五年級作文

五年級作文[匯編15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。

五年級作文1

　　我個性喜歡玫瑰花，它的形狀像一個大大的“平”字，它的顏色就就是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽光輸送進花里面，給花兒帶來充足的營養，這樣，花兒能健康的成長，它的葉子上有許許多多的.刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣花的人經常用報紙把刺包住，它才不會扎傷人。我喜歡它的原應就就是應為他代表和平、幸福和平安。有人經常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，就就是應為把它曬著，

　　他的清香飄在了整個房間中，主人會感覺到頓時所有的仇恨和痛苦立刻沒有了，而就就是玫瑰花帶來的清香在地幫你解除所有的愁苦，這樣，主人就有了“快樂的腦子”，每一次，見到玫瑰花的時候會想起一些歡樂襄樊每一次不減到他的時候會感覺孤獨。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一齊成長一齊回憶。

　　所以，我喜歡玫瑰花，它給我帶來了歡樂和清香！

五年級作文2

　　我最喜歡的運動是籃球。籃球是一項非常受歡迎的運動項目，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養團隊合作精神和意志品質。

　　我喜歡籃球，是因為它能夠讓我感受到無限的快樂和挑戰。在籃球場上，我可以盡情奔跑、揮汗如雨，享受到運動帶來的'愉悅和暢快。而且，籃球是一項需要團隊合作的運動，每個隊員都必須密切配合，才能贏得比賽。在團隊合作中，我學會了傾聽、信任和支持，培養了自己的集體意識和團隊精神。

　　另外，籃球還可以提高我的身體素質和技術水平。通過不斷地練習和比賽，我逐漸提高了投籃、傳球、運球等基本技術，增強了身體的靈活性和耐力，培養了自己的意志品質和毅力。

　　總的來說，籃球是我最喜歡的運動，它給了我無盡的快樂和成長。我會繼續熱愛籃球，努力提高自己的技術水平，享受運動的樂趣。

五年級作文3

　　再回首時韶華已盡

　　無可再回頭

　　一日復日終復始

　　若君已累，但求停滯

　　一闋送君歸去

　　一闋迎新而來

　　踏歌伴夢，踏雪尋梅

　　不見伊人憔悴

　　又迎新春，天際雪花忽閃

　　吾所愿，其不曾黯淡

　　遠方是海亦是山

　　一山接山，壹貳再纏綿

　　今瑞雪

　　照再度豐年

　　昔日情緣再續

　　再生牽絆

　　若天有意地有情

　　君令當無所求

　　所求亦是求

　　就讓凡塵再無殺戮再無苦愁

　　夕陽正當西下

　　照在她如水的面頰

　　簪花玉梳

　　理不清而對月流珠

　　望凝，忘凝

　　凝一灘明晨今露

　　來乎，去乎

　　可曾有歲月永駐

　　吾欲將其留

　　時光不允附

　　只得這一詞一句

　　作君歸去長亭一曲

　　愿等，再相聚

五年級作文4

　　剛剛還是艷陽高照，轉眼間，天漸漸暗了下來，下起了牛毛細雨，路上的行人都加快了腳步，怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品！

　　街上的車子來來往往，前面還不停的搖著手，好像在和雨中的朋友打招呼，互相寒磣著！

　　路旁的'小草，被沉重的雨滴地彎下了腰，好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲，還問小昆蟲從哪里來，到哪里去！

　　路邊的小花抬著頭，望著天空一顆顆直往下落的水珍珠，仿佛在問雨點兒為什么要往下落！為什么要落到這兒來！

　　花壇中的大叔爺爺，托著樹葉寶寶，讓雨叔叔幫樹葉寶寶們洗個舒舒服服的澡，讓樹葉寶寶變得更干凈，更鮮艷！

　　雨停了，我以為雨后會有美麗的彩虹出現，就跑出去等待彩虹姑娘的到來！

　　可是，等了很久，也不見得有彩虹出現，我失望得回去了！然而，當我剛踏進家門的時候，雨突然又下了起來，好像告訴我這場雨后一定會有美麗的彩虹的……

五年級作文5

　　清明時，氣溫升高，正就是春耕純種的大好時節，故有‘清明前后，種瓜點豆’的說法。

　　寫到那里有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，最初的清明節僅僅只有踏青的習俗，清明代表的就是踏青的.最好季節。

