實用的五年級作文（精華5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在去年，我看著同伴們，一個個都有了山地自行車，連我最好的朋友都都都有了，唯獨我沒有。我是多么地渴望得到��！因為媽媽在去年剛給我買了一輛小黃車子，所以在我嚷嚷時，老媽總是一口拒絕，而看到別人騎自行車時，那種英姿颯爽的感覺，讓我更加眼紅了。在今年，我仍然吵著要買車子，而媽媽竟然答應(yīng)了。但是，媽媽和我立了一個約定：期末考試考好了才給我買。我想：這次考試一定要全力以赴呀！考完試，發(fā)下了試卷，我心中暗喜，想：我要看看媽媽會怎樣？
沒想到，媽媽竟然真守規(guī)矩，帶我去捷安特車店買自行車。我們來到了捷安特車店，一看，店里各種各樣的車子琳瑯滿目、盡收眼底。有普通的自行車，有電動車，還有山地自行車，車型有26型號的，有27。5型號的，還有28型號的。我和老媽千挑萬選，我看中了一輛2200元的26型號的自行車，身著黑白相間的“衣服”。而媽媽呢，則看中了一輛2400的'27。5型號的，同樣也是身著黑白相間的“衣服”。買完車子后，我們約艷芬阿姨加入我們。我興奮地說：“出發(fā)羅！開始羅！”
我像一個小牛仔，騎著一匹大馬在草原上自由馳騁。我們比賽誰騎得快，我加大了檔次，更加賣力地騎起來�？伤齻�?nèi)匀贿b遙領(lǐng)先，我想出了一個計謀。嘻嘻這次看你們中不中招。我喊：“你們先走吧！”媽媽和阿姨果然中招了，只聽她們說：“我們等著你，你快點��！”我沖了上去，一陣風(fēng)吹過，我超過了她們，把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�？衫蠇尯桶⒁桃灿昧宋夷钦�，說：“你先走吧，我們倆聊會天�！蔽疫@下可急了，無奈只好等她們�？晌以缫芽创┝怂齻兊募總z。等到她們快趕上來時，我又開始騎了，就這樣我們不相上下，一路來到了南山廣場，看了看燈，就回家了。
這次騎車太爽了，大家一定羨慕、嫉妒、恨吧，大家也要為我擁有了自行車而歡呼吧！
五年級作文 篇2
9月1日晚上，我與媽媽守候在電視機前，一起觀看由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。
今年，《開學(xué)第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。每一年的主題都不同，卻都蘊含著深刻的道理，讓我們受益匪淺。 第一節(jié)課的授課老師是曾在天宮一號里授課的王亞平老師，她在天宮一號上的太空授課給同學(xué)們留下了深刻的印象。她對我們說了一句話：“追逐夢想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想更近一點再近一點�！笔茄�，只要自己擁有夢想，并努力去實現(xiàn)，任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節(jié)課中給我印象最深刻的`是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了追逐夢想的一件利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應(yīng)了假肢，決心把自己的夢想追回來，把它繼續(xù)下去。她的故事令我們?yōu)橹畡尤荩氖论E令我們感動，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的這種堅持不懈、追求夢想、舍己為人的精神令我們感動，這些精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)! 我們每個人都要擁有夢想，并且要腳踏實地一步一個腳印的去實現(xiàn)�？戳恕堕_學(xué)第一課》后，我會更加堅持自己的夢想，讓它開出驕傲的花，而我也將會站在世界的頂端。
五年級作文 篇3
今天，在和煦的春風(fēng)下，我們新世紀(jì)小學(xué)五年級全體師生乘車來到行知小學(xué)，參加社會實踐活動。
到達(dá)目的地后，首先我們進行了軍事訓(xùn)練活動，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。隨后，我們排著整齊的隊伍，來到陶藝室學(xué)習(xí)制作陶藝品。
踏進陶藝室，映入眼簾的是滿桌子的制作工具，各種各樣。再看右邊的柜子，上上下下放滿了陶藝品，琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品，不禁連連贊嘆。這時候，老師為我們講解了陶藝的制作方法，邊做邊講，不一會兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我們報以熱烈的掌聲。老師告訴我們，陶藝品需要1千多度的高溫?zé)�，燒之前還可以涂上鮮艷的顏色，使得陶藝品更具有觀賞性。之后，我們也學(xué)著老師的樣子，個個信心十足地做了起來。我們小組合作，拿起泥土，搓成一根根條狀，一圈圈地位置成杯子的形狀，然后邊旋轉(zhuǎn)邊把它弄平整�？墒牵粗菀鬃銎饋黼y，同學(xué)們做的茶杯高的'高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起來。
