩惱。有時看著烏龜?shù)难劬Γ�總覺得像是清水，那樣純潔，那樣清澈，洗凈了我的不高興。

　　就這樣，它一直跟相處了五年。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它離開我去了天國。那天，我是多么傷心啊，哭了整整一個上午。后來把它埋在小區(qū)的一棵大樹下，我希望它體內(nèi)的營養(yǎng)能讓大樹吸收——我想，小烏龜在天國，一定也贊成我這樣做的吧？！

　　我最親密的朋友走了，我舍不得它。后來，我又去買了一只，和原來的這只多么相似，因此我給它取名小健，盼著它能夠健康快樂！

五年級作文 篇2

　　對于養(yǎng)花，我向來只是聽說卻無實踐。

　　而這次，我卻要親自體驗一番養(yǎng)花的感受了。面對剛剛移盆過來的蘆薈，我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土，又是澆水施肥。一天下來，整個人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽，可換個念頭一想，這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機會嗎？機不可失，時不再來。

　　想罷，一個鯉魚打挺從床上跳起來，去觀察蘆薈。仔細(xì)觀察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個在花中不怎么起眼的小家伙，仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴，在陽光的照射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯落有致的`葉瓣在水滴的點綴下，在我看來，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。日子一天天過去，蘆薈在悄悄長大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙，很快，我對養(yǎng)花就沒有了耐心，漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。

　　蘆薈畢竟是一盆花，沒有仙人掌頑強的生命力，時日不長，那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色。蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花，但我沒把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力，否則，即使我種的是仙人掌，到頭來也會種死掉的。

五年級作文 篇3

　　如果世界上有后悔藥，我會把自己感到后悔的'都彌補起來。最讓我感到后悔的一次，是我弟弟摔傷的那一次。

　　那一次，弟弟來我家玩，我把他一起帶到樓下玩。小區(qū)里有許多愛爬上爬下的男生，因為經(jīng)常這樣已經(jīng)習(xí)慣了，所以也沒人受傷。但是表弟對這里不熟悉，也跟著他們一起爬上爬下。

　　表弟因為那天早上打了羽毛球，又去學(xué)踢足球，所以腳下沒有力量，當(dāng)他從高高的欄桿往下跳時，沒站住就掉了下去，一屁股坐到一根樹枝上，把褲子擢出了兩個洞。那時，我們都沒看見，只聽“嗵”了一聲，我們才反應(yīng)過來。我急忙跑下去，問：“你沒事吧？”

　　“沒事！”表弟從草叢里走出來，無所謂地說，“我上樓去了！”“好，去吧。”我說了一聲就沒再理會這件事了。過了一會兒，媽媽一臉焦急地告訴我，弟弟受傷了，去醫(yī)院縫了七八針！

　　我聽了，非常后悔：自己當(dāng)時沒阻止弟弟跟著那些男生爬欄桿。

　　如果世上有后悔藥，我想把這件事彌補起來。

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