五年級的作文匯編【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在華夏五千年的歷史長河中，積淀了眾多深刻的道理：尊老愛幼、講究誠信、愛好和平……
中國自古就是一個講究文明禮儀的國家，中國人的身體里流淌著文明禮儀的血液。
記得我也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：有一次我去醫(yī)院看病，也許是因為剛過完春節(jié)的緣故，醫(yī)院里的人特別多，每一個服務(wù)窗口都擠滿了人。
我等了好久都沒輪到，心里就萌生了“插隊”的`念頭。唉，產(chǎn)生這種想法，我確實感到有些慚愧，但我的確有燃眉之急啊！
我慢慢地移到了窗口前，正準(zhǔn)備插隊時，突然看到一個比我還小的孩子站在隊尾，他個頭那么小，但在我眼里他是那么高大！
我羞愧難當(dāng)，迅速回去，站到了那個孩子的后面。這時，我心里產(chǎn)生了從未有過的踏實，在那個咋暖還寒的初春，心里覺得暖暖的。
我想了很多，在這科技漸漸發(fā)達，人文素質(zhì)漸漸提高的社會，我們是否該反思一下自己的行為。我們的公德意識、文明禮儀是否應(yīng)該漸漸提高呢？
有了文明，我們的世界才會更加進步；有了禮儀，我們的生活才會更加美好。當(dāng)文明禮儀一起共存時，我們的祖國才會更加和諧富強！
五年級的作文 篇2
啊！真沒想到！生命竟會如此的頑強！
那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會發(fā)芽、開花。”于是，它住進了一個漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動不動，毫無生機，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會像老師說的那樣，開出美麗的花來。
又過了幾天，它因為夜以繼日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的`花瓣裹在里面，花蕊細長細長，頭頂長有一個淡綠淡綠的小球，風(fēng)一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發(fā)著勃勃生機，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個“垃圾”。
啊！真沒想到，生命竟會如此的頑強！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會令人刮目相看！
五年級的作文 篇3
一天，我和爸爸一起去逛街，偶爾在路邊看見賣小花貓的，我立刻就被那只可愛的小花貓吸引住了。
小花貓長著一對藍藍的大眼睛，像藍寶石一樣清澈，一只扁扁小鼻子緊緊的貼在臉上，一身黃緞子一樣的毛，在陽光下閃閃發(fā)光。看見生人，一直在著抖擻著，我向前走了一步，小花貓很戒備的咧開了嘴，露出了鋒利的牙齒。可能是我在籠子前呆的太久了，一會兒，它就把長長的尾巴搖來搖去，不時的添著前爪，露出了一副可憐相，好像在說：小主人，你把我領(lǐng)走吧，我會好好聽你的話的。也許爸爸和我有同樣的感覺，從來不喜歡小動物的爸爸竟然把小花貓買了下來。
除了上學(xué)的時間，我和小花貓形影不離，沒幾天我們就成了好朋友。就連吃飯、做作業(yè)，它也圍著我團團轉(zhuǎn)。可是這個調(diào)皮的小家伙卻露出了本性，有一次，我正在寫作業(yè)，突然，小花貓像離弦的'箭一樣，從我身邊飛快地奔了過去，不僅嚇了我一大跳，還在我的作業(yè)本上印了兩朵大梅花，雖然你從小沒見過老鼠，也不能為了一只小蒼蠅，害的我從做作業(yè)。爸爸的花也經(jīng)常被它的利爪折的亂七八糟，爸爸幾次要把它趕出家門，都被我死纏爛磨的給擋下了。不過啊，它也有安靜的時候，有時候，它在陽臺上瞇著眼睛打盹，幸福的打著呼嚕，有時候，它在你的腿上，抱著你的手，從手心到手背用舌頭給你舔是個遍，舔的你麻麻的，癢癢的，真是舒服極了！
這就是我的小淘氣，我給它起了個可愛的名字叫笨笨。
五年級的作文 篇4
一直覺得我的同桌是個既臟有馬虎的男生，但是班里發(fā)生的一件事卻讓我改變看法。
那是在課堂上，數(shù)學(xué)老師講評作業(yè)是強調(diào)了一道思考題，在老師滿臉含笑再三的鼓勵下，全班竟無一人舉手回答。看到這樣的場面，老師的臉一下拉了下來，：“都不會嗎？沒有一個人舉手嗎？”語氣中充滿了失望。
不知是老師的態(tài)度激發(fā)了你的斗氣，。手握著沒有按頭的圓珠筆，你低頭在紙上寫寫畫畫了一陣兒，忽然，土灰臉一下子有了光澤，此時你不再顧忌課堂紀(jì)律情不自禁地把方法大喊了出來。呦！在你的提示下，好幾個原來苦思冥想的好學(xué)生你爭我搶地高高舉起手來。不起眼的你開啟了他們大腦解答的鑰匙！
稀奇呀！平時不愛言語的你這會怎像激光槍似的搶著，把解答的步驟統(tǒng)統(tǒng)發(fā)射出來。在等待老師公布答案的時候，你卻緊鎖眉頭，專心用牙齒啃著自己多日沒修剪得指甲。
這家伙，關(guān)鍵時候竟然一心二用！
聽到老師公布完答案，你的嘴巴笑成了大大的'香蕉，自大地對我喊：“美了吧！美了吧！叫你不聽我的……”看著你得意忘形的嘴臉，我真是又惱又樂呀！為什么？嘿嘿！被你啃下的黑色指甲已經(jīng)分布滿桌了！
這就是不講究衛(wèi)生，但是愛動腦子的我的同桌。對了，他還闖進了“華杯賽”的復(fù)賽呢！
五年級的作文 篇5
我家鄉(xiāng)是杭州，西湖就在我家不遠處，俗話說“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美，因為西湖三開起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”今天正是西湖荷花最嬌艷的農(nóng)歷六月中，于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱，所以我們決定趁早上太陽出來沒多久，天還沒熱時去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭，“她”們美麗綠色長發(fā)猶如一眼綠色瀑布，再往高處看幾顆大樹像衛(wèi)兵一樣站著，樹上還有許多的花，白的、黃的、紅的`、紫的、一朵朵小花開的爭奇斗艷。
我走了一會終于來到了一個亭子下。亭子是造在水上的，四面環(huán)繞著一個美麗而巨大的荷花池，一朵朵嬌嫩的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的花朵像一個害羞的小姑娘，把花朵開的小小的。有的花朵像一個小嬰兒，還是花骨朵，含苞欲放，看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。
一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠，一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹來荷葉就翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風(fēng)舞動，像一陣綠色的波浪。荷花真美麗，明年我一定會來看的。這就是我家鄉(xiāng)的荷花，美麗吧！
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