五年級的作文(經典5篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我家門前有一條街道。
它是一條生機勃勃的街道。在春天里有一排綠綠的，高大挺拔的梧桐樹、銀杏樹，它們像一個個人高馬大的衛士，保衛著這條街道。陽光照著綠油油的大樹，好像泛著光，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，好像在唱著清早的歌。在冬天苦著臉的小花聽到優雅動聽的歌，也張開了笑臉。
它是一條奉獻的街道。在一個碩果累累的秋天，梧桐樹銀杏樹的葉子紛紛落了下來，在空中，它們像成群結隊的蝴蝶在翩翩起舞，落到地上，像給大地換上了一件金色的新衣，美麗極了。落到了清爽的小溪上，變成了地上小螞蟻的船，又像給小溪蓋上了毛毯，好像怕它在秋天和冬天著涼。紅綠燈長著三只大眼睛，長得高高的比姚明還高，還有一個不大不小不圓不方的身子，黑黑的，從遠處看好像一個大大的黑芝麻糖，讓我垂涎欲滴。大家都有垃圾，如果沒有垃圾箱，有人就會亂扔垃圾，我們的家園就會被污染，所以垃圾箱小“監獄”就要將他們繩之以法了。它又像一個大胃王，大搖大擺的地說：“你們要有垃圾就給我，我可以通通的'將它吃掉。”
它是一條寧靜的街道。當夜晚來臨時，路燈還一直亮著，像在守護著我們。不知什么時候開始下雨了，我站在房檐下，街道成了雨點們玩耍的地方，真是美麗極了。
我愛門前的街道，愛它的生機勃勃，愛它的奉獻，更愛它的寧靜。
五年級的作文 篇2
以前，老師教育我：尊嚴，從大處說是衡量一個國家、一個民族素質的標志，從小處說是個人一切偉大事業的淵源。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。這些道理雖然聽得懂，但理解的卻不十分的透徹，但當我看到乞丐都要維護尊嚴的一幕后，我一下子被震撼了。他也讓我更加堅信，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽時，而在于本身真正值得這榮譽。尊嚴使人們不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。
去年寒假，爸爸帶我去臺州看望大舅和表弟。第二天下午，我們乘動車回家的時候，在溫州新火車站出口的`一個拐角處，一個大哥哥引起了我的注意：他大概十七八歲，頭發蓬亂，衣衫襤褸，一副風塵仆仆很可憐的樣子，好像好久都沒有吃東西了。他小聲喃喃著：“大家行行好吧，我的錢和行李都被人騙走了，我要回家……”。他連聲哀求著。這時走來一位胖胖的中年人，穿著很時尚，看上去好像很有錢，乞丐看見了這個有錢人，便把聲音提到了最大，試圖讓有錢人給他幫助他。有錢人果然站在了乞丐的面前，神氣的說：“要錢用的著那么大聲嗎?吵死人了!”說著便拿出了一個紅錢包翻了好久，乞丐一直目光炯炯的看著有錢人在那里翻錢包。又過了好久，那個有錢人終于從包里拿出了5角錢，丟在那個乞丐的身旁。然而接著發生的事讓大家極為震驚，許多人都圍了上來。
乞丐卻沒有收起那5角前。令我出乎意料的是，他馬上拿起那5角，走到那個有錢人那里把錢還給他，還說：“先生，您的錢掉了。”有錢人說：“那是我看你可憐給你的一點施舍，怎么了，你不想要嗎?”乞丐又重復了一遍：“先生，你的錢掉了!我幫您拾起來了!”有錢人不耐煩的說：“我說過了網 ，那是我看你可憐給你的一點施舍，你到底要不要!”這時旁邊有個小女孩對有錢人說：“叔叔，你這樣做是不對的。”圍觀者聽了也紛紛指責有錢人。有錢人聽后，才窘迫的向乞丐道了欠，還給他了五百塊錢，說：“你拿去當車費吧。”過了一會乞丐卻向大家說：“謝謝大家!我決定了，我要用自己的勞動換取回家的路費。”說完他就把那五百塊還給了有錢人，慢慢的消失在了人群中……
這件事情如同刻在我腦海中一般，時時浮現。原來，人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。一個乞丐都有這么大的尊嚴，何況他人!
