五年級的作文6篇[優(yōu)選]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級的作文 篇1
這天，拉拉走在回家的路上，忽然感覺有點頭疼。
她不知道，大腦里有很多“指揮官”，他們可以指揮一切。這會
兒，她的頭很疼，因為“指揮官”們太疲勞了。拉拉經(jīng)常一忙起來就忙個沒完沒了，“指揮官們”都忙昏了，所以拉拉就頭疼了。
終于到家了，可是拉拉又看見屋里亂極了。我們的拉拉可看不慣屋子里亂七八糟的`，她最愛潔凈了，于是拉拉又不顧頭疼收拾起屋子來了。“指揮官”們也只好再次忙碌起來，一會兒指揮手去干這，一會兒又指揮腳去干那。剛剛消停了一會兒，“指揮官”又給弄昏了，原來是拉拉收拾完物品又開始拖地了，“指揮官”只好不情愿地又忙了起來。
“這個拉拉，根本就不休息!”
這下怎么辦呢?指揮官們正在犯愁呢，冷不丁的被摔了一個跟頭，爬起來還沒站穩(wěn)，又被蕩來蕩去的。“指揮官”們越來越昏，不禁大聲抗議，氣呼呼地直跺腳。
這下拉拉可慘了，她的頭越來越疼。
終于，“指揮官”們都快累趴下的時候，大腦平靜了。
原來是拉拉實在忍不住頭疼，躺床上休息了。說來也怪了，她一躺下休息，“指揮官”們不用工作了，又可以休閑、玩耍了，拉拉的頭也就不疼了。
五年級的作文 篇2
有一天，一條小河擁著深墨綠色的水，泛著一些包裝袋、爛菜葉等垃圾，終于憋不住多年的冤屈，向人類提出了強(qiáng)烈的抗議——
“你們?nèi)祟悾媸峭髫?fù)義的家伙！我原本天天都拿我清澈見底的河水供你們的祖先喝，供你們的祖先用，可你們不僅沒想辦法進(jìn)一步凈化我，還把這么多的生活垃圾往我的身上倒，使我現(xiàn)在又臟又臭，真是難受極了！”小河哽咽著，呻吟著。
“哧——，真是個老土！”人類嗤著鼻子，冷笑著說，“呱啦呱啦地，你算老幾？我們現(xiàn)在生活條件好了，用的都是自來水啦！”
小河聽了，更加生氣。在風(fēng)大哥的'幫助下，她立刻皺起了她那骯臟的臉，并夾雜著令人作嘔的臭味憤怒地說：“你——，你們?nèi)祟惗际菦]良心的東西！你可知道自來水是我的兒子，如果我被你們污染了，我兒子能不被我傳染嗎？”
人類輕蔑地瞟了一下小河，說：“這有什么關(guān)系，如果沒有自來水，我們還可以利用雨水啊！”
小河也不甘示弱，爭辯道：“雨水——是我的女兒，是我蒸發(fā)變成水蒸氣后凝結(jié)而成的，你們?nèi)绻粣巯遥业呐畠簳筛蓛魞舻貫槟銈兎⻊?wù)嗎？”
“……”
小河頓了頓，繼續(xù)說道：“無知的人類，別做夢了吧，希望你們能從現(xiàn)在開始愛護(hù)水源，并節(jié)約用水吧，別讓你的眼淚成為地球的最后一滴水！”
聽了小河的抗議后，人類慚愧地低下了頭……
五年級的作文 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦。”外面的大雨下個不停，人們匆匆回家，可都沒有躲過這場暴雨。同學(xué)們的背影一個個都消失在了雨霧中，而我和大掃除的同學(xué)卻還在學(xué)校里忙碌著。
“喂！你們快看，這里有一只鳥。”一個聲音打破了班里的寧靜，我慌忙走出教室，循著聲音站在樓上往下看，發(fā)現(xiàn)一堆人圍在花園旁邊，我有點好奇，拿著傘就往樓下跑去，也不顧刺骨的寒風(fēng)侵入身體，冰涼的雨水已將鞋濕透了。到了那兒，我看到一只灰色的小鳥躺在草地上，爪子上鮮紅的血液極其顯眼，它好像用無助的眼神看著我，時間停留在了那一刻，那只小鳥的身上濕漉漉的，再加上鮮紅的血液，讓人不覺地同情它可憐的處境。從它的眼神中，我似乎看到了無盡的悲哀。
