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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-16 07:22:07 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文(錦集5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文(錦集5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  我的童年是一棵參天大樹(shù),每片樹(shù)葉都記載著一個(gè)有趣的片段,而這每一片樹(shù)葉又在我心中閃爍著永遠(yuǎn)的光芒。

  我走在這棵參天大樹(shù)下面,隨手撿起一片掉落的葉子,這是記載的天真爛漫的我。小時(shí)候,我因?yàn)槿菋寢屔鷼猓詪寢尪何艺f(shuō):月兒,你不是我親生的,是我從垃圾堆里撿來(lái)的`。我沉默了,心里在想:怎么會(huì)呢?媽媽你這么疼我,什么好東西第一個(gè)就拿給我,我怎么會(huì)是您從垃圾堆里撿來(lái)的呢?我并不太在意,而媽媽生了弟弟,把給我的愛(ài)分成了兩份時(shí),我的內(nèi)心卻充滿了怒火。那一天,我和抱著弟弟的媽媽一起逛街買(mǎi)衣服,進(jìn)了一家童裝店,我本以為媽媽是要給我買(mǎi)衣服,因?yàn)閶寢屢贿M(jìn)童裝店就給我買(mǎi)衣服。當(dāng)我看中了一件花T恤時(shí),大聲喊:媽媽!媽媽!我要這一件!媽媽連看都不看,甩下了一句話:不行!

  我驚訝極了,因?yàn)槲铱粗械囊路䦆寢尶偸墙o我買(mǎi),不會(huì)拒絕的。媽媽抱著剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的弟弟,指著小男孩穿的衣服,說(shuō):政政,這件怎么樣,那件呢我哭了,大喊說(shuō):我不是媽媽親生的,媽媽不要我了,我找奶奶去!我哭著飛奔到奶奶家,對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,我是不是媽媽親生的?

  奶奶笑了,說(shuō):當(dāng)然是,我的小孫孫,怎么啦?我止住淚水,說(shuō):那為什么媽媽給弟弟媽!月兒在這嗎?還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)。媽媽滿臉汗水,眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn),好像下一秒鐘就落了下來(lái)。看見(jiàn)了我,淚水消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽笑了。我問(wèn)奶奶:媽媽為什么不給我買(mǎi)衣服,卻給弟弟買(mǎi)衣服?奶奶又笑了,她說(shuō),因?yàn)榈艿軟](méi)有衣服,而我的衣服遍地都是,不用在買(mǎi)了,弟弟不買(mǎi)的話,只能光屁股了。我聽(tīng)了,向媽媽走去,用蒼蠅般的聲音說(shuō):對(duì)不起,媽媽。媽媽慈祥的笑了,F(xiàn)在我想起來(lái),覺(jué)的以前的我很幼稚。

  童年真的是很有趣。隨時(shí)都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但是爭(zhēng)吵中都能看出我們小時(shí)的天真和幼稚。不過(guò),也正實(shí)這一件件小事磨練著我,讓無(wú)知的我慢慢的成熟起來(lái)。

五年級(jí)作文 篇2

  我是深受大家喜愛(ài)的OFO,大家親切的稱呼我為“小黃”。我有許許多多的兄弟姐妹,我和他們一樣喜歡助人為樂(lè),但我們卻常常受到傷害。

  我是2代“小黃”,我和兄弟姐妹們一起被整整齊齊地被停放在街頭。我興奮地十分激動(dòng),特別想載著有需要的人在大街小巷中穿梭。

  我環(huán)視著四周,期待著有需要的人的出現(xiàn)。這時(shí),旁邊走來(lái)了一位自言自語(yǔ)的大叔:“氣死了,盡然不分青紅皂白地罵我,我哪點(diǎn)做錯(cuò)了!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)頭看了看我,生氣地說(shuō)道:“你竟然也敢嘲笑我!”話音剛落,他就火冒三丈地走了過(guò)來(lái),一腳踢向了我,我支撐不住向邊上倒去,旁邊的兄弟姐妹也跟我一起像多米諾骨牌一樣倒在了地上。而我傷亡最為慘重,腳踏板歪了,還很不幸的有根鐵絲扎進(jìn)了輪胎里,只聽(tīng)見(jiàn)“絲——絲”地漏氣聲,我忍不住“嗚——嗚”地哭了起來(lái)。