五年級的作文 篇3
窗外下著芝麻般大小的雨點，密密麻麻。“滴答滴答……”不禁勾起了我對陳老師的懷念。
現在回想起來，她那時有二三十歲。常是抿著嘴微笑地跟同學們打招呼。在我的印象中，她是一個美麗的天使。
她從來不打罵學生。還記得有一次，教室里正處于上課階段，一位同學來找她，她就隨他到外面去談事。鴉雀無聲的教室頓時不斷發出喧鬧聲。同學們變得活躍了起來，前仰后合，無人是在靜靜等待著陳老師來上課……“咳咳咳”門外傳來了一陣咳嗽聲。大家轉頭去看，陳老師正站在門口。教室霎時又變得鴉雀無聲。陳老師走了進來，沒有責怪我們，只是和顏悅色地繼續講課，但還是有說了上課的.紀律。我用狡猾的目光察覺，她愛我們，并不想打罵我們。
像這樣的老師，我們怎能不喜歡她？怎么會不愿意與她親近呢？
有一件小事，不知道還值不值得提起，但卻曾占據過我小小的心靈。那天，放學下起了大雨，而我卻沒有帶傘，不知所措。陳老師從樓梯口走了下來，見我臉色慌張，急忙快步走來詢問為什么。我把事情一五一十地告訴了她。她知道后，說：“沒事，有老師呢。來，我們一起走。”雖然她嘴上這樣說，但一路上卻護送我回家。淋了雨，她也不曾吭過一聲。那時候我覺得很是感動，不禁熱淚盈眶，幾滴眼淚落了下來……
雨又帶著我回到了現實。窗前的雨點不禁打破了回憶，讓我醒了過來。啊，陳老師，您就是默默守護我的天使，讓我不受傷害，倍感溫暖。您是我永遠抹不去的回憶……
五年級的作文 篇4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》，細細聆聽，小英子稚氣的聲音再次傳過來，傳過來……
《城南舊事》中的小英子將我帶人了城南，帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。
書中的一切——緩緩走過的駱駝隊，脖鈴“鐺、鐺”地響，妞兒含著淚花說：“我找我親爹親媽去。”瘋瘋顛顛的秀貞說：“看見我們家小桂子沒？”草叢里神秘的男子說：“英子，別說開去，我也是好人呀。”宋媽說：“英子，好好念書，你是個大姐，要有個大姐樣兒。”透過英子童真的眼睛，我看見了許多許多。
書中的一切都有條不紊：緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而逝的歲月……小英子童真的'心靈，恰似一首淡雅、天真的詩歌，一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說：“帶著夾竹桃，就像爸爸看見你上臺一樣！”看著爸爸遠去。而英子鎮定地接受了事實，望了一眼夾竹桃，她覺得，爸爸的花落了，但我長大了。
驀然回首，花落人亡。落寞之后，那悲傷的離歌，“長亭外，古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
五年級的作文 篇5
在這個王國里生存著許多高貴和昂貴的汽車，分別是寶馬、奔馳、法拉利、奧迪……等車。
有一天，汽車們都不見了。原來都在操場上，它們的城主勞斯萊斯銀魁去世了決定選一名城主，所以它們決定以速度比賽成為城主。在6月1日比賽，它們還有一個月時間，其它車都去訓練了，只有銀魁的兒子驕傲自滿，自己以為和他爸爸一樣快。呵呵，在這一個月的期限中小銀魁在家里一邊吃西瓜一邊看電視像是閑個沒人似的，自由自在，無拘無束。其它車都在抓緊時間的練習，很快一個月快過去了，還剩一兩天了，一天寶馬在練習開到小銀魁家門口，見小銀魁在看電視便進去說：“小銀魁，過幾天就比賽了，你怎么還有時間在家看電視。”小銀魁自豪的說：“我是爸爸的兒子，我一定跟爸爸一樣快，所以我就不練習了。”寶馬心想：“別以為自己是城主的兒子就得意，等比賽那天我一定把你打敗。”
時間過的`真快，比賽開始了，選手們各各自信的抬起頭來。
終于，比賽開始了，在比賽中，寶馬不比小銀魁差，絲毫不給小銀魁一個機會，其它的車都讓著小銀魁，一開始小銀魁就給寶馬一個下馬威，可寶馬毫不在乎，但是寶馬在這么多天的訓練都是沒有白費的，它馬上還擊一下，突然寶馬朝小銀魁的車身撞去，只聽一聲“呀……”的一聲，小銀魁已經飛出去很遠了，大家都不敢睜開眼睛，看一眼。
比賽結果出來了，寶馬獲勝，從此寶馬當上了城主，汽車們從此過上了幸福快樂的生活。
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