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五年級作文300字錦集【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
針和線是一對影形不離的好朋友。
可是有一天針的另一個朋友頂針對它說：“針大哥，你的兵可真多呀！有粗有細，有大有小，數(shù)不勝數(shù)，實在是太威風了！”線也聽它的'其它伙伴說：“線啊，你太讓人敬佩了，用處多得不得了！”針和線都沾沾自喜，想管住對方，于是，它們誰都不理誰。
一天主人要縫一件漂亮的衣服，可是他倆各不相讓。主人呢剛拿起線，針便跑了過來，把主人扎得團團叫。主人要挑刺，線又把針捆住，主人叫苦連天。
頂針發(fā)現(xiàn)大事不妙，便勸針和線說：“你們應該象從前那樣，互相合作，不然弟兄們也有矛盾了。”它們便又和好了。
主人在縫衣服時，針就主動跳進針孔里；針呢，就在主人挑刺時，盡力幫忙。
現(xiàn)在，它們都明白了：不管做什么事，只有團結(jié)起來，才會獲得成功。正如“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，又有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”
五年級作文300字 篇2
我們的校園很美，高大的教學樓，干凈整潔的操場。秋天的校園尤其美，秋姑娘像一個神奇的魔法師，把校園變成了一座優(yōu)美的植物園。
你看，校園中間靜靜站立的梧桐樹，偉岸、挺拔，寬闊的葉子綠了又黃，黃了又枯，一陣秋風吹過，手掌一樣的葉子片片飄落，給校園鋪上了一層金色的地毯。
再往東看，一棵棵欒樹的葉子好像一夜之間變成了黃色，在秋風的搖動下，瘦長的卵形樹葉，你追我趕，上下翻飛，像一個個小精靈，惹人愛憐。一排銀杏樹筆直地站在校園的西邊，像一個個軍人守衛(wèi)著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子，與其他形態(tài)各異的樹葉相比，顯得實在有些微不足道，但是，它們甘愿犧牲自己，回到大樹的根基，為結(jié)出香甜的銀杏果作出奉獻。
最讓人心動的要數(shù)南邊的紅葉李了，經(jīng)歷了春、夏、秋的洗禮，它的葉子愈發(fā)紅潤，接近紫紅色了。“霜葉紅于二月花”就是它的真實寫照吧！北邊的松樹依然蒼翠，四季在它身上仿佛沒有留下痕跡，像一位位可敬的'園丁，默默守護著美麗的校園。
課后，操場上的同學可比以前的要多了。同學們再也不怕夏天的炎熱，紛紛地從教室里跑出來做游戲，他們跑呀、跳呀、笑呀，為寂靜的校園平添了勃勃生機。
秋天美，我們秋天的校園更美！
五年級作文300字 篇3
那天早上，我早早的來到學校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學們便蜂擁來到操場，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的`校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的，像進入一個童話世界。同學們隨手都會給扔來一團“冬天贈禮”——雪團。這時我想：他們是用雪洗掉你身上的污點，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會意地一笑，也不客氣的送出一團。
冬天的校園是富有詩情畫意的。看，天上的雪一片接著一片的往下飄，連那些不愛活動的同學也為之所動，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有著一種無窮的魅力，燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因為有了冬雪的洗禮，我們都舒暢了許多，書聲也越來越響亮。
啊!冬天的校園!
五年級作文300字 篇4
記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：“誰肚子里的墨水多，誰就有學問。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房里，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房里拿來了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒辦法，為了成為一個有學問的.人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學問了。”
這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒事喝什么墨水啊？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多，誰就有文化。”媽媽笑著說：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
五年級作文300字 篇5
我們所熟悉的四季春、夏、秋、冬，都有著它們的“通訊員”那就是風。風各有不同，分別在不同之地展示著它們不同的姿態(tài)！
春風
一陣溫和的風吹過打在臉上，如絲綢般光滑。柳樹被春風撫過，春風告訴它快快走出夢幻把自己打扮的更俊俏！溫和而柔軟的.春風撫摸了萬物，把這令人喜悅的消息傳遍大自然的每一個角落。這就是春的使者——春風。
夏風
在烈日炎炎之下，大地像一個大蒸籠，樹木被烤得沒有了精氣神，但一陣微小的風，把大自然的涼爽吹進人們的心里，帶給大家的是泌人心脾的舒適和美好。這就是難能可貴的——夏風。
秋風
嗅到果園里飄出的果香，聞到花園里飄出的菊香，看到麥田里泛起的金黃色的麥浪。我們知道：秋天到了！喜獲豐收了！這是秋的使者——秋風，傳遞給我們的信息。
冬風
冬風常在人們的腦海里是凜冽刺骨的，即使在屋里也要伴著一杯熱茶才能御防它帶來的寒意，當一片片雪花飄落，直到把屋外變成了銀裝素裹的世界，人們才明白這原來是冬的使者——冬風，送給人們的另一個禮物。
四季之風帶著四季強烈的呼喚，從這頭走到那頭，令人向往，令人留戀……
五年級作文300字 篇6
走到教室門口，一扇門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進春天的感覺，一切都是那么美麗。同學們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界，老師按了一下按鈕，我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚等海洋生物。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺上放著一臺微型電腦，每個同學的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時，一位帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的`眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了身影。
哦，原來是我在做夢啊，真希望我們上課的教室是這樣子的啊！
五年級作文300字 篇7
置地公園是我心目中最美麗的公園，那里如同神奇的仙境。那里的風景也永駐我心間。
置地公園的水可是非常有名的，小河的水可真清呀！清得可以看見河底的小魚小蝦在嬉戲，小河的水可真綠呀！綠得仿佛那是一塊無瑕的綠寶石，小河的水真靜啊！靜得讓你感覺船像是在鏡子上行走。小河邊開滿了五顏六色的鮮花，有黃的，紫的，粉的……乍一看，就像一條彩色的'小路，鮮花色彩明麗，倒映在水中。小河邊的柳樹抽出了新的嫩芽，這些嫩芽就像一個個聽話的小娃娃躺在搖籃里香甜的睡覺。瞧!他們臉上還帶著一絲微笑，好像是做了一個美夢。風一吹，柳樹就像一位媽媽，輕輕地撫摸著小河的臉頰，仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)原來柳樹后面還有一個小亭子，小亭子不但干凈，而且整潔。讓人一看就覺得神清氣爽，亭子上還站著幾只小鳥，它們正在演唱著一首春天的贊歌。小草從地下鉆出來，伸了個懶腰，和春風姐姐一起做起了早操，真是一派生機勃勃的景象!
置地公園的婀娜多姿讓我永遠忘不了，我好想說：“我愛你置地公園!”
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