  過(guò)了幾天,城管部門(mén)發(fā)現(xiàn)了我,將我抬上了車(chē),運(yùn)到了垃圾場(chǎng)。只見(jiàn)里面有我的許多兄弟姐妹,他們被堆積成了一座小山。有的.共享單車(chē)腦袋沒(méi)了,有的輪胎飛了,有的連車(chē)鎖也被撬了……還有的聽(tīng)說(shuō)被扔進(jìn)了江里!

  我真誠(chéng)地想對(duì)人們說(shuō):“隨著時(shí)代的發(fā)展,會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的共享事物,來(lái)方便大家,為人們服務(wù)。你們其中的一小部分人卻用不文明的手段來(lái)傷害我們。我希望那一小部分人群能提高素質(zhì),讓我們和你們共同發(fā)展,為和諧社會(huì)共出一份力!”

五年級(jí)作文 篇3

  在我童年的記憶里,有好多好多有趣的故事,其中有一件有趣的事,至今還記憶憂新。

  記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)夏天的夜晚,滿天的星星,我和媽媽晚飯后來(lái)到了藥園散步,那是一個(gè)很大的園子,散步的人不是很多,樹(shù)木枝葉茂盛,地上到處種滿了草藥,園子里彌漫著草藥的清香。我和媽媽走到了園子的中心,有一個(gè)人工的小湖,湖里種了些荷花,本來(lái)我們是想去看荷花的'.突然,我看到大池塘的大樹(shù)旁邊有一個(gè)小亮點(diǎn),它忽明忽暗,慢慢對(duì)著我飛了過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽喊:“媽媽!快看!什么呀!”媽媽開(kāi)心的說(shuō):“太好了!那是只螢火蟲(chóng)!”我當(dāng)時(shí)興奮極了,過(guò)去一直聽(tīng)媽媽講過(guò)童話故事時(shí)提到過(guò)螢火蟲(chóng)。 我追趕著那只螢火蟲(chóng),想看個(gè)究竟,它其實(shí)飛的很低,我出了滿頭的汗,但總是抓不到它,急得我直求媽媽來(lái)幫忙,后來(lái),還是媽媽用扇子幫我捉到它了。我小心翼翼地把它放在我的手心里,它在我的手心里一閃一閃的發(fā)著綠色的光,好象在喘著氣,真可愛(ài),我喜歡極了,像捧著一顆小星星,愛(ài)不釋手。媽媽說(shuō):“你小心啊,輕一點(diǎn),玩一會(huì)就放了他吧”我說(shuō):“不!我要帶它回家去!把它放小瓶子里看”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“等哪天下過(guò)雨后在來(lái),我們?cè)賮?lái)捉它們吧,下過(guò)雨后,螢火蟲(chóng)會(huì)有好多,會(huì)很好看滴”我聽(tīng)了高興極了,捉螢火蟲(chóng)真是太有趣了。我后來(lái),還是沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,把那只小螢火蟲(chóng)帶回了家,放在一個(gè)小玻璃瓶里,把瓶子放在我的床頭柜上,記得那天晚上我上床后把燈關(guān)了,抱著瓶了看了好半天,閃閃的螢火蟲(chóng)的光,帶著我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每當(dāng)我想起這件趣事我都覺(jué)得很幸福開(kāi)心,其實(shí)現(xiàn)在細(xì)想想,螢火蟲(chóng)他發(fā)的光雖然很微弱,發(fā)揮不了什么作用,不像太陽(yáng)那么明亮,但也是很值得贊美的。至少,它是自己發(fā)的光,要比月亮美,雖然我們看月亮很好看,但是,月亮本身不會(huì)發(fā)光,他是靠反射太陽(yáng)光來(lái)照亮自己的,所以我更喜歡螢火蟲(chóng)。我想做人也是如此,不管我將來(lái)做哪一個(gè)行業(yè),只要努力為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)就好。

