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五年級我的書包作文13篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級我的書包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級我的書包作文1
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包………”聽到這首歌時，我正背著心愛的小書包去上學(xué)呢!
我的書包是半橢圓形的，而且是我喜歡的紫羅蘭色，這個書包是我上二年級，媽媽送給我的禮物，這也是此生中媽媽送給我的后的禮物，因為媽媽被病魔奪去了生命，而獨自一人走向天國了。書包上有漂亮的圖案——我愛的白雪公主、灰姑娘等。他們在一起玩得多開心呀!我還有很多知識等著我去學(xué)習(xí)呢!
拉開拉鏈，里面的東西可真不少，可是還是有足夠的空間放我的寶貝。第一層放著我的公交卡、零花錢和紙巾。第二層放著我的練習(xí)本和試卷。第三層放著我的課外書籍。第四層是語文、數(shù)學(xué)課本和我的`筆袋。
每天，只要我有開心事、傷心事或者煩惱的事，我都把書包當(dāng)知心朋友，向它傾訴。它也像一位聽眾似的，細心聽著我的故事。我非常珍惜我的書包，只要上面有了一點灰塵我都會擦干凈。
有時我想偷偷玩一會兒，書包總像一位嚴師，好像在說：“小主人，花有重開日，但人無再少年呀!如果你現(xiàn)在不珍惜光陰，那你以后可會后悔的喲!”書包不僅是我的良師益友，還是我在求學(xué)路上的好伙伴，我愛我的書包。
五年級我的書包作文2
我的書包非常可愛，對我來說，他有很大的用處。
他是我過生日時舅舅送給我的生日禮物。
他能放很多東西，如文具盒，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書……
他的空間很大，形狀正橢圓形的，就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢！
他對我有很大的幫助，里面可以放上很多的東西，書包的旁邊還有兩個“網(wǎng)洞”，我在里面放上了跳繩和水壺。他的里面共有三層，小的一層可以放一些筆之類的。不大不小的`那層可以放一些本子，而大的那層我用來放課本和文具盒。
他一直陪伴著我，我非常喜歡他，要是沒有了他，我將會沒有辦法放東西，好好學(xué)習(xí)了。雖然他不是好的，但在我的心里他卻是棒的。
有，我考試沒有考好就盯著書包發(fā)呆，書包上的圖案一會居然活了過來！他動動嘴吧，并告訴我：“主人，別灰心，再努力些，你一定會成功的！”
又，我認真努力取得了不錯的好成績，書包告訴：“主人，別驕傲，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。”
我有一個會“督促”自己的書包，每每在我不認真時，他都好像會說話似的引導(dǎo)我向前看齊，有這樣一個書包是不是很棒呢！
五年級我的書包作文3
隨著年歲的增長，不知不覺中，我們已是一名出色的小學(xué)生了。在我們求知的路上，多了一樣?xùn)|西，那就是陪伴在大家身邊的書包。
就拿我自己的書包來說吧！它的形狀是山洞式的，穿著一件粉紅色的套裙，上面還印著一個卡通人物，它的名字叫米妮。我的書包有四個口袋，拉開最外面一層拉鏈，這個袋袋可以裝一些薄薄的書，比如：回家作業(yè)本、語數(shù)作業(yè)本、草稿本等。拉開第二個拉鏈，印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋里還有一個可以收縮的塑料隔離夾板，里面可以放英語書之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語文書、鉛筆盒、新華字典放進去。還有一個口袋是裝有刺拉口的袋子，不過里面只有一個巴掌大的'空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的東西。第四個袋子是放水杯的最佳位置，那是一個網(wǎng)狀形的口袋。另外，書包的背后還有兩根寬寬的帶子，下端有一個可以伸縮的拉扣。
有了書包，學(xué)習(xí)用品就不再無家可歸了！
五年級我的書包作文4
我的書包非常可愛，對我來說，他有很大的用處。
他是我過生日時舅舅送給我的生日禮物。
他能放很多東西，如文具盒，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書……
他的空間很大，形狀正橢圓形的，就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢！
他對我有很大的幫助，里面可以放上很多的東西，書包的旁邊還有兩個“網(wǎng)洞”，我在里面放上了跳繩和水壺。他的里面共有三層，最小的一層可以放一些筆之類的。不大不小的那層可以放一些本子，而最大的那層我用來放課本和文具盒。
他一直陪伴著我，我非常喜歡他，要是沒有了他，我將會沒有辦法放東西，好好學(xué)習(xí)了。雖然他不是最好的`，但在我的心里他卻是最棒的。
有一次，我考試沒有考好就盯著書包發(fā)呆，書包上的圖案一會居然活了過來！他動動嘴吧，并告訴我：“主人，別灰心，再努力些，你一定會成功的！”
又一次，我認真努力取得了不錯的好成績，書包告訴：“主人，別驕傲，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。”
我有一個會“督促”自己的書包，每每在我不認真時，他都好像會說話似的引導(dǎo)我向前看齊，有這樣一個書包是不是很棒呢！