　　掃墓的出現就是因為漢朝的皇帝經常在清明節時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節日里還發過禁令，‘禁止在清明節就是掃墓和踏青一齊進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發布的。

　　可就是實際上，古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣，因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。

　　此刻的清明節，它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節日，也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更就是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

五年級作文6

　　在星期天的下午，窗外傳來一陣陣丁丁冬冬的響聲，我想就應是在下雨吧！我把頭往外一伸仔細一看原先是在下雪子，過了一會兒天上下起了雪花，在北風的吹拂下雪越下越大。

　　我興高采烈的跑到門外觀看雪景，只見雪花紛紛揚揚從空中飄下來，雪花落在草地上像給草地蓋上一件白色的毛毯，雪花落在房頂上像給房子戴上一頂白色的帽子，雪花落在車子上像給車子穿上了一件白色的衣服，雪花落在雨棚上像給雨棚系上一條白色的哈達。

　　我用雙手接住晶瑩的雪花，想數一數它有幾朵花瓣，誰知它到我手上就不見了，變成了小水珠。過了一會兒，我的`全身落滿了雪，像一個雪人似的。

　　啊！我愛這美麗的雪景！

五年級作文7

　　當李老師宣布，家長開放日的班隊課讓我和其他三位同學一起當主持人時，我很激動，因為這是一個光榮的任務，其他同學肯定很羨慕我們。

　　可是，當李老師交給我幾張紙，讓我把上面的主持詞全背下來時，我又覺得這是個艱難的任務，而且我還從來沒當過主持人呀。后來我想，就把這個任務當作挑戰吧，像電視里一樣，挑戰主持人，看我能不能順利完成任務。

　　沒辦法了，我回家趕緊背詞。媽媽還客串我的搭擋陪我練了好幾遍。

　　第一次排練時，我們都不太熟練。李老師下了命令：“明天再不行就換人。”把我們嚇的'，又回家仔細練了好幾遍。

　　在我們的期盼下，家長開放日今天終于來了。看到有那么多家長來參觀，我開始有點緊張。但看到大家臉上都是親切、鼓勵的微笑，我就放松下來了。

　　一切都很順利，我們的班隊課得到了爸爸媽媽們熱烈的掌聲。我也很開心，因為我的挑戰成功啦！

五年級作文8

　　水果是一種常見的食物，它如何產生啟示？大家一定很不解吧！對我來說，每種水果代表著不同的啟示。

　　臺灣省的青芒果是我最近吃了很久的一種水果。所以我對它有很深的感情，也給我帶來了啟示。快看！它綠色的“皮膚”讓人第一眼就“害怕”，似乎代表了一種不成熟的意思。但是，當你把它剝下來的時候，你會驚奇的發現，它的果實是那么的甜，出來的時候還帶著一點點鮮黃色的汁液，不比普通的芒果差。為此，它給了我一個啟示：一個人不好的外表并不代表他或她的內心。

　　山竹也是我最喜歡的'水果。它優雅的“黑皮”顯然凸顯了它昂貴的“社會價值”，但當你剝開它的時候，你會感到非常失望：果實只有一個小球那么大，但殼卻有0.85厘米厚。雖然好吃，但是不吃。究其原因，是它給我帶來了另一個深刻的啟示：人不僅僅是外表漂亮，更需要美來呵護心靈。

　　每一種水果都給我留下了不同的啟示！

五年級作文9

　　古時候老虎差點把兔子吃了，一只狡猾的兔子活了下來。

　　兔子為了逃避老虎的追捕，跑到了現代。它跑啊，跑啊，踩到了什么很難幫助的東西，“唉！唉唉！哪個沒有眼睛的東西喚醒了我的千年夢！”一個低沉而嘶啞的聲音從兔子的'腳下傳來。兔子大吃一驚，趕緊把腳縮了回去。當它仔細尋找時，在一堆枯枝敗葉中發現了一個又長又灰的東西。

　　那東西問：“你是誰？”

　　“我是兔子。”

　　“那你是誰？”

　　“我是一支筆。”

　　“你怎么來了？”

　　“我被主人拋棄了。”