五年級(jí)作文 篇4

  人的一生,總會(huì)遇到許許多多的選擇。如今,我也來(lái)到了人生的分岔路口前:一邊是分?jǐn)?shù)線高高在上的重點(diǎn)中學(xué),一邊是可以直接升學(xué)的普通中學(xué),是選擇努力一搏,還是選擇輕輕松松……

  而我,在兩種選擇中徘徊不定。

  寒雪梅中盡,正值春光爛漫時(shí)。溪水潺潺,燕語(yǔ)呢喃,外出一覽春光,感受大自然的`無(wú)限魅力,實(shí)是甚好。但是,現(xiàn)在是拉開(kāi)學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期,大家都在家“埋頭苦練,奮筆疾書(shū)”。我心中也心知肚明,如果不好好奮起直追,我只能選擇去普通中學(xué)。

  但,學(xué)習(xí)固然重要,可人都說(shuō)“莫負(fù)春光”?粗萃馍鷻C(jī)勃勃,晴空萬(wàn)里,我心中頓時(shí)糾結(jié)萬(wàn)分。

  一個(gè)自己對(duì)我說(shuō):“春光無(wú)限好,出去走走,看看世景,瞧瞧蜂蜜般的陽(yáng)光傾瀉而下,照在身上暖洋洋的,多好!”

  另一個(gè)自己也對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在大家都在知識(shí)的海洋中遨游,而你選擇出去玩,不是與同學(xué)們拉開(kāi)距離了嗎?”

  正在猶豫不決時(shí),抬頭一看墻壁,目光驀地被墻上的對(duì)聯(lián)所吸引:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”

  對(duì)啊,“莫負(fù)春光”,可以說(shuō)是不要辜負(fù)大自然的給予,也可以說(shuō)是努力學(xué)習(xí)。∥一腥淮笪颉

  拼搏過(guò),才可以無(wú)悔。無(wú)限春光中,我在奮筆疾書(shū)……

五年級(jí)作文 篇5

  "小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)"我小時(shí)候經(jīng)常唱這首童謠,如今,我終于如愿以償擁有了一只小白兔。

  我家的小白兔兩只眼睛紅通通的像兩顆小櫻桃;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái),帶著柔柔的粉色;它的毛軟軟的',白白的,總是讓我忍不住去觸摸。每天放學(xué),我都要和它玩上一會(huì)兒,一天的疲倦就會(huì)消失得無(wú)蹤影。

  我家的小白兔如此的吸引我,不僅是因?yàn)樗庑慰蓯?ài),而且它的行為的行為也很有趣。

  記得有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)小白兔不見(jiàn)了,便急得大哭起來(lái),樓上的阿姨見(jiàn)了便告訴我,小白兔跑到頂樓去了,我聽(tīng)了急忙向樓上跑去?蓱z的小東西,蜷縮在角落,不時(shí)地伸出舌頭舔著唇瓣。它轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)我手中的青菜,便興奮地跳下樓梯撲到我腳邊,仰著頭,兩只紅眼睛閃爍著,巴巴地望著我手中的青菜。我笑了笑,蹲下身,將青菜遞給它,小家伙立刻毫不客氣地吃了起來(lái),兩只耳朵也搖了起來(lái),好不愜意。周?chē)泥従右?jiàn)了都紛紛笑了起來(lái),我望著小白兔開(kāi)心吃著的樣子,心里像吃了蜜一樣甜。

  現(xiàn)在小白兔已成為我的好玩伴,她陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子,它的可愛(ài),它的機(jī)靈,它的有趣深深吸引了我,有了它,我的生活不再孤單,我的未來(lái)將更加精彩!

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