五年級我的書包作文5
在我讀一年級的時候，我親愛的媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一個色彩鮮艷的雙肩書包給我。這個書包從一年級一直陪我到五年級，我們形影不離。
我的書包是藍灰色的，很耐臟。它長34厘米，高17厘米，有3層，所以，裝的東西比較多。第一層是裝一些語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等教材；第二層是裝文件袋等東西；最后一層是最小的，只能裝一些小型的書本：如英語本、單行本等。
我的書包正面還有幾個英語大寫字母，顯得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。
按背包的方式，書包可以分為兩大類，總的來說：一種是雙肩書包，另外一種是拉桿書包。設(shè)計師為什么設(shè)計出兩種書包呢？因為雙肩背包書本放得太多，便會很重，瘦弱的小朋友背不動，所以就多創(chuàng)造了一種新的.書包：拉桿書包。
為什么我不用拉桿書包呢？因為拉桿書包上樓梯要把它給抽起來，倒不如背著呢。下樓梯時還要往下拉，而且過程中還會發(fā)出很大的噪音，很不方便。不過，雙肩背書包也有一處缺點：在書包里放得太多書的話，便會把書包變形，人體的腰背也將會受到一定程度的損害。
我愛這個色彩鮮艷，終生陪伴我的書包。
五年級我的書包作文6
我有一個新型漂亮的書包，它不僅美觀，而且適用，下面我就用新型書包和舊式書包作介紹比較。
舊式書包所用很普通的布料不防水容量磨爛，書包的封口是用紐帶或者紐扣，封閉不嚴實，裝的`東西很容量從書包里掉落，而新型書包用防水耐磨纖維材料制作而成，書包的封口是用拉鏈，封閉很嚴實。
書包的結(jié)構(gòu)上也的所不同。舊式書包只有一個隔層，包里的東西只能放在一起，使用非常不方便。而用新型書包有很多的隔層，其中大一點可以裝書，中間的裝本子，小點裝文具之類，兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。
舊式書包的背帶較細，背起來吃力，背久了肩膀會痛。新型書包背帶寬，還加上了海綿墊，背起來非常舒適，還可以把書包固定在腰上，這樣跑起來的時候，書包就不會左右晃動。
這就是我的新型書包，每天早上它陪我一起上學(xué)，下午伴我一起回家，是我忠心實的好伙伴。
五年級我的書包作文7
我的書包是我生日時媽媽買給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書包是粉紅中夾雜著一點黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個書包時，我覺得黑色其實也并不難看。
我的書包作用可大了，它有好多層格子呢！大的那格，可以放我所有的大書；而小的那格，就裝著我所有的小書，比如語文書、《詞語手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎？哈哈！讓我來告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了，這個小袋里裝滿了我的小本子，方便極了！第二個原因，當(dāng)然是因為在書包的前面，還有一個可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的`書包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個秘密小口袋噢！我背著書包的時候，這個小口袋緊貼著我的背，所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢！平常我會在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個方便、美觀、又多功能的書包呢？
五年級我的書包作文8
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地，我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩的，背上它不至于讓我很吃力，它的顏色是粉紅的，正面櫻桃的圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校，聽老師傳授知識，解答難題。每天傍晚，我背著書包把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的'肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝您，對我的教誨。
但是，我知道業(yè)精于勤，荒于嬉，即使我有書包這個好伙伴，但我如果懶惰，不用功，書包里裝的知識再多也不會變成我的。只有認真學(xué)習(xí)，才能把書本上的知識變成自己的，才能讓自己成為一個真才實學(xué)的人。
五年級我的書包作文9
我是一個可憐的書包，事情是這樣的。
那天，書包的市場里有許多來來往往的學(xué)生，我正掛在竹桿上曬著溫暖的太陽。突然，一只大大的手，揪住了我的'頭發(fā)，把我從竹桿上拿了下來，那個人把我拿下來就說：“就你啦。”我滿懷欣喜的想：終于有人要我了！終于有人要我了！希望這個人，不，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是主人啦，希望主人能每天都把我喂的飽飽的。