可我的心中好像被一句話控制住了似的，“不能讓那只小鳥在你的'傘下”這句話不停地在我腦中浮現(xiàn)。就在這時，花園聚集的人群引起了校長的注意。他似乎沒發(fā)現(xiàn)那只小鳥，直接讓我們收拾東西回家。可我的心卻停留在了那里。校長上了樓，我覺得自己沒必要待在那里，不就是一只鳥嗎？不在人間了也沒什么可惜的，我自我安慰著。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的那一刻，一個小男孩將那只鳥撿了起來，不停地捉弄，直到它死亡。
看到那個場景，我的心感覺像被針刺到了一樣。回到家我坐在陽臺上，呆呆地望著那輪懸掛在夜空中的明月，“小鳥啊！你應(yīng)該已經(jīng)到天堂了吧！愿在那里，月亮太陽能照顧好你，那顆最亮的星星就是你嗎？”我自言自語著，心頭莫名地涌上陣陣酸楚。
第二天，我走在上學(xué)的路上，樹上嘰嘰喳喳的小鳥吸引了我的目光，昨天離開這個世界的小鳥，它這一生最開心的事，應(yīng)該就是能在天空中像這些小鳥們一樣翱翔吧！
小鳥的自由自在令我羨慕，但愿它們不再受到那些缺乏愛心人的侵害，因為每一個生命都值得尊重。
五年級的作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的早上，我和好友陳天麗在風(fēng)光美麗，水色秀麗的小區(qū)里自由自在地騎車游蕩。
地上的落葉沙沙的響著，像似為我們加油。快呀，快呀，我準(zhǔn)備要超過她了，我立馬把速度調(diào)到5檔，隨著一聲“yes”’的喊叫，我贏了。天麗不滿的嘟了嘟嘴，然后要強(qiáng)地說：“再比一次，我一定能贏你！”就這樣，我們又開始了新的比賽。不巧，天麗沒有看到前面的隔綠帶，同時又騎的很快，一下子被隔離帶絆倒了下去……
我把受了傷的天麗慢慢的扶回到我家，我的臥室在三樓，我扶著天麗很艱難的'一步一步向上爬去。平日只要一分鐘就可以上去的臥室，可今不知用了多少時間。受傷的天麗緊緊的依偎在我身旁，此刻的我有幾分慚愧，幾分后悔，還有幾分喜悅。因為此刻的我們相依相伴像是親密無間的親姐妹。
把她扶到我的臥室里后，我讓她坐在我的床上，然后把她的一條腿放在一把軟椅上，先讓她在那里休息，然后我立即拿了一些藥品來，我半跪著左手扶著她受傷的腿，右手拿著的一根棉簽，蘸了些硼酸水給她清洗傷口。我邊清洗邊對她說：“天麗，我會輕輕的幫你清洗，你不用緊張！”然后我拿棉簽輕輕地擦拭著傷口，血染透了棉簽頭。我撇了撇嘴，又拿了一根棉簽，又沾了些硼酸水繼續(xù)清洗傷口，還用涼風(fēng)輕輕地吹著，以便麻醉傷口。正在拿棉簽輕輕地清理傷口的污物時，我突然聽見了一聲呻吟，忙抬起頭看，原來是我的手碰到了她的另一處傷口，我慌忙地把手抬起來并用棉簽清洗傷口直至清洗干凈。而后我就拿紗布來包扎傷口，避免感染。包扎完后，天麗問我：“萍萍，這樣會不會顯得太嚴(yán)重了點？”我說：“當(dāng)然不會，這樣是為了防止感染。”天麗和我對視著一會兒，我們都微笑了起來。接著把她扶到二樓，給她的阿姨打電話，跟她阿姨說天麗受傷了，回不了家，請阿姨來我家接她。
過了不一會兒，阿姨來接她了，阿姨沒有責(zé)怪我，也沒有責(zé)罵天麗。不停的表揚我們倆聰明、頑強(qiáng)，還一直向我道謝。阿姨背著天麗走在回家的路上。我看著夕陽下她們的背影，心里洋溢起了一種莫名的溫暖……
五年級的作文 篇5
打開記憶的大門，一件件事涌入我的腦中，而其中有一件事，猶如閃閃發(fā)光的鉆石，讓我怎么也忘記不了，一直銘記在心……。
那一年，我們家整理出了許多舊衣服、舊書本，衣服一箱一箱的，有我穿不了的裙子；有媽媽穿過時的衣服、圍巾；也有爸爸穿舊了的褲子……還有許多我早已不去看、認(rèn)為幼稚的童話書與一些漫畫的小人書……望著這一箱一箱的舊衣服與舊書本，媽媽突然說：“要不我們把這些衣服和書捐給希望小學(xué)吧！”我有點兒不高興地想：不要，那些舊衣服中還有好幾條漂亮的裙子是我可以穿的，我才舍不得呢！媽媽又繼續(xù)說下去：“我再去買些新書送給他們看吧！”“不要，我不同意！你看，這幾條裙子都是可以穿的，你干嘛要捐給他們！還花錢買新書捐給希望小學(xué)！”我生氣地說。