陶藝制作活動結(jié)束以后，我們來到體育館。在這里，老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法，然后將我們分成6組，各拿一袋多米諾骨牌，進行一場排列比賽。大家熱鬧地進行著，有的小組同學(xué)搭得很細(xì)心，完成得不錯，有的小組卻很無奈，剛搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考驗大家的耐心和細(xì)心啊！
到了下午，我們又來到了陶藝室，這次不是來做陶藝品的，而是來做風(fēng)箏。在老師的悉心指導(dǎo)下，一面又一面好看的風(fēng)箏做出來了，大家看著手上各種各樣的風(fēng)箏，開心極了。
快樂的時光總是過得很快，我們在行知的一天不知不覺結(jié)束了，大家排著隊伍，戀戀不舍地離開了這里。
五年級作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹尽Ｎ乙彩沁@些常受啟示人中的超級受益者。
剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏，一會兒又玩三個字，玩得不亦樂乎！過了一會兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽，便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘，終于有同仁開口了，可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇，我什么也聽不懂�？蛇@位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了，大家興奮地聊了起來�？创蠹彝娴眠@么起勁，我只好無聊地坐在一邊。
過了一會兒，同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水，我終于有話說了�？墒�，她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的'我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨，正想把她這段話改裝一下，也好在同仁面前發(fā)發(fā)言�？赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后，皺起眉頭，一本正經(jīng)對我說的話，“這是我的秘密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命，把刺猬死穴告訴狐貍，難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎？我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天，我還是沒有和同仁們找到共同語言，不過我心里甜滋滋的，我學(xué)會了克制學(xué)會了尊重，這真是，好書伴我成長呀！
五年級作文 篇5
嘿！游客們，大家好，我想你們介紹一下，我是旅游社的一名導(dǎo)游。今天我你們?nèi)ッ利惖娘L(fēng)景區(qū)——竹海公園。
一路上，小草在向我們打招呼，花兒在向我招手。汽車大約行了二十分鐘的路程，這就到了目的地。
好了，游客們，我們現(xiàn)在就到了竹海公園。我們大家都應(yīng)該知道，宜興盛產(chǎn)毛竹，自古就有“竹的海洋之稱。”我們沿著一條條蜿蜒的小道，不一會兒就到了竹林，一棵棵亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進竹林仿佛到了一個“涼爽的世界”
其實，竹筍還能給人帶來許多好處呢！它富含大量富有活性的維生素，常吃竹筍不僅能促進腸壁的蠕動，增進�；俚姆置�，而且把胃腸中的有毒物質(zhì)吸附帶走，減少有毒物質(zhì)的積留和吸收，防止胃腸癌癥的.發(fā)生。其次，竹子還可以用來做扁擔(dān)，板凳，筆筒，竹筒……
大家應(yīng)該都欣賞好了吧！我們大家往前看，那陣陣的“叮咚”的溪流聲伴隨著風(fēng)竹葉的“沙沙”聲，再加上鳥兒一陣陣清脆的叫聲，奏成了一曲每秒有動聽的歌曲。“真是太美了！”一個游客情不自禁地叫了起來，也許真的是林中美麗的景色太令人遐思了。
這就是竹海的風(fēng)景，我想大家一定回味無窮吧，歡迎更多的游客到我們家鄉(xiāng)——宜興欣賞這美麗的景觀。
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