第一天的時候，主人背著我到了學(xué)校，很多人對主人說：“哇，你的新書包真漂亮。”我以為主人會把我喂得飽飽的，可是沒想到不但沒有，還每天讓我不能洗澡。每次別的書包們的主人都會幫它們洗澡，又把它們喂飽，可是我呢，不但很多天沒回家，還不能洗澡，每次肚子都快餓扁了。別的書包都說我臟，都不愿意和我一起玩了。我每天都會提醒主人學(xué)習(xí)，可主人就像不知道一樣，一點都不在乎似的。
唉，主人吶！你什么時候才能長點知識啊！
五年級我的書包作文10
現(xiàn)在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書包是大紅色的，正面有一個可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。
書包的兩側(cè)都有一個黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個袋子，不至于找不到了。書包里面還有四個袋子，是一個比一個大的袋子，大的袋子是用來放音樂書、……書類的，第二大的袋子是放語文、數(shù)學(xué)書的'，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽寫本、數(shù)學(xué)本、……，小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時間都會認真的把它清洗一遍，然后放在陽光下曬干，這使我成為了一個講衛(wèi)生的孩子。雖然這個書包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因為它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書包。
五年級我的書包作文11
“我只是一個小學(xué)生，書包為什么那么沉呢？”我常常這樣想。
從一年級開始，書包一直都是如“一百斤鐵”那么重．哎呀，我的背天天這么被重重的書包壓著會不會彎了？
隨著年齡的增長，書包也隨之變重，每升一個年級，每一次開學(xué)報道，每一次發(fā)書……我好想好想讓書包輕一點，不用輕太多，我只要一點，一點便足夠。
我看一篇報道，沒說別的，說的內(nèi)容是我們小學(xué)生的書包平均重量是五公斤多。大人們，我們只有一個請求，那就是書包輕一點，您們能滿足我們嗎？ 如果書包輕點該多好啊！上學(xué)時，就輕輕松松，再也不會感到腰酸背痛。我們會把所學(xué)的知識在課堂上消化，每一堂課都會上的生動活潑。沒有家庭作業(yè)的我們快樂得像是出了籠得鳥，在天空中自由飛翔，不受拘束。
看著一群小孩子背著大大的書包，你們大人是否有覺得別扭？我們背著重重的'書包真的好累好累，我們背著重重的書包背好疼好酸……
我有一個愿望：我想讓書包輕一點。
五年級我的書包作文12
只見，我的書包越來越大，也越來越重，真像一塊大石頭壓得我喘不過氣來。我多想讓我的書包減減壓呀！
終于有一天，我的夢想成真了。我有了一只神奇的智能書包。這只智能書包的外形與普通書包沒什么兩樣，但它配有縮小鍵和放大鍵。當(dāng)我背著書包去上學(xué)，在半路上背不動了，就隨手按一下縮小鍵，它馬上可以把書包變小，連重量也可以變輕。等到了學(xué)校，我一按放大鍵，書包立馬回復(fù)原樣。
如果我不想把書包縮小，但肩膀又很疼，我只要輕輕一啟動智能書包的.另一個按摩鍵，立馬感受到類似雙手按摩時輕柔的振動。
還有一項是家長最放心的功能。這種功能叫做感探器，如果前面有車，但我還未發(fā)覺，它根據(jù)距離的遠近就會發(fā)出相應(yīng)的報警聲，這樣讓我避免了危險，成全了我們幸福美滿的家庭。
最吸引我的還是那個提醒鍵。只要我在書包的旁邊，它都能準(zhǔn)時提醒我做事情：什么時候該回家了，什么時候該做作業(yè)了，什么時候該洗書包了…………沒有一次落下過，它真是一個名副其實的“管家婆”呀！……
“嘟嘟嘟，起床啦！嘟嘟嘟，起床啦！”我揉揉朦朧的雙眼，啊？原來是一場夢啊！
五年級我的書包作文13
今天，學(xué)校實行了素質(zhì)教育，把同學(xué)們的作業(yè)都歸零了，小主人就可以去玩了。
一開始，我肚子里裝滿了許多“知識”，這些“知識”讓我的肚子慢慢漲起來了。有時候，小主人會把兩千多頁的成語大詞典往我肚子里喂，我真怕我的肚子會被炸掉。因為我是小主人用的第六個書包了。前面幾個書包的死法都一樣，都是因為肚子炸掉而被小主人扔掉。不過，我是幸運兒，因為現(xiàn)在學(xué)校實行了素質(zhì)教育，減輕了小主人的學(xué)習(xí)負擔(dān)。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經(jīng)常被小主人踢、打、扔、罵。
記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的.地方扔下來，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手間，幫我洗澡，我的身體變得非常干凈，一點灰塵也沒有。
“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運動了。
到了語文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發(fā)下來，小主人的成績不僅沒退步，還進步了許多。
我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學(xué)校永遠都實行這個素質(zhì)教育。
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