五年級作文10

　　我回到家，偶然聽到鄰居討論拆遷的事，我的腦袋里一蒙。要拆了嗎？擁有我11年回憶的`地方？那個載滿了我們一家歡聲笑語的地方？那個見證了我一次次成長的屋子？

　　曾幾何時？我盼望著房子早點拆，能夠住新屋子。現在的我才發現，以前的我是多么的愚鈍！新房子又如何？現在的房子雖然舊了一點，卻承載了我慢慢的回憶。

　　啊，這棵桑樹，是我幼時和小伙伴們一起玩耍的地方；還記得這家店曾經是一家糖果店，那時是一個慈祥的老爺爺在經營，我和小伙伴們湊錢買糖果，那個老爺爺會多給我們一些，然后我們嘰嘰喳喳的道謝；還記得那所幼兒園，幼時的我們總是進去玩。

　　快樂的童年隨風飄去，我長大了，老爺爺不在了，房子要拆遷了。

　　人已不在，回憶還在。

五年級作文11

　　春季來了，大地蘇醒了，溫暖的陽光為春季披上了金色的外衣。想看看春季的樣子嗎？請跟我來吧。

　　我走在小河邊，河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹已經發出了嫩綠的小芽，點綴在長長的枝條上，像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經開始慢慢地變綠了，一片一片的，像地毯。哦，春季是生機勃勃的'。

　　我來到花園里，迎春花正盛開著黃色的花朵在微風中輕輕地抖動，好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹，開滿了無數朵粉紅色的小花，還有一棵桃樹開滿了無數朵雪白的小花。它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的已經怒放了，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。哦，春季是五彩斑瀾的。

　　我來到空曠的廣場，抬頭看到了各式各樣的風箏飄在蔚藍的天上。有游動的小魚，有飛翔的小鳥，有飄飛的雪花，有舞動的蜈蚣，有翱翔的飛機……大人和孩子在風箏下面歡快的奔跑著，臉上洋溢著幸福的微笑。哦，春季是溫馨、甜蜜的。

　　春季是美好的，我愛春季！

五年級作文12

　　一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個水桶，拎到洗手間水。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。

　　看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的'在擦桌子，有的在走廊掃包干區這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才來打水，那得排多長的隊呀！

　　輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！

　　這真是一次熱火朝天的大掃除啊！

五年級作文13

　　我的語文老師，他長得雖然很普通，但是我的語文老師才華出眾，講課講的非常認真，認真的程度達到忘我的'境界。

　　老師眼睛大大的，鼻子尖尖的，還有著長長的胡子。如果批評同學，老師的眼睛瞪得特別大，老師有點略胖。

　　老師講課的時候，聲音非常洪亮，聲音大的可以讓隔壁班聽見，而且聽得清清楚楚，語文老師講課的時候非常有趣，時不時也要說幾句河南話才行，語文老師布置的作業說多也不多，說少也不少，老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣，老師的耳朵像順風耳的耳朵一樣，上課時那些不聽話，光說話的同學被我們的語文老師批評以后，上課時再也不敢說話了。

　　瞧，我的語文老師雖然長得很一般，但是才華出眾。

五年級作文14

　　人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受。無論背負多重的責任。都不能輕言放棄。

　　的確人生應該多一些拼搏。每當我做事不順心的師候，我總會想起我的`夢想，每當想起夢想的時候我總會很開心。因為我知道拼搏與成功同在。天道酬勤，也許你付出不一定得到回報，付出不一定得到回報。

　　人生除了堅持與拼搏以外，還有最好的稟賦就是善于選擇。人生之事大多有賴于選擇能力。僅僅有才智和努力是遠遠不夠的，還需要良好的品位與正確的判斷能力。沒有明察和恰恰的選擇，其中涉及兩種才干：能選擇才干和能做出最好選擇的才干。

　　許多人才智豐足精微，判斷縝密勤奮而且見多識廣，但一旦面臨選擇就常常落敗。他們總是做出最壞的選擇，仿佛想要顯露他們做錯誤的本領似的。善于選擇，是上天賜予人的最偉大的稟賦之一。

五年級作文15

　　以前，媽媽說：“家里要有一點綠色。”于就是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。

　　爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下，在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。

　　令我印象最深的就是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的.菊花半開著，像個害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，此時顯得格外嬌美。

　　自從有了這些花之后，我們家變得更加生機勃勃了！

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