爸爸也贊同媽媽的意見，走過來語重心長地對我說：“反正我們又不要那些舊衣服和舊書本了，為什么不能捐給那些可憐的孩子，助人為樂呢？孩子們收到我們的禮物一定會很高興的，他們會很感激你的！”爸爸的話讓我覺得自己挺不對的，但是我看看那幾條裙子，再看看那些媽媽買來的散發(fā)著淡淡的油墨味的.新書，還是萬般不舍，心里仿佛有兩個小精靈在打架，一個說：“你又不認(rèn)識他們，憑什么要花錢給他們買書？自己拿來看吧！”另一個又反駁說：“希望小學(xué)的孩子們很可憐，我們也應(yīng)該讓孩子們多看書……。”
接下來，爸爸媽媽又讓我看了一段災(zāi)區(qū)兒童生活的視頻，他們真可憐，沒有一個像樣的家，穿著破爛不堪的衣服，可他們每天還是很高興，我被他們的樂觀與自信震撼了！”
爸爸媽媽，你們是對的！我不應(yīng)該那么自私，不愿給那些孩子們捐舊衣服與舊書。只要人人為世界奉獻(xiàn)出一點愛，這個世界就會變得更美好，更和諧；我們?nèi)巳俗鲆恍┡e手之勞的小事，就能讓世界充滿愛！
五年級的作文 篇6
我喜歡春天，尤其愛南國的春天，正好我就生長在南方，時時刻刻都感受著這些美麗的風(fēng)光。母親節(jié)在春末夏初，但還是帶著春天的氣息。送給媽媽什么禮物好呢？當(dāng)我擺弄著百合花的花瓣時，突然靈機(jī)一動，準(zhǔn)備送媽媽一束康乃馨，可會不會太單調(diào)了呢？對啦，那就給媽媽做一張帶有康乃馨香味的賀卡吧！這樣能時時刻刻讓媽媽感受春天的氣息和女兒溫暖的愛。
自從決定給媽媽做賀卡之后，心里便更加渴望母親節(jié)能夠快點到來。
今年五月一到，我就開始為媽媽做賀卡了。賀卡的包裝，我選擇了綠色，因為在春天里，田野、草地都是一片綠色。賀卡的顏色，我用了藍(lán)色的卡紙，因為我看見藍(lán)色，就會想到天空，而我對媽媽的愛就像那蔚藍(lán)的天空，一法不染！
記得在五歲那年，也是母親節(jié)，我送給媽媽只做了一半的賀卡，做得也不好看，而媽媽卻如獲至寶，一直珍藏到現(xiàn)在！
這次做賀卡前，我就一直提醒自己，無論如何都要把賀卡做完、做好了，否則我就不姓“鄢”！然而，做賀卡的'過程并不順利，要想讓賀卡帶有康乃馨的香味可是很麻煩的，要先把康乃馨磨成粉，再擠出汁，涂在賀卡上，每一處都要均勻。可我涂了許多次，每次都失敗了，這樣重復(fù)幾次，我的心便開始煩燥起來。
給自己找了許多理由和借口，我索性放下手中的工具，開始玩起來。但一想到母親節(jié)就要到了，我又猶豫了，最后走進(jìn)房間，拿起工具又做起來。想不到涂了幾次又失敗了，這次我真的再也沒有耐心了，丟下手中的工具就往外跑。
直到星期六，我收拾房間時發(fā)現(xiàn)了還未完成的康乃馨賀卡，心里一陣懊悔：鄢冉啊鄢冉，現(xiàn)在的你還真是五歲那年的你呀，一點長進(jìn)都沒有。我好恨自己。
這一次，我下定決心無論涂錯多少次，都要堅持把賀卡做完，就這樣涂涂畫畫地花了幾個小時才做完了一張像樣的賀卡，我要用這張完美賀卡取代那張“不完美”的賀卡。
做完了賀卡我在想：媽媽收到我的賀卡會不會覺得很差？她會被感動嗎。一連串的疑問涌上我的心頭，我忽然有些激動，真想讓母親節(jié)快點到來，我要親手為媽媽獻(xiàn)上這康乃馨賀卡。
充滿康乃馨香味的賀卡里包含著我對媽媽深深的情，濃濃的愛！它在我的枕邊和我一起等待母親節(jié)的到來。
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